下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022年四川省廣元市統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1._______agiftisthehappiestthingforachildonChristmasDay()
A.ToreceiveB.ReceiveC.ReceivedD.Receiving
2.Let’sreadthenoveltogether,()
A.shallweB.willyouC.won’tyouD.shan’twe
3.Nooneexcepttwoservants()lateforthedinner
A.wasB.wereC.areD.havebeen
4.Irushedtothemeetingwithoutbreakfast,only()thatithadbeenpostponed
A.totellB.tobetoldC.tellingD.told
5.Wecan’t________onetochangethehabitsinashorttime()
A.hopeB.waitC.expectD.imagine
6.Haveyouany_____thatyouwerenotthereat9o’clocklastnight()
A.statementB.causeC.wordsD.proof
7.Intheletter,shedidn’ttellmewhetherhewasstill()
A.aliveB.livedC.livelyD.live
8.I’dratheryoumakeanycommentontheissueforthetimebeing()
A.won’tB.don’tC.wouldn’tD.didn’t
9.Hersuggestion()theclassmeetingbeputoffwasturneddown
A.isB.thatC.whatD.which
10.Inancienttimespeopleusedtobuildtheirhousewithmaterials________()
A.convenientB.importantC.availableD.natural
11.Shewillhavetolookforsomewhereelsetowork,forshecan'tsuchloudnoiseanylonger()
A.comeupwithB.catchupwithC.keepupwithD.putupwith
12.Yourchildrenmuststop()mebyaskingforcandyalldaylong.Iam()everydaybytheslowbusserviceinthistown
A.annoyed;annoying
B.toannoy;annoying
C.annoying;annoying
D.annoying;annoyed
13.()thatthetradebetweenthetwocountriesreacheditshighestpoint
A.Duringthe1960’s
B.Thatitwasinthe1960’s
C.Itwasinthe1960’s
D.Itwasthe1960’s
14.Withsuchpoor_____hereallyneedsglasses()
A.visionB.viewC.senseD.scene
15.You’venevertoldmewhyyoudidn’tcometomybirthdayparty,_____()
A.don’tyouB.haveyouC.didn’tyouD.hadyou
16.Isthereaconnectionbetweenyoueatandmaintaininggoodhealth()
A.thatB.whichC.whatD.whatever
17.Ifyou______thatlatemovielastnight,youwouldn’tbedozynow()
A.haven’twatched
B.didn’twatch
C.hadn’twatched
D.wouldn’thavewatched
18.Chinesepeoplespend_____moneyontravelingtodayastheydidtenyearsago()
A.morethantwice
B.astwicemuch
C.twiceasmuch
D.twicemorethan
19.Theteacherusedamicrophone_____hisvoicecouldreachthebackoftheroom()
A.soasB.inorderC.sothatD.asthat
20.Heisjointhearmy()
A.tooyoungto
B.enoughyoungto
C.veryyoungto
D.youngenoughto
二、填空題(20題)21.Toeverybody's____,theactorfelloffthestageduringtheeveningperformance.(amuse)
22.Thesemethodsare(effect)____inEnglishteaching
23.Itisannouncedthatthelunchtimewill(shorten)____fromonehourto45minutes
24.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.(usual)
25.Ifyourneighborsaretoonoisythenyouhavecausefor____.(complain)
26.Theyoungindustrialengineerdideverythingina____way.(leisure)
27.Thepoliceweredelayedbythe____ofinformationaboutthecrime.(absent)
28.Weareplanningtoprovide(serve)____tosmallcompaniesinthecity
29.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.(cheer)
30.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.()
31.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.(success)
32.Nowadays,weareinavery____businessenvironment.(competition)
33.Inour____,thelaboringpeoplearemastersofcountry.(social)
34.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.(apply)
35.The(excite)____crowdrushedintothemayor'soffice
36.Whencollegestudentsarecaught____inexam,theycanbekickedoutofschool.(cheat)
37.Sheisalways____tohelpothers.(will)
38.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.(modern)
39.YesterdayI(receive)____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder
40.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome(addition)____exercisestodo
三、選詞填空題(10題)41.3.____
42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____
43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____
四、情景對話(5題)44.69.____()
45.Kay:Hello.Sue!
