2023屆江蘇省興化市安豐中學(xué)中考一模語文試題含答案解析_第1頁
2023屆江蘇省興化市安豐中學(xué)中考一模語文試題含答案解析_第2頁
2023屆江蘇省興化市安豐中學(xué)中考一模語文試題含答案解析_第3頁
2023屆江蘇省興化市安豐中學(xué)中考一模語文試題含答案解析_第4頁
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文檔簡介

2023中考語文模擬測試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.對下面這首詩理解有誤的一項是()錢塘湖春行[唐]白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低,幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲速人眼,淺草才能沒馬蹄,最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。A.這是一首七言律詩,它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。B.三、四句中,詩人抓住了“爭”,“啄”這兩個極具表現(xiàn)力的詞語,勾畫,渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。C.五、六兩句,作者看的是一派繁花盛開、花團(tuán)錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能將馬蹄埋沒。D.結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成萌的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁發(fā)出“最愛”這樣的贊嘆。2.下列句子中,沒有語病的一項是()A.《廣州市旅游事業(yè)發(fā)展第十三個五年規(guī)劃》提出,到2020年旅游業(yè)要成為廣州支柱產(chǎn)業(yè),總收入達(dá)5000億元以上。B.通過閱讀《格列佛游記》,使我們了解了主人公格列佛先后到小人國、大人國、慧骃國和飛島國旅行的經(jīng)歷。C.廣州公共自行車運營管理有限公司從3月20日開始對BRT沿線公共自行車進(jìn)行了升級改造,讓市民出行更便捷。D.語文與生活是密不可分的,在語文課上學(xué)習(xí)語文固然重要,但也不能忽視在生活中運用語文、學(xué)習(xí)語文。3.下列句子中加點成語使用有誤的一項是()A.有些人一旦患得患失,就不愿再冒風(fēng)險放手一搏。B.王小波是當(dāng)代較有影響的作家,他的雜文對社會時弊的議論更是惟妙惟肖。C.如果能夠掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會收到事半功倍的效果。D.聽了他這番告白后,大伙兒面面相覷,不知怎么應(yīng)對才好。4.下列說法沒有錯誤的一項是()A.世事本就難料,與其瞻前顧后地在原地踏步,不如大膽地去嘗試看看。(這是一個選擇關(guān)系復(fù)句)B.小亮學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過貪玩的小明,小明只能望其項背,追趕無望。(這句話中的成語“望其項背”使用無誤)C.這部電影講述了一個身患重病的工人的女兒與命運抗?fàn)幍墓适?,對青少年很有教育意義。(這個句子是個病句,其中“身患重病的工人的女兒”沒有歧義)。D.中國是禮儀之邦,交往言談很有禮貌,常常在對話時準(zhǔn)確使用謙辭和敬辭。例如:“令尊”“貴府”“不吝賜教”“拋磚引玉”等是敬辭,“不才”“犬子”“寒舍”等是謙辭。5.下列標(biāo)點符號使用正確的一項是A.舞臺上,爆出一場多么壯闊,豪放,火烈的舞蹈??!B.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。C.在人生的旅途中,你的身邊需要有三、兩個知心好友。D.不少家長反映:作業(yè)多,作業(yè)時間長,這些情況在全國多處學(xué)校都存在。6.閱讀下面材料,完成下列小題。法國時間4月15日下午,一場大火點燃了歷盡滄桑的巴黎圣母院。不論是站在塞納河旁不愿離去的市民,還是在社交媒體上焦急守候的人們都關(guān)心著同一個問題:圣母院里的文物還好嗎?當(dāng)圣母院屋頂?shù)哪绢^開始坍塌,尖塔倒下的那一刻起,人們的信心似乎消失了。但就在希望渺茫的時刻,一則消息傳出:最重要的文物荊棘王冠被救出來了!究竟是誰救出了荊棘王冠?沖進(jìn)烈火救“國寶”的法國最美逆行者,叫Jean-MareFournier,是巴黎消防隊的一名神父,一個相貌不太引人注目的中年大叔。Fournier提出了轉(zhuǎn)移文物最簡單而有效的方法:從大門口到內(nèi)部,每隔一段距離安置一個救援人員,一個接一個接力傳遞,把文物安全送出圣母院。由于更熟悉地形,F(xiàn)ournier主動請求擔(dān)任第一棒,也就是最深入教堂,最危險的位置。他加入巴黎消防隊時,曾經(jīng)接受過一次采訪。記者問他:“?”他這么回答:“我寧愿與那些愿意自我犧牲的勇士一起,拯救我們愛的一切?!?月16日圓明園遺址公園通過官方微博發(fā)布《文明不能承受之殤》一文:2019年4月16日,北京時間0點,法國著名建筑巴黎圣母院突發(fā)大火,火勢能熊。159年前,英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園后,對此惡行譴責(zé)最深的是個法國人,而這個人就是《巴黎圣母院》的作者維克多·雨果。雨果說:有一天有兩個強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園,一個打劫,-個放火……他們一個叫英吉利,一個叫法蘭西……而現(xiàn)在,因雨果的名著而聞名天下的巴黎圣母院也遭受了烈焰之苦。