—元旦節(jié)主題方案20XX元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁，那么元旦節(jié)主題方案該怎么寫呢？下面給大家共享關(guān)于最新20XX元旦節(jié)主題方案范文，歡迎閱讀!元旦節(jié)主題方案【篇1】活動目標(biāo)1、了解元旦中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加自我愛護(hù)的意識。2、通過商量，激發(fā)過元旦的情感，明白要快樂、合理地過元旦。3、完好、連貫地表達(dá)力量和對事物的推斷力量。4、感受到節(jié)日的歡樂。5、讓同學(xué)了解節(jié)日的風(fēng)俗?；顒訙?zhǔn)備《元旦安全學(xué)問調(diào)查表》、安全圖片每人一套；蠟筆每人一盒?；顒舆^程1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的學(xué)問經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過元旦的愛好。老師：小好友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。明白為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。老師總結(jié)元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。2、組織幼兒商量怎樣安全、快樂、合理地過元旦，培育幼兒完好的表達(dá)力量和想象、推斷力量。（1）老師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢？幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達(dá)力量、想像力量。（2）那么在元旦里，有哪些事情是不行以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全學(xué)問的內(nèi)容。同時也錘煉幼兒的推斷力量。3、出示各個家長填寫的《元旦安全學(xué)問調(diào)查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全學(xué)問，提問幼兒：可以這樣做嗎？不行以做這些事情嗎？運用家長的話語來幫忙提高幼兒的愛好，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。4、老師總結(jié)元旦里要留意的安全事項。（1）假如回老家的小好友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。（2）不能玩火、玩電、玩鋒利的物體。（3）冬每天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要愛護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。（4）要少吃生冷食物，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。（5）單獨在家時不要讓生疏人進(jìn)來，不要告知生疏人只有你一個人在家。（6）出外與家人走散了，要懂得打電話報警，不要跟生疏人走等。5、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號?；顒咏Y(jié)束。元旦節(jié)主題方案【篇2】主要活動：班級大合唱、親子游戲、自助餐活動活動目標(biāo)：1、通過活動感受新年的氣氛，能和家人共同參與到活動中來，增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的感情溝通。2、體驗節(jié)日的歡樂氣氛。3、簡潔了解節(jié)日的來歷，明白其全稱、日期和意義。活動準(zhǔn)備：1、選好大合唱歌曲《小星星》，伴奏音樂帶、制作小星星飾物。2、制定游戲活動的內(nèi)容。3、通過班級論壇、成長檔案方式，提前告知家長班級“迎新年”活動時間及相關(guān)內(nèi)容、家長需協(xié)作的方面等?；顒訒r間：12月31日上午8：30——12：00活動內(nèi)容：一、老師帶幼兒、家長去操場入座。（8：30——8：40）二、“親子大合唱”：《小星星》。1、服裝要求：女小好友大紅色毛衣、男孩子白毛衣，褲子一律黑色。家長黑色衣服即可。（孩子毛衣寬松些里面可多穿些衣服）2、歌詞：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好象天上小眼睛，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。3、演唱方式：第一遍歌曲家長和孩子齊唱；第二遍不唱，隨音樂節(jié)奏說歌詞；第三遍分角色唱，女孩子先唱前兩句（一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星），男孩子接唱后兩句（掛在天上放光明，好象天上小眼睛），最終兩句家長和孩子齊唱（一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星）。第四遍歌曲家長和孩子齊唱。留意：每段歌曲中間有間奏，大家隨音樂搖晃手中的小星星即可。4、請家長在家和孩子一起學(xué)唱，也可利用接孩子時間和孩子一起訓(xùn)練。三、親子游戲：《丟手絹》活動目的：愿意參與游戲活動，讓家長感受童年的樂趣，共同體驗游戲活動的歡樂?；顒右螅夯顒忧敖虝變鹤龃擞螒?，明白游戲規(guī)章，在親子游戲活動中可圍成兩個圈進(jìn)行。自助餐活動：《水果拼盤大賽》1、要求：本次班級的自助餐活動重點圍繞請家長和孩子一起現(xiàn)場制作“水果拼盤”，家長可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請教等方式構(gòu)思好自己的創(chuàng)意，結(jié)合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字，我們將評比出一、二、三等獎，參與家庭都有禮品頒發(fā)。留意：活動當(dāng)天請家長自備材料，如帶來自己所需要的不同水果（較大的水果可帶所需要的部分）水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。2、其他事項：1）本次活動每戶家庭必需由一位家長參與，請家長提前上報參與人數(shù)。2）請樂怡家長購置獎品，樂金柯家長訂購“新美心”食物，陳弛家長購置一次性餐盤、杯子等。3）告知家長活動評比規(guī)章，通過唱票宣布獲勝家庭，現(xiàn)場頒獎。教學(xué)反思：鞭炮聲聲辭舊歲，帶著對新年的美妙祝福，我們將迎來牛年的到來，“你牛我?？凑l最?！?，我們將邀請家長共同參與到活動中來，和孩子們一起唱歌、游戲，重溫童年的歡樂，感受新年的氣氛，體驗活動帶來的樂趣。元旦節(jié)主題方案【篇3】活動目標(biāo)：1.讓幼兒明白過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。2.激勵幼兒與伙伴們共享食物的歡樂，增進(jìn)友情；充足感受節(jié)日的歡樂。3.讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。4.讓家長主動參與，為孩子們做典范。5.明白節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。6.情愿主動參與活動，感受節(jié)日的歡樂。活動對象：小班全體幼兒活動時間：20X年12月31日上午活動準(zhǔn)備：1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝愿的話。3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜愛吃的食物（3～4樣）4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮品活動過程：一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。