精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔3分鐘入學(xué)典禮演講教師目錄：1、3分鐘入學(xué)典禮演講教師2、關(guān)于教育教學(xué)的演講教師3、秋季高中新生開學(xué)典禮演講稿五篇3分鐘入學(xué)典禮演講教師3分鐘入學(xué)典禮演講教師1

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

短暫而又愉快的寒假生活已告結(jié)束。在這三月的晨風(fēng)中，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的操場上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備?

新的學(xué)期，我們要有新的起色;新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期，我們要做得更好!

那應(yīng)該怎么做呢?

首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲。

其次，我們一定要緊跟各科老師，把每科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高，老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華，如果你上課認(rèn)真聽講了，會勝過你課后盲目地做許多題。所以，上課認(rèn)真聽講很重要。當(dāng)然，老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。

還有，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識一定要強，現(xiàn)代的社會競爭很激烈，你不努力就會被淘汰，我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的科技時代所拋棄，那么就必須靠自己去努力爭取。

同學(xué)們，春天是萬物競相生長的季節(jié)，更是我們學(xué)習(xí)的大好時機。教室中春風(fēng)和煦，陽光普照，我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們動起來，與我們的老師共同奮進，迎接六月的陽光燦爛!

3分鐘入學(xué)典禮演講教師2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

自從新學(xué)期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來同學(xué)們會在設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課，那感覺別提多好了。近年來，我們學(xué)校無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢?

一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!

3分鐘入學(xué)典禮演講教師3

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

下午好!我十分榮幸地代表學(xué)校的全體老師在此發(fā)言。在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時節(jié)，在歡快的爆竹的聲中，我們又迎來了一個新的學(xué)期。大家又能夠開開心心熱熱鬧鬧地在一齊學(xué)習(xí)生活了。讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一完美時光的到來吧!

在過去的一年里，透過我們廣大師生的共同努力，我們的校園變得更靚了，同學(xué)們笑得也更燦爛了，你們多了一份進步，老師們多了一份收獲，尤其是在今年的中考中，經(jīng)過同學(xué)們的勤奮努力，我校取得了全市第八的優(yōu)異成績，達(dá)重點中學(xué)分?jǐn)?shù)線人數(shù)創(chuàng)歷史新高。作為橫市中學(xué)的一員，我們都應(yīng)以此為驕傲!以此而自豪!

有人說老師是渡船，在過去的一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。新的學(xué)期，又有了新的“客人”，新的學(xué)生，也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。在此我謹(jǐn)代表全校的老師莊嚴(yán)承諾：我們將一如既往地盡忠于國家的教育事業(yè)，堅決貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策，全力推進“素質(zhì)教育”，認(rèn)認(rèn)真真上課，踏踏實實工作，教好書，育好人。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，請學(xué)生們放心，還請同學(xué)們的家長——父老鄉(xiāng)親們放心

新的學(xué)期，是新的起點，是新的期望，是新的旅程!同學(xué)們!旅程已經(jīng)開始，你們的背包該帶些什么上路呢有的同學(xué)一臉的彷徨，有的同學(xué)滿臉的茫然，你們不要彷徨也不要茫然。我告訴大家吧，最要緊的是把理想和目標(biāo)帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱!沒有理想和目標(biāo)就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。

第二要緊的是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來，你始終看見理想的亮光在向你招手致意，你始終會銘記：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄?/p>

第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，但是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：要勤奮呀!要努力呀!

開學(xué)時，很多家長對我說：老師請你多多關(guān)照我家的孩子，每次我都對他們說：請放心，我們老師的心愿和你們的心愿是一樣的。其實又何至心愿一樣呢，同學(xué)們，老師為了你們成長而傾注的情感、耗去的精力、花費的心血一點也不比你們的父母親少啊!老師們時時刻刻都關(guān)注你，你們痛苦，老師跟著悲哀，你們高興，老師也倍感欣慰，你考砸了，老師替你細(xì)心分析，你跌倒了，老扶你起來。同學(xué)們!請珍惜有老師陪伴的幸福時光吧!

同學(xué)們!一齊上路，共同努力吧!創(chuàng)造一個屬于我們大家的輝煌!

謝謝大家!

3分鐘入學(xué)典禮演講教師4

老師們、同學(xué)們：

大家好!

愉快而有意義的新春佳節(jié)給我們留下了美好的回味和記憶，而新春的希望和憧憬對我們更有誘惑，更有向往。今天就是我們新學(xué)期開學(xué)的第二周，我們在這里舉行隆重的開學(xué)典禮，共同迎接新學(xué)期的到來。在此，請允許我代表陳陽村的所有父老鄉(xiāng)親及校所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員向全體老師和同學(xué)們致以新年、新學(xué)期的問候!并祝全體師生新春康樂，學(xué)習(xí)進步，事業(yè)有成!

