PAGE頁碼21/NUMPAGES總頁數21小學六年級上冊語文期末整理復習假期練習題單班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎】1.讀拼音，寫詞語。táixiǎntáozuìlínglìshùfùzhàngpengqínxiánchíchěngxiūsèpùshàiwēixié2.讀拼音，寫詞語。hútunóngchóukěkàocāixiǎngfěnsuìwàitàochéngrènjiǎohuò3.讀拼音，寫詞語。（要求書寫正確、端正、整潔）chèdǐzhíxíngfénshāopìjìngmóguǐsòngzàngxīshēngmùbiāo4.我會看拼音，寫詞語。chéncùjiǎozibiānpiàozhǎyǎnjiěshìáozhōurǎnɡānɡjiéránwànxiànɡɡēnɡxīnxuándēngjiécǎi5.看拼音，寫詞語。jūnfábìkāichōutipiānpìxuēzimóguǐxíngfázhuāntóuzhíxíngjiǎoxíng【補全詞語】6.把下列詞語補充完整，并選填在句子中。（__）不（__）待（__）（__）動聽（__）人入（__）語（__）心（__）（__）（__）而止（__）（__）不安（__）臨（__）境（__）手（__）來1.我聽得入迷，恍如_________，田老師__________，我卻仍在發(fā)呆。2.有人看見一個作家寫出一本好小說……很想白己能夠__________，妙手成章。3.老師________地對我說：“你不能一味地模仿，還要仔細觀察字的結構……”4.田老師以這四句詩為內容，編出一段故事，講得_________。7.把下列詞語補充完整。視死如（____）（____）苗助長拾金不（____）愁眉（____）臉口（____）懸河大驚失（____）狐（____）虎威不屈不（____）垂頭（____）氣亡羊補（____）頭頭是（____）對答如（____）8.將下列詞語補充完整，再按照要求填空。妙趣（____）生歷盡（____）桑（____）然大悟至死不（____）熱淚（____）眶（____）敗垂成1．（______________）一詞的意思是“快到成功的時候遭到了失敗?！?．教授的作文課真是（__________________），同學們都非常喜歡。9.完成下列詞語，并分類。（____）然大物（____）大無比顧影自（____）花紅（____）綠芬芳馥（____）香遠益（____）芬芳（____）鼻自命（____）高孤芳自（____）綠草如（____）高大威（____）五彩（____）斕1.描寫花香的詞語：________________2.描寫顏色的詞語：____________________3.描寫高大的詞語：___________________4.描寫清高的詞語：___________________10.補充詞語，并選詞填空。獨（____）（____）心（____）（____）共賞（____）（____）人口余音（____）（____）巧奪（____）（____）1.小作者真是妙筆生花，寫出的文章構思（_____________）。2.音樂會上，既有（_____________）的流行音樂，也有（_____________）的世界名曲，一曲終了，（_____________）。【形近字詞】11.比一比，再組詞。陶（______）曝（______）盲（______）鍵（______）縛（______）淘（______）瀑（______）忙（______）?。╛_____）傅（______）12.辨字組詞。駱（______）熬（______）攪（______）腫（______）稠（______）洛（______）傲（______）覺（______）鐘（______）綢（______）13.比一比，再組詞。蒙（______）密（______）瑕（______）慨（______）賭（______）朦（______）蜜（______）暇（______）概（______）睹（______）14.比一比，再組詞。臘（_________）貸（_________）辯（_________）峻（_________）蠟（_________）貨（_________）辨（_________）?。╛________）15.辨字組詞。弈（_________）俱（_________）援（_________）盂（_________）奕（_________）懼（_________）緩（_________）孟（_________）【句子強化】16.按要求寫句子。1．小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。（改為雙重否定句）________________________________________2．《窮人》的作者是列夫·托爾斯泰寫的。（修改病句）________________________________________3．桑娜告訴漁夫，他們的鄰居西蒙死了。（改為第一人稱表述的句子）________________________________________4．我們小時候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。（用加點字造句）________________________________________17.句子練習。1．父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的?！保ǜ臑檗D述句）_____________________________________________2．鄉(xiāng)村的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。這個句子的修辭方法是__________________仿寫修辭方法：____________________3．人生中的問題也是解不完的，不然，豈不是太平淡無味了嗎？（改為陳述句）改為陳述句：_____________________________________4．悅耳的歌聲被我的思路打斷了。（修改病句）_____________________________________________5．做個好獵手要槍法好，做個好獵手要機智。（用關聯詞把兩句話合成一句）______________________________________________________18.按要求寫句子。1．更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（變成陳述句）__________________________________________2．為了激勵小戰(zhàn)士走出草地，老班長忍饑挨餓。（改為雙重否定句）__________________________________________3．父來看了看我，說：“這擺來擺去的是一個小蝎子的尾巴，一動就要蟄你?！埃ǜ臑檗D述句）___________________________________________4．我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）___________________________________________5．全場響起了掌聲。（改成比喻句）___________________________________________19.根據要求完成句子練習。1．太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？（給句子換個說法，意思不變）_______________________________________2．青天上面，有無數美的人和美的事，我一一看見，一一知道。（改為雙重否定句）_______________________________________3．閏土對我說：“你夏天到我們這里來。我們日里到海邊撿貝殼去?！保ǜ臑檗D述句）________________________________________20.按要求寫句子。1.老師對我說：“這些年來，我也對不少學生說過相同的話。”（改為轉述句）______________________________2.像這樣的教師我們怎么會不喜歡她？（改為陳述句）______________________________3.我把一只黃蜂放進蜘蛛的蛛網中。（改為“被”字句）_______________________________4.狂風呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。（仿寫擬人句）_______________________________【古詩閱讀】21.課外閱讀。憶秦娥·婁山關毛澤東西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。［1］這首詞的詞牌名是()。A.

