學(xué)校預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案_第1頁
學(xué)校預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案_第2頁
學(xué)校預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案_第3頁
學(xué)校預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案_第4頁
學(xué)校預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案一、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長:(校長)副組長:(分管安全)成員:各學(xué)區(qū)主任、部門負(fù)責(zé)人、各班主任二、預(yù)防與控制傳染病的預(yù)防措施我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班;學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會(huì)小組長護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或醫(yī)生馬上打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。學(xué)校對傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)市教委。如傳染病烈性感染,請示上級(jí)有關(guān)部門,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。具體做到:封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和上級(jí)主管部門的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)己隔離,由中層干部等組成臨時(shí)班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。中小學(xué)食品安全事故應(yīng)急處理工作預(yù)案為了切實(shí)保障人身安全,根據(jù)《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī),特制定食品安全事故預(yù)防、控制、處置預(yù)案。一、食品衛(wèi)生制度建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度及相關(guān)的衛(wèi)生管理要求,餐飲管理人員和從業(yè)人員必須進(jìn)行健康體檢,取得健康證后方可上崗。建立健全食品安全或其它食源性疾患的報(bào)告制度和餐品留樣制度。采購員必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品原材料,并按照國家規(guī)定進(jìn)行索證,做到“三證”齊全(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、批次產(chǎn)品質(zhì)量合格證)。食品貯存應(yīng)當(dāng)分類、分架、隔墻、離地存放,食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活物品。用于保存食品的冷藏設(shè)備,必須貼有標(biāo)志,生食品、半成品和熟食品應(yīng)分類存放。必須采用新鮮潔凈的原料制做食品,不得加工或使用腐敗變質(zhì)和感觀性狀異常的食品及其原料。熟制品應(yīng)當(dāng)與食品原料或半成品分開存放。每餐各種食品應(yīng)各取250克的樣品留置于冷藏設(shè)備中,保存48小時(shí)以上,以備查驗(yàn)。食品在烹飪后至出售前一般不超過2小時(shí),如超過2小時(shí),應(yīng)當(dāng)在高于70度或低于10度的條件下存放。食堂剩余食品原材料,必須冷藏,冷藏時(shí)間不得超過24小時(shí)。二、監(jiān)督管理配合衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)不定期地進(jìn)行檢查或抽查,對不符合規(guī)定的,限期整改。加強(qiáng)宣傳教育,利用各種宣傳手段進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,尤其加強(qiáng)對工作人員的食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)和相關(guān)法律法規(guī)的宣傳講解,讓其掌握群體性食物中毒的預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。疫情監(jiān)測報(bào)告組及時(shí)了解有無集體用餐人員出現(xiàn)群體性的腹痛、腹瀉和惡心、嘔吐等癥狀,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)作相應(yīng)處理。三、應(yīng)急反應(yīng)發(fā)生食物中毒后,立即將有關(guān)情況通知食品安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。