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文檔簡介
初中物理第二冊設(shè)計人:周旋
第五章電流和電路串聯(lián)和并聯(lián).教材分析本節(jié)內(nèi)容要求學(xué)生理解什么是串聯(lián),什么是并聯(lián),并會連接簡單的電路.重點在于知道串聯(lián),并聯(lián)的區(qū)別.難點在于實踐中總結(jié)出串聯(lián),并聯(lián)的連接特點和區(qū)別.和老教材相比,新教材在知識目標上特別強調(diào)應(yīng)用,在能力目標上重視培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力,實踐能力和創(chuàng)新能力..教法分析在教學(xué)中,采用“目標教學(xué)”和“誘思探究教學(xué)”.充分發(fā)揮學(xué)生的“主體”作用,以學(xué)生強烈的求知欲望和學(xué)習動機為前提,將師生直接交往的全班式教學(xué)變?yōu)榛锇槭降姆纸M教學(xué).通過創(chuàng)造良好的課堂氛圍,使學(xué)生在競賽中,實踐中,探索中,領(lǐng)悟到學(xué)習的樂趣..教學(xué)流程激發(fā)情意創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)引方向明確目標分組實驗探索研究競賽交流共同提高總結(jié)鞏固鼓勵思考解決問題遷移應(yīng)用.
上節(jié)課我們學(xué)習了哪些內(nèi)容?1、常用電路元件2、幾種常見電路元件的符號回顧電池電燈負極正極開關(guān)復(fù)習相連的導(dǎo)線.同學(xué)們能否用這些元件組成一個電路,使兩個燈泡都發(fā)光呢?請先畫出電路圖.引入新課出示電路元件:
上節(jié)課學(xué)習的電路圖中,我們只用了一個用電器,可是在一個實際電路里,用電器往往不只一個,有時兩個,三個甚至更多個,那么怎樣將它們連入電路呢?.這也就是我們今天要學(xué)習的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.那么,哪一個是并聯(lián)電路,哪一個又是串聯(lián)電路呢?電路圖:.串聯(lián)的定義如左圖,把兩只小燈泡首尾相連,然后接在電路里,我們說這兩個燈泡是串聯(lián)的.實驗演示:.串聯(lián)電路圖特點:在串聯(lián)電路中,電流從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)過開關(guān)、燈泡,最后接到電源的負極。只有一條通路。
實物圖:電路圖:.SL1L2如左圖:兩個小燈泡的兩端分別連在一起,然后接到電路里,我們說這兩個燈泡是并聯(lián)的。并聯(lián)的定義實驗演示:.BA并聯(lián)電路圖實物圖:電路圖:在并聯(lián)電路中,電流有兩條(或多條)路徑。BA.通過實驗,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么呢?1在串聯(lián)電路中,只要一處斷開,整個電路就不通了。2在并聯(lián)電路中,一個用電器不通了,其余用電器仍然工作.
用一個開關(guān)同時控制兩個燈泡,有兩種連接方法。?
?
.如果用兩個開關(guān)分別控制兩個燈泡,又該怎樣連接呢?實物圖:電路圖:.
找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲乙丙L2L1L2L1L1L2甲:電路為短路,電路雖有用電器但沒有接入電路。乙:電路中L2沒有接入電路中。丙:有一節(jié)電池沒有接入電路..看圖做練習:如下圖所示的電路叫電路,圖中開關(guān)S1用來控制,開關(guān)S2用來控制,而開關(guān)S接在路中,它可以同時控制.說出電路中的電流方向.(開關(guān)都閉合后).SL2干并聯(lián)L1L2L1、L2S1S2L1.
這節(jié)課我們學(xué)習了什么內(nèi)容?小結(jié)(1)串聯(lián)電路連接特點工作特點
開關(guān)的控制特點一只開關(guān)可控制各用電器工作,且與開關(guān)的位置無關(guān)。元件逐個相連,無分支。各用電器工作有關(guān)聯(lián):任意一個用電器不工作,其他用電器均停止工作。.工作特點并聯(lián)電路連接特點
開關(guān)的控制特點各用電器兩端分別連在一起,然后接到電路中。某一條支路斷開時,其他支路上的用電器照常工作。干路上的開關(guān)可以控制所有用電器,而支路上的開關(guān)只能控所在支路上的用電器。小結(jié)(2)...9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/11/252022/11/25Friday,November25,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/11/252022/11/252022/11/2511/25/20224:27:23PM11、以我獨沈久,愧君相見頻。。2022/11/252022/11/252022/11/25Nov-2225-Nov-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/11/252022/11/252022/11/25Friday,November25,202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。。2022/11/252022/11/252022/11/252022/11/2511/25/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。25十一月20222022/11/252022/11/252022/11/2515、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月222022/11/252022/11/252022/11/2511/25/202216、行動出成果,工作出財富。。2022/11/252022/11/2525November202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/11/252022/11/252022/11/252022/11/259、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2022/11/252022/11/25Friday,November25,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/252022/11/252022/11/2511/25/20224:27:23PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/11/252022/11/252022/11/25Nov-2225-Nov-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2022/11/252022/11/252022/11/25Friday,November25,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/11/252022/11/252022/11/252022/11/2511/25/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。25十一月20222022/11/252022/11/252022/11/2515、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十一月222022/11/252022/11/252022/11/2511/25/202216、少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。。2022/11/252022/11/2525November202217、空山新雨后,天氣晚來秋。。2022/11/252022/11/252022/11/252022/11/259、楊柳散和風,青山澹吾慮。。2022/11/252022/11/25Friday,November25,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/252022/11/252022/11/2511/25/20224:27:23PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/11/252022/11/252022/11/25Nov-2225-Nov-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/11/252022/11/252022/11/25Friday,November25,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。2022/11/252022/11/252022/11/252022/11/2511/25/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。25十一月20222022/11/252022/11/252022/11/2515、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十一月222022/11/252022/11/252022/11/2511/25/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/11/252022/11/2525November202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。2022/11/252022/11/252022/11/252022/11/25MO
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