婁山關

B.

憶秦娥［2］上闋中主要描寫了________、________、________、________、________、__________、__________等事物。［3］請你用“”畫出詞中暗示戰(zhàn)斗開始時間的句子。［4］根據對詞的理解判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”。(1)“蒼山如海，殘陽如血”用比喻手法形象地描繪了景物，又飽含著感情。（____）(2)通過詞句“西風烈，長空雁叫霜晨月”，可以知道紅軍勝利越關的具體時間是早晨。（____）(3)“真如鐵”三個字，突出了奪取這座雄關的艱辛。作者通過“鐵”這一物象的堅硬、沉重，藝術地把“艱辛”具體化、形象化，構思精巧。（____）(4)“馬蹄聲碎，喇叭聲咽”兩句，把紅軍的行動生動地描繪出來了。作者以表現事物形貌的“碎”來形容馬蹄聲，以“咽”來描繪喇叭聲，準確而精彩。從中可以體會到紅軍行動的機敏，想象到戰(zhàn)斗的緊張和激烈。（____）(5)通過這首詞描繪的壯麗圖景我們可以聯想到紅軍義無反顧、不怕犧牲的偉大精神。（____）22.閱讀下文，回答問題。才上馬齊聲兒喝到，只這的便是那送了人的根苗，直引到深坑里恰心焦。禍來也何處躲，天怒也怎生饒，把舊來時威風不見了！［1］解釋從“才上馬……心焦”這句話的意思。___________________________________________［2］請解釋”要路”的意思。__________________________23.延伸閱讀。浪淘沙（唐）劉禹錫八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。［1］將詞語與相應的解釋連一連。須臾

好像海門

極短的時間似

江海匯合之處［2］判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）這首詩描寫的是農歷八月十八的錢塘江大潮漲落的壯觀景象。前兩句描寫漲潮情形，后兩句描寫退潮情形。（_________）（2）“八月”點出大潮時節(jié)。“濤聲吼地來”寫潮來之勢，由近及遠。（_________）（3）作者由開頭的靜態(tài)描寫轉人對潮去之后的動態(tài)描寫，更襯托出錢塘江大潮的壯觀景象。（_________）［3］把詩中的比喻句畫上橫線。24.閱讀詩歌，回答問題。使至塞上[唐]王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然?；莩绱航砭癧宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。［1］《使至塞上》這首詩中，詩句“___________________，___________________。”寫出了塞外奇特壯麗的風光。［2］《惠崇春江晚景》這首詩中，作者借_______

、_______

、_______

、_______等景物寫出了早春特有的風光。［3］你還積累了哪些描寫自然風光的古詩?請選擇一首寫下來。__________________________________25.讀詩詞完成練習。六月二十七日望湖樓醉書黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。［1］這首詩的作者是______代詩人________。［2］節(jié)奏劃分正確的一項是()。A.

