第10頁共10頁幼兒園老師期末教學工作總結(jié)〔共2篇〕第1篇：幼兒園老師期末教學工作總結(jié)人生有無數(shù)個美麗時刻，而你在意的是哪一刻？在忙繁忙碌的教學中，一個學期也接近尾聲了，回憶到我們幼兒園這一學期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認真負責?，F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：一、學習方面在工作中我能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真參加業(yè)務學習，履行老師職責。積極學習新知識，并撰寫教學筆記等，進步業(yè)務程度，將理論與理論相結(jié)合，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。在教育孩子的同時，我深深感受到愛孩子是老師的天職，但適宜有效的教育方式尤為重要，我們應該在日常活動中多站在孩子的角度考慮，這樣才能得到孩子們的信賴，才能做孩子真正的朋友，做到多與孩子溝通，理解每一個孩子的性格特征，對不同的孩子施以不同的教育。上課時關(guān)注每一個孩子，注重利用個別提問來調(diào)動他們學習及參加活動的積極性，注重有目的地給予他們表現(xiàn)與展示自己的時機，如給反響緩慢的孩子多一些啟示，給左顧右盼的孩子多一些鼓勵，給聰明活潑的孩子多一些挑戰(zhàn)。膽小的孩子多一些鼓勵和夸獎。二、教育工作幼兒在各項活動中表現(xiàn)為活潑，好動思維敏捷等特點。學前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不短開的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中采用探究在前講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒的學習積極性和主動性。1、在教學中我深知要進步教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。理解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。2、為了讓幼兒大膽的動手操作，展示自己的作品，我們鼓勵幼兒曾主的根所自己的想象去給畫，例如：給媽媽設(shè)計新發(fā)型〔自由給畫〕，讓幼兒畫自己喜歡和想畫的作品，例如：讓幼兒畫小鳥，小屋，大樹等幼兒比擬喜歡的作品。并通過觀察、理解及討論，進步幼兒的語言請達才能，豐富幼兒的課余生活，老師們利用課余時間給幼兒講故事，讓幼兒看動畫片。3、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提早做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動，幼兒的語言表達更加生動富有感，講故事的積極性也越來越高。4、本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地理解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見做到了教育教學活動家園共育。三、反思調(diào)整總結(jié)了這學期的點點滴滴，在繁忙繁忙中我們又向前進了一大步，不僅孩子們個方面得到開展，我們也和孩子們一起進步了。工作中我們獲得了許多的珍貴經(jīng)歷，增長了許多知識，在欣喜之余我們也反思缺乏，如有個別幼兒好動，容易磕著碰著，有些幼兒膽小，上課時不能大膽發(fā)言等。在今后的工作中我們將根據(jù)以上存在的缺乏認真反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)歷和管理方法?？傊緦W期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，希望在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力進步思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老老師的教學經(jīng)歷。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身才能的培養(yǎng)。并與家長親密聯(lián)絡，實現(xiàn)家園同步。