Sue:Hi.Kay!
Kay:1
Sue:No.Noonehastoldmeaboutthematch.2
Kay:Althoughtheopposingteamwasstrong,ourschoolwonatlast.
Sue:3Theyarereallygoodbasketballplayers.
Kay:Yes.Theycanplaybasketballbetterthanothersbecausetheypracticemuchmore.Ialways
seethempracticingontheplaygroundinthegymandsometimesrunningaroundtheschool
track.
Sue:4
Kay:Yes.AndeitherJohnorTimwillbechosenastheBestSchoolAthleteoftheYear.
Sue:Wow!5
Kay:Ithinkso
1()
A.Whowon?
B.Howhardtheypractice!
C.C.Theyarecool,aren’tthey?
D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?
E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam
46.75.____()
47.Bob:Goodmorning,youmustbeTomGreen.I'mBobSmith,thepersonnelmanager.
Tom:71
Bob:Ihaveyourapplicationformhere.Youhopetoworkasateacherinthetrainingdepartment,isthatright?
Tom:72
Bob:Whatkindofcoursesdidyoutakeincollege?
Tom:73ButIalsostudiededucationandpsychology.
Bob:Didyoudowellinyourcourses?
Tom:Ithinkso.Ifyoulookatmyschoolrecord,youwillfindIgotalmostallAsinmycourses.
Bob:Whydoyouwanttoapplyforthisjob?
Tom:74BeingateacherhasbeenmyambitionsinceIwasachild.
Bob:Fine.Ihavenomorequestions.
Tom:WhenwillIknowifIhavethejob?
Bob:75
Tom:OK.Thankyouverymuch.
A.I'mveryinterestedinthejobyouoffered.
B.ImajoredinEnglish.
C.Wewillinformyouinaboutaweek.
D.Nicetomeetyou.
E.Yes,that'sright
71.____()
48.67.____()
五、閱讀理解(5題)49.Theexamplesofconversationinthelastparagraphareused_____()
A.toshowthewriter’slovefortravel
B.toprovethatthewriterwasagoodrunner
C.toshowpeople’sinterestinexercise
D.toprovethatpeoplearetiredofoldconversationtopics
50.Thestudiesonstressintheearly1970smadepeople______()
A.feelmorestressfulinworkingandliving
B.believethatit’simpossibletoavoidstress
C.worryabouttheirmentalandphysicalhealth
D.believethatit’spossibletoavoidstressfulevents
51.OnthethirdThursday,Mrs.Clarkelefthome_____()
A.togototheclubasusual
B.toseeifthethiefwashangingaboutoutside
C.toreportthebreak-intothepolice
D.totrickthethief
52.Thebesttitleofthispassagecanbe_________()
A.EffectofEducation
B.DependenceonEnvironment
C.Intelligence
D.Surroundings
53.Alotofpeoplearetheirownenemies.Theyregardthemselvesasunlikelytosucceedincollegeandoftenfeelthattherehavebeennoaccomplishmentsintheirlives.Inmyfirstyearofcollegeespecially,Isawpeoplegetthemselvesdownalltooquickly.Thereweretwostudentsinmyclasswhofailedthefirsttestandseemedtogiveupimmediately.
Fromthatdayon,theywalkedintotheclassroomcarryingdefeatontheirshouldersthewayotherstudentscarriedtextbookstindertheirarms.Bothstudentshangonuntilaboutmid-term.Whentheydisappearedforgood,noonetookmuchnotice,fortheyhadalreadydisappearedinspiritafterthatfirsttest.
