第14頁共14頁小學(xué)老師演講主題5篇小學(xué)老師演講主題1六年小學(xué)的時間很快過去了，想想我們一起走過的路，有說不盡酸甜苦辣，有忘不掉的美妙回憶。一切的一切，好似一個童話般的結(jié)局，那么完美。使我記憶猶新的還是我最可親可敬的老師，我的學(xué)校班主任?畢老師。在別人眼中六年級四班是一個很一般的班級，學(xué)習(xí)一般，沒有任何的優(yōu)勢，但是畢老師并沒有因?yàn)閯e人的卑視而放棄我們，反而對我們很信心，覺得是我們最棒的。記得有一段讓我刻骨銘心的回憶，好似是前幾個星期的一天早上，我們班的門鎖不知被誰插了一小東西打不開了，當(dāng)我們都在想方法時，我們班的兩個同學(xué)不知道因?yàn)槭裁词麓蚱饋砹耍粋€同學(xué)把另一個同學(xué)的鼻子打壞了，過一會數(shù)學(xué)老師來，說打叫他們的父母來，但是打人的那個同學(xué)不說，于是不贊許了畢老師，可是畢老師給那個打人同學(xué)的家長打，他爸爸不來，無奈之下，那個被打的同學(xué)的媽媽就先帶他去看病了。后面畢老師來給我們上第四課時，老師什么也沒說，直到那個同學(xué)媽媽打來說沒什么事，這時老師掛完，不由自主地眼淚掉下來了，當(dāng)時我也和老師一樣，掉下了眼淚，那個同學(xué)的媽媽給畢老師說看病的錢，她們自己掏，畢老師說用班費(fèi)，她媽媽也回絕了，老師還說這么好的家長到哪尋去了，從這事中給我的啟發(fā)很大，讓我受益匪淺，老師每天有許多的工作要做還要處理許多事，從不愛惜自己的身體，有一次畢老師嗓子啞的說不話來，還堅(jiān)持給我們上課，每次要處理我們這么多雞毛蒜皮的小事，還沒有放棄我們反而是我們自己，我想說的是這么好的老師哪尋去了?有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇炊乙f，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量，我們怎么報答這樣對我們恩重如山的老師呀!老師一人類靈魂工程師，多么響亮的稱呼，畢老師親愛您，您的音容笑貌，您的品行人格，永久在我的心中，我崇拜偉人，名人可是我更想把，我的贊美和敬意，獻(xiàn)給一個一般人?畢老師我可親可敬的，我深深的感謝您!六年光芒歲月馬上完畢，我是多么的舍不得又是多么的挽惜，最漂亮的歌曲莫過于離別曲，讓我再次深情向我的學(xué)校班主任老師畢老師說聲：“我有了您愈加完美，我們有了您愈加自信，大家有了愈加驕傲，老師您辛苦了!”千言萬語只有最后一句話，為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧!小學(xué)老師演講主題2童年時我最敬仰的人是老師，因?yàn)閶寢屖抢蠋?童年時我最親愛的人是老師，因?yàn)閶寢屖抢蠋?童年時我最喜歡的人是老師，因?yàn)閶寢屖抢蠋?。童年時我記得最牢的也是媽媽經(jīng)常對我說的一句話：老師是人類靈魂的工程師?？粗鴭寢屨f這句話時慈祥和幸福的神情，我的心動了，于是在我幼小的心靈里埋下了一顆種子。老師的工作是神圣的。他們用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。這就是老師的工作，人類最崇高的勞動!于是在我人生的第一個十字路口———報考學(xué)校時，我決然選擇了老師這一光芒的職業(yè)。三年寒窗我不覺得苦，三年寒窗我不覺得累。我終于成為了一名人民老師。我自豪，我是一名人民老師!回首過去，我已經(jīng)在教育崗位上奮斗了十五年。這十五年有許多酸甜苦辣，但我不懊悔。今年由于小學(xué)缺老師，我決然報名來到小學(xué)支教。在我即將邁入第十六個教育生涯時，我成為了一名小學(xué)老師。我自豪，我是一名小學(xué)老師!媽媽在學(xué)校工作了三十多個年頭，也當(dāng)了二十年的校長。如今從她熱愛的崗位上退了下來。但是，我能從她的眼中看出她對那份工作的不舍和眷戀。每次回家媽媽好似有許多話要對我說，但欲言又止，最后只說一句：“好好工作，別給學(xué)校添費(fèi)事?！睆乃倪@句平凡的話語中，我明白了很多道理。如今我可以自豪地對媽媽說：“媽媽，您放心吧。您的兒子如今已經(jīng)把您曾經(jīng)的事業(yè)從您的手中接過來了，我一定把它做好!”說到老師，尤其是小學(xué)老師，有人就會說：“老師太平凡了?！笔堑?，老師是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖翘柕紫伦罟饷⒌氖聵I(yè)。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!朋友們，讓我們?yōu)槲覀兯x擇的事業(yè)而驕傲，讓我們沿著自己所選的道路義無反顧地走下去吧!小學(xué)老師演講主題3許多人都說，老師只有平凡只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而我自豪，我沸騰，因?yàn)槲沂且幻蠋?