這場大火讓人不自覺想到中國文化曾經(jīng)歷的磨難,那場曾經(jīng)燒了三天三夜的大火,萬園之園留下的灰燼,是中國歷史恥辱柱上最疼的一根釘子。這一刻的中國人,怎能不想起,背負(fù)了一百多年的圓明園被燒毀的心靈創(chuàng)傷?何其艱難,何其罔然!可惜圣母院,可惜圓明園,文化不應(yīng)該這樣毀滅,更不應(yīng)該人為踐踏。我衷心祈愿文物都能夠遠(yuǎn)離災(zāi)難,代代傳承。1.請你結(jié)合語境,寫出(材料一)中畫橫線處記者問Fournier的問題。2.請結(jié)合上面材料,接著下面給出的句子寫一段話,表達(dá)你對“文物保護(hù)”的想法。(100字左右)文物的損毀、消失,不僅帶走了文物本身,7.古詩句填空。_____________,_______________。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)多歧路,今安在?_______________,________________。(李白《行路難·其一》__________________,_________________,國恒亡。(孟子《生于憂患,死于安樂》)詩人在《白雪歌送武判官歸京》中用浪漫夸張的手法,極力描繪雪中天地的整體形象,浩大蒼茫,威嚴(yán)雄偉的句子是_________,__________。諸葛亮《出師表》中表達(dá)自己臨危受命的句子是___________,_____________?!镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中,再現(xiàn)緊張而激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是:________________,________________。8.判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“x”)。真假悟空在空中惡戰(zhàn),難辨真假,兩人從花果山打到靈霄殿,又從靈霄殿打到地府,最后被如來佛祖認(rèn)出假悟空是一只六耳獼猴?!段饔斡洝罚╛______)“黑熊般的一身粗皮,鐵牛似得遍體頑皮。交加一字赤黃眉,雙眼赤絲亂系。怒發(fā)渾如鐵刷,猙獰好似可怕?!睂懙氖囚斨巧?。《水滸傳》(_______)魯濱孫第三次出海的目的地是巴西,途中被海盜船俘虜成為奴隸,后來逃到非洲,在那里經(jīng)營甘蔗種植園,當(dāng)了莊園主?!遏敒I孫漂流記》(_______)二、閱讀9.[2017·江西]閱讀下面的唐詩,回答問題。山行[唐]項斯青櫪①林深亦有人,一渠流水?dāng)?shù)家分。山當(dāng)日午回峰影,草帶泥痕過鹿群。蒸茗氣從茅舍出,繰絲聲隔竹籬聞。行逢賣藥歸來客,不惜相隨入島云。[注]①櫪:同“櫟”,落葉喬木。1.下列對詩歌內(nèi)容理解不正確的一項是A.詩歌描寫了詩人山行時在村里村外的所見所聞。B.首聯(lián)呈現(xiàn)了一幅恬美、和諧的山村圖,其中有景,有人,有村落。C.頷聯(lián)描繪了奇峰倒影的美姿和群鹿競奔的景象。D.頸聯(lián)描寫了烘茶的過程與抽絲的聲音,展現(xiàn)出農(nóng)事繁忙的景象。2.下列對詩歌的賞析不正確的一項是A.詩歌語言清新、細(xì)膩、貼切,讀來如聞如見,引人入勝。B.頷聯(lián)以“回峰影”和“過鹿群”加以渲染,使所描繪的兩幅畫富有動態(tài)之美。C.詩歌構(gòu)思奇特,所寫景物極不尋常。D.詩歌結(jié)尾流露出了詩人歸隱山林的想法,意味深長。10.閱讀下面的文言文,完成下列小題。山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”1.下列句中加點字讀音完全正確的一項是()A.惟吾德馨(xīng)會當(dāng)凌(líng)絕頂B.南陽諸(zhū)葛廬都護(hù)在燕(yān)然C.一簞(dān)食五十弦(xuán)翻塞外聲D.一瓢(piáo)飲年少萬兜鍪(mó)2.下列句中加點詞解釋相同的一項是()A.山不在高,有仙則名名之者誰B.苔痕上階綠影布石上C.可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)素湍綠潭D.無案牘之勞形勞其筋骨3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。讀笑有鴻儒,往來無白丁。人不堪其憂,回也不改其樂。4.甲乙兩文中,劉禹錫身居陋室,顏回身處陋巷,但兩人均不以為陋,樂在其中,這表現(xiàn)他們怎樣的高尚情操?11.閱讀下面文章,完成下列小題?!读骼说厍颉罚鹤屩袊苹秒娪安辉佟傲骼恕?019年春節(jié)第三日,科幻電影《流浪地球》便逆勢而上,截至2月9日發(fā)稿前,累計票房已達(dá)14億元,排片占比和上座率在各大數(shù)據(jù)平臺均排列第一。票房證明觀眾的選擇核心依然是電影品質(zhì),因為《流浪地球》的電影觀感超出了大家的心理預(yù)期,情節(jié)、畫面、音效都足以用震撼來形容。導(dǎo)演郭帆在電影上映前接受新華網(wǎng)采訪,直言拍攝《流浪地球》遇到的最大困難就是信任,“他們都在懷疑,憑什么是你來做這件事?你有什么能力?你需要去證明自己,獲得信任,那是一個長時間的過程?!痹陔娪肮I(yè)里,科幻片尤其是硬科幻,代表著電影工業(yè)的最高水準(zhǔn)。大家也許都知道好萊塢可以怎么拍出一部科幻片,卻似乎沒有人知道中國如何拍出一部科幻片。中國電影工業(yè)起步較晚,經(jīng)驗匱乏,但在這條未知的道路上,我們的電影從業(yè)者已經(jīng)開始起步。自2014年起,著名科幻作家劉慈欣的作品版權(quán)就已大量出讓,《三體》《超新星紀(jì)元》《流浪地球》《微紀(jì)元》《鄉(xiāng)村教師》《球狀閃電》紛紛花落各家。