食品安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)行應(yīng)急響應(yīng),根據(jù)情況確定公共衛(wèi)生事件應(yīng)急等級(jí),第一時(shí)間向食品藥品監(jiān)督局匯報(bào),并及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。在食品藥品監(jiān)督局指導(dǎo)下,應(yīng)急衛(wèi)生處置組立即啟動(dòng)應(yīng)急救援工作,聯(lián)系組織開展醫(yī)療救治工作,并及時(shí)送中毒人員到就近大醫(yī)院進(jìn)行救治,配合醫(yī)院查明致病原因。應(yīng)急后勤保障組保障救治工作的用車及資金。應(yīng)急衛(wèi)生處置組追回出售(發(fā)出)的可疑中毒食品或物品,或通知有關(guān)人員停止使用、食用可疑中毒物品,停止出售和封存可疑中毒物品;對場所、人員進(jìn)行致病因素排查,對中毒現(xiàn)場的污染區(qū)進(jìn)行消毒和處理;對相關(guān)人員進(jìn)行隔離。應(yīng)急綜合協(xié)調(diào)組對不能解決的問題及時(shí)報(bào)告,并請求支持與幫助;及時(shí)封鎖和保護(hù)現(xiàn)場,或配合公安進(jìn)行現(xiàn)場取樣,開展偵破工作。I級(jí)、II級(jí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息責(zé)任報(bào)告人每天進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進(jìn)程報(bào)告。適時(shí)通報(bào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本情況以及采取的措施。應(yīng)急監(jiān)測報(bào)告組協(xié)助做好家屬接待與安撫工作,應(yīng)急健康教育組開展相應(yīng)衛(wèi)生宣傳教育,提高預(yù)防與自我保護(hù)意識(shí)。四、處理要求對中毒者的緊急處理停止進(jìn)食中毒食品或可疑中毒食品;收集病人的嘔吐物或腹瀉物、中毒食品,以備檢驗(yàn);(3)協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)對已中毒者進(jìn)行救治。對中毒食品控制處理綜合協(xié)調(diào)組組織保安人員保護(hù)現(xiàn)場:封存現(xiàn)場,封存造成食物中毒的可疑食物、相關(guān)餐飲器具;為控制食物中毒范圍,衛(wèi)生應(yīng)急處置組責(zé)令食品生產(chǎn)經(jīng)營者收回并銷毀已售出造成中毒后果的食品或有證據(jù)證明可能導(dǎo)致食物中毒的食品。對中毒場所采取相應(yīng)的消毒處理封存被污染的食品用工具、器具,進(jìn)行清洗消毒;對微生物性食物中毒,要徹底清潔,消毒接觸過中毒的餐具和容器,以及貯存過食物的冰箱,加工人員的手也要進(jìn)行相應(yīng)消毒處理??刹捎弥蠓邢痉ɑ蚝然瘜W(xué)消毒液浸泡消毒;對化學(xué)性食物中毒,可用熱堿水徹底清潔接觸過中毒食品或可能接觸過的容器、餐具、用具等,并對剩余的可疑食物徹底清理,杜絕中毒隱患。調(diào)查處理應(yīng)急綜合協(xié)調(diào)組成員趕赴現(xiàn)場,采取緊急布控措施,協(xié)助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好現(xiàn)場調(diào)查處理工作,加強(qiáng)中毒情況監(jiān)測,動(dòng)態(tài)觀察,并及時(shí)將綜合情況上報(bào)食品安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。五、食品安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和安全責(zé)任體系(一)食品安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組食品安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員是:組長:XX副組長:XX成員:XX各班主任(二)食品安全責(zé)任體系食品安全責(zé)任體系是建立在層層負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)之上:后勤基建處負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)院安全委員會(huì)關(guān)于預(yù)防食品安全事故的各項(xiàng)措施和要求,擔(dān)當(dāng)預(yù)防食品安全事故全面管理工作,后勤基建處一把手在這個(gè)層面上是第一責(zé)任人;食堂管理員負(fù)責(zé)搞好預(yù)防食品安全事故的日常管理工作,對安全飲食進(jìn)行全面監(jiān)督檢查,餐飲公司經(jīng)理在這個(gè)層面上是第一責(zé)任人,具體管理人員負(fù)有崗位責(zé)任;班組是食品加工的操作者,承擔(dān)著預(yù)防食品安全事故的重要責(zé)任,班組在原材料加工操作這個(gè)層面上是第一責(zé)任人。六、預(yù)防食品安全事故的措施高度重視,將預(yù)防食品安全事故工作落實(shí)到日常管理工作中,層層把關(guān),層層負(fù)責(zé)。健全完善預(yù)防食品安全事故的組織機(jī)構(gòu)、工作預(yù)案和安全責(zé)任體系。健全完善預(yù)防食品安全事故的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí),嚴(yán)格檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和有效解決各種安全隱患。