，我從事著太陽底下最光芒的職業(yè)。愛是教育的根底。沒有愛，就沒有教育，這是千真萬確的，愛正是老師無聲的誓言，它用老師的行動和心血寫成。回想當(dāng)年，初入師范大門，我曾一度感慨不已：難道盛開的花季只能在"三點(diǎn)一線"的生活中緩緩延續(xù)?難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為別人做嫁衣?就在這段苦悶彷徨的日子里，是她--我的學(xué)校班主任劉老師，以她那陽光般的光環(huán)，使我深深體味到了老師職業(yè)的純潔和高尚，使我日漸真切地看到了不遠(yuǎn)的將來，我也是一名由播種，耕耘到收獲的榮耀的人民老師!其實(shí)剛剛?cè)雽W(xué)，當(dāng)美麗如花的劉老師站到我面前的時候，我不禁暗暗疑心，這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的貧寒與平風(fēng)呢?可是她似并沒有意識到這些。開學(xué)第一周，她就為笨拙的男生洗床單，那纖細(xì)的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫，然后她又在會操場的訓(xùn)練場上喊啞了喉嚨，當(dāng)貧困的同學(xué)生病了，作為一名普通工薪族的她，又傾囊所出，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費(fèi)用。像劉老師這樣一位博學(xué)美麗的人物都肯放下驕傲，俯首甘為孺子牛，而我們尚未羽毛的飽滿就開場耽誤學(xué)業(yè)，開場懼怕今天，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知，老師傳道授來解惑的無么奉獻(xiàn)能開啟多少人蒙昧的心靈，能為別人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才，卻有著天才的古怪缺點(diǎn)，回絕成長，又差一點(diǎn)回絕了成為人師的榮耀使命!我不管別人是怎樣評價兩袖清風(fēng)無名無得的老師的，也不管將來會有多少披星戴月，風(fēng)雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學(xué)兒童，為了日出而作，日落而息的父老鄉(xiāng)親，為了祖國美妙的明天，我一定要象劉老師一樣，做一名合格的人民老師!隨著時代的開展，21世紀(jì)我國中小學(xué)老師面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。綜合國力的競爭，說到底是人才的競爭。100萬中小學(xué)老師的素質(zhì)是制約基出教育改革與開展的關(guān)鍵，是提出高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是開展綜合國力的關(guān)鍵。而民族貧困地區(qū)中小學(xué)老師素質(zhì)是制約全國根底教育改革與開展的最大"瓶頸"。加快民族貧困地區(qū)中小學(xué)老師的培訓(xùn)步伐，提出高民族貧困地區(qū)老師的綜合素質(zhì)，建立好一支立志為民族貧困地區(qū)根底教育事業(yè)獻(xiàn)身的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是民族貧因地區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育和施行義務(wù)教育的關(guān)鍵所在。開展國民經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)各類人才，進(jìn)步民族素質(zhì)，根底在教育，而小學(xué)教育是根底的根底，作為老師所承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是榮耀而艱巨的。熱愛小學(xué)教學(xué)工作的思想感情，有一個培養(yǎng)的過程。首先，要自覺地理解和熟悉小學(xué)語文教學(xué)，對它越理解越熟悉，就會越感受到它的魅力，就會越喜歡它熱愛它。再有，要把自己的工作和社會建立的偉大事業(yè)聯(lián)絡(luò)起來，看到自己從事的工作和社會建立的偉大事業(yè)聯(lián)絡(luò)起來，看到自己從事的工作的重要意義和作用，從而增強(qiáng)榮耀感和責(zé)任心，進(jìn)而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。一個合格的老師，要有良好的師德。老師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素。