一年級(jí)三家家長(zhǎng)進(jìn)課堂感恩學(xué)習(xí)教案課件_第1頁(yè)
一年級(jí)三家家長(zhǎng)進(jìn)課堂感恩學(xué)習(xí)教案課件_第2頁(yè)
一年級(jí)三家家長(zhǎng)進(jìn)課堂感恩學(xué)習(xí)教案課件_第3頁(yè)
一年級(jí)三家家長(zhǎng)進(jìn)課堂感恩學(xué)習(xí)教案課件_第4頁(yè)
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會(huì)計(jì)學(xué)1一年級(jí)三家家長(zhǎng)進(jìn)課堂感恩會(huì)計(jì)學(xué)1一年級(jí)三家家長(zhǎng)進(jìn)課堂感恩感恩父母第一篇第1頁(yè)/共29頁(yè)感恩父母第一篇第1頁(yè)/共29頁(yè)第2頁(yè)/共29頁(yè)第2頁(yè)/共29頁(yè)小調(diào)查

1、平時(shí)爸爸媽媽是怎么疼愛(ài)照顧你的?2、你有沒(méi)有對(duì)爸爸媽媽表達(dá)過(guò)感謝呢?同學(xué)們一定要積極發(fā)言喲!第3頁(yè)/共29頁(yè)小調(diào)查1、平時(shí)爸爸媽媽是怎么疼愛(ài)照顧你的?同學(xué)們一定要積感受母愛(ài)----母愛(ài)如水

無(wú)論你身處何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方,你應(yīng)用自己的一生去愛(ài)她,這個(gè)人叫:“母親”,這種愛(ài)叫母愛(ài)。第4頁(yè)/共29頁(yè)感受母愛(ài)----母愛(ài)如水無(wú)論你身處何地,有一個(gè)人,第4頁(yè)大愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)如水第5頁(yè)/共29頁(yè)大愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)如水第5頁(yè)/共29頁(yè)親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。第6頁(yè)/共29頁(yè)親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。第6頁(yè)/共29頁(yè)感受父愛(ài)---父愛(ài)如山父愛(ài)如山,寬闊的肩膀托起我們的身軀,無(wú)論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津。第7頁(yè)/共29頁(yè)感受父愛(ài)---父愛(ài)如山父愛(ài)如山,寬闊的肩膀托起我們的身軀,無(wú)獻(xiàn)給爸爸媽媽

媽媽,您總是牽著我的手。您放不下的是牽掛與擔(dān)憂;爸爸,上了學(xué),您還想背著我走。您的背是一座堅(jiān)定的大山,搖不動(dòng)也壓不倒。爸爸媽媽,你們視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,就這樣,我在你們的呵護(hù)下成長(zhǎng)。爸爸媽媽,在我受挫折的時(shí)候,

第8頁(yè)/共29頁(yè)獻(xiàn)給爸爸媽媽媽媽,您總是牽著我的手。第8頁(yè)/共29頁(yè)你們告訴我“失敗乃成功之母”,就這樣,我在你們的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)。爸爸媽媽,在我難過(guò)的時(shí)候,你們安慰我陪我聊天。就這樣,我在你們的關(guān)心下成長(zhǎng)。爸爸媽媽,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候你們批評(píng)我,是為了讓我將來(lái)能成才,就這樣,我在你們的教育下成長(zhǎng)。第9頁(yè)/共29頁(yè)你們告訴我“失敗乃成功之母”,第9頁(yè)/共29頁(yè)爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)……第10頁(yè)/共29頁(yè)爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)……第10頁(yè)/共29頁(yè)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩以后還打算怎么做?第11頁(yè)/共29頁(yè)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩第11頁(yè)/共29頁(yè)第12頁(yè)/共29頁(yè)第12頁(yè)/共29頁(yè)1.多向父母表達(dá)你愛(ài)他們。主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù);2.父母的生日送點(diǎn)小禮物表示祝福;3.遇到特別情況寫一封信表達(dá)感激;4.適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。第13頁(yè)/共29頁(yè)1.多向父母表達(dá)你愛(ài)他們。第13頁(yè)/共29頁(yè)5.多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況,自己的愿望;多傾聽(tīng)父母的話;遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。第14頁(yè)/共29頁(yè)5.多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況,自己的愿望;多傾聽(tīng)父母的話;遇上感恩老師第二篇第15頁(yè)/共29頁(yè)感恩老師第二篇第15頁(yè)/共29頁(yè)