除了在創(chuàng)作源頭上奠定電影文學(xué)基礎(chǔ),科幻電影更需要的是產(chǎn)業(yè)鏈層面人才,需要中國電影具備高度的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。服飾、化妝、道具、攝影、美工、編劇、導(dǎo)演、演員各司其職,在工業(yè)流程的制約下共同完成電影的拍攝任務(wù);融資、制片、宣傳、發(fā)行等部門各盡其責(zé),共同形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈條,在諸多細(xì)分領(lǐng)域都需要精細(xì)的專業(yè)分工和成熟的管理經(jīng)驗,這樣才可以在技術(shù)和藝術(shù)層面達(dá)到完全契合。《流浪地球》一切從零開始,置景之前先制作VR模型,置景展開面積達(dá)10萬平方米,道具1萬件,通過三維建模,再用大量車床CNC加工或3D打印而成。在拍攝前期一共繪制了3000張概念設(shè)計圖和8000張鏡頭稿,這12000張的繪制作品是精彩特效的基礎(chǔ)。世界觀設(shè)定包括前后一百年,劇本總共寫了數(shù)十稿,加起來上百萬字,開機(jī)前完成了160分鐘的動態(tài)故事板,一絲不茍,團(tuán)隊人數(shù)也從開始的個位數(shù)到達(dá)了7000人之多,可見這部電影凝聚了多少電影人的努力和付出。電影中的“行星發(fā)動機(jī)”高達(dá)11公里,是地球能夠承載的建筑物的極限,發(fā)動機(jī)底盤直徑30公里,這樣的龐然大物,如何讓它在鏡頭上呈現(xiàn)從而被觀眾接受,是一項巨大的挑戰(zhàn)?!鞍l(fā)動機(jī)模型我們做了幾百稿,為了找到更合理的力學(xué)結(jié)構(gòu)去呈現(xiàn)它,最終選定了目前這個形態(tài),發(fā)動機(jī)的電梯局部搭建了實景,但更多的部分是后期特效完成?!惫榻B。這是基于這種苛求品質(zhì)的創(chuàng)作要求,影片的投資幾乎都花在制作上,演員片酬降了又降,打破了所有“工業(yè)化”“制度化”下的不合理或不可能,《流浪地球》整部影片一共有2003個視效鏡頭,最終電影75%的特效由國內(nèi)特效團(tuán)隊完成,德國和韓國特效團(tuán)隊完成了25%。如果說特效制作更多的牽涉到技術(shù)創(chuàng)新,那么視覺風(fēng)格更多需要的則是文化創(chuàng)新。這種創(chuàng)新不是盲目從西方美學(xué)的再提升,而是將中國觀眾的情感與審美作為首要前提?!坝捌囊曈X系統(tǒng)需要植根于文化,不能將好萊塢成功的范例拿來套用,我們要找到中國人的情緒共鳴點?!惫f。郭帆舉例說,為了讓科幻與本土觀眾的審美產(chǎn)生了一種內(nèi)在聯(lián)系,在影片中的很多道具和環(huán)境設(shè)置都借鑒了前蘇聯(lián)重工業(yè)的系統(tǒng)美學(xué),甚至連鍵盤也采用了物理鍵盤,這讓整個影片有了更厚重的末日質(zhì)感,影片色調(diào)則偏重青色和紅色,以增加年代感和親切感?!读骼说厍颉吩趧∏榕c對白中也加入大量觀眾熟悉的元素,例如未來地下城中,我們依然能看到熟悉的“王府井”地標(biāo)。在郭帆看來,這是與觀眾所處的現(xiàn)實進(jìn)行連接的需要,這些元素的植入能夠讓觀眾產(chǎn)生更多的共鳴。雖然科幻給人的刻板印象是冰冷的、科技感的、未來式的,但事實上,無論是任何題材,都應(yīng)該跟我們的現(xiàn)實生發(fā)生更加親密的聯(lián)系??苹秒娪暗陌l(fā)展與國家的經(jīng)濟(jì)繁榮、科學(xué)進(jìn)步關(guān)聯(lián)緊密,加上整個中國電影產(chǎn)業(yè)的長足進(jìn)步,我們才能制作出科學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合的商業(yè)大片。在有限預(yù)算下,通過群策群力,實現(xiàn)超極限的拍攝質(zhì)量,《流浪地球》讓中國科幻電影不再流浪。導(dǎo)演郭帆在影片上映前接新華網(wǎng)專訪時坦誠:“我的要求并不高,只希望不賠錢。只要不賠錢,我和這個團(tuán)隊就能繼續(xù)往后做,這樣就能夠給中國科幻電影帶來更多的可能性,也會讓更多導(dǎo)演去嘗試科幻片,從而不斷完善中國的電影工業(yè)?!?.“在電影工業(yè)里,科幻片尤其是硬科幻,代表著電影工業(yè)的最高水準(zhǔn)?!蓖ㄟ^你的閱讀,你認(rèn)為“代表著電影工業(yè)的”這個“最高標(biāo)準(zhǔn)”是什么?2.“《流浪地球》:讓中國科幻電影不再‘流浪’”的原因是什么?3.下列表述不符合原文意思的一項是()A.《流浪地球》整部影片一共有2003個視效鏡頭,75%特效由國內(nèi)特效團(tuán)隊完成,25%由德國和韓國特效團(tuán)隊完成。B.《流浪地球》中的“行星發(fā)動機(jī)”高達(dá)11公里,發(fā)動機(jī)底盤直徑30公里,全部是后期特效完成。C.“雖然科幻給人的刻板印象是冰冷的、科技感的、未來式的,但事實上,無論是任何題材,都應(yīng)該跟我們的現(xiàn)實生活發(fā)生更加親密的聯(lián)系。”這句話告訴我們:文學(xué)作品中的聯(lián)想和想象一定要合理。D.文章在敘述《流浪地球》拍攝時,列舉了大量的數(shù)字。列舉這些數(shù)字,意在讓讀者明白拍攝的場景、拍攝的過程、拍攝的艱辛。12.閱讀下文,完成小題。父親的理想丁立梅①母親夜里做了一個夢,一個很不好的夢,是事關(guān)我的。半夜里被嚇醒,母親坐床上再也睡不著,第二天天一亮,就催促父親進(jìn)城來看我。