老師：“小好友，你們明白今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了!”老師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的改變，小好友們在新的一年里有什么計劃？”幼兒自由答復(fù)。（點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，互相溝通）二、文娛活動開頭請來全班幼兒演節(jié)目。1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。3.幼兒對自己的好好友說一句祝愿的話。4.各班孩子共享食物。教學(xué)反思：元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特進(jìn)行：“慶元旦迎新年”的“食物共享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和共享活動融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問技能和本事，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡樂和喜悅。元旦節(jié)主題方案【篇4】活動目標(biāo)：1、通過親子游戲，增近親子情感。2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的歡樂。3、激勵家長主動參與班級活動?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。3、親子活動的，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順當(dāng)開展?；顒舆^程：1、新年心愿包活動準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。2、認(rèn)真協(xié)力吃果果提示：要求幼兒能用明白的語言指揮家長，正確判別出傾向。準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組進(jìn)行初賽，每組勝出者參加決賽。玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語言提示下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲響，任何人不許用手碰果實。3、放鞭泡準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個。玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。4、傳紙杯（雙親和孩子）目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。準(zhǔn)備：紙杯和吸管玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點動身將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。規(guī)章：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。5、運“西瓜”游戲目的：培育幼兒的合作力量，提高幼兒與家長緊密協(xié)作的力量。準(zhǔn)備：“西瓜”（球），焰火棒或紙棒。人數(shù)：每個家庭一大一小。玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點動身，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好，連續(xù)前進(jìn)），在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。6、運彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈。玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。7、剝桔子準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。8、搶氣球游戲準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小好友一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。元旦節(jié)主題方案【篇5】活動目標(biāo)：1、使幼兒了解元旦中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護(hù)意識。2、通過商量，激發(fā)幼兒過新年的情感，教育幼兒快樂、合理地過元旦。3、培育幼兒完好、連貫地表達(dá)力量和對事物的推斷力量。4、體驗明顯的季節(jié)特征。5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡慶節(jié)日。活動準(zhǔn)備：安全圖片?；顒舆^程：一、使幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的學(xué)問經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過新年的愛好。1、老師：小好友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。明白為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。3、老師總結(jié)元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。二、組織幼兒商量怎樣安全、快樂、合理地過元旦，培育幼兒完好的表達(dá)力量和想象、推斷力量。1、老師引導(dǎo)幼兒：“元旦里你們想做些什么事情呢？”2、幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達(dá)力量、想像力量。3、那么在元旦里，有哪些事情是不行以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全學(xué)問的內(nèi)容。同時也錘煉幼兒的推斷力量。師：小好友大意在元旦里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時分應(yīng)當(dāng)留意什么呢？（請個別小好友來答復(fù)）。4、出示安全學(xué)問，提問幼兒：可以這樣做嗎？不行以做這些事情嗎？運用安全衛(wèi)士的話語來幫忙提高幼兒的愛好，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。師：當(dāng)我們在和媽媽去逛街時，街上許多的行人，一不當(dāng)心媽媽不見了，那你應(yīng)感怎么做呢？（請個別幼兒來答復(fù)）。師：對了，首先應(yīng)當(dāng)不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，假如不當(dāng)心媽媽不見了，不能跟生疏人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。師：過年的時分，許多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危險嗎？（危險。）小結(jié)：小好友都明白要留意安全，那除了這些，我們還要留意哪些方面的安全呢？我們一起來記住。三、老師總結(jié)元旦里要留意的安全事項。1、假如回老家的小好友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。2、不能玩火、玩電、玩鋒利的物體。3、冬每天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要愛護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。4、要少吃生冷食物，不能吃