第第頁幼兒園小班優(yōu)秀體育活動體育教案《雙腳跳》及教學反思

幼兒園小班優(yōu)秀體育活動體育教案《雙腳跳》及教學反思

【活動目標】

1、引導幼兒學會雙腳跳。

2、能大膽勇猛地跳躍，身體平衡技能得到進展。

3、復習拋球、頂沙包等動作。繼續(xù)培育幼兒對體育活動的愛好。

4、熬煉幼兒的團結(jié)協(xié)作技能。

5、培育幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素養(yǎng)。

【活動預備】

1、紙編繩子假設干，每根長50厘米，分別為紅、黃、綠、藍四種顏色。

2、果樹四棵，草莓、梨子、西瓜、桃子各10個。健身球、沙包、圈、飛盤各假設干。

3、錄音機、小兔跳音游磁帶。

【活動過程】

一、激發(fā)愛好，熱身運動。

1、小伙伴們成四排站好，老師和幼兒溝通：小伙伴。幼兒：哎，老師：春天到了，森林里要開聯(lián)歡會，我們要去表演節(jié)目，現(xiàn)在快來做做活動前的熱身運動吧。'

2、在《小兔跳》音樂伴奏下幼兒邊念兒歌邊做游戲。小兔子，蹦蹦跳，向前跳，向后跳，蹲下來，采蘑菇，站起來，采蘑菇。小兔子，蹦蹦跳，向左跳，向右跳，蹲下來，采菜花，站起來，采采花，肚子吃得飽飽的，真呀真興奮。

二、雙腳跳動作練習。

1、游戲過了，現(xiàn)在我們來爭論，預備什么節(jié)目去參與聯(lián)歡會呢?告知你旁邊的小伙伴。(幼兒想到的節(jié)目，讓他們表演一下)。老師引導說"老師也想了一個節(jié)目，這兒有很多彩色的繩子，有紅繩、黃繩、綠繩、藍繩，我們來預備一個跳彩繩的節(jié)目好嗎?'

2、讓幼兒試一試，怎么跳彩繩?勇猛的小伙伴們，你們來跳一跳吧。(幼兒自由跳跳彩繩)。請幾個幼兒上來個別跳一跳，你是怎么跳的?老師總結(jié)幼兒的閱歷，引導跳得好的幼兒大膽示范講解;雙膝微曲，雙腳用力蹬，輕輕跳過彩繩。

3、小伙伴站在半圓線上自由跳幾遍。

4、游戲：摘果子。場地布置如圖。

(1)小伙伴真棒!雙腳跳得很好，老師要嘉獎你們什么呢?你們猜一猜，到果園里去摘好吃的果子，看看，都是什么果子?怎樣就能摘到草莓了呢?(請一個幼兒試試)引導幼兒知道用雙腳輕輕跳過彩繩摘一個水果貼在身上。老師鼓聲響起開始游戲。

紅1111草莓

黃1111梨子

綠1111西瓜

藍1111桃子

(2)你摘到什么了?還想摘什么?想摘什么就站到什么水果的那排。游戲再玩一次，不過，這次要看看誰能干，會連著雙腳跳，跳時還會做自己喜愛的動作。

三、幼兒站成兩排半圓，老師說："小伙伴們摘到果子快樂嗎?現(xiàn)在該去森林里參與聯(lián)歡會了'，幼兒聽音樂手拉手走，前面是什么?過小橋要留意什么?，(不踩繩，不掉下河，留意安全)。幼兒邊走邊念兒歌。"小小橋，彎又彎，排好隊伍向前走'?，F(xiàn)在又遇到什么了?(小溝)小溝攔住我們了，怎么辦呢?看誰能看到小溝勇猛地跳過去。表揚合作跳的好的幼兒。

四、森林里到了，這兒有好多玩具，(飛盤、圈、健身球、沙包)你喜愛什么，就玩玩什么，表演什么。

五、放松活動;溝通。

師：小伙伴，幼兒：哎!聯(lián)歡會要結(jié)束了，我們來做做放松活動預備回去吧。

小手叉叉好，小腳踮踮高，小手抖抖抖，小手搖搖搖，拍拍手，拍拍手，拍拍肩，拍拍肩，扭扭腰，扭扭腰，拍拍腿，拍拍腿，爬上來，開大花。

拍拍手，拍拍手，拍拍肩，拍拍肩，扭扭腰，扭扭腰，拍拍腿，拍拍腿，坐下來，開小花。

搖搖頭，搖搖頭，動動肩，動動肩，伸出腿，伸出腿，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳，一、二站起來，開大花。我們的身體真奇異。

教學反思：

這節(jié)課的教學重點是進展同學的想象創(chuàng)新技能，培育同學對跳的愛好，以及單、雙腳起跳和落地的動作要領。主