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文檔簡(jiǎn)介

第高中日記范文集合6篇高中日記篇1

我有一個(gè)家,家里有爺爺,爸爸媽媽,哥哥,嫂子。我們是相親相愛(ài)的一家人。我希望家人們可以健健康康,快快樂(lè)樂(lè),不求大富大貴,只求平平安安。

下面為大家介紹我這可愛(ài)的一家人。爺爺屬龍的,真不愧生龍活虎,如今以八十歲高齡,卻依舊不服老,渾身充滿了力量。我希望他可以長(zhǎng)命百歲,因?yàn)楹萌碎L(zhǎng)壽嘍。我的爸爸吃苦耐勞,一年到頭也不為自己添些衣服,把最好的都給了我們,我希望他可以健康快樂(lè)。我的媽媽可是家里的老大,全家人都得敬她三分,但是媽媽能燒得一手好菜,勤儉持家,把家里人照顧的舒心,可以算上國(guó)民好媳婦了。我的哥哥年輕氣盛,充滿了陽(yáng)剛之氣,也很能吃苦,但有時(shí)說(shuō)話很氣人,還是希望年輕的他找到適合自己的路,敢拼敢闖。嫂子當(dāng)然更不用說(shuō)了,現(xiàn)在都要當(dāng)準(zhǔn)媽媽了,雖然認(rèn)識(shí)時(shí)間不長(zhǎng),只要好好相處就行了,愿我們處的愉快。我嘛,用媽媽的話說(shuō),有些憨,有些笨,我難道就沒(méi)有點(diǎn)嗎?人無(wú)完人,金無(wú)足赤,自我認(rèn)為我還是挺好的一個(gè)孩子,聽(tīng)話,樂(lè)觀,脾氣好些。呵呵,有些自戀哦。

我愛(ài)我的家人。希望我們以后更加幸??鞓?lè)。

高中日記篇2

現(xiàn)在高三還在緊張的答著理綜卷,還有不到一個(gè)小時(shí),TA們就徹底解放了,十年寒窗苦讀,考試卷子和奧賽題上記載著TA們的淚水和汗水,聽(tīng)到樓下同伴們嬉戲時(shí)的笑聲,真想奮不顧身的跑下去,但腦海中出現(xiàn)未來(lái)的自己坐在考場(chǎng)上,為著自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)ING,于是堅(jiān)決了信念,執(zhí)器筆,在題海中去感受樂(lè)趣,我覺(jué)得高三雖然除了期中期末考試還有月考和周考,但高三并不是黑色的,即使是黑色的,有一個(gè)班的同學(xué)相互鼓勵(lì),共同戰(zhàn)斗,有家長(zhǎng)老師耐心的聆聽(tīng)和教導(dǎo),所以,還在馳騁考場(chǎng)中的莘莘學(xué)子們,我為你們加油,祝你們答出滿意的成績(jī)。在你們即將落筆交卷之際,我,也由一名高二學(xué)生變成了一名高三學(xué)子,就在提筆前,我還對(duì)即將步入高三的自己一片迷茫和徘徊無(wú)助,但是現(xiàn)在,我也要對(duì)自己說(shuō);“Fighting!〞

成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

高中日記篇3

對(duì)于一個(gè)在昆明住慣了的人,像我,是無(wú)論如何也想像不到北方冬天那種千里冰封、萬(wàn)里雪飄的冬景的。昆明的冬天,從頭到腳都透出溫暖的氣息,它總是那樣躡手躡腳地、靜悄悄地降臨在你、我、他的身邊。

昆明美其名曰“春城〞。單聽(tīng)這名字,就能想像得出它的美麗。請(qǐng)閉上眼想:在四周連綿起伏的大青山懷抱中,躺著一個(gè)酣然入夢(mèng)的嬰兒—我可愛(ài)的故土昆明,旁邊有美麗的姐姐——滇池為它哼著悠悠的搖籃曲。這是不是人們理想境界中的冬天呢?