踏著新年的腳步，我們回眸過去，20~~年學(xué)校全體師生團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，銳意進取，充滿了努力拼搏、工作精益求精、學(xué)習(xí)勤奮刻苦，各方面穩(wěn)步發(fā)展，在20~~年度的中心校的年度考評中我校以109分多的好成績榮登全鎮(zhèn)24所學(xué)校榜首，在中心校所設(shè)的七項獎項中我校就獲得了六項獎勵，這一連串的成績證明了我們陳陽小學(xué)全體師生的能力和智慧，當(dāng)然成功的背后淚的多少，這是我們?nèi)w師生共同付出辛勤努力的結(jié)果。在此我再次向全體師生表示真誠的謝意和祝賀!

在上期中我校狠抓德育工作，開展了精神文明建設(shè)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;注重

學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，加大課改力度，大膽進行教學(xué)改革，使學(xué)校充滿生機與活力，部分年級教學(xué)取得了較好成績，值得欣慰的是，剛?cè)雽W(xué)的學(xué)前班及一年級的小同學(xué)們，經(jīng)過短短半年學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，提高了自理能力，增長了成長本領(lǐng)。

明顯的看到我們?nèi)w同學(xué)在享受學(xué)習(xí)，享受生命中用自己的努力來實現(xiàn)自己的理想和追求。更值得可圈可點的是，我們?nèi)w教師在努力工作，默默奉獻，用自己的青春和智慧譜寫我校美麗的篇章，也在享受著教育、享受著生命，實現(xiàn)著人生價值。這些諸多的成績和大好的局面，令人欣喜，催人奮進，讓人難忘，這些是我們學(xué)校的光榮和驕傲，在此，我再次向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!

回首過去，我們留下了堅實的腳步;展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情!老師、同學(xué)們，我們應(yīng)時刻記住：今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點。隨著虎年鐘聲的敲響，我們學(xué)校新一輪建功立業(yè)的號角已經(jīng)吹響，這又是一項凝聚全校師生的智慧和力量、體現(xiàn)我們~~小學(xué)共同理想和追求的工程，是我們的莊嚴(yán)使命，也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們深知，學(xué)校前進的道路上還會有很多困難，實現(xiàn)這個目標(biāo)也會非常艱難，但我們將沿著這條道路堅定不移地，義無返顧地走下去!

3分鐘入學(xué)典禮演講教師5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

涼爽的秋風(fēng)為我們吹響了新學(xué)期的號角。今天，對于學(xué)校，對于教師，對于同學(xué)們都是個激動人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望和憧憬，懷著激動和興奮，我們又相聚了。這感謝福山中心學(xué)校給了我們一個實現(xiàn)人生價值的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺，我為能夠成為福山中心學(xué)校的一份子感到高興和自豪。借此舉行隆重的新學(xué)年開學(xué)典禮上，我很榮幸地代表全校教師，歡迎一年級的新同學(xué)加入福山中心學(xué)校這個溫暖的大家庭，歡迎其他同學(xué)重返校園。

回顧過去的一年，我們?nèi)w師生以無比飽滿的熱情組織了各項活動，贏得了社會的贊譽，家長的肯定，譜寫了福小輝煌燦爛的一頁篇章。這成績來之不易，它是全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。

同學(xué)們，老師們，良好的開端是成功的’保障。一個好的開始，就意味著距離美好的愿望、偉大的理想又近了一步。

老師們，讓我們攜起手來做一名出色的教師，用滿腔的熱情，育人育心;讓我們一起做崇高師德的力行者，以身立教，為人師表;讓我們一起做課程改革下的優(yōu)秀園丁，更新觀念，開拓創(chuàng)新，積極投身到學(xué)校的課堂教學(xué)中。面向每一個學(xué)生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。

親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期更需要你們敞開心靈，伸出雙手，去實踐，去體驗、去創(chuàng)新。去認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，在學(xué)到更多知識的同時提高能力，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生;去愛護校園中的每一處設(shè)施，做一名文明的小學(xué)生;去積極參與每一次校園活動，發(fā)揮自己的潛力，做一名有特長的小學(xué)生。

如果說今天的福小是一條奮進的河，那就讓我們每一個人爭做那潮頭最奮進的浪花，唱出最激蕩的生命之歌!如果說明天的福小是閃耀的明星，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天，團結(jié)拼搏，創(chuàng)造輝煌。

最后，深深地祝福我們福山中心學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福我們的學(xué)校百尺竿頭，更進一步

謝謝大家!

