2013年高考一輪復(fù)習(xí)備考編輯ppt

一.2012年全國課標(biāo)卷一覽二.2013年高考備考策略三.2013屆一輪備考方法四.討論高中教學(xué)指導(dǎo)意見編輯ppt第一部分

2012年全國課標(biāo)卷總體印象2012年高考全國課標(biāo)卷物理試卷必考部分——選擇題題號(hào)題型分值知識(shí)內(nèi)容14選擇題6分物理學(xué)史，牛頓運(yùn)動(dòng)定律、牛頓定律的應(yīng)用，勻速圓周運(yùn)動(dòng)15選擇題6分運(yùn)動(dòng)的合成和分解，拋體運(yùn)動(dòng)16選擇題6分形變、彈性、胡克定律，矢量和標(biāo)量，力的合成和分解，共點(diǎn)力的平衡編輯ppt2012年高考全國課標(biāo)卷物理試卷

必考部分——選擇題

題號(hào)題型分值知識(shí)內(nèi)容17選擇題6分交變電流、交變電流的圖像，正弦交變電流的函數(shù)表達(dá)式、峰值和有效值，理想變壓器，歐姆定律，電功率、焦耳定律18選擇題6分靜電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度、點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)，電勢(shì)能、電勢(shì)，帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)，常用的電容器，動(dòng)能和動(dòng)能定理，勻變速直線運(yùn)動(dòng)及其公式、圖像19選擇題6分勻速圓周運(yùn)動(dòng)、角速度、線速度、向心加速度，磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線，電磁感應(yīng)現(xiàn)象，磁通量，法拉第電磁感應(yīng)定律20選擇題6分磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線，通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場(chǎng)的方向，安培力、安培力的方向，勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的安培力，電磁感應(yīng)現(xiàn)象，法拉第電磁感應(yīng)定律，楞次定律21選擇題6分萬有引力定律及其應(yīng)用，牛頓運(yùn)動(dòng)定律、牛頓定律的應(yīng)用，編輯ppt2012年高考全國課標(biāo)卷物理試卷

必考部分——非選擇題

題號(hào)題型分值知識(shí)內(nèi)容22實(shí)驗(yàn)題5分實(shí)驗(yàn)七：測(cè)定金屬的電阻率（同時(shí)練習(xí)使用螺旋測(cè)微器）23實(shí)驗(yàn)題10分電學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)24計(jì)算題14分滑動(dòng)摩擦力、動(dòng)摩擦因數(shù)、靜摩擦力，形變、彈性、胡克定律，力的合成和分解，共點(diǎn)力的平衡25計(jì)算題18分電場(chǎng)強(qiáng)度、點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)，帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)，磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線，洛倫茲力、洛倫茲力的方向，洛倫茲力的公式，帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)，牛頓運(yùn)動(dòng)定律、牛頓定律的應(yīng)用，位移、速度和加速度，勻變速直線運(yùn)動(dòng)及其公式、圖像編輯ppt2012年高考全國課標(biāo)卷物理試卷

選考部分

題號(hào)題型分值知識(shí)內(nèi)容33選擇題計(jì)算題15分溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志、內(nèi)能，熱力學(xué)第一定律，能量守恒定律，熱力學(xué)第二定律，氣體實(shí)驗(yàn)定律，理想氣體，34填空題計(jì)算題15分簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式和圖像，機(jī)械波，橫波和縱波，橫波的圖像，波速、波長(zhǎng)和頻率（周期）的關(guān)系，光的折射定律，折射率，全反射、光導(dǎo)纖維35填空題計(jì)算題15分原子核的組成、放射性、原子核衰變、半衰期，核力、核反應(yīng)方程，結(jié)合能、質(zhì)量虧損，裂變反應(yīng)和聚變反應(yīng)、裂變反應(yīng)堆，動(dòng)量、動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用，彈性碰撞和非彈性碰撞，功能關(guān)系、機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用編輯ppt第一部分總體印象

1.2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試（全國新課標(biāo)卷）依據(jù)《2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱（理科·課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）》及《2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明（理科·課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）》命題。2.從題型來看：物理試題中選擇題48分，占物理總分試題的43.6%，非選擇題62分，占物理試題的56.4%。3.從必考與選考來看：必考題95分，占物理試題的86.4%。選考題15分，占物理試題的13.6%。

編輯ppt第一部分總體印象4.從測(cè)試的知識(shí)內(nèi)容看：考查了《考試大綱》知識(shí)內(nèi)容表中規(guī)定的除選修2—2以外的7個(gè)模塊，涉及29個(gè)主題中的19個(gè)主題，125個(gè)考點(diǎn)中的57個(gè)，沒有涉及的內(nèi)容有“電磁振蕩與電磁波”、“相對(duì)論”、“原子結(jié)構(gòu)”、“波粒二象性”、“力與機(jī)械”、“熱與熱機(jī)”、“模塊3-3實(shí)驗(yàn)”、“模塊3-4實(shí)驗(yàn)”、“模塊3-5實(shí)驗(yàn)”等10個(gè)主題（單位制均沒有單獨(dú)考查），基本涵蓋了高中物理力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及原子和原子核五個(gè)部分的大部分知識(shí)內(nèi)容。