黑云/翻墨/未遮山B.

白雨/跳珠/亂/入船C.

卷地風/來忽/吹散D.

望胡/樓下/水/如天［3］下列詞語解釋不正確的一項是()A.

醉書：在大醉的情況下寫的詩。B.

黑云翻墨：烏黑的云像打翻的墨汁。C.

白雨跳珠：雨很大，看過去白花花的就像珍珠般跳落。D.

卷地風：風從地面刮過。［4］選出下面翻譯有誤一項()A.

黑云翻墨未遮山：烏云翻滾像潑灑的墨汁尚未遮住山，就下起了傾盆大雨。B.

白雨跳珠亂入船：一顆顆雨點就像跳動的珍珠一樣，雜亂地落入船中。C.

卷地風來忽吹散：從地面上忽然刮起一陣大風，把雨珠吹散。D.

望湖樓下水如天：望湖樓下，水面平靜得像晴天一樣，水像藍天一樣開闊明凈。【閱讀理解】26.文段閱讀，巧答問題。善良的不是錢，是心①407年2月16日，剛剛卸任的聯合國秘書長安南，在德克薩斯州的一個莊園里舉行了一場慈善晚宴，旨在為非洲平困兒童募捐，應邀參加的都是富商和社會名流。在晚宴將要開始的時候，一位老婦人領著一個女孩來到莊園的入口處，小女孩手里捧著一個看上去很精致的瓷罐。②守在莊園入口處的保安安東尼攔住了這一老一小?！皻g迎你們，請出示請柬，謝謝?！卑矕|尼說。③“請柬？對不起，我們沒有接到邀請，是她要來，我陪她來的。”老婦人撫摸著小女孩的頭對安東尼說。④“很抱歉，除了工作人員，沒有請柬的人不能進去。”安東尼說。⑤“為什么？這里不是舉行慈善晚宴嗎？我們是來表示我們的心意的，難道不可以嗎？”老婦人的表情很嚴肅，“可愛的小露西，從電視上知道了這里要為非洲孩子們募捐，她很想為那些可憐的孩子做點事，決定把自己儲錢罐里所有的錢都拿出來。我可以不進去，真的不能讓她進去嗎？”⑥“是的，這里將要舉行慈善晚宴，應邀參加的都是很重要的人士，他們將為非洲的孩子慷慨解囊。很高興你們帶著愛心來到這里，但是，我想這種場合不適合你們進去?！卑矕|尼解釋說。⑦“叔叔，慈善的不是錢，是心，對嗎？”一直沒有說話的小女孩露西問安東尼。她的話讓安東尼愣住了。⑧“我知道受到邀請的人有很多錢，他們會拿出很多錢，我沒有那么多，但這是我所有的錢啊，如果我真的不能進去，請幫我把這個帶進去吧！”小女孩露西說完，將手中的儲錢罐遞給安東尼。⑨安東尼不知道是接還是不接，正在他不知所措的時候，突然有人說：“不用了，孩子，你說的對，慈善的不是錢，是心！你可以進去，所有有愛心的人都可以進去?！闭f話的是一個老頭，他面帶微笑，站在小露西的旁邊。他躬身對小露西說了幾句。然后直起身來拿出一份請柬遞給安東尼：“我可以帶她進去嗎？”安東尼打開請柬一看，忙向老頭敬了個禮：“當然可以了，沃倫巴非特先生?！雹猱斕齑壬仆硌绲闹鹘?，不是募捐倡議者安南，不是捐出10萬美元的巴非特，也不是捐出800萬美元的比爾蓋茨，而是僅僅捐出1美元零1美分的小露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的主標題也變成了這樣一句話：“慈善的不是錢，是心?！钡诙?，美國各大媒體紛紛以這句話作為標題，報道了這次慈善晚宴?？吹綀蟮篮螅S多普普通通的美國人紛紛表示要為非洲那些貧困的孩子捐贈。1．文章寫了一個什么故事？請簡要概括。____________________________________2．第①段“小女孩手里捧著一個看上去很精致的瓷罐”一句中，“捧”有什么表達效果？___________________________________3．第⑨段“他躬身對小露西說了幾句”，請你根據當時的語境，寫出巴菲特先生說話的內容。（不超過1個字）___________________________________4．不邀而至的小露西為什么會以1美元零1分成為本次慈善晚宴的主角？______________________________________5．文章寫到“慈善的不是錢，是心”成了晚宴的標語就可結束了，為什么還要補寫劃橫線的句子？______________________________________27.課外閱讀，回答問題。飄香的生命①突然，覺得辦公室內流動著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時想不起來是什么香味。開始，還以為是某個同事身上的香水味。可一個個挨著猛嗅（xiùchòu）了一番，卻都不是。這時，有人提醒：“這是桂花香吧！”②這才恍（ɡuānɡhuǎnɡ）然醒悟，這確實是桂花香?。∮谑?，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股（濃烈熱烈）的香味沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密麻麻的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚之意。③瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人（憐愛可憐）的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都沒發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們如不仔細瞧，還不知道它已經到過這個世界，已經香過這個世界。這時，我的思緒觸到一個最溫柔的記憶，那是上中學時一個同學講的故事。④當時，這個同學家里很窮，為了省電，他每天晚自習后十一點鐘才回家，而那時，學校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關上。他一直以為大門是要到那個時候才關的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內過了一夜，他才知道學校大門是十點鐘就關的，而原來關門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時，老大爺已經去世了……⑤聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因為在那一刻，我們才醒悟，其實我們每個人身旁都有那個開門的老人，在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著淡香，然后悄悄地凋零。⑥他們不張揚，是因為他們的生命本就是如此啊！1．用“/”劃去括號里不恰當的讀音或詞語。2．從文中找出下列詞語的反義詞。陌生——（____________）隱藏——（____________）3．照樣子，寫詞語。濕漉漉（ABB式）____________________________密密麻麻（AABB式）____________________________4．根據句子意思在文中選出恰當的詞語，寫在括號里。1.（草木）凋謝零落。（_______________）2.芳香涼爽的空氣襲來，給人清新爽朗的感覺。（_______________）5．第③自然段劃“”的句子在文中的作用是_________________。6．