四周那一圈環(huán)抱著春城的大山,昆明人一看到它,心里便踏實(shí)了。那偉岸能遮蔽風(fēng)沙的高大身軀,那廣闊無(wú)邊可以包容一切的胸懷,只有回到呀呀學(xué)語(yǔ)的年代,躺在母親懷抱中甜美入睡,才能生出這樣親切的感受。

小草欣欣然挺立在路旁,快活地眨著眼睛,在微風(fēng)中翩翩起舞。油油的綠意,常引得行人側(cè)目而視。聽(tīng),它在快樂(lè)地歌唱呢,唱什么?唱自己真幸運(yùn),誕生在這樣一個(gè)四季如春的城市;唱自己真美麗,用生命的綠色裝點(diǎn)大地。生活在春城,連幸運(yùn)的小草也要快樂(lè)地唱歌跳舞呢!

昆明冬天的風(fēng)是溫暖的,它不像東北凜冽的寒風(fēng),吹得人直哆嗦;也不像北京的風(fēng),吹得人睜不開(kāi)眼。它是一個(gè)善解人意的小精靈,在你勞累了一天,踏上回家的路途時(shí),輕輕地從你耳邊拂過(guò),淘氣地對(duì)你說(shuō)上幾句悄悄話,為你送上一絲清涼;或是徐徐吹起你耳邊的幾紹發(fā)絲,奏上一曲浪漫的大自然交響樂(lè)。那悅耳的“沙沙〞聲,像一只無(wú)形的手臂,輕輕叩開(kāi)你的心扉。

對(duì)于這乖巧的小精靈,你能撅起嘴嗎?只有“忍〞著幾絲涼意,向它扮個(gè)鬼臉,出口氣罷了。

冬天的太陽(yáng),對(duì)昆明格外偏愛(ài),照得里里外外亮閃閃的,照得人心頭暖烘烘的,照開(kāi)了人們臉上喜悅的笑容。辛勤的人們哼著輕快的歌,高快樂(lè)興地工作去了;老人們樂(lè)呵呵地在院里的小凳上坐下,瞇著老花眼,一邊嘮著家常,一邊整理著那些陪伴了自己大半生的老家什。

生活在春城,冬天粉裝玉砌的白雪世界是無(wú)緣見(jiàn)到了。偶爾,從天空中零星飄下幾朵雪花,而其中還夾雜著絲絲細(xì)雨,為濕漉漉的大地增添了一份妖燒。經(jīng)常,人們無(wú)法分清那緩緩落下的是雪還是雨,感受到的不是寒冷,而是那一份特別的美麗,那一絲小小的雀躍。

可愛(ài)的昆明人,總想假裝憋氣,對(duì)外地人埋怨:“這地兒真沒(méi)勁,老不見(jiàn)雪。〞卻又總藏不住心底的快樂(lè)與驕傲,嘿,可不,“春城〞,多美的名字!

那水呢,不但不結(jié)冰,還吸引了成群從西伯利亞遠(yuǎn)道而來(lái)的紅嘴鷗。嬉鬧,啄食,俯沖,戲水……一個(gè)個(gè)矯健的鷗影從湖面上飛掠過(guò)去,把藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的湖、潔白的鷗合成一體,成了一幅美妙絕倫的圖畫(huà)。

春城——這顆高原上的明珠,玲瓏剔透,放射出瑰麗的光輝。它包著青山綠水,包著高樓大廈,包著所有昆明人冬天愉快的笑聲。這就是昆明的冬天。

高中日記篇4

雪花一片一片從空中飄落下來(lái),輕輕地,生怕驚動(dòng)了大地上正在熟睡的孩子,恰似一個(gè)墜落凡間的天使。我趴在窗前,看著窗外紅色的燈籠一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋,感受來(lái)自年后的雪,感受著那一抹令人悸動(dòng)的純白。

