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8.匆匆重點(diǎn)習(xí)題8.匆匆重點(diǎn)習(xí)題一、給多音字選擇正確的讀音。盡(
)管盡(
)早盡(
)力薄(
)霧薄(
)荷薄(
)紙散(
)布散(
)漫吹散(
)jǐnjìnjìnbóbòbáosànsǎnsàn一、給多音字選擇正確的讀音。盡()管盡()早二、我是寫(xiě)字小能手。duǒ
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)躲藏挪移空虛徘徊蒸融嘆息二、我是寫(xiě)字小能手。duǒcánɡnuóyí三、照樣子把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。1.赤裸裸:頭________淚________2.千門(mén)萬(wàn)戶:千________萬(wàn)________
千________萬(wàn)________3.匆匆忙忙:輕輕________伶伶________涔涔潸潸山水變化悄悄俐俐三、照樣子把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。1.赤裸裸:頭______四、句子加工廠。(按要求完成句子練習(xí))1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(換一種說(shuō)法,不改變?cè)?___________________________________________________2.我不知道他們給了我們多少日子,而且我的手確乎是漸漸空虛了。(用修改符號(hào)修改病句)在八千多日的匆匆里,除徘徊外,沒(méi)有剩些什么。我不知道他們給了我們多少日子,而且我的手確乎是漸漸但四、句子加工廠。(按要求完成句子練習(xí))1.在八千多日的匆匆里一、看自然,季節(jié)輪回把句子補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。燕子去了,有再________的時(shí)候;楊柳枯了,有再______的時(shí)候;桃花____了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么_________________呢?來(lái)青謝一去不復(fù)返一、看自然,季節(jié)輪回把句子補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。來(lái)青謝一去不1.對(duì)這兩句話的理解,正確的是(
)A.前面用排比的句式寫(xiě)自然現(xiàn)象;后面看似在問(wèn),實(shí)際上表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和對(duì)已逝日子的深深留戀。B.作者通過(guò)“但是”說(shuō)明我們的日子也可以像自然界的輪回一樣循環(huán)往復(fù)。A1.對(duì)這兩句話的理解,正確的是()A2.仿寫(xiě)句子。潮水落了,有______的時(shí)候;月亮缺了,有____________;_________,_________________。再漲再圓的時(shí)候葉子黃了有再綠的時(shí)候2.仿寫(xiě)句子。再漲再圓的時(shí)候葉子黃了有再綠的時(shí)候二、看過(guò)去,歲月匆匆1.在這篇文章里,“匆匆”的意思是(
)①急急忙忙的樣子。②形容時(shí)間過(guò)得飛快的樣子。2.我們的日子一去不復(fù)返。(1)填句:____________已經(jīng)從我手中溜去,像_______________滴在大海里,__________滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。②八千多日子針尖上一滴水我的日子二、看過(guò)去,歲月匆匆1.在這篇文章里,“匆匆”的意思是((2)對(duì)上題中的句子的理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.這句話運(yùn)用了排比的修辭手法,新奇巧妙。B.作者把自己過(guò)去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴。C.這句話寫(xiě)出了日子的渺小,消逝得很快,表現(xiàn)出作者十分無(wú)奈的愁緒。A(2)對(duì)上題中的句子的理解有誤的一項(xiàng)是()A(3)解詞,連線:我不禁頭涔涔而淚潸潸了。頭涔涔流淚不止的樣子淚潸潸汗流不止的樣子??????(3)解詞,連線:我不禁頭涔涔而淚潸潸了。??????三、看眼前,時(shí)光如飛1.根據(jù)自己對(duì)“茫茫然”的理解作選擇(
)(多選)A.表現(xiàn)出不知道如何面對(duì)匆匆而去的時(shí)光。B.時(shí)光匆匆而去,令人眼花繚亂。C.與時(shí)代背景有關(guān),說(shuō)明在匆匆而去的時(shí)光中,看不到自己努力的方向。AC三、看眼前,時(shí)光如飛1.根據(jù)自己對(duì)“茫茫然”的理解作選擇(2.作者嘆息什么呢?作選擇(
)(多選)我掩面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。A.嘆息時(shí)間在不經(jīng)意中來(lái)去匆匆。B.嘆息自己在流逝的時(shí)間里無(wú)所作為。C.嘆息忙忙碌碌,而無(wú)心注意時(shí)間的流逝。AB2.作者嘆息什么呢?作選擇()(多選)AB1.填句:我__________來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將_____________________地回去吧?但不能平的,為什么偏要________________???四、看未來(lái),心有不甘赤裸裸赤裸裸白白走這一遭1.填句:我__________來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將___2.“不能平”表達(dá)了什么思想?作判斷。A.既然來(lái)到這個(gè)世界,就不能白白走一遭,要有所作為。(