②父親輾轉(zhuǎn)坐車過來,我已上班去了,家里自然沒人,父親就圍著我的房子前后左右地轉(zhuǎn),又伸手推推我鎖好的大門,沒發(fā)現(xiàn)異樣,心稍稍安定。③我回家時,已是午飯時分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見父親,站在我院門前的臺階上,頂著一頭灰白的發(fā),朝著我回家的方向眺望,腳跟邊,立一鼓鼓的蛇皮袋。不用打開,我就知道,那里面裝的是什么,那是母親在地里種的蔬菜,青菜啊大蒜啊蘿卜啊,都是我愛吃的。(A)一年四季,這些蔬菜,總會源源不斷地輸送到我的家里來。④父親見到我,把我上下打量了好幾遍后,這才長長地舒口氣說:“沒事就好,沒事就好。”又絮叨地告訴我,母親夜里做怎樣的夢了,又是怎樣地被嚇醒,“你媽一夜未睡,就擔(dān)心你出事?!备赣H說,我仔細(xì)看父親,發(fā)現(xiàn)他眼里有紅絲纏繞,想來父親一定也一夜未眠。⑤我理怨父親,“我能有什么事呢,你們在家凈瞎想?!备赣H搓著手“呵呵”笑,說:“沒事就好,沒事就好?!彼忾_蛇皮袋袋口的扎繩,雙手提起傾倒,(B)蔬菜們立即歡快地在地板上蹦跳,青菜綠得飽滿,蘿卜水靈白胖,我抓了一只白蘿卜,在水龍頭下沖了沖,張口就咬,父親樂了,說:“我和你媽就知道你喜歡吃?!笨次业难凵?,又滿足又幸福。⑥飯后,我趕寫一篇稿子,父親我邊上,戴了老花眼鏡,翻看我桌上的報刊。他翻看得極慢,手點在上面,一個字一個字地看,像尋寶似的,我笑他,“爸,照你這翻看速度,一天也看不了一頁呀,”父親笑著低聲嘟囔:“我在找你寫的?!雹呶乙汇?眼中一熱。轉(zhuǎn)身到書櫥里,捧了一疊我發(fā)表的文章給父親看,父親驚喜萬分地問:“這都是你寫的?”我說:“是啊。”父親的眼睛,樂得瞇成了一條縫,連連說“好,好,我丁家出人才了?!彼⒅≡趫罂衔业拿?目不轉(zhuǎn)睛地看,看得眼神迷離,他感慨地笑著說:“還記得你拖著鼻涕的樣子呢?!雹嗯f時光一下子回轉(zhuǎn)了來。那個時候,我還是繞著父親膝蓋撒歡的小丫頭,而父親風(fēng)華正茂,吹拉彈唱,無所不能,是村子里公認(rèn)的“秀才”。那樣的父親,是懷了遠(yuǎn)大的抱負(fù)的,他想過學(xué)表演,想過做教師,想過從醫(yī),但窮家里,有我們四個兒女的拖累,父親的抱負(fù),終是落空。⑨隨口問一句:“爸,你現(xiàn)在還有理想嗎?”⑩父親說:“當(dāng)然有啊?!?我充滿好奇地問是什么,我以為父親會說要砌新房子啥的,老屋已很破舊了,父親一直想蓋一幢新房子。?但父親笑笑說:“我的理想就是,能和你媽平平安安地度過晚年,自己能養(yǎng)活自己,不給兒女們添一點兒負(fù)擔(dān),不要兒女們操一點點心。”?父親說這些話時語氣淡然,一雙操勞一生的手,安靜地擱在刊有我文章的一疊報刊上,青筋突兀,如老根盤結(jié)。1.題目是“父親的理想”,文章為何卻從“母親的夢”寫起?2.根據(jù)括號內(nèi)的要求,請分別賞析文章第③⑤兩段中畫橫線的句子。一年四季,這些蔬菜,總會源源不斷地輸送到我的家里來。(從加點詞含義的角度)蔬菜們立即歡快地在地板上蹦跳。(從修辭手法的角度)3.第⑧自然段屬于記敘順序中的哪一種?有何作用?4.丁立梅被讀者譽為“最暖人心的作家”,她的作品充滿感動的溫情。文章在描寫“我”看父親和父親看“我”時有所不同,請從文中各舉一個例子簡析。13.閱讀把自己變成一朵花,香給這個世界看①有時會在晚上去逛花市。②夜里九點以后,花販會將店里的花整理一遍,把一些盛開著的,不會再有顧客挑選的花放在方形的大竹籃互推到屋外,準(zhǔn)備丟棄了。③多年以前,我沒有多余的錢買花,就在晚上去挑選竹籃中的殘花,那雖然是已被丟棄的,看起來都還很美,尤其是它們正好開在高峰,顯得格外輝煌。在竹籃里隨意翻翻就會找到一大把,帶回家插在花瓶里,自己看了也非常歡喜。④從竹籃里拾來的花,至少可以插一兩天,甚至有開到四五天的,每當(dāng)我把花一一插進(jìn)瓶里,會興起這樣的遐想:花的生命原本短暫,它若有知,知道臨謝前幾天還被寵愛著,應(yīng)該感嘆不生,能毫無遺憾地凋謝了。⑤花的盛放是那么美麗,但凋落時也有一種難言之美,在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣紛紛落下,無聲地辭枝,以一種優(yōu)雅的姿勢飄散,安靜地俯在桌邊,那顫抖離枝的花瓣時而給我是一瓣耳朵的錯覺,仿佛在傾聽著遠(yuǎn)處土地的呼嗅,聞著它熟悉的田園聲息。那還留在枝上的花則是眼睛一樣,努力張開,深情地看著人間,那深情的最后一瞥真是令人惆悵。⑥每一朵花都是安靜地來到這個世界,又沉默離開。若是我們傾聽,在安靜中仿佛有深思,而在沉默里也有美麗的雄辯。⑦許久沒有晚上去花市了,最近去過一次,竟撿回幾十朵花,那撿來的花與買回的花感覺不同,由于不花錢反而覺得每一朵都是無價的,尤其是將謝未謝,更顯得楚楚可憐,比起含苞時的精神抖擻也自有一番風(fēng)姿。⑧說花是無價的,可能只有賣花的人反對?;m是有形之物,卻往往是無形的象征,蓮之清凈、梅之堅貞、蘭之高責(zé)、菊之傲骨、牡丹之富貴、百合之閑逸,乃至玫瑰里的愛情、康乃馨里的母愛都是高潔而不能以金錢衡量的。⑨花所以無價,是花有無求的品格。如果我們送人一顆鉆石,里函的情感就不易純粹,因為沒有人會白送人鉆石的;如果是送一朵玫瑰,它就很難摻進(jìn)一絲雜質(zhì),由于它的純粹,鉆石在它面前就顯得又俗又胖了。⑩花的威力真是不小,但花的因緣更令人懷想。我國民間有一種說法,說世上有三種行業(yè)是前世修來的,就是賣花、賣香、賣傘,因為賣花是純善的行業(yè),買花的人不是供養(yǎng)佛菩薩,就是與人結(jié)善緣,即使自己放置案前也能調(diào)養(yǎng)身心。賣香、賣傘也都是純善的行業(yè),如果不是前世的因緣,哪里有福分經(jīng)營這么好的行業(yè)呢??賣花既是因緣,愛花也是因緣,我常覺得愛花者不是后天的培養(yǎng),而是天生的直覺。?這種直覺來自良善的品格與溫柔的性情,也來自對物質(zhì)生活的淡泊,一個把物質(zhì)追求看得很重的人,肯定是與花無緣的。?