2020年六年級(jí)線上學(xué)習(xí)狀況檢測(cè)（語文下冊(cè)第一二單元試題，答題時(shí)間90分鐘）姓名________

學(xué)號(hào)______

成績________一、看拼音，寫詞語（

10分,每字分）tōngxi

āo

ti

ánn

ì

qī

li

áng

jìmò

shū

j

í（

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）liáotiān

kǒngjù

jiàochē

yānzhīfēifú（

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）二、選擇題（10分，每題2分）1.選擇讀音正確、沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)A攪合（hé）腫脹C棲（qī）息殘燈末廟

（）B笑盈盈（yínD演繹（yì）

）萬事具備座以待斃2.以下句子中成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.禮拜天，李明在家一會(huì)兒看書，一會(huì)兒睡覺，過得為所欲為。B.爆竹聲晝夜不停，響了一下午。C.今年才四歲的山東小選手，意味深長地提及了山東快板。D.他在路上遭受了小偷，被洗劫一空，因此此刻囊空如洗。3.下邊的詩句和中國傳統(tǒng)節(jié)日沒關(guān)的一項(xiàng)（）A.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。B.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。D.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。4.以下選項(xiàng)中，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.寒食節(jié)在清明后1~2天，節(jié)日時(shí)期不可以生火做飯。“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”的牽牛星俗稱牛郎星，河漢女指織女星?！爸型サ匕讟錀f”的樹棲鴉三個(gè)字，樸素、簡短、凝練，既寫了鴉雀棲樹的情狀，又襯托了月夜的喧鬧?！杜D八粥》課文的作者是沈從文，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是英國的作家馬克.吐溫。5.以下對(duì)于節(jié)日風(fēng)俗、寓意不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）古建筑上彩繪的蝙蝠是?。ǜ＃┑闹C音，寓意住在這里的人有福。陰歷五月五日是一年一度的端午嘉會(huì)?！褒堉鄹?jìng)渡”是在戰(zhàn)國時(shí)代就已有的習(xí)俗，對(duì)于賽龍舟的傳說有好多種，但圖個(gè)好彩頭、努力向上的寓意向來沒有改變。過年時(shí)候吃年糕，寓意萬事如意年年高。中秋節(jié)的風(fēng)俗是喝雄黃酒，表達(dá)對(duì)親人的想念；九九重陽節(jié)飲菊花酒表達(dá)對(duì)美意延年的期盼。三、依據(jù)要求寫句子（10分，每題2分）1.將以下句子改為轉(zhuǎn)述句。媽媽對(duì)我說：“你怎么能一邊看電視一邊看書呢”___________________________________________________________2．改正病句。誰也不可否定李華的優(yōu)異成績不是勤勞苦練得來的。___________________________________________________________3.縮句。隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著好多貨物。_____________________________________________4.用適合的關(guān)系詞連結(jié)兩個(gè)句子。他愛念書。他注意做念書筆錄。_________________________________________________________5.在不改變句子的原意的基礎(chǔ)上，改為陳說句?？囱蜻€不夠資格的八兒，莫非還可以設(shè)什么法來抗?fàn)巻醎__________________________________________________________四、依據(jù)課文內(nèi)容填空（20分，每空1分）1.《長歌行》頂用水流到海里不復(fù)回表示時(shí)間易逝的詩句是“______________________，______________________”；告訴我們要珍惜時(shí)間好勤學(xué)習(xí)的詩句是“_________________________,

”。（4分）2.唐朝詩人韓翊的古詩中對(duì)當(dāng)時(shí)顯貴得寵現(xiàn)象進(jìn)行嘲諷的詩句是“

__________________________，

?！保?分）3.詩人王建用詩句“表達(dá)了游子思鄉(xiāng)之情，王維也用詩句“

，

”，”表達(dá)了這一感情。（4分）4.《北京的春節(jié)》作者是_______，在文中，“”這句諺語說了然北京的春節(jié)是從一年里最冷的時(shí)候開始的，你還知道哪些諺語請(qǐng)寫出一句：

