—8幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)6篇實(shí)習(xí)：顧名思義，是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)分，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。下面是為大家整理的幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)，希望對(duì)你們有幫忙。幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)1帶著對(duì)將來(lái)的向往和希望，來(lái)到了X第一幼兒園，伴著時(shí)間飛逝，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐。俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒，不明白究竟該從哪里下手，看著老老師們輕輕松松的帶著寶寶們開(kāi)展各種活動(dòng)，做著一個(gè)一個(gè)游戲，看著孩子們一張張興奮、熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊急心理才逐步退去。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了，要因人施教，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，不專心去發(fā)現(xiàn)捕獲他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處及缺乏之處，要想幫忙他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)懷和照料幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也很重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道，與他們溝通幼兒在園及在家的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很珍貴的東西。在X第一幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格根據(jù)時(shí)間表，協(xié)作所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。首先，保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師，主動(dòng)協(xié)作他們工作表達(dá)了“保教并重”、“保中有教，教中有?！?，戶外活動(dòng)提示幼兒留意安全，熱時(shí)，提示幼兒減衣服，喝水時(shí)不擁擠，不說(shuō)話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)當(dāng)心被燙，清靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時(shí)，用肥皂，消毒殺菌，睡覺(jué)時(shí)蓋好被子，不能講話，盡自己的最大努力照料好每個(gè)幼兒的生活，細(xì)心、耐煩的幫忙每個(gè)幼兒并教給他們一些簡(jiǎn)潔又力所能及。幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)2X年3月，我在佳語(yǔ)幼兒園進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛(ài)孩子，要有許多許多的耐煩、細(xì)心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我才明白，做老師難，做幼兒老師更難；也明白了自己的缺乏。我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)學(xué)問(wèn)，彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，轉(zhuǎn)變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉模缃襁€真的挺想他們的。初為人師，欣喜中有困惑，歡樂(lè)中有感悟。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都把握在幼兒老師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的崇高!和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè)，如今回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心；我愿用我的實(shí)心，換取全部人的認(rèn)同。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡(jiǎn)單，光靠如今學(xué)的學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子。幼教原來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)3時(shí)間是很奇異的東西，他能夠增長(zhǎng)磨練人的意志，同時(shí)，他也能夠消磨人的意志。我從前很厭惡小孩，真的是很厭惡，別人都覺(jué)得孩子可愛(ài)什么的，我從來(lái)感覺(jué)不到，我就是覺(jué)得很厭煩。什么都不會(huì)的，只會(huì)哭，添麻煩，多么的厭惡啊。剛進(jìn)高校的時(shí)分。我覺(jué)得我以后肯定要完蛋了，我是不行能做好一個(gè)幼兒園老師的，可是，此刻，兩個(gè)星期下來(lái)，我覺(jué)得幼兒園老師真的是很崇高的一個(gè)職業(yè)，假如不研討以后的待遇，還有幼兒園老師的社會(huì)地位，我真的很情愿做一個(gè)幼兒園老師。我每一天和孩子們玩在一齊，他們是那么可愛(ài)，沒(méi)有心機(jī)，當(dāng)我看到他們天真爛漫的小眼睛的時(shí)分，我每次都會(huì)感到深深的震撼。我們?cè)谒麄兠媲?，所呈現(xiàn)的才是真正的自我，準(zhǔn)確的說(shuō)，是心靈深處最和善純真的一面。許多人會(huì)記得小學(xué)的老師，中學(xué)的老師，高校的老師。許多人會(huì)去探望他們，問(wèn)候他們，關(guān)懷他們?？墒牵钟袔讉€(gè)人記得自我的幼兒園老師，不是沒(méi)有良心，而是幼年的記憶真的不會(huì)堅(jiān)持太久。幼兒園老師付出的真的許多，可是，收獲唯恐是最少的吧。人們說(shuō)，老師是太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)，可是，他們說(shuō)的時(shí)分，可能并沒(méi)有把幼兒園老師算在里面吧。幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)4回想一下在這即將過(guò)去的一個(gè)星期里，我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來(lái)。每天早、中、晚一天三次趕集似的來(lái)來(lái)回回來(lái)回于幼兒園與學(xué)校之間，如今感覺(jué)還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小好友叫我“喻老師”的時(shí)分，我感到特別地驕傲?？粗麄兓顫娍蓯?ài)的身影，我仿佛看到了幼年時(shí)的自己，也和他們一樣地天真歡樂(lè)!閑下來(lái)的時(shí)分，我會(huì)觀看老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別擅長(zhǎng)引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對(duì)孩子也特別有耐煩，這令我非常地敬佩。這次的實(shí)習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!慢慢地我體會(huì)到，幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。由于我看到將來(lái)祖國(guó)的希望正把握在我們的手上，我們必需引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)學(xué)問(wèn)，力爭(zhēng)將來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼師!一周的實(shí)習(xí)了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜愛(ài)小孩子的，不關(guān)乎專業(yè)，單純的喜愛(ài)。我明白幼教工作其實(shí)不簡(jiǎn)單，才藝不說(shuō)，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐煩，有愛(ài)心，用你的耐煩和愛(ài)心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，歡樂(lè)的成長(zhǎng)。幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)5不知不覺(jué)，我們一周的保育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。通過(guò)這次的保育實(shí)習(xí)，讓我在保育這方面收益頗豐。首先，保育老師要在小好友還沒(méi)到幼兒園時(shí)將全部的桌子，欄桿等小好友會(huì)接觸的地方進(jìn)行消毒。由于小好友們喜愛(ài)處處摸處處碰，根本不明白這些東西上面有多少的細(xì)菌，全部這方面我覺(jué)得做得很到位。其次，保育老師要管理小好友的午餐和副餐，先由保育老師去食堂領(lǐng)取，拿到班上再分發(fā)給每個(gè)小好友，她會(huì)細(xì)心的根據(jù)每個(gè)小好友的食量來(lái)分發(fā)。最終晚上放學(xué)的時(shí)分，保育老師要將白天小好友們用的水杯進(jìn)行清洗，雖然看上去簡(jiǎn)潔，但每天都要洗這么多杯子還是蠻辛苦的。一周的實(shí)習(xí)讓我們?cè)诮虒W(xué)方面也或多或少的收獲了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)和活動(dòng)不能死板，要因地制宜，因環(huán)境的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。我們班的兩個(gè)老師將這幾點(diǎn)做得非常好，她們上課會(huì)讓小好友們愛(ài)好大發(fā)，也可以很好地掌握課堂紀(jì)律，教學(xué)內(nèi)容更是極為精彩。通過(guò)老師的教學(xué)讓我明白了，由一個(gè)話題引出教學(xué)內(nèi)容是關(guān)鍵之一，而且這個(gè)話題是要小好友感愛(ài)好的，這樣他們就不會(huì)感覺(jué)到枯燥，反而會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。上課過(guò)程中還有一個(gè)重點(diǎn)，就是老師必需不斷地向小好友們提問(wèn)，這樣可以很好地檢驗(yàn)他們是否在認(rèn)真聽(tīng)講。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解怎樣才能做一名合格的幼兒老師。在欣喜中有困惑，歡樂(lè)中有感悟。幼兒的教育和成長(zhǎng)都把握在幼兒老師的手中，我真正感受到這份責(zé)任的重大。在這次實(shí)習(xí)中，我也找到了自己的缺乏，我也會(huì)通過(guò)剩下的時(shí)間填補(bǔ)我的缺乏。有當(dāng)一日，我也是一名優(yōu)秀的幼兒老師!幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)6在小班實(shí)習(xí)的4個(gè)星期里，我學(xué)到了許多東西，不光是平常的日常工作，這次我還有幸見(jiàn)識(shí)到了幼兒園教研活動(dòng)，對(duì)我影響很深。我得到了一次較全面、系統(tǒng)錘煉也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到學(xué)問(wèn)和技能而且學(xué)到了許多關(guān)于班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)學(xué)問(wèn)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作，更學(xué)會(huì)了怎樣與孩子溝通。記得第一次講課的時(shí)分很緊急，而我一緊急就拉肚子，所以直接導(dǎo)致了我那天根本在廁所度過(guò)，漸漸到后來(lái)的幾天習(xí)慣了一點(diǎn)就好多了，和孩子們咋一起的時(shí)分也會(huì)很放松，并且教了孩子許多新學(xué)問(wèn)。幼兒園實(shí)習(xí)生活還有教研活動(dòng)讓我受益不少，但我也深深地體會(huì)到要想一名優(yōu)秀老師不僅要學(xué)識(shí)淵博其它各如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究，并且一個(gè)月里我的觀念，心態(tài)，力量也在漸漸地發(fā)生改變，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，肯定要戒驕戒躁，要時(shí)辰以一種學(xué)習(xí)的看法來(lái)對(duì)待自己的工作，注意經(jīng)驗(yàn)的積累，注意觀