“嗒嗒嗒〞一聲聲不和諧的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái),打破了這年后難能的安靜。我不禁蹙起眉頭聞聲看去,雪一點(diǎn)點(diǎn)模糊了視線,我只能依稀看見(jiàn)遠(yuǎn)方的身影一點(diǎn)點(diǎn)向我靠近。只見(jiàn)他拄著一根木棍似的的東西,走路向左一偏,向右一扭,一腳一腳地朝我走來(lái),活像一只笨拙的企鵝,但是體態(tài)卻不似那般體態(tài)飽滿,就像一根葦絮在在空中左右搖擺。直到他走近,我才看見(jiàn)他的樣子?!霸瓉?lái)是阿啞〞心中的鄙夷又加重了不少。我自小是討厭阿啞的,因?yàn)椴还苡惺聸](méi)事只要見(jiàn)到人,他就會(huì)沖著你“啊啊啊〞地亂喊一氣,還會(huì)抓著你不放,我討厭阿啞,村中沒(méi)有幾個(gè)人是喜歡他的,都唯恐見(jiàn)著他。和我同齡的孩子見(jiàn)了他自然也是如此。大人們總愛(ài)告訴孩子,“你不聽(tīng)話,我就會(huì)把你送給阿啞。〞漸漸地,阿啞選擇自己習(xí)慣一個(gè)人,還有陪伴他的那只母雞。有時(shí)他會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看著孩子們傻笑。

升入初中后見(jiàn)阿啞的次數(shù)就更少了,沒(méi)想到年后竟然又見(jiàn)到了他。只見(jiàn)他穿著一件破舊的雨衣,袖口已經(jīng)磨破了,腳上拖著一雙大棉鞋,手背上有幾道干裂的口子,眼窩深陷,凹進(jìn)的的雙眼顯得突兀。他沖著我啊啊啊亂叫,我不耐煩的'點(diǎn)點(diǎn)頭假意敷衍他。誰(shuí)知到他卻沒(méi)有讓我走的意思。一只手一個(gè)勁地朝著前方亂指,我從他眼神中竟然讀出來(lái)乞求,心中不禁一緊。只見(jiàn)他拉著我的手就往外走,不知怎么搞得,我竟跟著他離開(kāi)了。

他在前面走著,我在后面跟著。只見(jiàn)他一手拿著拐杖,然后一只腳邁出,另一只腳再跟上,佝著背一步又一步地向前走著,這一路上我沒(méi)怎么和他說(shuō)話,只是偶爾他會(huì)“啊啊〞大叫幾聲,這是我就會(huì)假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不是“啊啊〞的聲音令人急躁,只是在那一刻,我竟不知如何同一個(gè)啞巴交流?沉默是哪一刻我最好的答復(fù)。

只見(jiàn)阿啞小心翼翼地取出一個(gè)箱子,輕輕彈去箱子上的雪花,眼中流出憐愛(ài)的眼光,剎那間我竟看得有些失神。阿啞像捧著一件珍寶似的東西“啊啊啊〞亂叫,臉上掛著一中略帶興奮的神秘,不緊好奇心又加重了幾分。只見(jiàn)他攤開(kāi)手心,一只半個(gè)手掌大的小雞躺在他的手心里,眼睛微閉,全身籠罩著一種初生的嫩黃,我驀然被那種無(wú)意間給予的生命力所震撼,心猛地一顫,似乎這只小雞是他這一生的希望。那一刻他笑了,笑的如冬日雪花般耀眼,我也笑了,年后的我收到了那一份不同尋常的禮物,承載著阿啞生活希望的禮物。有那么一瞬間,我看到阿啞眼神流出的不舍。阿啞沖著我“啊啊〞亂叫一氣,最后拍拍我的肩膀,深情地望了望那只小雞,繼而轉(zhuǎn)身沖入了雪中。

“嗒嗒嗒〞的聲音再次回蕩在這一片寂靜之上,蹣跚地邁著步子向遠(yuǎn)方走去,瘦削的背影顯得有些孱弱,剎似空中灑落的雪花。阿啞進(jìn)了敬老院,直到現(xiàn)在,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,只是沒(méi)想到那竟是最后一次與阿啞交談,竟成了最后的辭別。

站在雪中,望著空中零落的雪花,透過(guò)陽(yáng)光的罅隙,雪折射出獨(dú)有的純白,眼睛有些充溢,又是一年,朋友你可安好?