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尊敬的評委，親愛的老師：

大家好!我今天演講的題目是《做幸福的老師，教快樂的學(xué)生》。

記得四年前剛?cè)虢處熜袠I(yè)的第一次培訓(xùn)上，培訓(xùn)老師在結(jié)束時留給我們這樣一句話：如果你愛一個人，就讓他去從事教育吧;如果你恨一個人，也讓他去從事教育吧。當(dāng)時的我，聽得如同云里霧里。如今，從教四年，我又知道了教育還可以被稱為“幸?！?。

回顧昔日老師留下的話，我幡然醒悟。原來，在教育的世界里，有著冰火兩重天;原來，在教育的道路上，有鮮花的芬芳，也有荊棘的痛楚。作為一名教師，我時刻徘徊在幸福教育的十字路口。直到那一次，看到學(xué)生因為自己的進步欣喜不已時，我感受到，這就是幸福的感覺;直到那一次，迎面走來的學(xué)生微笑著招呼，“金老師，您好!”，我看到，這就是幸福的笑臉;直到那一次，學(xué)生因為我的榮譽而歡呼，我聽到，這就是幸福的聲音。似乎，就在那一刻，我發(fā)現(xiàn)了開啟幸福的鑰匙――構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

陶行知老先生說沒有愛就沒有教育，巴學(xué)園的小林老師說：世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻不會發(fā)現(xiàn)美，有耳朵卻不懂得欣賞音樂，有心靈卻不理解什么是真。毋庸置疑，教師的愛是教育事業(yè)中的陽光、空氣、土壤、水分，只有發(fā)自內(nèi)心地釋放才能切實體會到作為一名教師的幸福。平等地去愛每一個學(xué)生，是我們教師的底線。教師的愛很渺小，它就是那一絲不茍的敬業(yè);教師的愛很含蓄，它就是那絮絮叨叨的嗦;教師的愛很深沉，它就是那不折不扣的糾錯。而我卻唯獨偏愛后三分之一學(xué)生。

因為我相信，只要給他們更多的愛，這些落單的小鳥就能跟上群飛的雛鷹。有一件禮物，我一直都不舍得丟。那是一次美術(shù)課的作業(yè)，一把卡紙做的小靠椅。這個學(xué)生在登記完成績之后，跑來我辦公室，“老師，送給您?！蔽乙惑@，接過這把簡陋的小靠椅，翻過來一看，椅背后面居然寫著這樣一行字“希望老師多休息?！边@個學(xué)生是典型的后三分之一，成績不說，就是行為方面也不能自我控制。但是在一次次貼心的交談中，在一次次夸張的表揚中，這個學(xué)生慢慢地改變了。讓我印象最深的一幕，班級里女生出現(xiàn)了背人的游戲，這位學(xué)生站在教室里一遍又一遍地提醒他們，這樣做很危險，不要這樣做。聽著這幼稚的話語，我的心里溢滿了幸福的感覺。這樣的學(xué)生，還有哪個老師不愛，學(xué)生不喜歡呢?

其實，在我們的教學(xué)生活中，要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系并不是一種烏托邦。細(xì)小的舉止，生本的理念，都是帶領(lǐng)我們走向師生和諧的航標(biāo)。用小小的微笑去迎接學(xué)生，讓溫暖的感覺架起師生情感交流的平臺。早上到校，微笑著走進教室和學(xué)生打招呼;校園內(nèi)不論在何處遇上學(xué)生，親切地回應(yīng)學(xué)生的問候“您好!”我不會忘記那篇日記，學(xué)生寫到：“早上來校時的心情陰沉沉的，看到其他的人都感覺很厭煩，交作業(yè)時又把衣服弄臟了，感覺什么都在和我作對。但在樓梯口遇上了我們老師，她微笑地和我打招呼，那微笑甜甜的、很燦爛，我的心情似乎也好了很多。不就是弄臟了衣服嘛，洗干凈了還是一樣。”當(dāng)時的我只是無意的向她微笑，可是在學(xué)生的心目中，這微笑居然感染了她的心情。我第一發(fā)現(xiàn)，微笑的力量居然這么大，我第一發(fā)現(xiàn)，僅僅一個微笑也能讓我走近學(xué)生。走近學(xué)生，我們更要走向?qū)W生。用一顆善解人意的心去理解學(xué)生，用寬容去打動學(xué)生，為和諧的師生關(guān)系打下基石。至今讓我難以忘懷的是學(xué)生在畢業(yè)典禮上講的一段話：小學(xué)六年，我最大的收獲就是找到了知己。她不是我的同學(xué)，而是我的老師。她很普通，但她總能夠理解我的想法，總能體會到我的情緒?？鞓窌r，她和我一起分享;傷心時，她和我一起分擔(dān);后悔時，她陪我一起分析。

當(dāng)我們的學(xué)生在教師這樣的感同身受的引導(dǎo)下成長，我們能不感到幸福嗎?和諧的師生關(guān)系需要開啟師生雙方的心靈，李鎮(zhèn)西老師說以心靈贏得心靈。而興趣和愛好往往是通向心靈的捷徑。魏書生老師說，多一條愛好，就多一條同學(xué)生走在一起的道路。志趣相投的師生，怎能不彈奏出和諧的音符?培養(yǎng)學(xué)生和自己相同的愛好，認(rèn)同學(xué)生的興趣，是我走進學(xué)生心靈的法寶。依稀還記得和學(xué)生一起談?wù)摗榜R小跳”的場景，師生開懷暢談，在思維的火花中撞擊;依舊歷歷在目的是和學(xué)生爭搶著看新出爐的《人鴉》，師生同游文學(xué)海洋的經(jīng)歷，我不會忘記。

親愛的老師們，師生和諧的關(guān)系如同一條永不停息的涓涓小溪，那美妙的音符等待我們的書寫。相信只要上路，就會遇上慶典，愿我們在和諧的春天里都能做幸福的老師，教快樂的學(xué)生。

關(guān)于教育教學(xué)的演講2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

下午好!