TheyarenottheonlypeopleinwhomIhaveseentheself-doubtdoitswork.Ihavereallywantedtoshakethembytheshouldersandsay:Youarenotdead.Beproudandpleasedthatyouhavebroughtyourselfheretocollege.Besomeone.Breathe.Hope.Act.Suchpeopleshouldnotgiveupwithouteventrying
Theunderlinedphrasegetthemselvesdown(Para.1)probablymeans()
A.TellliesB.loseconfidenceC.avoiddangersD.wastetime
六、作文(1題)54.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。
參考答案
1.D在圣誕節(jié)收到禮物對一個孩子來說是最幸福的事情。
[考點]非謂語動詞
【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)用非謂語動詞,與空后的agift一起作主語,故可排除B項。過去分詞不可作主語,故可排除。不定式作主語時表示具體的、某一次的動作;動名詞作主語時表示一般的、抽象的動作。根據(jù)句意可知,這里表示一般性的動作,應(yīng)用動名詞作主語。故選D
2.A我們一起讀這部小說,好嗎?
[考點]反意疑問句
【精析】A以let’s開頭的句子,其反意疑問句應(yīng)為shallwe;而以letus開頭的句子,其反意疑問句應(yīng)為willyou。故選A
3.A除了兩個仆人外,沒有一個人遲來用餐。
[考點]主謂一致
【精析】A單數(shù)主語即使后面帶有with,alongwith,togetherwith,but,except,besides,aswellas,nolessthan,ratherthan,including,inadditionto等引導(dǎo)的短語時,謂語動詞仍用單數(shù)形式。故選A
4.B我沒吃早飯就匆匆趕去開會了,結(jié)果卻被告知會議推遲了。
[考點]非謂語動詞
【精析】Bonlytodo表示令人出乎意料的結(jié)果。根據(jù)句意可知,tell和其邏輯主語為動賓關(guān)系,所以應(yīng)用被動語態(tài)。故選B
5.C我們不能期望一個人在這樣短的時間內(nèi)改變原有的習(xí)慣。
[考點]詞義辨析
【精析】Chope:希望;wait:等待;expect:期望,盼望;imagine:想象。根據(jù)句意可知,選C
6.DD句意:你有證據(jù)證明你昨晚九點不在那兒嗎?詞義辨析題。statement:聲明;cause:原因,根據(jù);words:話,消息;proof:證據(jù)
7.A在信中,她沒有告訴我他是否還活著。
[考點]詞義辨析
【精析】Aalive:活著的,可作定語或表語;lived是live的過去分詞形式;lively:活潑的;live:活的,直播的,當(dāng)活著講時只能作前置定語。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知,選A
8.DD在wouldrather引導(dǎo)的賓語從句中,常用虛擬語氣。如果表示對現(xiàn)在或?qū)砬闆r的虛擬,從句謂語動詞用過去式(be動詞用were);如果是對過去情況的虛擬,從句謂語動詞則用had+過去分詞的形式。由句中的時間狀語forthetimebeing可知,本句是對現(xiàn)在情況的虛擬。故選D
9.B她的推遲班級會議的建議被否決了。
[考點]同位語從句
內(nèi)容的具體解釋說明。故選B
10.C[答案]C
[譯文]古代,人們常常用他們可獲得的材料來建房子。
[詳解]A.convenient方便的B.important重要的C.available可獲得的D.natural自然的
11.D她不得不去找別的地方工作,因為她再也忍受不了這么大的噪音了。
[考點]詞義辨析
【精析】Dcomeupwith:提議;catchupwith:趕上,追上;keepupwith:跟上,不落在……后面;putupwith:容忍。根據(jù)句意可知,選D
12.D你的孩子們不要再整天纏著我要糖果讓我心煩了。我每天都被城鎮(zhèn)中緩慢的巴士服務(wù)煩擾著。
[考點]非謂語動詞
【精析】D第一個空考查stop后面接不定式與動名詞的區(qū)別:stoptodosth.意為停下手中的事,去做其他的事;stopdoingsth.意為停下正在做的事。根據(jù)句意,說話者是要孩子們停止煩他,而不是去煩他,故第一個空要用動名詞annoying。第二個空考查現(xiàn)在分詞annoying與過去分詞annoyed做表語的區(qū)別:annoying一般修飾物,而annoyed一般修飾人,所以第二個空應(yīng)用annoyed做表語。故本題選D
13.CC分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句為強調(diào)句。其基本結(jié)構(gòu)為Itis/was+被強調(diào)部分+that+其余部分。本句強調(diào)的是時間狀語inthe1960’s。故選C
14.AA句意:他的視力這么弱,真的需要戴眼鏡了。詞義辨析題。vision意為視力,視覺;view意為景色,風(fēng)景;sense意為意義,含義;scene意為地點,現(xiàn)場。視力好/差可表達(dá)為havegood/poorvision
15.B你從未告訴我你為何沒來參加我的生日宴會,不是嗎?