愛花的人如果能自花中提煉智慧之香,用智慧之花來使心靈莊嚴(yán),就能使我們有最深刻的覺醒,激發(fā)我們追求真實和永恒的智慧。當(dāng)我們面對人間的一朵好花,心里有美、有香、有平靜、有種種動人的質(zhì)地,就會使我們有更潔凈的心靈來面對人生。?讓我們看待自己如一朵花吧!香給這世界看!1.選文采用了_______的表現(xiàn)手法,以_______為線索,按拾花_______、_______、_______的順序構(gòu)思全文,層層深入,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。2.簡要分析第?段在文中結(jié)構(gòu)上的作用。3.結(jié)合語境,說說句中加點詞的含義及其作用。每一朵花都是安靜地來到這個世界,又沉默離開。若是我們傾聽,在安靜中仿佛有深思,而在沉默里也有美麗的雄辯。4.請賞析第⑤段畫線句子?!澳沁€留在枝上的花則是眼睛一樣,努力張開,深情地看著人間,那深情的最后一瞥真是令人惆悵?!?.通讀全文,談?wù)勎念}“把自己變成一朵花,香給這個世界看”的含義。三、語言表述14.請從所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上?!拔靼材辍ぷ钪袊本拖褚桓C花針,將時代精神緊密_________(縫合結(jié)合聯(lián)系)在傳統(tǒng)的春節(jié)文化里,具有神奇的力量。在憲法宣傳教育方面,可以積極運用現(xiàn)代媒體資源,采取人民群眾__________(膾炙人口雅俗共賞喜聞樂見)的形式,增強(qiáng)人民群眾的憲法意識。四、寫作15.閱讀下面文字,按要求作文。芊芊蘆葦,觸動了文人的心靈;巍巍“神舟”,觸動了國人的心靈;眷眷親情,觸動了游子的心靈;殷殷師恩,觸動了學(xué)子的心靈……同學(xué)們,相信多姿多彩的大千世界里,一定也會有許多觸動你心靈的人或事。請以“,觸動了我的心靈”為題,寫一篇文章。(1)先將題目補充完整,然后作文。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。(3)考慮到內(nèi)容的充實,文章不要少于750字。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、積累與運用1、C【答案解析】

通過閱讀,理解詩歌內(nèi)容,把握各個意象之間的關(guān)系,是解答本題的關(guān)鍵。C項賞析不正確,五、六兩句,作者看到的是春花正在開放,小草剛剛沒過馬蹄,還不是繁花盛開、花團(tuán)錦簇、翠綠如茵的景象。2、C【答案解析】

A項成分重復(fù),“達(dá)……以上”錯誤。B選項成分殘缺,“通過”和“使”不能連用。D選項語序不當(dāng),應(yīng)為“學(xué)習(xí)語文,運用語文”。故選C。3、B【答案解析】

B.惟妙惟肖:形容描寫或模仿非常逼真?zhèn)魃?。運用對象錯誤。4、A【答案解析】

A說法沒有錯誤。B“望其項背”:望見他的頸項和后背。比喻趕得上。與“成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過貪玩的小明”矛盾。C“身患重病的工人的女兒”有歧義:“身患重病的”也可以指“工人”,也可以指“工人的女兒”。D“拋磚引玉”是謙辭。5、B【答案解析】

B標(biāo)點符號使用正確。A把第二、三處逗號都改為頓號;C概數(shù)之間不能用頓號。刪去頓號。D把“時間長”后的逗號改為句號。注意冒號提示的內(nèi)容的末尾用句號?!敬鸢更c睛】標(biāo)點符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用:a表示停頓,b表示語氣,c表示詞語的性質(zhì)和作用。分兩大類:點號和標(biāo)號。點號又分句中點號(頓號、逗號、分號、冒號)和句末點號(句號、問號、感嘆號)。點號作用在于點斷,表示說話的語氣和停頓;標(biāo)號作用在于標(biāo)明。主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質(zhì)和作用。6、1.為什么要在危險的部門做神父?2.示例:文物的損毀、消失,不僅帶走了文物本身,更帶走了文物所承載的千年文明。一場文化之殤,帶來世人對于文物保護(hù)的警醒與重視,文明是脆弱又堅韌的。我們能夠做到的就是像Fournier那樣,盡力守護(hù)每座博物館,讓每件文物遠(yuǎn)離災(zāi)難,盡量延緩它的消逝,傳承它承載的人類文明?!敬鸢附馕觥?.測試卷分析:考查補寫語句。作答要結(jié)合上下文內(nèi)容綜合分析作答。本題可依據(jù)Fournier的身份和他的回答“我寧愿與那些愿意自我犧牲的勇士一起,拯救我們愛的一切”來擬寫記者的問題?!白晕覡奚挠率恳黄稹闭f明工作性質(zhì)危險,可擬寫為:你為什么要在危險的部門做神父呢?2.測試卷分析:開放性測試卷??山Y(jié)合材料一中的“巴黎圣母院”大火中,巴黎消防隊冒著生命的危險搶救重要的文物和材料二中敘寫的“火燒圓明園”歷史,文物造成災(zāi)難,給人類的文明帶來災(zāi)難。圍繞著“保護(hù)文物,傳承文明”來擬寫自己的對“文物保護(hù)”的想法。注意要有“文物的損毀、消失,不僅帶走了文物本身”開頭。答案是多元的,符合題意,言之有理即可。7、(1)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。(2)長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。(3)入則無法家拂士,出則無敵國外患者(4)瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝(5)受任于敗軍之際,奉命于危難之間(6)馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚【答案解析】測試卷分析:默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類測試卷是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“滄”“瀚”“盧”“霹靂”等字詞的書寫。8、√××【答案解析】