認(rèn)真搞好食品安全教育和宣傳工作,不斷提高從業(yè)人員的安全意識(shí)和素質(zhì)。認(rèn)真做好預(yù)防食品安全事故的資金準(zhǔn)備、設(shè)施準(zhǔn)備和資金投入。小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案為認(rèn)真做好學(xué)校地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)保障學(xué)校和全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定,做到地震有組織、預(yù)防有措施、搶險(xiǎn)應(yīng)急有能力、確保師生安全,根據(jù)《中小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》《地震條例》的要求和省、市、區(qū)地震工作的指示精神,特制定本地震搶險(xiǎn)應(yīng)急工作預(yù)案?!?、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)應(yīng)急”的地震指導(dǎo)方針,牢固樹立安全責(zé)任的意識(shí),高度重視地震工作。充分利用雛鷹電視臺(tái)、廣播站、班會(huì)、晨會(huì)等多種形式,廣泛深入地開展防震、避震、自救互救知識(shí)宣傳教育,增強(qiáng)廣大教職員工的防震意識(shí)和法制觀念。二、組織機(jī)構(gòu)1、成立以陳校長為組長的地震領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人,隨時(shí)關(guān)注地震應(yīng)急工作的開展。組長:XX副組長:XX成員:XX2、在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下開展工作,下設(shè)辦公室,由各級(jí)部主任擔(dān)任負(fù)責(zé)人,執(zhí)行日常工作。全體教職員工要按學(xué)校要求和安排及時(shí)到崗組織保護(hù)學(xué)生。各年級(jí)負(fù)責(zé)人:一年級(jí):XX二年級(jí):XX三年級(jí):XX四年級(jí):XX五年級(jí):XX六年級(jí):XX三、保障措施1、學(xué)校后勤老師認(rèn)真排查學(xué)校內(nèi)各處安全設(shè)施,檢查校舍安全,做好維修工作,保證房屋無倒塌,人員無傷亡。準(zhǔn)備好地震所需的沙袋、鎬、鐵锨、雨衣、雨鞋等地震工具。2、每天由帶班領(lǐng)導(dǎo)、后勤人員、值勤教師排查校內(nèi)各處安全設(shè)施,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào)學(xué)校或后勤主任,確保隱患及時(shí)排除。3、根據(jù)要求,實(shí)行24小時(shí)值班制度,要求值班人員要按時(shí)到崗到位,不得以任何理由擅自脫崗、漏崗。如發(fā)現(xiàn)脫崗、漏崗問題,要追究當(dāng)事人責(zé)任。值班人員使用有線電話聯(lián)系(聯(lián)系電話XX),保證上下聯(lián)絡(luò)暢通,同時(shí)要認(rèn)真全面地記錄上級(jí)的命令、指示和險(xiǎn)情災(zāi)情,并及時(shí)全面地向領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)情況。4、全體地震領(lǐng)導(dǎo)小組人員要求24小時(shí)開機(jī),以確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)事件。5、做好地震應(yīng)急工作,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要堅(jiān)守崗位,遇有災(zāi)情時(shí),主要領(lǐng)導(dǎo)要坐鎮(zhèn)指揮,確保學(xué)校師生安全。6、落實(shí)好地震責(zé)任制和責(zé)任追究制,做到“思想、組織、物資、資金、技術(shù)”五落實(shí),確保安全。對脫離崗位、玩忽職守、貽誤戰(zhàn)機(jī)、造成損失的,要按有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人和負(fù)責(zé)任的責(zé)任。7、在發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)堅(jiān)持先救人,后搶物的原則,切實(shí)做好人員(特別是學(xué)生、有政教處安排、班主任負(fù)責(zé))的安全轉(zhuǎn)移工作,要按照計(jì)劃做到有秩序、有組織地轉(zhuǎn)移,盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生的安全,確保損失降到最低。8、遇有大的災(zāi)害,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和教師,要及時(shí)到崗到位,及時(shí)到重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)和解決問題,并迅速向上級(jí)進(jìn)行反映。9、由政教處定期組織對全體師生進(jìn)行安全教育,開展地震等安全教育和必要的自救訓(xùn)練,增強(qiáng)師生防范意識(shí)和自救能力。四、具體分工1、發(fā)現(xiàn)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)者立即用電話通知校長。