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K12學(xué)習(xí)教育新人教版七年級歷史與社會下冊講課方案與反省《富庶的四川盆地》講課方案公然課《富庶的四川盆地》講課方案浙江省景寧縣民族中學(xué)陳晶晶一、講課目的(一)知識與目標(biāo):利用地圖說出四川盆地在中國的地點(diǎn);初步學(xué)會描繪四川盆地的自然環(huán)境特點(diǎn);意會四川盆地富庶的詳細(xì)表現(xiàn);理解四川盆地特其余自然環(huán)境對當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活的影響。(二)過程與方法:經(jīng)過閱讀教材中供給的各樣地圖和文字資料獲得有效信息,學(xué)會描繪一個(gè)地域的自然環(huán)境特點(diǎn);經(jīng)過生生合作學(xué)習(xí),意會四川盆地的富庶,理解四川盆地的地域特點(diǎn)是自然條件和社會條件互相聯(lián)系、共同作用的結(jié)果。(三)感神情度價(jià)值觀:初步建立就地取材的見解,意會人與自然友好發(fā)展的重要性。意會我國地域生活內(nèi)容的豐富多彩,感覺中華文化的魅力。二、講課重難點(diǎn)(一)要點(diǎn):意會四川盆地富庶的詳細(xì)表現(xiàn)(二)難點(diǎn):四川盆地特其余自然環(huán)境對盆地內(nèi)人們生產(chǎn)生活的影響K12學(xué)習(xí)教育K12學(xué)習(xí)教育三、講課策略(一)采納情境創(chuàng)想法,利用豐富的視頻、圖片等為學(xué)生創(chuàng)辦豐富的講課情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。(二)學(xué)生采納同桌、四人小組合作研究的方式,采用讀圖和資料分析等方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。四、課前準(zhǔn)備(一)教師準(zhǔn)備:制作多媒體課件,四川盆地有關(guān)視頻,文字圖片介紹。(二)學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課本,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、資料等采集四川盆地
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