老師的思想品格言行，以及老師對社會事物所持的態(tài)度，都會這樣那樣地影響學(xué)生。因此，老師在履行職責(zé)的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識自我評價自我鼓勵自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個方面是互相聯(lián)絡(luò)的。沒有老師對學(xué)生的愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生是老師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，老師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生理解學(xué)生親近學(xué)生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種宏大的教育力量。熱愛學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，尊重，就不可能建立師生之間的互相信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進(jìn)展的根底。就拿學(xué)校班主任這一方面來說，作為一名合格的學(xué)校班主任，首先應(yīng)熱愛本職工作，愛自己的學(xué)生，和他們建立深沉的感情。學(xué)校班主任的一言一語，他們聽假設(shè)圣言，深深地印在腦子里，學(xué)校班主任的一舉一動，他們視為楷模，在各方礎(chǔ)加以模擬和效法。作為學(xué)校班主任，要想盡快順利地開展工作，首先就必須對學(xué)生的狀況有初步理解，學(xué)校班主任有意識地與學(xué)生談心聊天。讓學(xué)生在情感的活動中交往開展。作為一名老師，應(yīng)該做到以身作那么，為人師表。因此，學(xué)校班主任應(yīng)處處嚴(yán)格要求自己，用自己的實(shí)際行動來感染和帶動學(xué)生，不能只支學(xué)生嚴(yán)，而對自己放任。我們說，任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤，有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說?當(dāng)事者迷，旁觀者清。"這就要學(xué)校班主任重視平時來自學(xué)生的信息反應(yīng)，從中尋找得失。小學(xué)老師熱愛自己的工作，熱愛學(xué)生，就會帶著愉悅的心情去備課，深化體會文章的思想感情，領(lǐng)會文章優(yōu)美的語言方字，而且永不滿足，永遠(yuǎn)向語文教學(xué)的頂峰攀登，才會把學(xué)生清脆的朗讀天真的發(fā)言，充滿童趣的總分值作文作為一種藝術(shù)享受。把學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)不看作是自己最大的幸福，并以此鼓勵自己刻苦鉆研，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要老師!只有老師用行動寫下的愛，凝聚著老師的心血，才能穿越時空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。如今，我完全可以無塊壘地大聲宣布：老師，光芒的職業(yè)!老師我無悔的選擇!小學(xué)老師演講主題4初為人師，我總是滿懷信心熱情，想做個孩子們喜歡的好老師。因?yàn)槲蚁矚g孩子，我喜歡和孩子們做朋友，我希望用自己的耐心，熱心，愛心呵護(hù)這些“小花朵”。都說，小學(xué)生得意，坦白講，每次上課當(dāng)我看到孩子們稚嫩的面龐，純真的眼神，我就告誡自己，要肩負(fù)責(zé)任，不辱使命。但和這些孩子的日久交往后，我發(fā)現(xiàn)想理解每個孩子，和他們做朋友，并不那么簡單。我任課的班級有一個聰明外向，能說會道的女孩，按理說我應(yīng)該喜歡這樣的孩子，可漸漸我發(fā)現(xiàn)，喜歡她還真不是件容易事兒!因?yàn)樗邶X伶俐，能說會道，上課時，女孩要么和同桌沒玩沒了地講，要么就是老打斷我的講課，提很多不著邊際的問題，讓我覺得是又好氣又好笑。一開場，女孩上課和同學(xué)講話，我都會用溫和的眼神示意她，或者走到她身邊輕拍她的腦袋;在她打斷我講課后，我也總是言語和藹的予以提醒?？蛇@種溫順?biāo)坪醪]感化她，她甚至利用自己獨(dú)特的號召力，讓四周同學(xué)在課堂上也跟著她講話，惹得我在課堂上一次次發(fā)火，我知道，是時候治治她了。于是，我把她叫到了辦公室?？伤z毫沒有覺得我要批評她，一直嘻嘻望著我笑。“___，沒想到你進(jìn)辦公室仍然沉著，很有領(lǐng)導(dǎo)的范兒嘛!”