文中出現過兩次“眼睛濕潤”，第一次是因為：______________________；第二次是因為：_______________________________________。7．閱讀短文后你的感受是什么，請談談。______________________________________28.課內閱讀。青山不老（節(jié)選）看完樹，我們在村口道別，老人拄著拐仗，侵慢邁進他那個綠風蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸——也許老人進去后就再也出不來了。作為一個山野老農，他就這樣來實現自己的價值。他己經將自己的生命轉化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。這位普通老人讓我領悟到：青山是不會老的。1．選文主要寫了作者的_________，聯系全文來看，它起到了_________的作用。2．選文中破折號的作用是（）A．表示解釋說明 B．表示遞進 C．表示轉折3．聯系前文內容，說說文中畫“——”句中的“這樣”指的是什么？______________________________4．你是怎樣理解“青山是不會老的”？_______________________________29.課外閱讀。散步我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，有一些老人挺不住，在清明將到的時候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個冬季。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽兒也密了；田野的冬水也咕咕地起著水泡……這一切都使人想著一樣東西……生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來："前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。"我們都笑了。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大，就像民族領袖在嚴重關頭時那樣。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長，我伴同母親的時日已短。我說："走大路。"但是母親摸著孫兒的小腦瓜，變了主意："還是走小路吧！"她向小路望去，那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。"我走不過去的地方，你就背著我。"這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起母親；妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。1．根據意思寫詞語。1.相信并佩服。（）2.意見不一致。（）3.形容水的明凈。（）2．讀句子，回答問題。1.“我的母親又熬過了一個冬季?！边@里的“熬”為什么不能換成“度”？___________________________________________________________________2.“母親信服地點點頭，便去拿外套?！薄靶欧蹦軗Q成“同意”嗎？為什么？___________________________________________________________________3．運用文中的句子回答問題。1.為什么"母親本不愿意出來？"后來為什么同意去散步？___________________________________________________________________2.發(fā)生分歧時，為什么"我決定委屈兒子"？___________________________________________________________________4．選擇。本文通過對一家人散步情形的描寫，（）A．贊美了生機勃勃的春天。B．表現了尊老愛幼的好風氣。C．渲染了一種對生命、對親人樸素而真摯的愛。30.閱讀短文后，回答問題。魯迅愛惜時間魯迅是中國偉大的革命文學家。他在1年間，為我們寫作和翻譯了600多萬字。大家都說魯迅是天才，可是魯迅自己說：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”魯迅為了愛惜時間，總想在一定時間內多做一些事情。他曾經說過：“節(jié)省時間，就等于延長了一個人的生命?！濒斞腹ぷ髌饋硎遣恢榔＞氲?。他常常白天做別人的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。他在書房里總是坐在桌前不停地工作。有時也靠在躺椅上看看書，他認為這就是休息。到了老年的時候，對時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學習，夜以繼日地忘我工作。在他逝世前不久，生著病，體溫很高，體重減輕到不足40公斤，仍然拼命地寫作和翻譯文章。他臨死前三天，還替別人翻譯的一本蘇聯小說集寫了一篇序言；在逝世的前一天還寫了日記。魯迅一直工作到他離開我們的那一天，從來就沒有浪費過時間。魯迅不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間。他從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒著雨準時趕到。他曾經說過：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！蔽覀儜搶W習魯迅先生愛惜時間的精神，要有計劃地支配自己的時間，也要愛惜別人的時間，不讓寶貴的時間浪費掉一分鐘。1．寫近義詞。愛惜——（__________）疲倦——（__________）2．寫反義詞。浪費——（_________）緊張——（__________）3．根據意思在短文中找到相應的詞語寫下來。A．形容要求非常迫切。（_________________）B．日夜不停，干勁十足。（_________________）4．當大家都說魯迅是天才時，魯迅是怎么回答的？用“﹏”在文中畫出來。5．用“——”畫出文中的過渡句，它在文中起_________的作用6．文章從幾個方面來寫魯迅愛惜時間的？分別是什么?_________________________________________7．讀了這篇文章后你有怎樣的感受？你打算怎樣做？________________________________________8．請寫一句關于時間的名言或諺語。________________________________________________【作文】31.作文。社會是一所學校，生活是我們的良師。在受挫折時我們學會了堅強，在不利的環(huán)境中我們學會了生存，在怒火燃燒時我們學會了忍耐，在看到別人犯錯時我們學會了理解，在別人傷害自己時我們學會了寬容，在別人遇到困難時我們學會了關心……請以“學會