5.從測(cè)試的能力要求看：考查了考生的理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ任鍌€(gè)方面的能力。編輯ppt第一部分總體印象

6.從難度來看:容易試題占12分，中等難度試題占64分，高難度試題占34分，其比例為10.9%∶58.2%∶30.9%。綜述：試卷結(jié)構(gòu)符合考試說明的要求，所考查的內(nèi)容都在規(guī)定的知識(shí)范圍內(nèi)，堅(jiān)持以能力測(cè)試為主導(dǎo)，注重考查基礎(chǔ)，突出主干，重視學(xué)科內(nèi)知識(shí)的綜合。全卷有較高的信度、效度，有必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度，有利于高校選拔有學(xué)習(xí)潛能的新生，有利于中學(xué)推行素質(zhì)教育，有利于擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)。

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第二部分2013年高考備考策略編輯ppt

忌:1.復(fù)習(xí)計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)化2.復(fù)習(xí)內(nèi)容習(xí)題化3.復(fù)習(xí)方法訓(xùn)練化4.備考模式趨泛化編輯ppt提倡(三個(gè)意識(shí))弘揚(yáng)創(chuàng)新意識(shí)—?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容（呈現(xiàn)形式）、創(chuàng)新備考模式培養(yǎng)問題意識(shí)—教學(xué)問題意識(shí)是教師的重要職業(yè)意識(shí).善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題、科學(xué)知識(shí)問題、學(xué)習(xí)方法與思維障礙問題.主動(dòng)深入研究教學(xué)問題.樹立效益意識(shí)—科學(xué)備考、理性備考、人文備考

編輯ppt第三部分

一輪備考計(jì)劃時(shí)間安排：2012年7月至2013年3月上旬.必修1、必修2（力學(xué)部分）：2012年7月至20012年10月底選修3-1、3-2（電磁學(xué)部分）：2012年11月至20013年2月中旬選修3-3、3-4、3-5（選考模塊）：2013年2月中旬至3月上旬（建議三選一）編輯ppt一輪復(fù)習(xí)的總體要求夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)基本技能。具體要求是全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中物理知識(shí)，做到逐個(gè)考點(diǎn)過關(guān)、逐個(gè)模塊過關(guān)，注重基本概念和基本規(guī)律的理解，注重基本物理思想方法的提煉，注重基本技能和學(xué)科能力的培養(yǎng)，從而構(gòu)建高考物理必考內(nèi)容和選考內(nèi)容的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系和方法結(jié)構(gòu)體系。要以教材內(nèi)容體系為主線，分章、節(jié)進(jìn)行單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練。這一階段主要針對(duì)各單元知識(shí)點(diǎn)及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析、歸納復(fù)習(xí)，重點(diǎn)在基本概念及其相互關(guān)系，基本規(guī)律及其應(yīng)用。要求學(xué)生達(dá)到熟練掌握基本概念、基本規(guī)律和基本解題思想方法與技巧，初步建立章節(jié)的知識(shí)體系。編輯ppt一輪復(fù)習(xí)的總體要求第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)，也是高三物理復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的一個(gè)階段。在這個(gè)階段，教師要努力使每一名學(xué)生建立自己的知識(shí)體系，培養(yǎng)和提高學(xué)生的理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ箤W(xué)生在知識(shí)和能力兩個(gè)方面得以升華。第一輪復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)重基礎(chǔ)、重細(xì)節(jié)、重考點(diǎn)，不宜搞太難、太繁的大綜合題?？梢圆捎枚喾N形式將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)進(jìn)行整理和歸納，這樣可以突出知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性，要做到一章一測(cè)，章章過關(guān)。本輪復(fù)習(xí)建議按必考內(nèi)容（必修1、必修2、選修3-1、3-2），選考內(nèi)容（選修3-3、選修3-4、選修3-5）的順序進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)中必須將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容貫穿進(jìn)去。本輪復(fù)習(xí)對(duì)高考基礎(chǔ)題和中檔題的得分能力影響最大。編輯ppt鞏固總結(jié)整合深化提高