我是一名普通的教師，忠誠于黨的教育事業(yè)，在23年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了一定的成績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

一、錘煉思想、提高境界作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中，我一貫認(rèn)在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè)。平時注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在五尺講臺上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的新一代接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改作為一名富有經(jīng)驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的課，任課班級教學(xué)成績常年位于同年級前列。我所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，我本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為先進班級。

我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，我深感自己的知識匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎，其中我的教學(xué)論文《轉(zhuǎn)化后進生的幾點粗淺嘗試》，在全國教育科研論文評比活動中，獲國家級一等獎;在第二屆全國敬業(yè)杯教育教學(xué)論文大賽評優(yōu)活動中榮獲一等獎，并刊發(fā)在《中華素質(zhì)教育理論與實踐新探》刊物上;我的教學(xué)設(shè)計《樹葉》、《輕輕地》經(jīng)“中國當(dāng)代教育教學(xué)科研論文(案例)”評審委員會評定，榮獲“全國性教科成果”一等獎，并刊發(fā)于《教學(xué)科研與實踐雜志》(月刊)20__年10月(總第25期)上;我寫的《走進新課程的教學(xué)反思》得到專家們的好評;還有我撰寫的《我是這樣轉(zhuǎn)化后進生的》、《利用課外資源充分挖掘教材資源》等論文也在湘西自治州教育教學(xué)論文評比活動中分別獲得二等獎、三等獎。在自身學(xué)習(xí)上，我也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進修學(xué)習(xí)，并先后順利通過了計算機初、中級培訓(xùn)考試，普通話水平測試等。

我的工作作風(fēng)就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)，我把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗與學(xué)校的實際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平不斷提高。另外，我在年輕人面前，能起到傳、幫、帶的作用，把自己的經(jīng)驗毫無保留地傳給年青人。我時常仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后，我都會認(rèn)真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使他們明確自己的努力方向。

當(dāng)然，教育教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)，我會堅持不懈地在這平凡的崗位上盡灑自己的青春和熱忱!

關(guān)于教育教學(xué)的演講3

光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第16個年頭。自踏上三尺講臺以來，我以“忠心獻給教育，愛心獻給學(xué)生”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，與時俱進;視教師為春蠶，無私奉獻;視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。

在此，我將近幾年來的教育教學(xué)工作所取得的成績向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一下匯報：

一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)：

我熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，遵紀(jì)守法，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，無條件服從組織安排，尊敬上級，團結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，淡泊名利，任勞任怨。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”?！皩W(xué)高為師，身正為范”，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，力爭做一個有崇高師德的人。在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，以身示范，工作細(xì)致認(rèn)真，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的認(rèn)可。

二、班主任工作：

我愛我的學(xué)生，多年初三班主任的傾情付出，讓我不僅收獲了知識，還收獲了純潔的師生情。在德育工作中，我善于科學(xué)地創(chuàng)新班級管理，善于利用好每周一節(jié)的主題班會課，針對學(xué)生特點，在不同時段，精心準(zhǔn)備不同主題的班會，使班會充分發(fā)揮塑造學(xué)生靈魂的主陣地作用。

對待學(xué)生我傾情付出，竭盡所愛，即便是極為頑劣的后進生，都能像家長一樣關(guān)心、鼓勵他們，最終使他們轉(zhuǎn)變了過來。在我的眼中，沒有教不好的學(xué)生，但是，要真正教好每一個學(xué)生，付出的心血是很多很多的，而我無怨無悔。我一直都在實踐我的教育價值觀：一片愛心為學(xué)生。我相信，只要真心的對待學(xué)生，學(xué)生亦會回饋你無盡的愛。因此，我成了學(xué)生們成長路上的知心朋友，看著他們的成長成材，體味著這來之不易的教育成果，我就由衷的高興。由于所帶班級班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃，班級總成績一直優(yōu)異，因此，我于20__年被評選為縣級優(yōu)秀班主任，20__年榮幸的進入__縣百優(yōu)班主任的行列。

三、愛崗敬業(yè)、忠于職守在教學(xué)工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課、遲到、早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。

作為語文教研組長，我?guī)ьI(lǐng)大家群策群力，制定每學(xué)年度的語文教研計劃，為提高學(xué)生的語文成績和提高他們的語文素養(yǎng)而不懈努力。作為初三級部備課組長，我積極組織本年級的語文教師開展聽課、評課活動，做到取人之長補己之短。針對初三升學(xué)這一特殊時期，我和任課教師共同探討、制定教學(xué)進度，為讓學(xué)生順利踏入高一級學(xué)府而不懈努力。

我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力作為始終不渝的.追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念，與本年級組的教師們一道，認(rèn)真研究初中學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