”為題，寫一篇記敘文。（作文紙自備）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。題目：這件事，我不會忘記提示：這是件什么事？為什么令你難忘？寫清楚事情的起因、經過、結果；內容具體，把難忘的原因寫出來；句子通順、中心突出。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.以下兩題，任選其一，寫一篇習作。（1）生活中，有無數美好的人、事、物——顆美好的心靈，一份美好的情感，一個美好的夢想，一段美好的往事，一處美好的風景……這一切，就在我們身邊。請以“感受美好”為話題，寫一篇習作。要求：有真情實感；自選角度，題目自擬。（2）每個人的成長都離不開陪伴。是誰陪伴你左右？是什么陪伴你至今……請以“陪伴”為話題，寫一篇記敘文。要求：表達真實情感，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.以下兩個文題任選其一，寫一篇習作。要求書寫工整，卷面整潔，不少于500字。（一）成長，總是讓我們有些害怕，又有些期待，未來的日子，將會是怎樣的呢，未來的自己，又在做什么呢？請以《我長大以后》為題目，發(fā)揮自己的想象，寫一篇想象作文。（二）我嘗到了____________提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦；你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經歷過勞動的艱辛；你可能……請根據自己要寫的內容，把題目補充完整（橫線上可以填：學習的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜等），然后寫一篇記敘文。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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