高中日記篇5

有一種節(jié)約叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán),有一種習(xí)慣叫光盤(pán)!所謂光盤(pán),就是吃“光〞你“盤(pán)〞子里的東西。有首詩(shī)說(shuō)得好“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦〞。

“舌尖上的浪費(fèi)〞這句話每個(gè)人都知道,但知道為什么不去用行動(dòng)來(lái)表示呢?比方我媽媽,我因受到她的感染,也要節(jié)約糧食。

一天,媽媽炒了一盤(pán)青椒菜,我狼吞虎咽地吃了起來(lái),由于吃的太猛,我嗆住了,而且?guī)赘嘟芬矎目曜永锏袅讼聛?lái),此時(shí),媽媽見(jiàn)桌子上有幾根青椒絲,便對(duì)我說(shuō):“珍惜糧食就是熱愛(ài)生命,你如果不節(jié)約糧食,就等于不熱愛(ài)生命,你看那些非洲的小朋友,餓得面黃肌瘦,你有飯吃就算好的啦!你快點(diǎn)用筷子把桌子上的青椒絲夾起來(lái)吃了吧〞。我說(shuō):“糧食還多著呢,我就不吃〞。媽媽瞬間變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你不要不把珍惜糧食當(dāng)回事看,如果有一天糧食沒(méi)有了,你肯定懊悔當(dāng)初為什么不節(jié)約這一點(diǎn)點(diǎn)糧食,這一點(diǎn)點(diǎn)糧食肯定會(huì)讓許多饑餓的小朋友得到營(yíng)養(yǎng)活下去?,F(xiàn)在廣告、新聞、報(bào)紙上也都在宣傳“光盤(pán)行動(dòng)〞呀!〞。我說(shuō):“啊!好的媽媽,我現(xiàn)在就把這些吃完〞。我頓時(shí)恍然大悟了,珍惜糧食應(yīng)該從一粒米,一口菜做起,積小成為大成,一個(gè)人節(jié)約一粒米,那么十三億人就可以節(jié)約許多糧食,就可以挽救許多饑餓的人!

我們學(xué)校那里,有一個(gè)散發(fā)著臭味的桶,里邊裝滿了同學(xué)們吃不完的剩飯剩菜,“品種十分繁多〞:有被小同學(xué)咬幾口就扔進(jìn)去的饅頭;有酸酸、咸咸的榨菜;有一大團(tuán)“白蛇〞——沒(méi)吃完的粉;有已臭味熏天的白粥……所有的老師同學(xué),都不敢靠近那里?,F(xiàn)在,每當(dāng)有同學(xué)去倒飯菜,媽媽的教導(dǎo)就會(huì)在我腦海里一閃而過(guò),我便會(huì)快步走到那個(gè)同學(xué)面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō):“小朋友,怎么啦?為什么要倒飯呀?是飽了還是不喜歡吃呢?倒飯可是不好的喲~老師不是常常告訴我們‘一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不地易;半絲半縷,恒念物力維艱’嗎?那你可不要浪費(fèi)了!〞久而久之,也有許多同學(xué)參加了我這列,同學(xué)們都被我們的行為打動(dòng)了,再也不剩飯剩菜了。

“豐年不忘災(zāi)年,增產(chǎn)不忘節(jié)約,消費(fèi)不能浪費(fèi)〞。詩(shī)人海子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜〞。我們也不妨這樣趕緊行動(dòng)起來(lái),接力成為“光盤(pán)〞一族。

讓我們一起向浪費(fèi)說(shuō)不,爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人,向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)不,快快的投入到勤儉、節(jié)約中去!

高中日記篇6

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我將用拼搏

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