要求學(xué)生結(jié)合原著內(nèi)容分析。(1)正確;(2)錯誤,描寫的黑旋風(fēng)李逵;(3)錯誤:魯濱遜第三次出航極為不幸,他們遇到了土耳其海盜,被俘虜,變成了奴隸,逃出后抵達(dá)巴西。在那里經(jīng)營甘蔗種植園,當(dāng)了莊園主。二、閱讀9、1.D2.C【答案解析】(1)測試卷分析:D頷聯(lián)描寫了茅舍飄出的烘茶蒸茗的氣味和隔著竹籬傳來的繅絲聲,并未直接描寫烘茶的過程。【考點定位】鑒賞詩歌的形象。能力層級為鑒賞評價D。(2)測試卷分析:C詩人描寫山行時,在村里村外的所見所聞,選取了“山當(dāng)日午”、“草帶泥痕”兩種尋常事物,以及暮春山村最具特色的物事——烘茶與繅絲來開拓詩歌的意境。因此,C項“所寫景物極不尋?!笔遣粶?zhǔn)確的?!究键c定位】鑒賞詩歌的語言。能力層級為鑒賞評價D。鑒賞詩歌的表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價D。10、1.B2.D3.(1)在這里談笑的都是淵博的大學(xué)者,交往的沒有知識淺薄的人。(2)別人忍受不了這種窮困清苦,顏回卻沒有改變他(好學(xué))的樂趣。4.示例:表現(xiàn)了他們不慕榮利、安貧樂道的高尚情操。【答案解析】1.A.惟吾德馨(xīn)。B.正確。C.五十弦(xián)翻塞外聲。D.年少萬兜鍪(móu)。2.A.出名/命名。B.長到/上面。C.質(zhì)樸無飾/白色。D.兩個都是“使……疲勞”。3.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言句子以直譯為主,意譯為輔,要落實重點字詞,不能遺漏,注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語,以及省略句、被動句、倒裝句等特殊句式的翻譯。翻譯第(1)句時,需要落實“鴻儒(淵博的大學(xué))”“白?。ㄖR淺薄的人)”的意思。翻譯第(2)句時,需要落實“堪(忍受)”“樂(樂趣)”的意思。4.本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容及主題的分析理解能力。解答此題,需要疏通文意,反復(fù)閱讀,整體感知文本,在此基礎(chǔ)上,按照題目要求,結(jié)合兩文內(nèi)容,抓住關(guān)鍵語句,聯(lián)系文章主題來分析。甲文作者劉禹錫身居陋室,“談笑有鴻儒”“調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,并不覺得陋室簡陋;乙文中的顏回“一簞食,一瓢飲,在陋巷”,卻“不改其樂”。由此可以看出,兩人都有高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情懷?!敬鸢更c睛】譯文山不在于高,有了仙人就成了名山。水不在于深,有了龍就成為有靈力的水了。這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不覺得簡陋了)。苔蘚碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾里。說說笑的都是博學(xué)的人,來來往往的沒有無學(xué)問的人。[1]可以彈不加裝飾的琴,閱讀佛經(jīng)。沒有嘈雜的音樂聲擾亂耳朵,沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的茅廬,西蜀有揚子云的亭子??鬃诱f:"有什么簡陋的呢?"孔子說:“顏回的品質(zhì)是多么高尚??!一簞飯,一瓢水,住在簡陋的小屋里,別人都忍受不了這種窮困清苦,顏回卻沒有改變他好學(xué)的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚啊!”11、1.雄厚的科幻電影文學(xué)基礎(chǔ);產(chǎn)業(yè)鏈層面人才和電影高度的工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)。或技術(shù)與藝術(shù)層面的完美契合。2.《流浪地球》的電影觀感超出了大家的心理預(yù)期;中國的科幻電影從業(yè)者已經(jīng)開始起步;電影制作團(tuán)隊群策群力;《流浪地球》圍繞中國觀眾的情感和審美進(jìn)行文化創(chuàng)新;中國經(jīng)濟(jì)繁榮、科學(xué)進(jìn)步、電影產(chǎn)業(yè)長足發(fā)展。3.B【答案解析】1.此題考查的是對文章內(nèi)容的感知和概括。文中寫到“在電影工業(yè)里,科幻片尤其是硬科幻,代表著電影工業(yè)的最高水準(zhǔn)?!保ㄗx全文,“自2014年起,著名科幻作家劉慈欣的作品版權(quán)就已大量出讓,《三體》《超新星紀(jì)元》《流浪地球》《微紀(jì)元》《鄉(xiāng)村教師》《球狀閃電》紛紛花落各家”說明我們已經(jīng)有雄厚的文學(xué)基礎(chǔ);“科幻電影更需要的是產(chǎn)業(yè)鏈層面人才,需要中國電影具備高度的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”說明精細(xì)的專業(yè)分工和成熟的管理經(jīng)驗,這樣才可以在技術(shù)和藝術(shù)層面達(dá)到完全契合。據(jù)此理解作答。2.