校園書吧項目書校園書吧項目書校園書吧項目書資料僅供參考文件編號：2022年4月校園書吧項目書版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：湖南大學“火星人”校園書吧項目計劃書授課老師：鐘翔學院：外國語與國際教育學院專業(yè)班級：英語五班學號：20111301517姓名：劉雄目錄第一章項目總論一、項目背景二、項目概況三、項目建設意義第二章校園書吧市場分析一、宏觀環(huán)境分析1、校園經(jīng)濟環(huán)境分析2、校園書吧消費經(jīng)濟發(fā)展3、政策環(huán)境二、校園書吧發(fā)展現(xiàn)狀1、校園書吧發(fā)展概況2、校園書吧消費群體分析三、校園書吧市場前景預測第三章項目建設小組介紹一、項目建設小組介紹1、小組基本情況介紹2、小組成立發(fā)展歷程3、小組股東介紹二、小組經(jīng)營理念（宗旨、文化）三、組織架構四、主要管理人員介紹第四章項目規(guī)劃與建設規(guī)模一、項目總體規(guī)模二、項目功能規(guī)劃三、項目建設規(guī)模（估算校園書吧項目可接待人員能力）第五章項目建設條件一、項目選址二、地理位置三、交通條件四、基礎設施五、人文環(huán)境第六章工程建設方案與總圖布置一、工程建設基本原則二、總圖布置方案第七章項目實施進度安排一、項目實施階段規(guī)劃二、項目實施進度表第八章建設投資估算一、資金使用計劃二、資金籌措第九章項目綜合評價一、項目建設建議二、項目結合評價結論第一章項目總論一、項目背景千年學府百年名校湖南大學位于歷史文化名城長沙，背倚文化名山岳麓山，面臨文化源泉湘江。文化氣息濃厚，又特具文化特色。加之地處大學城、長沙文化中心，文化消費的層次水平高，文化消費比重大，因此在湖南大學建設校園書吧具有很大的市場需求性，對文化發(fā)展也有很大的促進效用。而且現(xiàn)在書籍、雜志數(shù)量眾多、內(nèi)容繁雜、價格較高，并且大部分雜志讀過一遍以后就基本失去價值與此同時，校園書吧作為一種較為新興的經(jīng)營模式，在大學生群體中的知名度越來越高，同時在它本身的發(fā)展完善過程中不斷迎合市場的需要，發(fā)展前景十分壯大。二、項目概況“火星人”校園書吧，是由湖南大學學生工作中心、園區(qū)工作部管理下的學生自主經(jīng)營的校園書吧。小店定位在文藝、知性、小資、格調(diào)。營銷方式以租書（雜志）、出售書籍雜志為主；伴以時尚類、小資格調(diào)的明信片。書籍雜志主要為貼近高校文藝青年，或話劇社、電影協(xié)會等的文化書籍。本項目在為大學生提供良好的休閑讀書環(huán)境的同時還立足大學生自身發(fā)展的需要，實施自主管理，并且為貧困大學生提供勤工儉學的崗位。校園書吧的建設項目在學生工作中心、園區(qū)工作部的大力關懷與支持下，已經(jīng)通過了相關部門的審批，并在一定程度上給予了十分恰當?shù)母倪M意見，在此種意義上，校園書吧的建設項目，思路清晰，準備十分充分，已經(jīng)基本完善。三、項目建設意義湖南大學“火星人”校園書吧的建設不僅能夠為廣大學生提供休閑學習的場所，而且能夠為廣大多的消費者提供一個文化交友的場所、交友平臺。與此同時，校園書吧的項目建設由學生自我管理，為大學生提高各方面能力提供了平臺，而且項目建成后為貧困學生可以提供就業(yè)崗位，盡到公益的力量。第二章校園書吧市場分析一、宏觀環(huán)境分析1、校園經(jīng)濟環(huán)境分析校園大學生群體是具有閱讀習慣的基本群體，有閱讀、借閱、購買書籍、雜志的需求。學校圖書館內(nèi)學術類書籍較多，暢銷小說、流行文學等數(shù)量較少，很難滿足流行書籍的閱讀需求。報刊雜志亭以出售雜志、報刊為主，要看《鳳凰周刊》《瑞麗》《男人裝》等高端雜志必須購買。校園內(nèi)隨著學生群體消費能力的不斷增加，有一部分人渴望白領、小資情調(diào)的生活，有大量的學生喜歡看現(xiàn)代文學小說（《狼圖騰》等）、臺灣文學（龍應臺著作）、人文社科暢銷書（《時間簡史》等）、時尚類雜志（《瑞麗》等）。校園咖啡廳、水吧已經(jīng)成為普及，校園人群需要有安靜、隨性的閱讀空間。2、校園書吧消費經(jīng)濟發(fā)展隨著知識時代的發(fā)展，大學生越來越懂得知識的重要性，在日常的時間進修充電的觀念越來越深重。同時在大學的寬松的學習環(huán)境內(nèi)，大學生的社交休閑的需求大，校園書吧既滿足了大學生對知識文化的需求也滿足了寬松環(huán)境下的文化氛圍。