最近幾年，我的家庭生活可謂多事之秋，婆婆膝部韌帶摔裂，母親甲狀腺切除，孩子眼部手術(shù)，一連串的困難我都一一克服，從未因此影響我的教學(xué)和班級管理工作。就在去年9月，丈夫查出心臟病，需要手術(shù)，為了不影響我的工作，他選擇了國慶節(jié)前手術(shù)，在丈夫出院回家后，我就把他交給了年邁的婆婆照顧，回到了學(xué)校。因為，在那里，還有兩個畢業(yè)班的學(xué)生等我去上課，一個班的學(xué)生需要我去管理。一想起這些，我就感到非常內(nèi)疚，因為我欠家里的實在是太多太多了。

四、教學(xué)成績及榮譽：

我一直認(rèn)為教書育人是教師的天職。多年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，連續(xù)擔(dān)任初三的語文教學(xué)工作，每天在校工作時間平均在十幾個小時，教育教學(xué)成績十分顯著，歷次平行班的質(zhì)量分析和中考中，所教語文成績和班級成績均名列前茅，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。

由于教育教學(xué)成績優(yōu)異，領(lǐng)導(dǎo)也給予了充分的肯定，20__年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20__年被評選為縣級優(yōu)秀班主任和縣級教學(xué)能手稱號，20__年被評為臨朐縣優(yōu)秀教師，并榮獲初中語文說課比賽一等獎，20__年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20__年被評為初中語文學(xué)科骨干教師和山東省初中教師新課程遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員，20__年被評為“語文主題學(xué)習(xí)”優(yōu)秀實驗教師、臨朐縣百優(yōu)班主任、臨朐縣特色教師，并獲得全縣中小學(xué)教師“說教材”大賽二等獎。

在教學(xué)之余，我根據(jù)自己的教學(xué)實踐，進行教育教學(xué)研究，多篇教學(xué)論文發(fā)表在各級教育刊物上，教學(xué)論文和教學(xué)案例也多次獲獎。

任職多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己的成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，我用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。面對著新學(xué)期的挑戰(zhàn)，我會整裝待發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長對自己的期望，為教育傾盡全力而無怨無悔。

真心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，為我的人生導(dǎo)航，也真誠的祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一切都好!

謝謝!

關(guān)于教育教學(xué)的演講4

講述教師自己的教育教學(xué)故事――我想每個教師肯定有很多。雖沒有那么多的感天泣地的故事情節(jié)，但也有印象深刻和意義深長的故事情景。

20__年9月，剛剛從學(xué)校畢業(yè)來到我校成為一名教師，當(dāng)?shù)谝淮巫哌M教室時學(xué)生們臉上那種松了口氣的表情，可能是老師嚴(yán)肅的表情看太多了吧，換了一個新來的老師他們都覺得很放松吧，但是一進學(xué)校就聽到許多諸如課堂混亂，學(xué)生不聽話，甚至故意與老師作對這種恐怖故事，心里便默念著，要給他們一個下馬威。于是，在我教書生涯的第一個學(xué)期，發(fā)怒成了我生活中出現(xiàn)得最多的動作。課堂上有人不專心，沒完成作業(yè)這些都會引起我的發(fā)怒。于是我會在課堂上大聲呵斥犯錯的學(xué)生，只因為覺得這樣做會在全班起到震懾作用，卻沒有去想這個學(xué)生會有怎樣的感受。也忽略了同樣坐在教室中其他的那些滿懷期待等老師講授下一課，他們很好奇的內(nèi)容的學(xué)生。

其實，每一個孩子都是可愛的，雖然他們有的可能學(xué)習(xí)成績有些差強人意，但他有可能是運動會上的冠軍，是勞動中的能手，是他主動送生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，誰能說他不是個好孩子，又有誰是完美的呢?

無意中我讀到了一個故事，故事說古代有位老禪師，一日晚上看見墻角邊有一張椅子，是哪位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚爬墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當(dāng)他發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅時，驚慌失措，張口結(jié)舌。但師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服?！惫适律钌畹卮騽恿宋?，孩子們對老師是寬容的，只要你對他們付出過愛心，那么你曾經(jīng)對他們的冷言冷語，暴跳如雷，他們都可以原諒。他們崇拜你、愛你。我又常常想，老師也應(yīng)該對學(xué)生寬容再寬容一些，蕓蕓眾生，各有所長，各有所短，可能他們經(jīng)常無法克制自己的言行，無法很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不一定有輝煌的未來，可是誰說一個平凡的人就比誰低人一等呢?像故事中的那個老和尚，就清楚地知道，寬容是一種無聲的教育。雖然書本知識的灌輸是很重要的，但是給學(xué)生營造一個寬容的學(xué)習(xí)環(huán)境，在鼓勵學(xué)生的人格力量的成長上，個性張揚的發(fā)展上，是有利得多的。整體的社會潮流、教育氛圍和工作生活壓力，有時候讓我們教師偏離了方向。

