廣東省湛江市廉江青平中學(xué)2011-2012學(xué)年高二生物下學(xué)期期中考試試題 理_第1頁
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PAGEPAGE62011-2012學(xué)年第二學(xué)期廉江市青平中學(xué)階段性評(píng)價(jià)理科綜合班別高二(1)班姓名學(xué)號(hào)本試卷共36小題,滿分300分。考試用時(shí)150分鐘。注意事項(xiàng):選擇題答案請(qǐng)寫在每小題的題號(hào)前面;非選擇題答案直接寫在空格上。生物部分(12小題,共100分)一、單項(xiàng)選擇題:本大題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,選對(duì)的得4分,選錯(cuò)或不答的得0分。1.關(guān)于PCR技術(shù)的描述,下列說法中錯(cuò)誤的是A.以DNA為基礎(chǔ)而建立起來的技術(shù)B.利用PCR技術(shù)可完全無誤地?cái)U(kuò)增基因C.反應(yīng)體系需要模板、一對(duì)引物、四種脫氧核苷酸、耐熱DNA聚合酶和緩沖溶液D.以變性、復(fù)性和延伸為一個(gè)周期2.下列不屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是 A.從大腸桿菌體內(nèi)制取白細(xì)胞介素 B.在酵母菌體內(nèi)獲得干擾素 C.在青霉菌體內(nèi)獲得青霉素 D.在大腸桿菌內(nèi)獲得胰島素3.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的基本流程中正確的是 ①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ②DNA合成③預(yù)期蛋白質(zhì)功能 ④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列A.①→②→③→④ B.④→②→①→③C.③→①→④→② D.③→④→①→②4.為了使用于培養(yǎng)的動(dòng)物組織細(xì)胞分散開以便配制成一定濃度的細(xì)胞懸浮液,動(dòng)物組織應(yīng)選用下列哪種物質(zhì)處理A.胃蛋白酶 B.胰蛋白酶C.鹽酸 D.胰脂肪酶5.在克隆多利羊的過程中,下列哪項(xiàng)技術(shù)沒有運(yùn)用A.細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) B.細(xì)胞核移植C.胚胎移植技術(shù) D.基因工程技術(shù)6.水稻(基因型為AaBb)的花藥通過無菌操作,接入試管,經(jīng)過如下過程培育試管苗。以下選項(xiàng)中正確的是A.a(chǎn):用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株;b:通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸;d:試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育不需要光照B.a(chǎn):用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;b:通過減數(shù)分裂產(chǎn)生愈傷組織;c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素;d:試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育不需光照C.a(chǎn):用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株;b:通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素;d:試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要光照D.a(chǎn):用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株;b:通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c:培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸;d:試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要光照二、雙項(xiàng)選擇題:本大題共2小題,每小題6分,共12分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得6分,只選1個(gè)且正確的得3分,有選錯(cuò)或不答的得0分。24.下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是A.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織C.融合植物葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜D.葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí),可以表現(xiàn)出全能性25.小李嘗試制作果酒,他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗(yàn)(見圖),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ茿.加入適量的酵母菌B.一直打開閥b通氣C.一直關(guān)緊閥a,偶爾打開閥b幾秒鐘把發(fā)酵裝置放到4℃冰箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)三、非選擇題:本大題共4小題,共64分。按題目要求作答。26.(14分)下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌D細(xì)胞內(nèi),產(chǎn)生“工程菌”的示意圖。所用的載體為質(zhì)粒A。已知細(xì)菌D細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導(dǎo)入細(xì)菌后,其上的基因能得到表達(dá)。(1)圖中A和B產(chǎn)生的C的過程叫,它通常在體外完成。(2)目前把C導(dǎo)入細(xì)菌時(shí)效率不高,在導(dǎo)入前一般要處理細(xì)菌,以增大細(xì)菌細(xì)胞壁的通透性。(3)在導(dǎo)入完成后得到的細(xì)菌,實(shí)際上有的根本沒有導(dǎo)入質(zhì)粒,有的導(dǎo)入了普通質(zhì)粒,只有少數(shù)導(dǎo)入的是C。所以在基因工程的操作步驟中必須要有這一步驟。(4)配制兩種培養(yǎng)基,一種是含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基,一種是含有四環(huán)素的培養(yǎng)基。將上述工程菌取樣并置于其中培養(yǎng)。能表明目的基因已與運(yùn)載體結(jié)合,并被導(dǎo)入受體細(xì)胞的結(jié)果是:。(5)若將C導(dǎo)入細(xì)菌D后,目的基因在“工程菌”中表達(dá)成功的標(biāo)志是。(6)目的基因表達(dá)成功后,“工程菌”明顯不同于細(xì)菌D。從變異的來源看,此變異屬于?!靶盘?hào)肽”序列CpTI基因“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號(hào)”序列序列①“信號(hào)肽”序列CpTI基因“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號(hào)”序列序列①修飾后的CpTI基因CpTI蛋白質(zhì)A②請(qǐng)根據(jù)以上材料,回答下列問題:(1)CpTI基因是基因工程中的基因,“信號(hào)肽”序列及“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號(hào)”序列的基本組成單位是,在①過程中,首先要用酶切開,暴露出,再用酶連接。(2)在轉(zhuǎn)基因過程中,供體是細(xì)胞,受體是細(xì)胞。(3)②過程稱為。(4)檢測(cè)修飾后的CpTI基因是否表達(dá)的最好方法是。28.(20分)下圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖,據(jù)圖回答:(1)步驟①是去掉,獲得植物細(xì)胞的,最常用的方法是。(2)步驟②一般常用的化學(xué)試劑是,目的是。(3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,運(yùn)用的技術(shù)是,其中步驟⑤相當(dāng)于。(4)若遠(yuǎn)緣雜交親本A和B都是二倍體,則雜種植株為倍體。(5)從理論上講,雜種植株的育性為(填“可育”或“不可育”)。29.(16分)下圖是制備分泌抗X抗體的過程,根據(jù)圖解回答問題:(1)給小鼠注射抗原的目的是__________________。(2)在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞,是因?yàn)樗鼈內(nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有的特性。(3)由圖中可看出,單克隆抗體制備過程運(yùn)用了和的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段,前者常用的誘導(dǎo)劑與植物原生質(zhì)體融合不同的是可用_______________。(4)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素等,與植物細(xì)胞培養(yǎng)基有所不同的是,還含有_________________。(5)圖中有兩次篩選過程,其中步驟④的目的是篩選出_______________________,步驟⑤⑥的目的是篩選出。

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期廉江市青平中學(xué)階段性評(píng)價(jià)理科綜合生物部分(共100分)參考答案BCCBDC24.AD25.AC26.(12分)(1)重組DNA(或重組質(zhì)粒)(2)CaCl2(3)目的基因的檢測(cè)與鑒定(4)能在氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)但不能四環(huán)素培養(yǎng)基有生長(zhǎng)(5)“工程菌”能合成生長(zhǎng)激素(6)基因重組27.(18分)(1)目的 四種脫氧核苷酸 限制酶黏性末端 DNA連接酶(2)豇豆 水稻(3)轉(zhuǎn)錄(4)讓多種害蟲食用水稻葉28.(1

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