與老師們團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進展個別教育。并努力進步自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，積極地進展專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！第2篇：幼兒園老師期末教學工作總結(jié)上學期的工作已接近尾聲，在這里我首先要感謝園領(lǐng)導對我的幫助與提攜;感謝領(lǐng)導班子之間精誠團結(jié)，配合默契，務實創(chuàng)新;同時還要感謝和我一起工作的老師們，正是有你們的配合與付出，我們的各項工作才得以順利完成，謝謝大家!本學期，是我逐步適應角色，工作上日漸成熟的一個學期。在工作中，我嚴格要求自己，處處以身作那么，為便于為以后的工作積累經(jīng)歷，及時查找缺乏，現(xiàn)對本學期工作做如下總結(jié)匯報：一、業(yè)務學習情況。(一)教育教學方面：本學期，我園除小一班還繼續(xù)沿用以往浙江版教材，其余8個教學班均啟用華東建構(gòu)式主題課程。在使用新教材之前，有李建芳、朱金燕、左妍、劉慧香等多名老師參加了新教材培訓，我園在學期初對全體老師進展了華東建構(gòu)式主題課程的二期培訓，使全體老師對新教材的主導思想、把握原那么等方面有了更深一步的認識，也為新學期教學活動的正常開展奠定了基矗通過半個學期的教學理論及教研，老師們刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，探究出一套合適本園的教學方法，教育教學程度有了大幅度進步。但是在新教材的使用過程中，也出現(xiàn)了不少問題(1)受以前分科教學的影響，老師在安排教學內(nèi)容時無視了主題課程的整合性，導致教學活動主題不夠突出、內(nèi)容出現(xiàn)斷層現(xiàn)象;(2)老師對新教材要點“自然、和諧、主動、快樂”理解不夠透徹，在教學活動組織過程中沒能很好的表達，對于如何解決教學中出現(xiàn)的種種問題，在新學期打算中將會詳細說明。(二)教學培訓方面：11月18日在二樓大活動室，我園全體老師參加了《啟蒙閱讀》觀摩研討暨師資培訓。朱金燕老師代表我園組織了《風兒在哪里》展示活動，受到了北京講師的好評。培訓會上，楊潔講師的示范課《羊》讓我們大家在今后的教學組織、教學設(shè)計等方面受益匪淺。通過這次培訓，大大激發(fā)了老師們的工作熱情，為我園《啟蒙閱讀》活動的開展又提升了一個新檔次。xx年1月14日，我參加了在大王中心幼兒園舉行“東營市幼兒園科學教育課題學術(shù)研討級培訓會“，這次學習，使我對科學教育活動及最新教學動態(tài)有了新的認知，我會把會議精神及時轉(zhuǎn)達給老師們，以便大家都能在最快、最短的時間內(nèi)共享教育的最新前沿信息。(三)業(yè)務學習內(nèi)容及日常工作方面1、兩個轉(zhuǎn)型：(1)盡快完成學習型老師向經(jīng)歷型老師轉(zhuǎn)變。本學期，結(jié)合我園現(xiàn)狀，對于新上任老師，除組織學習《幼兒園管理手冊》盡快讓新老師理解我園的規(guī)章制度，還安排新老師流動崗位，這使剛走向工作崗位的新老師有時機熟悉不同班級的幼兒及老師，對孩子的年齡特點、認知才能、對老師的班級管理、教學組織才能、家長工作、幼兒園一日工作流程都能盡快掌握。另外，教育教學上也留給新老師很大發(fā)揮空間，在安排新老師每周準備1-2節(jié)教學活動的過程中，新老師可以不受教材的影響自選教學內(nèi)容，這在很大程度上表達了對新老師的尊重與扶持，在工作中幫助老師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個老師都明確全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助老師樹立可持續(xù)開展觀念，為老師正式走上工作崗位積累經(jīng)歷。通過幾個月的工作理論，我園新老師在工作中都能盡職盡責的完本錢職工作，可以積極主動配合班內(nèi)老師共同開展、做好班級工作，虛心向老老師學習，工作上能發(fā)揮自己所長，教學組織才能提升很快，也深得孩子和家長的喜歡，希望新老師嚴格要求自己，全面提升業(yè)務素質(zhì)，盡快縮短學習型老師向經(jīng)歷型老師的'過渡時間。(2)經(jīng)歷型轉(zhuǎn)向研究型。我園多數(shù)老師教學經(jīng)歷豐富，應對各種問題的才能強。