在全國高校的書吧消費調(diào)查總結中，校園書吧越來越受到大學生群體的青睞，并且相當一部分社會知識分子也在校園書吧中消費。3、政策環(huán)境在學校的政策允許下，本項目得到的大學生活動中心、園區(qū)工作部的大力指導與支持。在一定程度上不僅得到了學校相關部門的批準，還由于本項目的勤工儉學的公益性而得到了學校的鼓勵。二、校園書吧發(fā)展現(xiàn)狀1、校園書吧發(fā)展概況校園書吧屬于一個較為新興的經(jīng)營模式，結合了清吧與書店的功能，專為大學生為主的知識分子提供了休閑、交友、會議、讀書的場所與平臺，在校園書吧這種模式出現(xiàn)以來，這種新的經(jīng)營模式在不斷的改善中迎合消費者的需求，取得了很大的成績。不僅在規(guī)模上越來越大，而且在數(shù)量、分布上有著雨后春筍般的態(tài)勢。隨著校園書吧模式的越來越趨于完善，許多高校范圍內(nèi)開設了各種書吧，但畢竟校園書吧處于發(fā)展階段，所以前景十分巨大，十分有市場潛力。2、校園書吧消費群體分析校園書吧是針對以大學生為主體的知識分子階層的消費場所。大學生重視自我的知識修養(yǎng)與提高，文化素養(yǎng)、品味較高，因此十分符合校園書吧的消費氛圍；與此同時大學生群體處于基本融入社會的大學校園，對社交、休閑等等的需求大，但是大學生的消費能力不高，對高端的消費又難以負擔，所以校園書吧在消費層次上也十分符合大學生消費群體的能力。三、校園書吧市場前景預測校園書吧本身處在發(fā)展期，并且發(fā)展勢頭良好，加之湖南大學校園內(nèi)部暫時沒有真正具有書吧校園條件的消費場所，因此在十分符合大學生消費群體的消費需求下又處于競爭不至于很激烈的環(huán)境下，校園書吧的發(fā)展前景十分廣大。書籍、雜志及文化創(chuàng)意類產(chǎn)品到處都有，貨源好組織，并且以出租為主的進貨量不用太大，即便供不應求也可以按需進貨。奶茶是我們考察的項目重點，一個近似的飲品創(chuàng)意在臺灣、廈門已經(jīng)做的非常好，湖大目前還沒有專門店。例如：組織進貨紅酒，零售價100元以內(nèi)的紅酒，一杯賣10元應該不成問題。店面不需大，服務員找2-3名即可，飲品服務員除外第三章項目建設小組介紹一、項目建設小組介紹1、小組基本情況介紹本小組因項目名稱而定名為火星組，成立于2012年6月20日，現(xiàn)有成員五人，均為湖南大學本科在讀學生，都對校園書吧的項目建設十分感性，并在本項目開始之前對校園書吧的相關歷史、經(jīng)營等有了很多的了解。本小組分為在一人為組長的領導下分為公關、市場調(diào)研、財務、后勤服務四個部門。各部門協(xié)調(diào)合作，共同決策，工作認真負責、配合十分默契，一起為本項目付出了極大的熱情與努力。2、小組成立發(fā)展歷程本小組成立于2012年6月20日，當天舉行了小組的第一次會議，并且確定了小組成員的分工負責的模塊，緊接著在22日又召開了小組的集資大會，為項目投資一定的資金。此后小組成員開始了項目的調(diào)研、策劃的漫長而艱辛的路程。3、小組股東介紹本小組五名成員均為外國語與國際教育學院11級在讀本科生，學習成績優(yōu)異、社交能力強、處事認真牢靠負責。成員間團結互助，溝通協(xié)調(diào)能力強，具有極強的團隊精神和合作意識，是一個很有熱情、激情、進取心、責任心強大團體組長：劉雄，為主要的組織者和策劃者，投資40%的資金。公關:趙陽，負責公關方面的所有工作市場調(diào)研:孫影，負責市場調(diào)查、消費意見收集財務:金榮，負責財務報銷、財務分配核算后勤服務：李宇，負責協(xié)調(diào)各部門、提供后勤服務二、小組經(jīng)營理念（宗旨、文化）成員間：勤懇誠信，克服困難，相互溝通，團結互助，共同進步對消費者：顧客至上，提高服務質(zhì)量，誠懇接受顧客意見三、組織架構公關（談判，公關等）市場調(diào)研（市場調(diào)查、消費意見收集）組長（總調(diào)度、總策劃）財務（財務報銷、財務分配核算）后勤服務（協(xié)調(diào)各部門、提供后勤服務）（注：由組長實施總調(diào)度，各部門間也可交流聯(lián)系）四、主要管理人員介紹職務姓名組長劉雄公關趙陽市場調(diào)研孫影后勤服務李宇財務金榮第四章項目規(guī)劃與建設規(guī)模一、項目總體規(guī)模建筑組成：本書吧為1層，使用上考慮書吧（買書閱書兩便）、休息室管理用房等。