)B.說(shuō)明作者不甘心虛度光陰,力求上進(jìn)。(
)C.說(shuō)明作者想珍惜時(shí)間,希望能做對(duì)社會(huì)有益的事,留下自己人生的痕跡。(
)D.說(shuō)明作者認(rèn)為時(shí)間不公平,社會(huì)不公平,表達(dá)了自己的不滿。(
)√√√×2.“不能平”表達(dá)了什么思想?作判斷?!獭獭獭烈弧⒅黝}積累寫(xiě)出兩條珍惜時(shí)間的名言警句。1.__________________________________________2.__________________________________________示例:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。一、主題積累寫(xiě)出兩條珍惜時(shí)間的名言警句。示例:花有重開(kāi)日,人二、延伸閱讀魯迅先生珍惜時(shí)間有人說(shuō)魯迅是天才,可他自己說(shuō):“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?!濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?!彼ぷ髌饋?lái)從不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫(xiě)文章,一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里,總是坐在書(shū)桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū),他認(rèn)為這就是休息。二、延伸閱讀魯迅先生珍惜時(shí)間魯迅到了晚年,對(duì)時(shí)間抓得更緊。(
)斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他(
)是如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作,甚至逝世前幾天也堅(jiān)持工作,一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一天,從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。魯迅(
)愛(ài)惜自己的時(shí)間,(
)珍惜別人的時(shí)間,他參加會(huì)議,從來(lái)不遲到,絕不叫別人等他。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣。”魯迅到了晚年,對(duì)時(shí)間抓得更緊。()斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么1.用“——”畫(huà)出短文中的兩句名言。2.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1)節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。(2)時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣。示例:不管仍不僅也1.用“——”畫(huà)出短文中的兩句名言。(1)節(jié)約時(shí)間,就等于延3.對(duì)畫(huà)橫線的句子理解最準(zhǔn)確的是(
)A.魯迅不承認(rèn)自己是天才。B.魯迅不喝咖啡,別人喝咖啡時(shí)他在工作。C.魯迅抓住一切可以抓住的時(shí)間,緊張地工作。4.這篇短文給你最大的啟示是什么?________________________________________________________________________________________________C示例:要想獲得成功,必須珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。3.對(duì)畫(huà)橫線的句子理解最準(zhǔn)確的是()C示例:要想獲得成功三、百字練筆你的一天是怎樣度過(guò)的呢?學(xué)了《匆匆》一課,相信你對(duì)時(shí)間有了更深刻的認(rèn)識(shí)。那你覺(jué)得,如何度過(guò)每一天才不會(huì)讓自己感覺(jué)虛度呢?請(qǐng)發(fā)表一下你的觀點(diǎn)。三、百字練筆你的一天是怎樣度過(guò)的呢?學(xué)了《匆匆》一課,相信你示例:有人說(shuō)時(shí)間是人的生命,把握好自己的時(shí)間就等于把握住自己的生命。人就只有這么一次生命,好好地珍惜才不會(huì)虛度。記得老師說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!蹦菚r(shí)我還不怎么懂,現(xiàn)在我明白了。時(shí)間好比生命。我們都知道人會(huì)老會(huì)死,在我們死之前把所有的時(shí)間用得有意義,或許就是生命的價(jià)值吧!珍惜時(shí)間吧,不要等到它要走的時(shí)候才追悔莫及。示例:有人說(shuō)時(shí)間是人的生命,把握好自己的時(shí)間就等于把握住自己8.匆匆重點(diǎn)習(xí)題8.匆匆重點(diǎn)習(xí)題一、給多音字選擇正確的讀音。盡(
)管盡(
)早盡(
)力薄(
)霧薄(
)荷薄(
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)漫吹散(
)jǐnjìnjìnbóbòbáosànsǎnsàn一、給多音字選擇正確的讀音。盡()管盡()早二、我是寫(xiě)字小能手。duǒ