2、陳校長通知校辦公室小組、組織應(yīng)急疏散小組、搶險(xiǎn)應(yīng)急突擊隊(duì)、安全保衛(wèi)小組馬上行動(dòng)。辦公室小組:XX成員:XX職責(zé):發(fā)現(xiàn)、核實(shí)險(xiǎn)情,第一時(shí)間分別上報(bào)、中心醫(yī)院和市、區(qū)分管部門,并迎接外來救援人員。應(yīng)急疏散小組:XX成員:XX職責(zé):學(xué)校救治人員迅速趕到護(hù)理學(xué)生有序撤離,班主任用電話及時(shí)通知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人。搶險(xiǎn)應(yīng)急突擊隊(duì)組長:XX(由隊(duì)長XX負(fù)責(zé)指揮)職責(zé):搶險(xiǎn)救災(zāi),根據(jù)實(shí)際情況,避免險(xiǎn)情進(jìn)一步擴(kuò)大,并協(xié)助疏散小組組織學(xué)生有秩序地離開危險(xiǎn)地帶。成員:XX安全保衛(wèi)小組:XX成員:XX職責(zé):做好安全保衛(wèi)工作,維護(hù)治安,協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。附件1:應(yīng)急工作示意圖:附件2:學(xué)生疏散圖應(yīng)急突擊隊(duì):隊(duì)長:XX成員:XX職責(zé):1、檢查各教室和樓層老師是否到位,如有缺席立刻補(bǔ)充,協(xié)助疏散小組組織學(xué)生有秩序地離開危險(xiǎn)地帶。2、處理突發(fā)事件,根據(jù)實(shí)際情況,避免險(xiǎn)情進(jìn)一步擴(kuò)大。附1:應(yīng)急工作示意圖:馬上上報(bào)各樓層疏散人員:一樓二樓三樓四樓五樓東樓梯口中樓梯口西樓梯口附件2:學(xué)生疏散圖東樓梯:(9個(gè)班)下4.52.12.22.32.42.52.63.43.5上3.53.42.12.22.32.42.52.64.5中樓梯:(13個(gè)班)下4.14.24.34.41.11.21.31.41.53.13.23.35.5上(大鏡子以西走)5.51.51.41.31.21.13.33.23.1(大鏡子以東走)4.44.34.24.1西樓梯:(9個(gè)班)下5.15.25.35.46.16.26.36.46.5上6.16.26.36.46.55.45.35.25.1小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案為建立和完善抗震應(yīng)急救助體系,提高災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力和防御工作水平,避免或盡可能地減輕地震造成的損失,確保師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級(jí)文件指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。一、適應(yīng)范圍(一)臨震應(yīng)急:本預(yù)案適應(yīng)各個(gè)班級(jí)在發(fā)生地震前,宣布進(jìn)入臨震應(yīng)急時(shí)期作出的反應(yīng)。(二)有感地震:有感地震是指學(xué)校師生普遍感覺到,但尚未造成直接災(zāi)害的地震。(三)破壞性地震:破壞性地震是指造成一定數(shù)量的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失的地震。二、抗震救災(zāi)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XX負(fù)責(zé)整體指揮工作。副組長:XX負(fù)責(zé)調(diào)配及運(yùn)轉(zhuǎn)。成員:XX應(yīng)急小組組長:XX成員:XX主要任務(wù)是緊急控制和穩(wěn)定事故現(xiàn)場現(xiàn)場處置工作小組組長:XX成員:XX主要任務(wù)是對現(xiàn)場傷亡人員的救助,控制和穩(wěn)定事故現(xiàn)場,根據(jù)案情的性質(zhì)和進(jìn)展決定如何調(diào)配人員和物資,一并安排其他同志到現(xiàn)場組織安排應(yīng)急工作。外聯(lián)及協(xié)調(diào)處置工作小組組長:XX成員:XX主要負(fù)責(zé)及時(shí)了解地震災(zāi)情及應(yīng)急救援工作進(jìn)展情況,隨時(shí)與教育主管部門指揮中心保持聯(lián)系,及時(shí)反饋信息,確保上報(bào)下達(dá),信息暢通安置組:組長:XX成員:級(jí)部主任,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移、安置因地震而受到侵害的學(xué)生、教師等相關(guān)人員,并臨時(shí)解決吃、穿、住問題,協(xié)助做好受傷人員轉(zhuǎn)移、救護(hù)等工作。5、保衛(wèi)組:由XX組長帶領(lǐng)學(xué)校保安門衛(wèi)。負(fù)責(zé)維護(hù)治安秩序,保障交通暢通,并積極參加抗災(zāi)救護(hù)工作。6、安置組(各級(jí)部):由級(jí)部主任任組長,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移、安置因地震而受到侵害的學(xué)生、教師等相關(guān)人員,并臨時(shí)解決吃、穿、住問題,協(xié)助做好受傷人員轉(zhuǎn)移、救護(hù)等工作。三、主要職責(zé):(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論