這段故事使我更深的領(lǐng)悟到“愛”是連接師生心靈的橋梁，作為教育活動的主體，我們必須有一顆愛心，只有熱愛學(xué)生，設(shè)身處地的理解學(xué)生，幫助學(xué)生，才會從各方面了解清楚學(xué)生的情況，才能使學(xué)生積極、主動的去接受教育。當(dāng)然，通過交流也會促使教師更加努力的工作，并從中體會到一種特殊的“幸福”。在教育教學(xué)中，我深深的感受到“教育愛”的重要與偉大。

有人說過這樣一句話：老師不經(jīng)意的一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡;老師不經(jīng)意的一個眼神，也許會扼殺一個人才。老師習(xí)以為常的行為，對學(xué)生終身的發(fā)展會產(chǎn)生不可估量的影響，所以我們要牢記教書育人，誨人不倦的理念，做一個有愛心、有耐心、有責(zé)任心的合格的人民教師

總之，教無定法。任何一種方法，只要我們使用得當(dāng)，都會有好的效果。如果我們在專業(yè)教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)中注意了這些問題，相信會給我們的教學(xué)帶來更多的實效，給我們的課堂帶來更多的生氣。

關(guān)于教育教學(xué)的演講5

大家好!今天我有幸站在這里，是要向大家講述我從教八年來的兩段重要經(jīng)歷，這兩段經(jīng)歷令我終生難忘.

____年教師節(jié)，__市__區(qū)迎來了一支省優(yōu)秀教師報告團，報告團中一位來自__縣的民辦教師引起了人們極大的關(guān)注.__，__市所屬的一個縣，昔日的輞川，在王維筆下，它既有“明月松間照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的喧鬧.但在今天，它卻是一個國家級的貧困縣.那位民辦教師年近50，在一個偏僻的小山村已有近30年的教齡，由于種.種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正，他的妻子因病失去了勞動能力.他僅靠微薄的民辦教師工資，支撐著一個五口人的家庭，生活極端貧困.他在報告中講了這樣一件事：大女兒在西安上大學(xué)，母親去看她.在大學(xué)校園里，母親一眼就認(rèn)出了女兒，因為在花枝招展的女大學(xué)生中，他女兒的衣服破舊得很顯眼，腳上穿的鞋還是手工做的，沒穿襪子.看著女兒被凍得通紅的雙手雙腳，母親狠了狠心，從給自己看病的錢中拿出了100元，讓女兒上街買衣服鞋襪.幾天后，女兒回家了，穿著一件花30元錢買來的衣服，依然光著腳穿著布鞋，卻將剩下的錢全部交還了母親.這位民辦教師講到這里，哽咽著說：“看著女兒簡樸的衣著，看著老伴瘦弱的身體，看著孩子們用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦教師，卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一.西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請他，他卻拒絕了.他幽默地說：“他們又不能給我轉(zhuǎn)正.”但接著又說：“咱窮地方的孩子們可憐，他們也需要好老師.”在報告中，這位令人敬重的老師操著鄉(xiāng)音說：“咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價值，咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中，這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中.從這句話中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——為自己所熱愛的事業(yè)奉獻一切!

這是我的第一段經(jīng)歷.

____年，我調(diào)入__特區(qū)的中學(xué)任教，一個嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前.這里的老師們穿的是高檔的名牌服裝，許多人開著私家車上下班，那個貧困小鄉(xiāng)村的民辦教師的形象離這里太遙遠(yuǎn)了.這里的老師，雖比不上高級白領(lǐng)和經(jīng)理老板那么富有，但卻絕對與“清貧”無緣.這是初來深圳時，這里的老師留給我的印象.

在特區(qū)工作了一年多之后，我對特區(qū)教師的形象又有了新的認(rèn)識，那就是，在生活上，他們也許比內(nèi)地教師要優(yōu)越，但在工作勁頭和奉獻精神上，他們一點也不亞于內(nèi)地教師，而且他們所追求的，是更科技化、更現(xiàn)代化、更人文化的教學(xué)方式以及更高質(zhì)量的教學(xué)成果.在這里，老師們都能熟練操作電腦，能制作精美的課件，能自如地運用電腦平臺.在這里，不懂電腦就是落伍的表現(xiàn).許多老師都參與各種不同級別的課題研究，為提高課堂效率，實施素質(zhì)教育而思考、研究，并做出了一定的成績.然而更讓我感動的，還是老師們無私奉獻的工作精神.去年，我很幸運地與一個團結(jié)拼搏的優(yōu)秀年級組共同度過了中考前的一年，品嘗到了特區(qū)畢業(yè)班教師的酸甜苦辣.這就是我的第二段難忘的經(jīng)歷.