結合外部環(huán)境設計，安排一些室外展場。建筑面積：總建筑面積：40M2左右（±3％）。書吧：收款臺：2M2開架售書，結合讀者的座椅：28M2庫房、管理用房： 10M2室外場地布置：室外放盆景，裝飾品展場、綠化等二、項目功能規(guī)劃平面設計：合理組織功能分區(qū)及內(nèi)外空間環(huán)境。結合使用家具，考慮空間的尺度、比例，提高空間的利用率及靈活性。立面與造型設計：在體現(xiàn)建筑商業(yè)性的同時，應考慮其文化性。裝飾要符合大學生品味與情調(diào)。三、項目建設規(guī)模（估算校園書吧項目可接待人員能力）收款臺：容納一人收銀庫房、管理用房：兩名工作人員座椅：大概開設靠墻3面（3*4=12座）大廳設一卡座4人共計16人第五章項目建設條件一、項目選址湖南大學復臨舍負一樓（湖南大學南校區(qū)，麓山南路002號）二、地理位置位于校區(qū)中心位置處在建筑物負一樓，安靜優(yōu)雅位于外語公園一側，環(huán)境優(yōu)美三、交通條件位于麓山南路一側，交通便利學生上學下課的畢竟之地，人流量大四、基礎設施有空調(diào)設置，建筑物本身設計較好有停車場等，便于校外消費者的需要交通便利，主干道旁側五、人文環(huán)境位于湖南大學校園內(nèi)部大學生人數(shù)十分多岳麓山游客中知識分子比重大，文化品位較高第六章工程建設方案與總圖布置工程建設基本原則在校區(qū)內(nèi)部建造一書吧，以服務于在校的師生，方便他們的學習和生活；作為校園內(nèi)部環(huán)境中的建筑，應在體現(xiàn)其商業(yè)性的同時，注重建筑形式的文化氣息?？倛D布置方案第七章項目實施進度安排一、項目實施階段規(guī)劃本項目的任務分為四大塊、五個職能部門：組長（總調(diào)度、總策劃）；公關（談判，公關等）；市場調(diào)研（市場調(diào)查、消費意見收集）；財務（財務報銷、財務分配核算）；后勤服務（協(xié)調(diào)各部門、提供后勤服務）在第一階段（準備階段）：由組長組織分工等分好職能部分的任務和工作；分頭做好申請、審批等方面的工作；資金方面也要做好充足的來源與預期的準備在第二階段（第二準備階段）：各職能部門開始在組長的調(diào)度下分頭開始自己的任務：小組成員在財務部的預算下進行場地的設計方案的確定，完成對工作場地的設計；市場調(diào)研部根據(jù)自身對市場的理解設計問卷，調(diào)查市場狀況，進行市場調(diào)研；后勤部做好裝修裝飾材料、營業(yè)材料采購；公關部確認所以的申請與審批，溝通未處理的阻礙在第三階段（項目正式動工階段）：各職能部門繼續(xù)在在協(xié)調(diào)中下分頭開始自己的任務：財務部的預算統(tǒng)籌全局，并且密切關注資金的使用狀況，不斷對資金進行預案處理；后勤部協(xié)助督促場地的裝飾；市場調(diào)研部根據(jù)設計問卷，分析市場狀況，進行價格分析，優(yōu)惠方案的制定等；公關部繼續(xù)協(xié)調(diào)各方工作，并且開始開業(yè)的迎賓準備在第四階段（項目收尾階段）：小組成員項目收尾，動員力量發(fā)放優(yōu)惠劵，準備開張營業(yè)，進行資金的核算項目實施進度表時間項目進度第一周（6月20日至6月27日）任務規(guī)劃，申請場地，各種審批，前期準備，資金籌措第二周（6月27日至7月4日）場地設計，市場調(diào)研，材料采購，審批的確認，溝通阻礙第三周（7月4日至7月11日）場地的裝修，市場調(diào)研分析，原料采購第四周（7月11日至7月18日）項目收尾，發(fā)放優(yōu)惠劵，準備開張營業(yè)第八章建設投資估算一、資金使用計劃場地租金：2000/月場地裝修：5000元飲品材料：5000元書籍購買：5000元場地布置：5000元文案資料：200元公關費用：4000元共計：26200元（啟動資金）二、資金籌措第九章項目綜合評價一、項目建設建議1；要把握流行書籍，要很快了解大學生喜歡看什么書，要關注各校園類網(wǎng)站上流行書籍信息，并且能夠及時組織到這些書。2；小店裝修、購書等資金需求尚不可知，應該做好足夠的市場調(diào)研工作，預算好價格。3；要能揣摩大學生閱讀群體的心理，能按照他們的需求來裝修、購書、運營。項目預期未來4；將單個小店做成校園文化坐標當成自己的第一目標，讓一部分學生養(yǎng)成空閑時間來轉轉的習慣。5；將小店模式推廣到更多的學校及周邊，做成加盟連鎖性質(zhì)的店鋪。將小店發(fā)展成大店，