學(xué)校秋季開學(xué)主持詞_第1頁
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第6頁共6頁學(xué)校秋季開學(xué)主持詞學(xué)校秋季開學(xué)主持詞1開場白大:親愛的教師們!?。河H愛的同學(xué)們!合:大家好!大:同學(xué)們,新學(xué)期開場了,你們準備好了嗎?(大聲地)?。呵锾焓且粋€收獲的季節(jié)。大:秋天更是是一個甜美的季節(jié)。小:我們就是秋天里最美的果實,從頭到腳都透露著新穎的滋味,大:你們也將是秋天里最甜的果實,里里外外都散發(fā)著飽熟的芬芳。合:將來的秋天屬于xx的我們!大:xx小學(xué)20xx年下學(xué)期“暢想秋天,放飛理想”開學(xué)典禮如今開場!首先進展升旗儀式。(升旗儀式)大:全體同學(xué)聽口令,立正——稍息——立正,整理著裝。讓我們胸前的紅領(lǐng)巾與國旗一同飄揚!出旗(放隊歌)大:升國旗,唱國歌,敬隊禮。升旗(放國歌)校長致辭大:少年強那么中國強,少年智那么中國智。小:少年強那么國強,少年智那么國智。大:我們的校長對大家滿懷期待,對xx學(xué)子更充滿信心。讓我們用秋天里響亮的掌聲歡送肖校長為我們致辭!(校長講話)新生代表講話大:謝謝校長對我們的祝福!?。哼B校長都為我們加油,成為一名小學(xué)生的感覺真好!大:對了,你不說我還不記得了,你可是今年入學(xué)的一年級新生,快跟大家說說成為一名小學(xué)生的感受吧。(入學(xué)感言)輔導(dǎo)員講話大:人小志氣倒是不小。和你一樣,臺下剛剛?cè)雽W(xué)的一年級的新同學(xué)們都是這個秋天最青澀的果子,期待你們用努力為自己增添更豐富的色彩!大隊輔導(dǎo)員講話——放飛理想?。哼?那個戴著紅領(lǐng)巾的教師是誰呀?大:哦,她是我們的少先隊大隊輔導(dǎo)員王教師,今天她也有話要對大家說,讓我們用掌聲把她請上來吧!輔導(dǎo)員:七年前,我在xx種上理想的種子,也在這里收獲令人羨慕的果實。在我的眼中,xx的校園是充滿活力的。那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙的校園進展曲。今天,在這個特別的日子,我期待著再一次將理想在這里放飛,讓夢想飛得更遠。其實,每個同學(xué)在新學(xué)期都懷揣著新的理想。班主任教師把大家寫滿理想的卡片都掛到了氣球上,今天就讓我們把自己的新理想、新愿望同手中的氣球一起放飛。教師們,同學(xué)們,準備好了嗎?讓我們大聲喊出我們的夢想,xx將是我們夢開場的地方。3,2,1,放!完畢詞大:xx小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮到此完畢,謝謝大家!請各班有秩序的回教室。學(xué)校秋季開學(xué)主持詞2男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女:親愛的教師、同學(xué)們合:大家好!男:金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽,碩果飄香。經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望,又回到了熟悉的校園。女:同學(xué)們,就讓我們一起歡呼——我們開學(xué)啦。男:在這美麗祥和的日子,我們小學(xué)的全體師生又一次歡聚在這里,舉行本學(xué)期的`第一次聚會。女:今天參加的領(lǐng)導(dǎo)有:王校長、張副校長、劉主任和馬書記,讓我們用熱烈的掌聲歡送他們的到來。男:小學(xué)20xx年秋期開學(xué)典禮合:現(xiàn)—在—開—始!男:首先舉行升旗儀式。擔任此次升國旗儀式的升旗手是四年級3班的孫楠同學(xué),擔任護旗手的是三2班的趙薇同學(xué)。女:全體立正!小學(xué)升旗儀式如今開場。男:升國旗,奏國歌,唱國歌,敬禮!(升國旗儀式)女:禮畢。男:新的學(xué)期,新的希望。下面我們用熱烈的掌聲歡送王校長為本次開學(xué)典禮致辭。女:從校長的諄諄教導(dǎo)中,我們進一步明確了新學(xué)期的奮斗目的和努力方向,讓我們再次用掌聲感謝王校長!(鼓掌)男:下面請馬書記宣讀上學(xué)期優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班干部。女:請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎!男:下面請學(xué)生代表講話。(學(xué)生代表發(fā)言)女:是誰,給了我們理想和智慧的陽光;是誰,引導(dǎo)我們踏上前進的方向。是你,親愛的教師!男:您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的典范。女:下面請劉主任宣布本學(xué)期德育方案。男:教師們,同學(xué)們,新的學(xué)年是新的起點,你也一定想讓大家重新認識一個嶄新的你吧!女:那么新目的,新要求就是我們的導(dǎo)航。下面請大隊輔導(dǎo)員聶教師帶著我們宣誓。男:同學(xué)們,假設(shè)我們是鳥兒,那么學(xué)校為我們準備好了繁華似錦的秋天;女:假設(shè)我們是魚兒,那么學(xué)校為

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