[考點]反意疑問句
【精析】B當(dāng)陳述部分中主句的主語不是第一人稱I時,附加疑問部分的主語和謂語應(yīng)與主句中的主語和謂語保持一致,又因主句中出現(xiàn)了否定詞never,所以此處應(yīng)用肯定結(jié)構(gòu)haveyou
16.C你吃什么和保持健康之間有聯(lián)系嗎?
[考點]賓語從句
【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)的是一個賓語從句,且從句中缺少eat的賓語,所以應(yīng)用連接代詞what來引導(dǎo)。故選C
17.C句意:如果你昨晚不看夜場電影,你現(xiàn)在就不會這么困了。錯綜虛擬語氣題。對過去的假設(shè),從句用過去完成時,句型為haddonesth.。本句表示否定意義
18.C中國人現(xiàn)在花在旅游上面的錢是十年前的兩倍。
[考點]倍數(shù)表達(dá)法
【精析】C英語中表示倍數(shù)時,可以用倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級+as結(jié)構(gòu)表示;也可以用倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級+than表示。因為本題空處之后有as,所以應(yīng)該用第一種結(jié)構(gòu)表示。故選C
19.C
20.A他年紀(jì)太小不能參軍。
[考點]固定用法
【精析】Atoo+形容詞+todo為固定用法,表示太……以至于不能……。故選A
21.amusementamusement題意:使每個人都忍俊不禁的是,那個演員在晚上表演時從舞臺上跌落了下來。此處應(yīng)填amuse的名詞形式amusement,toone'samusement為固定搭配,意為令人發(fā)笑的是
22.effectiveeffective題干的大意是:這些方法在英語教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫effect的形容詞形式effective,指有效的,奏效的,作are的表語
23.beshortenedbeshortened句意:通知說,午飯時間將從一個小時縮短到45分鐘。動詞的語態(tài)。由于主語thelunchtime和動詞shorten之間為邏輯上的動賓關(guān)系,故此處應(yīng)用動詞的被動語態(tài)
24.unusualunusual題意:作為一名醫(yī)生,他在凌晨兩、三點回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義,故此處應(yīng)填usual的反義詞,加上否定前綴un-即可
25.complaint或complainingcomplaint/complaining題意:如果你的鄰居太吵了,那你就有了抱怨的理由。根據(jù)空前的介詞for可知,此處應(yīng)填complain的名詞形式complaint,或動名詞形式complaining
26.leisurelyleisurely題干大意是:這位年輕的工業(yè)工程師一切都做得從從容容。此處應(yīng)填leisure引申出來的形容詞形式leisurely,指不慌不忙的,從容的,修飾way。leisurely還可作副詞,指不慌不忙地,從容地,如walkleisurely
27.absenceabsence題意:警方因缺乏有關(guān)這起犯罪的信息而被耽擱。根空前的the和空后的of可知,空處應(yīng)填absent的名詞形式absence(缺乏,沒有)
28.service(s)service(s)句意:我們打算對城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動詞provide的賓語只能是名詞或代詞,故此處應(yīng)用動詞serve的名詞形式service來作provide的賓語。注意service表示幫助,服務(wù)時,也可用復(fù)數(shù)形式services
29.cheerfulcheerful題意:看到她的學(xué)生們開心的臉龐,她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful,用來修飾faces
30.be或shouldbe(should)be題意:我們應(yīng)該提前知道你們的計劃,這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語從句應(yīng)使用虛擬語氣,即謂語動詞用should+動詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有:necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等
31.successfulsuccessful題意:罷工問題成功解決后,火車運行恢復(fù)了正常。空處為名詞settlement(解決)的修飾語,因此應(yīng)用success的形容詞形式successful
32.competitivecompetitive題干大意是:現(xiàn)今,我們處于一個競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中。此處應(yīng)填competition對應(yīng)的形容詞形式competitive,指競爭激烈的,用來修飾后面的名詞詞組
33.societysociety題干大意是:在我們社會中,勞動人民是國家的主人。society指社會,是social引申出的名詞形式