在教育教學上，希望老師們不斷探究教育的真諦，及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)歷、歸納提升，使自己逐步跨入研究型老師行列，爭做科研教學的帶頭人。2、一個提升：本學期，繼續(xù)提升老師的綜合業(yè)務素質(zhì)，工作中，結(jié)合我園教育教學中出現(xiàn)的問題，組織老師學習：老師如何提問、如何做好家長工作、如何設(shè)計古詩教學活動，還共同學習了：表揚孩子的種方法，老師文明用語、老師忌語等內(nèi)容。通過學習，老師在思想認識上、教學行為上、家長工作上都有了新的認識，也應該可喜的看到老師整體素質(zhì)有了很大提升。本學期，老師教育心得的撰寫也是提升老師業(yè)務素質(zhì)不可缺的重要因素。賀培老師《多給孩子一分鐘》從年輕老師的視角闡述教育有時候需要等待，只要我們多給孩子一點時間，我們等到的將是孩子不一樣的表現(xiàn);左妍老師的《小問題、大討論》根據(jù)主題教學《動物冬眠》引發(fā)的師幼之爭過后，老師及時查閱資料和幼兒一起學習;《羞澀寶寶的內(nèi)心世界》《放學后的約定》《同事之間》《老師喜歡什么樣的孩子》《這是我的》等等，一篇篇來于老師的真實生活、情感記錄，無不透射出老師的教育智慧與專業(yè)開展?；厥妆緦W期工作，十月份，為迎接督導評估檢查，我園老師齊心協(xié)力、加班加點，區(qū)域活動、自制玩教具等工作完成得非常好，為幼兒創(chuàng)設(shè)了更加美妙的學習生活環(huán)境。二、加大英語學習力度，彰顯我園英語特色。本學期，小中大班選用馬榮英語教材，學前班用七色花英語。并裝備專職英語老師。英語老師利用周三周五業(yè)務學習時間和班內(nèi)老師學習英語教學內(nèi)容及英語日常生活組織用語，在這個學期我園還聘請外教每周一周二來園執(zhí)教，使我園的英語特色更是錦上添花。三、重視平安管理與疾病預防工作。本學期，我們一如既往的重視和加強了平安防護和平安教育工作，要求各班老師每周在活動中貫穿平安教育。并為班級裝備相關(guān)光盤，以動畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得根本的防護知識，盡可能防止意外事故的發(fā)生。本學期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時意外磕傷眼角。因為我園早晨幼兒入園時，一名老師負責在大廳門口進展晨檢，另一名老師在班內(nèi)組織晨讀，早接待的時間里，樓梯到教室的這段間隔是平安工作的盲區(qū)。事故發(fā)生后，從園領(lǐng)導到老師，大家共同查找原因，制定周密可行的對策，杜絕此類事故的發(fā)生。重視衛(wèi)生保健工作，進步防病控病才能。為了有效預防“甲型流感”，我園自上至下高度重視，積極做好衛(wèi)生、消毒、通風、等預防工作，對有生并發(fā)熱跡象的幼兒進展隔離，另外，還利用家教宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站等形式定期向家長進展了衛(wèi)生保健和預防疾并傳染病的宣傳。確保幼兒有一個干凈、舒適、放心的環(huán)境。并在xx年10月15日市婦幼保健院來園對幼兒進展安康查體;xx年1月8日老師注射甲流疫苗。四、活動組織。本學期，我園組織了“與全運同行”家園親子運動會;“從我做起，走向文明”;觀看木偶劇;迎新年家園親子聯(lián)歡會等大型活動，通過開展各種形式的活動，豐富了幼兒的生活、社會經(jīng)歷，增加了老師與家長之間的溝通，為老師做好家長工作搭建平臺。五、新學期重點改良的工作。(一)關(guān)注老師反思程度的進步。教學反思是老師的專業(yè)學習與全面開展的過程，老師只有不斷反思，才能提升自己的教育理論程度。新學期，老師要高度重視教學反思對自己專業(yè)成長的重要性，把教學反思作為自我學習、自我進步的跳板，不斷改良教育理論，進步教育質(zhì)量，促進自身素質(zhì)的進步。(二)關(guān)注兒童的開展。在本學期主題活動開展的過程中，老師對主題教材認識不夠，導致主題教學開展內(nèi)容不夠豐富，教學效果不夠突出。重點表達在：1、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是幼兒對主題活動最直接的認知。老師在開展主題時對主題網(wǎng)絡的設(shè)計，材料的投放，教學活動的組織，更多的是要關(guān)注“如何促進兒童安康開展”這個原那么。因為我們所設(shè)計的一切教育內(nèi)容，最終目的就是為了兒童的開展。但是這項工作我們卻沒能很好的開展起來，首先我個人在此檢討沒能