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解?!啊读骼说厍颉返碾娪坝^感超出了大家的心理預(yù)期”,“在這條未知的道路上,我們的電影從業(yè)者已經(jīng)開始起步”,“這種創(chuàng)新不是盲目從西方美學(xué)的再提升,而是將中國觀眾的情感與審美作為首要前提”,“科幻電影的發(fā)展與國家的經(jīng)濟(jì)繁榮、科學(xué)進(jìn)步關(guān)聯(lián)緊密,加上整個中國電影產(chǎn)業(yè)的長足進(jìn)步,我們才能制作出科學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合的商業(yè)大片”,這諸多因素,說明了“《流浪地球》:讓中國科幻電影不再‘流浪’”的原因”。據(jù)此理解作答。3.此題考查的是對文章內(nèi)容的感悟。B中“全部是后期特效完成”應(yīng)為“更多的部分是后期特效完成”。故選B。12、1.用“母親的夢”引出“父親進(jìn)城看我”這一故事情節(jié);“父親的理想”是與母親安度晚年,只有兒女平安了,這理想才能實現(xiàn),而母親的夢是有關(guān)我不平安的。體現(xiàn)了父母對我的關(guān)愛。2.【A】“源源不斷”意為接連不斷,這里寫出了父母對“我”的關(guān)愛和掛念從未間斷。(大意對即可。)【B】用擬人修辭手法,生動形象地寫出了蔬菜被倒在地上的情態(tài),表現(xiàn)了父親見到女兒安然無恙時的歡喜心情。(大意對即可。)3.插敘第⑧自然段插入了“我”對父親年輕時的回憶;交待了父親那時的遠(yuǎn)大理想及沒能實現(xiàn)的原因;使內(nèi)容更加充實,使行文有了起伏,避免了“我”問理想的突兀。4.⑴“我”看父親:①“我”回家時遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見父親灰白頭發(fā)立院前眺望,寫出了父親的蒼老和對“我”的掛念;②“我”走近細(xì)看父親眼有紅絲,寫出了父親夜未眠對“我”的擔(dān)憂;③“我”于父親靜讀“我”作品時看他青筋突兀的手,寫出父親一生辛勞的不易。⑵父親看“我”:①初見“我”時的“上下打量”,寫出父親擔(dān)憂后的放心;②見“我”張嘴吃白蘿卜時的快樂,寫出父親的滿足和幸福;③看我文章時的“眼成一條縫”“目不轉(zhuǎn)睛和眼神迷離”,寫出了父親的驚喜和驕傲?!敬鸢附馕觥?.測試卷分析:本題考查學(xué)生對重要情節(jié)作用的理解能力。解答重要情節(jié)作用類題型,要閱讀文章內(nèi)容,理解大意,揣摩寫作技巧,要根據(jù)語段寫了哪些內(nèi)容,與全文其它內(nèi)容有什么關(guān)系,對于主題有什么幫助等加以綜合分析。文章從“母親的夢”寫起,是為了引出“父親進(jìn)城看我”這一故事情節(jié)。同時,也表現(xiàn)了父母對兒女的擔(dān)心和關(guān)愛。據(jù)此理解作答。2.測試卷分析:考查對詞語的賞析。對于詞語的賞析,要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文和具體的語句分析作答。采用答題格式是:先解釋詞語的意思,再結(jié)合語句分析表達(dá)的內(nèi)容,最后寫其表達(dá)效果。注意要做到“詞不離句,句不離段”。語句“一年四季,這些蔬菜,總會源源不斷地輸送到我的家里來”中的“源源不斷”是接連不斷的意思,表面上是寫父母將蔬菜接連不斷地送來,實際上表現(xiàn)了父母對“我”的關(guān)愛和掛念從未間斷。(2)體會重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。從修辭手法角度賞析句子,具體解答時可表述為:運用了XX修辭手法,(生動傳神、具體準(zhǔn)確、形象生動等)表現(xiàn)了(寫出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特點、特征)。語句“蔬菜們立即歡快地在地板上蹦跳”,賦予蔬菜以人的情態(tài),運用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出了蔬菜被倒在地上的情形,寫出了“我”內(nèi)心的喜悅,表現(xiàn)了父親見到女兒安然無恙時的歡喜心情。3.測試卷分析:本題考查對寫作順序(插敘)理解。插敘是在敘述中心事件的過程中,為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物,暫時中斷敘述的線索,插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述方法。插敘的作用要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面進(jìn)行分析。內(nèi)容上,往往有補充故事情節(jié);表現(xiàn)人物情感;豐富人物形象;對事件解釋說明。結(jié)構(gòu)上,使文章脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)緊湊、上下勾連,使文章渾然一體等。文章第8自然段插入了“我”對父親年輕時的回憶,交待了父親那時的遠(yuǎn)大理想及沒能實現(xiàn)的原因,使內(nèi)容更加充實,為下文敘寫“我”問父親理想一事做鋪墊。據(jù)此理解作答。4.測試卷分析:考查對對比閱讀分析能力。從文本中分別找出在描寫“我”看父親和父親看“我”時的具體內(nèi)容,然后分析其不同之處即可。寫“我”看父親的句子主要有:“我回家時,已是午飯時分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見父親,站在我院門前的臺階上,頂著一頭灰白的發(fā),朝著我回家的方向眺望,腳跟邊,立一鼓鼓的蛇皮袋”“我仔細(xì)看父親,發(fā)現(xiàn)他眼里有紅絲纏繞,想來父親一定也一夜未眠”“父親我邊上,戴了老花眼鏡,翻看我桌上的報刊。