在我們那個年級組里，每個老師就像是奮力奔跑著的運動員，不到終點永不停歇.在這一年里，許多老師的事跡令人感動：有30多年教齡的林喬良老師因病聲音嘶啞，卻從未耽誤過一節(jié)課;詹敏儀老師懷揣著醫(yī)院的住院通知，堅持上課;吳偉紅老師闌尾炎發(fā)作，卻拒絕了醫(yī)院手術(shù)治療的建議，堅持保守治療……他們都不愿影響緊張的中考復(fù)習(xí).余萍老師臨危受命，在中考前的最后一學(xué)期接手亂班，竟顧不上同樣要參加中考的女兒;張中倉老師的女兒體弱多病，他卻仍然一心撲在工作上;陳榮老師放學(xué)后自覺批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，總是很晚才回家.還有些借聘教師甚至置決定自己命運的招調(diào)考試于不顧，說：“孩子們的中考更重要.”犧牲自己的復(fù)習(xí)時間，為學(xué)生補課……與這樣的老師們在一起工作，我的感覺是“辛苦并快樂著”.雖然，我校____年的中考成績進步還不夠明顯，但這絲毫掩蓋不了老師們辛勤的汗水，掩蓋不了老師們無私的奉獻，這一切，將永遠(yuǎn)留在經(jīng)歷過那段時光的老師和學(xué)生們的記憶里.

從古老的藍(lán)田，到現(xiàn)代的深圳，我感受到了太多的不一樣，也感受到了太多的一樣.貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師，富裕中奮而思進的特區(qū)教師，他們的精神同樣的高貴.魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土;沒有土，便沒有花木;所以土實在較花木還重要.”古人云：“士不可以不弘毅.”而我卻要說，師不可以不德高.沒有高尚的品德，豈能安貧樂道?沒有高尚的品德，豈能“化作春泥更護花”?

我們的老師不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命.“紅燭呀!/流吧!你怎能不流呢?/請將你的脂膏，/不惜地流向人間，/培出慰藉底花兒，/結(jié)成快樂的果子.”這就是紅燭的生命，也是教師神圣而無聲的誓言!

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2022秋季高中新生開學(xué)典禮演講稿一

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已來到人間，新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾辏碌恼鞒逃珠_始了?；厥走^去，或許令我們激動難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過往，展望未來，挑戰(zhàn)重重，路程漫漫，讓我們再次抖擻精神勇往直前，開始新的征程!

“幾百年人家無非積善第一等好事只是讀書。”這是徽商告誡子孫的話。自古至今,中國人歷來重視讀書，而“耕讀傳家”，一向是中華民族的傳統(tǒng);讀書也是人類文明薪火相傳的最重要途徑。不可否認(rèn)，要讀好書確實是苦的，但是從事哪行哪業(yè)能夠輕輕松松、隨隨便便就能獲得成功?

在中國這樣一個人口大國，教育資源還比較緊缺，但是已經(jīng)得到了很大的改善，今年安徽省高考的錄取率已達(dá)76.7%，明年將超過80%;但優(yōu)質(zhì)的教育資源仍然比較稀缺，蛋糕可能人人都會有，但是要得到自己心儀已久的那一塊，就要靠我們的努力，去爭取了。

我們中或許有人會因為開學(xué)了，又要返回緊張的學(xué)習(xí)而心情煩躁;但我想我學(xué)習(xí)與成長，就是中學(xué)生最重要的兩件事，抓不住這兩關(guān)鍵，心猿意馬，想入非非，都是在浪費寶貴的青春。我們不必厭倦考試，厭倦文化知識的學(xué)習(xí)，我們面對的教育形勢好比電影院的散場，人人都摩肩接踵得擠出那個出口，這種情況下，順著走人都可能掉隊，都可能被踩到，更何況逆行。咱們的家長、老師也是如此，不希望我們是被踩到的那一個。對于老師和家長的厚望，我們只能報以十二分的理解，再付出十二分的努力。誰不希望能快樂學(xué)習(xí)，誰不希望享受成功那一刻的幸福?但是終生不倦的學(xué)習(xí)，才是通往天堂的唯一道路。

年少者心中誰不有一個夢?讓我們?nèi)σ愿?，相信有辛勤的耕耘與播種，就會有歡笑與豐收。

在奮斗和磨練中，有夢想為你指明方向，才能航向更遠(yuǎn)的彼岸。身為中學(xué)生，應(yīng)該已經(jīng)有了遠(yuǎn)大理想，作為永不熄滅的火焰。如果沒有，請抓緊時間定位自己，掌握好人生的方向盤。夢想或許難以實現(xiàn)，但有了它，人才不枉為萬物之靈。

同學(xué)們，一日之計在于晨，新學(xué)期的開頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無論如何，現(xiàn)在應(yīng)該提提神了。常言道：好的開始是成功的一半，或許你成績優(yōu)異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自棄，因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上，應(yīng)為每一次學(xué)習(xí)都是新的開始。

“梅花香自苦寒來”是亙古不變的真理，讓我們朝著堅定的目標(biāo)，展翅高飛。讓我們不辜負(fù)老師的辛勤教誨，新學(xué)期，我們共勉。

2022秋季高中新生開學(xué)典禮演講稿二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生，當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮兼慶祝第32個教師節(jié)。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長，歡迎_屆的可愛新生，歡迎你們;讓我真誠地向辛勤教育學(xué)生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，辛苦了!

