園春雪導學案設計：龍的故鄉(xiāng)【學習目標】．了解詩歌的一般常識，了解詩歌形象之美、音樂之美及語言凝煉而富有表現力的點。．學會借景抒情的表達手法。．體會作者作為一代風流人物要為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負。【學習重點】．體會作者作為一代風流人物要為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負。．學會借景抒情的表達手法?！緦W習難點】．理解關鍵詞語所表達的感情，體會最后三句的含義．上闋寫景是為下闋評古論今，抒發(fā)情懷作鋪墊的，這是作者的立意所在?！咀灾黝A習案】．作者簡介：作者毛澤東，中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領袖澤東思想的主要創(chuàng)立者。字潤之，筆名子任。他被視為現代世界歷史中最重要的人物之一。．寫作背景：年月紅長征勝利到達陜北，肩負起抗日救國的偉大使命1936年月紅軍準備渡河東征初，毛澤東在黃河邊視察地形時，眺望祖國壯麗的河山，展望革命燦爛前景，激情滿懷，寫下此詞。一九四五年八月二十八日，毛澤東從延安飛抵重慶，同國民黨進行了天的談判。其間柳亞子屢有詩贈毛，十七，毛書此詞回贈。隨即發(fā)表在重慶《新華日報》上，轟動一時。．給加點的字注音：沁園春莽紅裝素裹折稍遜成吉思汗今朝分外妖嬈稍風騷數流人物．根據下列詞中的注音寫漢字：紅āng素頓失tāotāo江山多一天āo．詩歌朗讀：讀準字音、讀出重音、停頓、速度、節(jié)奏、讀出激越豪壯的情調。．結合課文內容回答下列問題：這首詞的題目是《雪部分描寫雪景的？請把寫靜、動景的詞語找出來。作者對雪景的描述，由哪個詞領起？作者望見了哪些景觀？、mǎngzhuāngzhéshāohánzhāofènráoāoshǔ、滔滔嬌驕、上片靜：千里冰封萬雪飄動山舞蛇原蠟望長內外唯莽莽大上下頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。【課內探究案】一、創(chuàng)設情境，激情投入，明確目標。

北方冬天的雪，紛紛揚揚地飄落，它覆蓋著高山、原野、村莊、道路。漫天皆白，玉龍飛舞引古往今來無數文人墨詩興大發(fā)偉大的政治家軍事家無階級革命領袖毛澤東，面對這嬌美萬分的北國風光，又會是怎樣的一番情景呢？※朗讀教學目標與教學重點，明確本節(jié)課的學習目標?！鶛z查預習效果。二、學案引導，自主探究，指向目標。聽讀詩詞。、北國風光，千里冰封，萬里雪”，開篇高唱而入，起筆不凡，總括大半個中國的嚴冬雪景。聽錄音，說說詞給我們描繪了一幅什么圖?者欣賞北國雪景的立足點在什么地方?北國雪景圖千高的塬上、登高就能遠眺，詞的上闋有一個字能表達這個意思，這個字是？作者在高處望見哪些具體的景物望；長城、大河、山脈、高原三、聚集主題，合作探究，初達目標。品讀詩詞。．雪，冰清玉潔，是情趣的寄托，是人格的化身。如果說長城、黃河兩個名詞本身帶有雄壯的氣勢，那么作者怎樣賦予山脈、高原以奔放的氣?使用比喻、擬人修辭，化靜為…．眼前雪中的山川，是如此的生動、如此的壯闊，鋪陳到此，已經淋漓盡致。然而人意猶未盡又發(fā)揮豐富獨特的象以滿浪漫主義的筆調劈出奇境作者在上片還作了怎樣的聯想和想在雪中想象雪后紅日當空，白雪交映的壯麗景色片寫祖國江山之壯麗下自然引出無數英雄競相對她折腰江山如此多嬌極有吞吐之妙它一方面承接上所寫的雪“北國風而作一總束一方面又從江山的美好引出傾倒于如此江山的無數英雄。作者寫了哪些英雄人秦皇、漢武、唐宗、宋祖、成吉思汗五位賞讀詩詞．與上片的博大空間相照應，在下片寫出浩瀚的時間，縱貫幾千年，通覽中華文明史，從無數英”中舉出秦始皇武唐太宗宋太祖成吉思汗等五位封建皇帝加以評說。著筆傳神把面上看來似無邏的人事傳接起來，組成一幅壯麗的歷史長卷轉蓄的筆調詼諧風趣的語氣客觀而公允地評價了他們的短長者用哪一個字概括他對五位歷史英雄的評價詞還有幾個類似字一個惜字，著筆傳神，把表上看來似無邏輯的人、事傳接起來，組成一幅壯麗的歷史長卷“略輸、稍、只三貶意，以婉轉含蓄的筆調，詼諧風趣的語氣，客觀而公允地評價了他們的短長這幾位人物雜歷史上都起過一定的進步作用他們功業(yè)赫赫雄視一代，不愧是歷史的巨子。只可惜他們武功有余，文才不足，只圖攝取，不思創(chuàng)新，因而都配不上如此美麗的大好河山。那么，就自然而然地推出往矣數風流人物，還看今朝的充滿無限豪情的結尾。四、總結梳理、整合提高、內化目標這首氣勢恢宏的詩詞上片描寫北國雪景現祖國山河的壯麗下由祖國山河的壯麗而感嘆并出英雄人物，縱歷代英雄人物發(fā)人偉大的抱負。這首詞一直是眾人的最愛每次讀來都仿佛又回到那個戰(zhàn)火紛飛的年代又看到了那個指點江山的偉人不由地沉醉于那種豪放的風格、磅礴的氣勢、深遠的意境、廣闊的胸懷。其情感之真摯、寓意

之深遠、哲理之精辟，令人拍案叫絕?！就卣箼z測案】五、達標檢測，反饋矯正，反思目標●檢查學生學習果：、下面說法，正確的是①能概括上闋內容的句子“看裝素裹，分外妖。②能概括全詞內容的句子“引數英雄競折。③大河上”的意思不是黃河的上面下面，而是黃河的上游下游。④須晴日看裝素裹，分外妖是說必在天睛時，才能看到紅日白雪交相輝映的壯麗的景色。、下面說法錯誤的是①望的容是與公試比。惜的物是秦皇漢、唐宋”成吉思汗。②這首詞上闋寫北方雪景，贊美祖國大好河山；下闋評論歷史人物，歌頌當代英雄。③詞的下闋論今是為了評古評古今人物又是為了寫景詞主要是表現作者的愛國熱情。④山舞銀蛇，原馳蠟象一綜合了對偶、比喻、擬人的修辭方法，舞馳“銀“蠟寫得有聲有色，把群山、高原寫活了。、③、③●課內語段閱讀惜秦皇漢武略輸文采唐宗宋稍遜風騷一天驕成思汗只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。、江山如此多嬌，引無數英雄競折縱觀全文，此句在文中有何作用？、文中作者最終想贊頌的是誰？、它一方面承接上片所寫的雪北國風光而作一總束，一方面又從江山的美好引出傾倒于如此江山的無數英雄。2歷英雄人物統統被滾滾的歷史洪流席卷而去有今天的無產階級才是推動歷史前進的真正動力是祖國大好河山當之無愧的主人能祖國繁榮昌盛，使中華民族自立于世界民族之林，并對人類做出應有的貢獻?！裾n外語段閱讀陸游《卜算子詠》驛外斷橋邊，寂寞開無主。已