。（3分）5.念書須意圖，

___________________。聽君一席話，_______________________________________，日久見人心。（3分）6.《臘八粥》的作者是___________,其代表作品有小說《__________》?！遏敒I遜漂流記》的作者是________國的作家__________________（4分，每空1分）五、閱讀理解（20分）（一）課內(nèi)短文閱讀（8分）①大年夜真喧鬧。家家趕做年菜，各處是酒肉的香味。男女老小都穿起新衣，門外貼上了紅紅的春聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。大年夜家家燈火徹夜，不準(zhǔn)中斷，爆竹聲晝夜不停。在外邊做事的人，除非萬不得已，必然趕回家來吃團(tuán)聚飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。②元旦的光景與大年夜截然相反:大年夜，街上擠滿了人;元旦，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在歇息。③男人們午前到親戚家、朋友家賀年。女人們?cè)诩抑姓写腿恕３莾?nèi)城外很多寺院舉辦廟會(huì)，小販們?cè)趶R外擺攤，賣茶、食品和各樣玩具。少兒子們特別愛逛廟會(huì)，為的是有時(shí)機(jī)到城外看看野景，能夠騎毛驢，還可以買到那些新年獨(dú)有的玩具。廟會(huì)上有賽轎車賽馬的，在老年間，聽說還有賽駱駝的。這些競(jìng)賽其實(shí)不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾眼前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和熟練技術(shù)。1.依據(jù)上下文解說詞語的意思（2分）晝夜不停：________________________________________________________截然相反：________________________________________________________2.片段第一自然段采納構(gòu)造______________。（1分）3.文中畫線句子的作用是（）（1分）A.過渡句B.中心句C.總起句4.“元旦的光景與大年夜截然相反”，此中的“光景”一詞的含義是（）（1分）A.光陰光景B.情形C.表示預(yù)計(jì)5元旦寫了哪些人的活動(dòng)寫出元旦如何的特色(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________6.古今文人都寫下許多描繪春節(jié)的詩詞、春聯(lián)等，請(qǐng)寫出兩句。（1分）________________________________________________________________________（二）課外短文閱讀（12分）長好“骨頭”①結(jié)納大張一家，緣于他的兒子亮亮。②我們這棟樓在小區(qū)最北邊，隔著一堵墻就是報(bào)社的大院。小區(qū)里的孩子放學(xué)后常常翻墻到大院里嬉戲，于是，墻上時(shí)時(shí)出現(xiàn)豁口。時(shí)間久了，一個(gè)瘦小的小男孩惹起了我的注意——他每次都是繞一大圈從報(bào)社的正門走進(jìn)大院。這個(gè)小男孩就是亮亮。③開初，我認(rèn)為亮亮膽量小。但是有一次，幾個(gè)孩子踢球時(shí)皮球落到了高高的白楊樹的樹杈上。那天，風(fēng)很大，樹梢隨風(fēng)搖來晃去，孩子們都不敢爬樹去拿。這時(shí)亮亮脫下鞋子噌噌噌就爬了上去，還攀著細(xì)細(xì)的樹枝蕩秋百般朝球踹去，看得我膽戰(zhàn)心驚。④大張一家住在地下室——那邊住的多數(shù)是報(bào)社的暫時(shí)工。地下室光芒不好，亮亮每日放學(xué)后都會(huì)趴在我家樓門口的乒乓球臺(tái)上寫作業(yè)。一天，路燈已經(jīng)亮起來，他還趴在那邊，我便隔窗問他怎么還不回家，他說有一道題沒做出來。我問他：“要不要叔叔幫你”他朝我笑笑，堅(jiān)定地說：“老師說了，要獨(dú)立達(dá)成作業(yè)。”聽街坊講，亮亮成績優(yōu)異，在整年級(jí)排名老是第一。⑤北京多風(fēng)，晾在露臺(tái)上的衣服常常會(huì)被吹落在地上。每次只需我喊一嗓子，亮亮就會(huì)快樂地幫我撿起來奉上樓。為此，我總感覺欠了孩子一份情。⑥不久，時(shí)機(jī)來了。那些日子，小區(qū)里的孩子們流行玩輪滑，亮亮也喜愛?？墒?，他人的行頭，都是正宗的輪滑鞋，配有顏色嬌艷的防備手套、護(hù)膝、護(hù)肘、頭盔。而亮亮的裝備，明顯是大張給做的——一塊木板上用鐵絲綴了四個(gè)軸承，木板的另一面和平常穿的旅行鞋固定在一同。護(hù)膝、護(hù)肘也都是用三輪車的外胎做的?？粗亮恋牧眍愌b備，我內(nèi)心很不是味道兒。⑦有一次上街，我特意去了少兒用品商鋪，輪滑鞋、護(hù)膝、護(hù)肘、頭盔應(yīng)有盡有。我樂呵呵地買給亮亮，孩子很快樂，眼睛閃著亮光，但他擺弄了好大一陣子后仍是還給了我，他說：“感謝叔叔，爸爸不讓我要他人的東西?！弊詈?，我只能去找大張。這個(gè)樸實(shí)的漢子態(tài)度和兒子同樣堅(jiān)定，他搓著粗拙的大手說出這樣一句話：“從小，就要讓他長好‘骨頭’?！?0年過去了，跟著工作的改動(dòng)，我和大張一家早失掉了聯(lián)系?？墒悄蔷洹伴L好‘骨頭’”，一直在我的耳畔反響。1.細(xì)讀文章，簡要?dú)w納文中寫了對(duì)于小亮亮的幾件事（許多于3件）（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.依據(jù)“我”與亮亮一家的結(jié)納過程，梳理出我的內(nèi)心變化過程：惹起我的注意——（

）——欣賞——（

）——（

）——切記長好“骨頭”。

（3分）3.文中多處運(yùn)用了對(duì)照的手法，寫出此中的一處，并談?wù)勥@樣寫的利處。

（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________4.聯(lián)合文章內(nèi)容，說一說文中的亮亮有哪些好‘骨頭’（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________