在此，請允許我講三句心里話：

一我深深的覺得六中是教師成長的搖籃。

六中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。六年前踏進這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步!六中的領(lǐng)導(dǎo)，有著栽培教師的長遠(yuǎn)目光。今年暑假，在學(xué)校資金有限的情況下，學(xué)校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學(xué)院舉辦的國際英語教師資格證培訓(xùn)，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。

二我自豪的認(rèn)為六中是學(xué)生成材的寶地。

有目共睹，我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結(jié)起來，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了六中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護航!六中的老師也在為學(xué)生的全面成長不斷探索。

三我坦率的告訴大家我愛六中，我愛教育教學(xué)，我要扎根六中干成績。

是啊，人往高處走，水往低處流。可我心目中的高處，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際氛圍，團結(jié)務(wù)實的團隊。在這里，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有向往，不是不愛外面的世界。面對學(xué)生英語基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離?？蓲暝^后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學(xué)生對我的信任鼓勵，觸摸內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，幫助學(xué)生進步是我的職責(zé)，我無路可退!是啊，教學(xué)是我的最愛，站在哪里的講臺，面對怎樣的基礎(chǔ)，我的教學(xué)熱情，都不會消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫六中的輝煌努力!同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊。

最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。六中的輝煌盼大家續(xù)寫，六中的明天靠大家托起!

謝謝大家!

2022秋季高中新生開學(xué)典禮演講稿三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個新的學(xué)期。送走了__名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來了__名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表學(xué)校對全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!

過去的一學(xué)期，是我校發(fā)展的關(guān)鍵時期，在全體師生的共同努力下，各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好的局面。一個個榮譽記錄著學(xué)校的成長和進步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過去一學(xué)期的努力、奉獻與拼搏。今天的_中學(xué)，以更新的面貌迎接大家的到來。教學(xué)樓內(nèi)煥然一新的門窗，讓我們賞心悅目;_套多媒體教學(xué)設(shè)備更新?lián)Q代，將使我們的教學(xué)如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期進行了維修和改造，為學(xué)生生活提供了更為便利、舒適的條件。_中學(xué)將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺，讓大家展翅飛翔，一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。

新學(xué)期，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)探索“生命情感體驗?zāi)Ｊ健?，積極開展以高一年級“生活德育”、高二年級“敘事德育”、高三年級“生涯教育”為主要內(nèi)容的綠色生命教育，同時強化學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理和檢查。同學(xué)們，你們是班級的主人、學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校和班級的管理中去，為班級、學(xué)校的工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛貢獻出自己的一份力量。

新學(xué)期，學(xué)校的教學(xué)工作將繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)和名教師的培養(yǎng)工程，深化“四五四”綠色生態(tài)課堂。每個教師要牢固樹立“眼中有生命、心中有學(xué)生”“關(guān)愛每個學(xué)生，開發(fā)學(xué)生潛能，為了學(xué)生發(fā)展，幫助學(xué)生成功”的教育思想，課堂上注重師生合作、情感體驗，促進學(xué)生主動發(fā)展，努力使課堂成為師生心靈對話、體現(xiàn)綠色生命力量的地方，讓師生在課堂中感受幸福、共享快樂、感受成功、共同成長。

同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學(xué)習(xí)進步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強毅力、堅定信念的人。

同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?。我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴(yán)格的學(xué)校管理，務(wù)實的教育教學(xué)質(zhì)量，良好的社會聲譽，去追求我們的目標(biāo)，實現(xiàn)我們的愿望。相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能取得理想成績，使_中學(xué)真正成為一流重點高中和有影響的特色高中學(xué)校。

謝謝大家!

2022秋季高中新生開學(xué)典禮演講稿四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先，讓我們向剛剛邁入_中學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后義無返顧地選擇了_中學(xué)。選擇_中學(xué)，對于你們來說既是一次機遇，也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，在_中學(xué)這片沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。

高一的新同學(xué)們，你們像當(dāng)初的我們，懷著相同的夢想，帶著不同的期盼，躊躇滿志的跨入了這所校園。補課期間，校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽到了那沖破云霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會演節(jié)目。高一的同學(xué)們，希望你們用滿腔的熱情和信心，并且掌握高中的學(xué)習(xí)方法，在父母的鼓勵和老師的指導(dǎo)下，來面對新的生活。

而高二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。面對著文理分科和分班，你們的目標(biāo)將會更加明確，你們的方向?qū)用骼?，無論是政史地還是理化生，認(rèn)真對待每一科，它們都會在將來的日子里，讓你們受益無窮。同時仔細(xì)看看周圍陌生的同學(xué)，給他們一個會心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰(zhàn)兩年，走進高考考場的戰(zhàn)友們。

對于高三的同學(xué)們來說，在剛剛過去的高中的最后一個夏天里，度過了一段非常充實而有意義的時光，我仿佛聽到了高考拉響的警報聲，看到了錄取通知書正在臨摹的草稿，作為高三準(zhǔn)畢業(yè)生我們，看著教室內(nèi)倒計時牌上的數(shù)字在每天的減少，我想起汪國真先生說過的一句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但