Unit8IcomefromChina教學(xué)設(shè)計(jì)(第2課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)(一)語(yǔ)言目標(biāo)1.詞匯：能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀China,Canada,Australia,France,theUK,theUSA；能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)country,koalabear。2.句型：能熟練運(yùn)用“Icomefrom...”正確描述自己的國(guó)籍。(二)應(yīng)用目標(biāo)1.能結(jié)合實(shí)際談?wù)搰?guó)籍，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。2.能借助插圖閱讀和理解課文D部分的小故事。3.能借助頭飾，給動(dòng)畫中課文D部分的角色配音。二、教學(xué)重、難點(diǎn)1.重點(diǎn)：能熟練運(yùn)用“Icomefrom...”正確描述自己的國(guó)籍。2.難點(diǎn)：D部分小故事的理解和表演。三、教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片、考拉熊的圖片、教學(xué)音頻、教學(xué)動(dòng)畫等。四、教學(xué)過(guò)程Step1熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)1.Freetalk.2.SingthesongOldMacDonald.(說(shuō)明：這首歌曲學(xué)生在三年級(jí)上冊(cè)第7單元學(xué)過(guò)，學(xué)生通過(guò)唱歌進(jìn)一步鞏固復(fù)習(xí)了動(dòng)物的單詞，為接下來(lái)學(xué)習(xí)各個(gè)國(guó)家的動(dòng)物做準(zhǔn)備。)Step2游戲演練(Let’sact)1.教師用課件或圖片向?qū)W生展示一些祖國(guó)的風(fēng)景名勝，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。2.教師用課件或圖片向?qū)W生展示并簡(jiǎn)單介紹埃菲爾鐵塔。3.學(xué)生四個(gè)人一組，戴上頭飾分角色表演對(duì)話。Step3趣味閱讀(Let’sRead)1.Lookandlearn.看圖片，學(xué)習(xí)新單詞。①T:Look,What’sthis?(教師用課件或圖片出示考拉熊)Ss:...T:Thisisakoalabear.(教師板書并帶讀新單詞)Wheredoesitcomefrom?Doyouknow?Ss:ItcomesfromAustralia.②學(xué)生看圖說(shuō)單詞。先齊讀，再抽學(xué)生讀。在整個(gè)單詞教學(xué)的過(guò)程中都要注意正音。2.Listenandchoose.學(xué)生聽(tīng)故事，選擇正確的答案。①Thisisfrommyauntin ______.A.Canada B.Australia②Thekoalabearlookslikea______.A.panda B.cat③Akoalabearis______.A.small B.big3.Listenandrepeat.跟讀，教師適時(shí)解答疑惑。4.Actthedialogue.小組合作表演或改編對(duì)話。(預(yù)測(cè)：D部分對(duì)話內(nèi)容較多，教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀，弄懂對(duì)話的意思。在理解的基礎(chǔ)上有感情地朗讀表演，表達(dá)出對(duì)考拉熊的喜愛(ài)之情。)Step4趣味游戲(Games)1.活動(dòng)：動(dòng)物模仿秀。教師將各種動(dòng)物的圖片放在一個(gè)盒子里，學(xué)生上臺(tái)抽取圖片，戴上這種動(dòng)物的頭飾介紹自己。例如：(一位同學(xué)抽到的是熊貓的圖片)S1:Hello!I’mYuanyuan.I’mapanda.IcomefromChina.Ilikebamboo.(預(yù)測(cè)：游戲的目的是復(fù)習(xí)動(dòng)物和國(guó)家名稱，為接下來(lái)的任務(wù)型活動(dòng)做準(zhǔn)備。教師盡量選擇有代表性的動(dòng)物。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力和模仿能力，用學(xué)過(guò)的句型介紹這種動(dòng)物。)2.任務(wù)型活動(dòng)：最受歡迎的動(dòng)物園?；顒?dòng)過(guò)程：①教師將學(xué)生分為四到六人一組，每組提供一張八開(kāi)的白紙。②小組討論：最好的動(dòng)物園里應(yīng)該有哪些動(dòng)物，并在紙上畫出來(lái)。③學(xué)生談?wù)撨@些動(dòng)物來(lái)自哪里，有哪些特點(diǎn)等。④分小組展示設(shè)計(jì)圖。⑤評(píng)選最受歡迎的動(dòng)物園。(預(yù)測(cè)：這個(gè)活動(dòng)可以給學(xué)生自主合作的學(xué)習(xí)空間，充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生在真實(shí)的情境中復(fù)習(xí)和運(yùn)用本單元的重點(diǎn)詞匯和句型，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。在小組活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)遇到一些詞匯方面的困難，教師要及時(shí)提供幫助。)Step5作業(yè)布置(Ho