是誰(shuí)--

把我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。第16頁(yè)/共29頁(yè)是誰(shuí)--第16頁(yè)/共29頁(yè)

是誰(shuí)--把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

第17頁(yè)/共29頁(yè)是誰(shuí)--第17頁(yè)/共29頁(yè)第18頁(yè)/共29頁(yè)第18頁(yè)/共29頁(yè)你知道對(duì)教師的稱謂有哪些嗎?—最廣泛流行的敬稱;—最歷史悠長(zhǎng)的尊稱

—最富哲理;—最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱

—最真情感人的愛(ài)稱;—最純摯的稱謂

—最溫馨動(dòng)人的稱謂;—最具中國(guó)特色

—最生動(dòng)形象的默稱;—最高評(píng)價(jià)的專稱

老師先生靈魂工程師園丁慈母春蠶蠟燭孺子牛春雨人梯第19頁(yè)/共29頁(yè)你知道對(duì)教師的稱謂有哪些嗎?—最廣泛流行的敬稱;—最歷如何感恩我們的老師?第20頁(yè)/共29頁(yè)如何感恩我們的老師?第20頁(yè)/共29頁(yè)這樣的事,我們做過(guò)幾件?亂扔垃圾第21頁(yè)/共29頁(yè)這樣的事,我們做過(guò)幾件?亂扔垃圾第21頁(yè)/共29頁(yè)上課走神or睡覺(jué)第22頁(yè)/共29頁(yè)上課走神or睡覺(jué)第22頁(yè)/共29頁(yè)上課玩玩具第23頁(yè)/共29頁(yè)上課玩玩具第23頁(yè)/共29頁(yè)遲到第24頁(yè)/共29頁(yè)遲到第24頁(yè)/共不完成作業(yè)第25頁(yè)/共29頁(yè)不完成作業(yè)第25頁(yè)/共29頁(yè)可是這樣做對(duì)嗎?第26頁(yè)/共29頁(yè)可是這樣做對(duì)嗎?第26頁(yè)/共29頁(yè)感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩.

下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優(yōu)異的成績(jī),用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

第27頁(yè)/共29頁(yè)感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天地的大事,它1、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不擾亂紀(jì)律3、認(rèn)真完成作業(yè)4、認(rèn)真做好清潔,創(chuàng)造一個(gè)干凈美好的環(huán)境倡議第28頁(yè)/共29頁(yè)1、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好倡議第28頁(yè)/共29頁(yè)會(huì)計(jì)學(xué)30一年級(jí)三家家長(zhǎng)進(jìn)課堂感恩會(huì)計(jì)學(xué)1一年級(jí)三家家長(zhǎng)進(jìn)課堂感恩感恩父母第一篇第1頁(yè)/共29頁(yè)感恩父母第一篇第1頁(yè)/共29頁(yè)第2頁(yè)/共29頁(yè)第2頁(yè)/共29頁(yè)小調(diào)查

1、平時(shí)爸爸媽媽是怎么疼愛(ài)照顧你的?2、你有沒(méi)有對(duì)爸爸媽媽表達(dá)過(guò)感謝呢?同學(xué)們一定要積極發(fā)言喲!第3頁(yè)/共29頁(yè)小調(diào)查1、平時(shí)爸爸媽媽是怎么疼愛(ài)照顧你的?同學(xué)們一定要積感受母愛(ài)----母愛(ài)如水

無(wú)論你身處何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方,你應(yīng)用自己的一生去愛(ài)她,這個(gè)人叫:“母親”,這種愛(ài)叫母愛(ài)。第4頁(yè)/共29頁(yè)感受母愛(ài)----母愛(ài)如水無(wú)論你身處何地,有一個(gè)人,第4頁(yè)大愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)如水第5頁(yè)/共29頁(yè)大愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)如水第5頁(yè)/共29頁(yè)親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。第6頁(yè)/共29頁(yè)親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。第6頁(yè)/共29頁(yè)感受父愛(ài)---父愛(ài)如山父愛(ài)如山,寬闊的肩膀托起我們的身軀,無(wú)論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津。第7頁(yè)/共29頁(yè)感受父愛(ài)---父愛(ài)如山父愛(ài)如山,寬闊的肩膀托起我們的身軀,無(wú)獻(xiàn)給爸爸媽媽