我也玩笑道，接著我問：“你知道我為什么會請你嗎?”她有點(diǎn)不好意思的點(diǎn)頭，我繼續(xù)說道“你上課講話，無視老師，干擾同學(xué)，實(shí)在是沒范兒?！彼t著臉低下頭，這時我知道她意識到自己錯了，于是緩和了語氣說：“老師知道你是個能干的孩子，語言表達(dá)才能強(qiáng)，有號召力，也很受孩子們歡送。既然如此，你會自毀在孩子們心中的.形象嗎?當(dāng)然不會，是不?假如國旗下的講話，你能向孩子們娓娓講述見聞感受，或許會給孩子們帶來新奇快樂;假如是學(xué)校的演講比賽，你能激情昂揚(yáng)，或深情并茂向全校師生展示你的風(fēng)采，讓全校師生為你鼓掌喝彩時，那才是真正能說會道的好口才呢!”她低頭不語?！癬__，假如老師需要你這樣展現(xiàn)自己，你敢嗎?”我誠懇的看著她，她使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。果然，沒多久我就發(fā)現(xiàn)女孩像換了一個人似的，變得乖巧懂事。她那張乖巧的小嘴總是禮貌的向老師們問好，向?qū)W習(xí)上需要幫助的同學(xué)講解。在課堂上，她不在和同學(xué)講話，總是專心聽講，積極舉手答復(fù)下列問題。看到她的可喜變化，我決定繼續(xù)鼓勵她。我開場讓她在我的早自習(xí)上領(lǐng)讀課文，她也不辜負(fù)我的期望，像小老師般認(rèn)真盡責(zé)。在教讀時，語音語調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，都做得非常到位。在一次學(xué)校舉行的演講比賽中，我鼓勵她報名參加。她苦讀勤練，在最后的比賽中，以得體的舉止，大方的儀態(tài)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，豐富的動作表情征服了評委，獲得了比賽的第一名。事后，我沖動地抱著她說：“孩子，老師知道你能行的，祝賀你!”她緊緊抱著我一時說不出話來。在之后的一次課上，女孩說有禮物要送給我，只見她翻開書，把書中夾的一個自制信封遞給了我，然后竟紅著臉不好意思地說：“老師，我只想您一個人看，要不，您回辦公室后在拆開看吧?！蔽椅⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭心想：這機(jī)靈古怪的丫頭神神秘秘又在搞什么?回到辦公室，我拿出放在衣兜里的信，仔細(xì)一看，信封是自制的，還手繪了很多圖案。信封中間畫了倆小人，一個扎小辮的姑娘，一個戴眼鏡的老師，我一看就知道畫的是我和她。她很細(xì)心地畫了一個桃心，里面寫著：“____老師，我愛你?！笨戳撕?，我心里很感動，多么細(xì)膩的一個孩子啊，于是我忍不住翻開里面的信繼續(xù)看了起來：____老師，我喜歡你，因?yàn)槟闶莻€好老師。你每天認(rèn)真給我們上課，辛苦的修改作業(yè)。記得你生病那幾日，咳嗽得厲害，聲音也變嘶啞了，大家都說，老師，您累了病了就坐著給我們上課吧，可你還笑著，還是堅(jiān)持給我們帶了一堂堂精彩的課。____老師，我看著您生病辛苦講課的樣子好心疼，如今我們長大了，不會再讓您操心了，班干部們都很能干的。____老師，我一定會好好學(xué)習(xí)，做個優(yōu)秀學(xué)生證明給你看的。”看著看著，我眼角潮濕了，這封信簡短確飽含深情，我沒想到這個孩子會用這樣的方式來表達(dá)對我的愛，這個禮物太貴重了!也正是這封信，改變了我對很多淘氣孩子的看法，讓我開場試著用欣賞的目光對待他們，理解他們，走進(jìn)他們，關(guān)心他們，和他們做真正的朋友。之后我發(fā)現(xiàn)，并不是所有淘氣搗蛋的孩子都一無是處，他們是那么與眾不同，都擁有自己閃光的一面，只是很多時候，做老師的我們少了一雙慧眼而已。我慶幸自己所做的事業(yè)，在發(fā)現(xiàn)真善美的同時，也讓我收獲了點(diǎn)滴的幸福與感動。小學(xué)老師演講主題5尊敬的老師得意的同學(xué)們:大家好!滿懷著喜悅的心情，同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過一個暑假的休整，個個精神抖擻生氣勃勃地背上書包，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，我代表全校老師歡送你們回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著宏大的企盼期待著你們安康地成長,希望你們長得更高變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出如今他們面前的學(xué)生更得意了。過去的一年里，在我們校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校也獲