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)躲藏挪移空虛徘徊蒸融嘆息二、我是寫(xiě)字小能手。duǒcánɡnuóyí三、照樣子把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。1.赤裸裸:頭________淚________2.千門(mén)萬(wàn)戶:千________萬(wàn)________
千________萬(wàn)________3.匆匆忙忙:輕輕________伶伶________涔涔潸潸山水變化悄悄俐俐三、照樣子把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。1.赤裸裸:頭______四、句子加工廠。(按要求完成句子練習(xí))1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(換一種說(shuō)法,不改變?cè)?___________________________________________________2.我不知道他們給了我們多少日子,而且我的手確乎是漸漸空虛了。(用修改符號(hào)修改病句)在八千多日的匆匆里,除徘徊外,沒(méi)有剩些什么。我不知道他們給了我們多少日子,而且我的手確乎是漸漸但四、句子加工廠。(按要求完成句子練習(xí))1.在八千多日的匆匆里一、看自然,季節(jié)輪回把句子補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。燕子去了,有再________的時(shí)候;楊柳枯了,有再______的時(shí)候;桃花____了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么_________________呢?來(lái)青謝一去不復(fù)返一、看自然,季節(jié)輪回把句子補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。來(lái)青謝一去不1.對(duì)這兩句話的理解,正確的是(
)A.前面用排比的句式寫(xiě)自然現(xiàn)象;后面看似在問(wèn),實(shí)際上表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和對(duì)已逝日子的深深留戀。B.作者通過(guò)“但是”說(shuō)明我們的日子也可以像自然界的輪回一樣循環(huán)往復(fù)。A1.對(duì)這兩句話的理解,正確的是()A2.仿寫(xiě)句子。潮水落了,有______的時(shí)候;月亮缺了,有____________;_________,_________________。再漲再圓的時(shí)候葉子黃了有再綠的時(shí)候2.仿寫(xiě)句子。再漲再圓的時(shí)候葉子黃了有再綠的時(shí)候二、看過(guò)去,歲月匆匆1.在這篇文章里,“匆匆”的意思是(
)①急急忙忙的樣子。②形容時(shí)間過(guò)得飛快的樣子。2.我們的日子一去不復(fù)返。(1)填句:____________已經(jīng)從我手中溜去,像_______________滴在大海里,__________滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。②八千多日子針尖上一滴水我的日子二、看過(guò)去,歲月匆匆1.在這篇文章里,“匆匆”的意思是((2)對(duì)上題中的句子的理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.這句話運(yùn)用了排比的修辭手法,新奇巧妙。B.作者把自己過(guò)去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴。C.這句話寫(xiě)出了日子的渺小,消逝得很快,表現(xiàn)出作者十分無(wú)奈的愁緒。A(2)對(duì)上題中的句子的理解有誤的一項(xiàng)是()A(3)解詞,連線:我不禁頭涔涔而淚潸潸了。頭涔涔流淚不止的樣子淚潸潸汗流不止的樣子??????(3)解詞,連線:我不禁頭涔涔而淚潸潸了。??????三、看眼前,時(shí)光如飛1.根據(jù)自己對(duì)“茫茫然”的理解作選擇(
)(多選)A.表現(xiàn)出不知道如何面對(duì)匆匆而去的時(shí)光。B.時(shí)光匆匆而去,令人眼花繚亂。C.與時(shí)代背景有關(guān),說(shuō)明在匆匆而去的時(shí)光中,看不到自己努力的方向。AC三、看眼前,時(shí)光如飛1.根據(jù)自己對(duì)“茫茫然”的理解作選擇(2.作者嘆息什么呢?作選擇(
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)C.說(shuō)明作者想珍惜時(shí)間,希望能做對(duì)社會(huì)有益的事,留下自己人生的痕跡。(
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)斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他(
)是如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作,甚至逝世前幾天也堅(jiān)持工作,一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一天,從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。魯迅(
)愛(ài)惜自己的時(shí)間,(
)珍惜別人的時(shí)間,他參加會(huì)議,從來(lái)不遲到
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