媽媽,您總是牽著我的手。您放不下的是牽掛與擔(dān)憂;爸爸,上了學(xué),您還想背著我走。您的背是一座堅(jiān)定的大山,搖不動(dòng)也壓不倒。爸爸媽媽,你們視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,就這樣,我在你們的呵護(hù)下成長(zhǎng)。爸爸媽媽,在我受挫折的時(shí)候,

第8頁(yè)/共29頁(yè)獻(xiàn)給爸爸媽媽媽媽,您總是牽著我的手。第8頁(yè)/共29頁(yè)你們告訴我“失敗乃成功之母”,就這樣,我在你們的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)。爸爸媽媽,在我難過(guò)的時(shí)候,你們安慰我陪我聊天。就這樣,我在你們的關(guān)心下成長(zhǎng)。爸爸媽媽,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候你們批評(píng)我,是為了讓我將來(lái)能成才,就這樣,我在你們的教育下成長(zhǎng)。第9頁(yè)/共29頁(yè)你們告訴我“失敗乃成功之母”,第9頁(yè)/共29頁(yè)爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)……第10頁(yè)/共29頁(yè)爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)……第10頁(yè)/共29頁(yè)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩以后還打算怎么做?第11頁(yè)/共29頁(yè)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩第11頁(yè)/共29頁(yè)第12頁(yè)/共29頁(yè)第12頁(yè)/共29頁(yè)1.多向父母表達(dá)你愛(ài)他們。主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù);2.父母的生日送點(diǎn)小禮物表示祝福;3.遇到特別情況寫一封信表達(dá)感激;4.適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。第13頁(yè)/共29頁(yè)1.多向父母表達(dá)你愛(ài)他們。第13頁(yè)/共29頁(yè)5.多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況,自己的愿望;多傾聽(tīng)父母的話;遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。第14頁(yè)/共29頁(yè)5.多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況,自己的愿望;多傾聽(tīng)父母的話;遇上感恩老師第二篇第15頁(yè)/共29頁(yè)感恩老師第二篇第15頁(yè)/共29頁(yè)

是誰(shuí)--

把我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。第16頁(yè)/共29頁(yè)是誰(shuí)--第16頁(yè)/共29頁(yè)

是誰(shuí)--把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

第17頁(yè)/共29頁(yè)是誰(shuí)--第17頁(yè)/共29頁(yè)第18頁(yè)/共29頁(yè)第18頁(yè)/共29頁(yè)你知道對(duì)教師的稱謂有哪些嗎?—最廣泛流行的敬稱;—最歷史悠長(zhǎng)的尊稱

—最富哲理;—最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱

—最真情感人的愛(ài)稱;—最純摯的稱謂

—最溫馨動(dòng)人的稱謂;—最具中國(guó)特色

—最生動(dòng)形象的默稱;—最高評(píng)價(jià)的專稱

老師先生靈魂工程師園丁慈母春蠶蠟燭孺子牛春雨人梯第19頁(yè)/共29頁(yè)你知道對(duì)教師的稱謂有哪些嗎?—最廣泛流行的敬稱;—最歷如何感恩我們的老師?第20頁(yè)/共29頁(yè)如何感恩我們的老師?第20頁(yè)/共29頁(yè)這樣的事,我們做過(guò)幾件?亂扔垃圾第21頁(yè)/共29頁(yè)這樣的事,我們做過(guò)幾件?亂扔垃圾第21頁(yè)/共29頁(yè)上課走神or睡覺(jué)第22頁(yè)/共29頁(yè)上課走神or睡覺(jué)第22頁(yè)/共29頁(yè)上課玩玩具第23頁(yè)/共29頁(yè)上課玩玩具第23頁(yè)/共29頁(yè)遲到第24頁(yè)/共29頁(yè)遲到第24頁(yè)/共不完成作業(yè)第25頁(yè)/共29頁(yè)不完成作業(yè)第25頁(yè)/共29頁(yè)可是這樣做對(duì)嗎?第26頁(yè)/共29頁(yè)可是這樣做對(duì)嗎?第26頁(yè)/共29頁(yè)感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩.

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