他翻看得極慢,手點在上面,一個字一個字地看,像尋寶似的,……捧了一疊我發(fā)表的文章給父親看,父親驚喜萬分地問”“一雙操勞一生的手,安靜地擱在刊有我文章的一疊報刊上,青筋突兀,如老根盤結(jié)?!北憩F(xiàn)了父親的蒼老和對“我”的掛念、擔(dān)憂,為“我”取得的成績而高興,突出地表現(xiàn)了父親勤勞和慈愛。寫父親看“我”的句子主要有“父親見到我,把我上下打量了好幾遍后,這才長長地舒口氣說:‘沒事就好,沒事就好?!薄案赣H樂了,說:‘我和你媽就知道你喜歡吃?!次业难凵瘢譂M足又幸?!薄案赣H的眼睛,樂得瞇成了一條縫,連連說‘好,好,我丁家出人才了。’他盯著印在報刊上我的名字,目不轉(zhuǎn)睛地看,看得眼神迷離”等,寫出了父親看到女兒安然無恙后的放心神情,看到女兒時取得的成就時的滿足、幸福和驕傲。側(cè)面表現(xiàn)了父親對女兒的關(guān)愛。據(jù)此理解作答。13、1.托物言志(或象征、以物喻人)花悟花愛花學(xué)花2.起承上啟下的作用。作者巧妙地由上段的賣花因緣過渡到下段的愛花因緣,文章銜接自然,渾然一體。3.“雄辯”本義指有說服力、強(qiáng)有力的辯論,這里有“有力證明或辯護(hù)”之意。作者用擬人的手法,表現(xiàn)了花朵平靜的心態(tài)和潔凈的心靈,雖然凋落,依然沉靜莊嚴(yán)地開放,傾聽土地的呼喚,從而展現(xiàn)出一種難言的美麗。4.運用了比喻、擬人的修辭手法,把花人格化,生動形象地展示了花對土地的呼喚及對人間深情的依戀。表達(dá)作者喜愛花的美麗,同時也怕美麗的失去的復(fù)雜心境。5.借花寄寓了高遠(yuǎn)的人生志向:作者珍愛人間的每一朵好花,花里有美、有香、有平靜、有種種動人的質(zhì)地和永恒的智慧,所以作者愿把自己變成一朵花。同時,作者更愿像花那樣,即使不被欣賞,依然沉靜莊嚴(yán)地開放,傾聽土地的呼喚,深情地注視人間的美好,用更潔凈的心靈來面對人生,把花的“芬芳”“香給這個世界看”。(意思對即可)【答案解析】1.本題考查表現(xiàn)手法與寫作思路的梳理。托物言志,表現(xiàn)手法的一種,即通過詠物來抒情,借助于某些具體植物、動物、物品等的一些特性,委婉曲折地將作者的感情表達(dá)出來。本文作者寫花實為寫人,運用的是托物言志的表現(xiàn)手法,按寫作的內(nèi)容來歸納,會發(fā)現(xiàn)穩(wěn)先寫夜市“拾花”,再寫自己在賞花中獲得的感悟,即“悟花”,接著表達(dá)自己對花的喜愛,“愛花”,文末抒發(fā)自己愿成為一朵花的心愿,可概括為“變花”。2.本題考查文段的作用。一般從結(jié)構(gòu)上與內(nèi)容上這兩個角度來回答。中間在文中的作用:結(jié)構(gòu):過渡、為下文作鋪墊、埋伏筆。內(nèi)容:概括內(nèi)容、突出人物品質(zhì)/情感。但是具體作用還要結(jié)合文章的內(nèi)容來分析才行。?段“賣花既是因緣”承接上文所寫,“愛花也是因緣”引出下文,起到承上啟下的過渡作用。3.考查對詞語的理解。理解詞語不僅要知道詞語的本義,還有結(jié)合語境理解出語境義。“雄辯”本義指雄健、有力的辯論。這里是“有力證明或辯護(hù)”的意思。運用擬人的手法,這個詞賦予花以人的性格,表現(xiàn)出“我”由落花中獲得的深刻感悟,花朵平靜的心態(tài)和潔凈的心靈,展現(xiàn)出一種無聲的美麗。4.考查對句子的賞析。賞析句子首要找出賞析的點,從修辭手法、詞語運用或者是描寫方法等角度來賞析。畫線句子運用了比喻、擬人的修辭手法,以花喻人、花像眼睛,“努力張開”“深情地看著”“深情的最后一瞥”無不展示了花對土地的呼喚及對人間深情的依戀,落花有情,即使凋落,也依然美麗,同時也怕美麗的失去,“惆悵”一詞正是作者復(fù)雜心境的體現(xiàn)。5.本題考查標(biāo)題含義的理解。解答此題關(guān)鍵要理解文章內(nèi)容,標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物,具有多層含義,除了表面上意義之外,文章還賦予了它更深刻的內(nèi)涵,要深入思考結(jié)合主旨挖掘出來。從本文的內(nèi)容與主旨來看,作者以“花”為線索,托物言志,表達(dá)對高遠(yuǎn)的人生志向的贊美。作者愛花、悟花,最后表達(dá)愿變成一朵花的愿望,“香”給這個世界看,可理解為,綻放出美麗高潔的精神,面對人生。答題時寫出作者贊美的目的即可。【答案點睛】散文的表現(xiàn)手法,常用的表現(xiàn)手法有:1、托物言志:通過詠物來抒情中,常常借助于某些具體植物、動物、物品等的一些特性,委婉曲折地將作者的感情表達(dá)出來。2、襯托(側(cè)面烘托)手法:以次要的人或事物襯托主要的人或事物,突出主要人或事物的特點、性格、思想、感情等.同類事物襯托是“正襯”;相反事物襯托是“反襯”,以次襯主.3、對比手法:是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起,進(jìn)行對照比較的表現(xiàn)手法,通過比較,突出事物的特點,更好地表現(xiàn)文章主題。4、欲揚先抑:先貶抑再大力贊揚所描寫的對象,上下文形成對比,突出所寫的對象,收到出人意料的感人效果。5、借景抒情:通過描寫具體生動的自然景象或生活場景,表達(dá)作者某種真摯的思想感情。6、以動襯靜是寫作的一種手法是一種對比的方式.以動態(tài)的景物來反襯靜態(tài)的景象。烘托出一種更寧靜的環(huán)境的一種表現(xiàn)手法。7、借物抒情,是一種以描寫事物來表達(dá)自己思想感情的寫作方法。運用借物抒情的方法,關(guān)鍵

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