34.applicationsapplications題意:經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個職位的申請書。此句應(yīng)填apply(申請)的名詞形式application,因其前有基數(shù)詞twenty修飾,故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式
35.excitedexcited題干的大意是:激動的人群沖進了市長辦公室。此處應(yīng)為excite的形容詞形式excited,用來修飾人
36.cheatingcheating題意:當(dāng)大學(xué)生被抓到在考試中作弊時,他們可能會被開除學(xué)籍。catchsb.doingsth.為固定用法,意為抓住某人在做某事,此處為其被動語態(tài)
37.willingwilling題干大意是:她總是樂于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的表語。willing是名詞will(意愿)的形容詞形式,多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中,指樂意做某事
38.modernizemodernize題意:政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)填modern的動詞形式modernize
39.receivedreceived句意:昨天我收到了一封我們的一位供應(yīng)商發(fā)來的關(guān)于訂單的郵件。動詞的時態(tài)。由時間狀語yesterday可知,本句應(yīng)用一般過去時表示過去發(fā)生的事情。故此處應(yīng)填入receive的過去式received
40.additionaladditional題干的大意是:他完成作業(yè)之后,又找來了一些額外的練習(xí)去做。此處應(yīng)填addition的形容詞形式additional,意為分外的,額外的
41.BK根據(jù)空后的名詞短語15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項有C、K。句意:15年來,來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。
42.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過)D.who(pron.引導(dǎo)定語從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語從句)F.improve(v.改進,改善)G.truth(n.事實,真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的who引導(dǎo)一個定語從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達(dá)的是“不去(音樂會、演出和博物館)的那些人”。故選J。
43.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個定語從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。
44.D
45.D
46.C
47.D
48.C
49.C[考點]推理判斷題
【精析】C作者在最后一段第一句便指出運動已成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高職作物生產(chǎn)(應(yīng)用技巧實操)試題及答案
- 2025年高職(樂器維修)琵琶修復(fù)技術(shù)綜合測試題及答案
- 2025年中職(醫(yī)用電子儀器應(yīng)用與維護)心電圖機操作專項測試試題及答案
- 2025年中職新聞采編與制作(新聞采編制作應(yīng)用)試題及答案
- 2025年大學(xué)中國語言文學(xué)(外國文學(xué))試題及答案
- 2025年中職航海技術(shù)(航海氣象認(rèn)知)試題及答案
- 養(yǎng)老院老人生活設(shè)施維修人員晉升制度
- 養(yǎng)老院老人心理咨詢師行為規(guī)范制度
- 養(yǎng)老院護理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制度
- 養(yǎng)老院入住老人生活照料制度
- 2025年《外科學(xué)基礎(chǔ)》知識考試題庫及答案解析
- 2025年湖南省公務(wù)員錄用考試《申論》真題(縣鄉(xiāng)卷)及答案解析
- 粉塵清掃安全管理制度完整版
- 云南省2025年高二上學(xué)期普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試《信息技術(shù)》試卷(解析版)
- 2025年山東青島西海岸新區(qū)“千名人才進新區(qū)”集中引才模擬試卷及一套完整答案詳解
- 四川省成都市樹德實驗中學(xué)2026屆九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析
- 與業(yè)主溝通技巧培訓(xùn)
- 普惠托育服務(wù)機構(gòu)申請表、承諾書、認(rèn)定書
- 幼兒園小班數(shù)學(xué)《好吃的》課件
- 《海洋生物學(xué)》課程教學(xué)大綱
- 對公賬戶收款變更協(xié)議書
評論
0/150
提交評論