知識(shí)與方法體系提升能力

接軌高考

一輪復(fù)習(xí)目標(biāo)編輯ppt一、研習(xí)考綱考題

把握備考方向編輯ppt一、研習(xí)考綱考題，把握備考方向

《考試大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）》是新課程高考命題的依據(jù)，也是指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的大綱，因而我們的一切復(fù)習(xí)教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)在大綱規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行。對(duì)《考試說明》規(guī)定的主題、內(nèi)容及要求要進(jìn)行透徹地研究，尤其要做好新舊大綱的比對(duì)研究，特別要重視那些新增加的考點(diǎn)，以幫助學(xué)生熟練、全面地掌握高考物理的內(nèi)容。對(duì)《考試大綱的說明》中的題型示例、近幾年的新課程高考全國卷試題進(jìn)行認(rèn)真研究，明確高考的內(nèi)容和要求，明確高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，把握備考復(fù)習(xí)的正確方向。只有抓住主干知識(shí)，突出重要考點(diǎn)，分清主次，才能克服盲目性，減少無用功，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高復(fù)習(xí)效率。編輯pptⅠ.考試大綱——考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)1級(jí)考點(diǎn)2級(jí)考點(diǎn)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)必修1554必修24923-118943-2721單位制13-31513-416433-51111分類合計(jì)773016編輯pptⅠ.考試大綱——必考考點(diǎn)“說明”

1.勻變速直線運(yùn)動(dòng)圖像只限于v-t圖像2.處理物體在粗糙斜面上的問題，只限于已知相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)或已知運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)方向的情況

3.斜拋運(yùn)動(dòng)只作定性要求

4.帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的計(jì)算，只限于帶電粒子進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)速度平行或垂直于場(chǎng)強(qiáng)方向的情況

5.不要求解反電動(dòng)勢(shì)的問題

6.安培力的計(jì)算只限于電流與磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直的情況7.洛倫茲力的計(jì)算只限于速度與磁場(chǎng)方向垂直的情況

8.導(dǎo)體切割磁感線時(shí)，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算，只限于L垂直于B、v的情況9.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象里，不要求判斷內(nèi)電路中各點(diǎn)電勢(shì)的高低10.不要求用自感系數(shù)計(jì)算自感電動(dòng)勢(shì)

11.不要求討論交變電流的相位和相位差的問題12.只限于單相理想變壓器

編輯pptⅠ.考試大綱——選考考點(diǎn)“說明”1.分子動(dòng)理論與統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)定性了解2.用油膜法估測(cè)分子的大小，要求會(huì)正確使用溫度計(jì)3.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)只限于單擺和彈簧振子4.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式只限于回復(fù)力公式；圖像只限于位移-時(shí)間圖像5.相對(duì)折射率不做考試要求6.光的干涉限于雙縫干涉、薄膜干涉7.只限于一維兩個(gè)物體的碰撞問題8.不要求計(jì)算有關(guān)半衰期的問題編輯pptⅠ.考試大綱——模塊15道試題，考查知識(shí)內(nèi)容覆蓋面較廣，知識(shí)點(diǎn)分布合理，基礎(chǔ)全面.歷年課標(biāo)卷模塊占分比例年份力學(xué)（必修1，2模塊）電學(xué)（3-1，3-2模塊）選考模塊200733分62分15分200842分53分15分200948分47分15分201042分53分15分201147分48分15分201243分52分15分平均值42.5分52.5分15分選考試題15分，分為三個(gè)模塊供考生選擇，均占總分的13.6％左右.編輯pptⅡ.難度——2012年全國課標(biāo)卷難度適中

容易試題1.00---0.7015，23(1)(2)12分中等難度試題0.69---0.4014，16，17，18，19，20，22，24(1)，33，34，3564分較高難度試題0.39---0.2023(3)(4)，2522分高難度試題0.19---0.0021，24(2)12分全卷難度適中，考慮湖北及其它課改省份物理教學(xué)的實(shí)際，實(shí)現(xiàn)新舊課程的平穩(wěn)過渡，體現(xiàn)“穩(wěn)中有新，穩(wěn)中有變”的思想，既保持良好的連續(xù)性和穩(wěn)定性，又體現(xiàn)出命題的創(chuàng)新性、靈活性和課程模塊的選擇性，充分地發(fā)揮了高考的導(dǎo)向作用。

編輯ppt24、（14分）（2012年全國課標(biāo)卷）拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具（如圖）。設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m，拖桿質(zhì)量可以忽略；拖把頭與地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為常數(shù)μ，重力加速度為g，某同學(xué)用該拖把在水平地板上拖地時(shí)，沿拖桿方向推拖把，拖桿與豎直方向的夾角為θ。（1）若拖把頭在地板上勻速移動(dòng)，求推拖把的力的大小。（2）設(shè)能使該拖把在地板上從靜止剛好開始運(yùn)動(dòng)的水平推力與此時(shí)地板對(duì)拖把的正壓力的比值為λ。已知存在一臨界角θ0，若θ≤θ0，則不管沿拖桿方向的推力多大，都不可能使拖把從靜止開始運(yùn)動(dòng)。求這一臨界角的正切tanθ0。編輯ppt編輯ppt

編輯ppt二、圍繞教材教學(xué)

全面夯實(shí)基礎(chǔ)編輯ppt

基本概念、基本規(guī)律是構(gòu)成物理學(xué)的基礎(chǔ)，也是考生進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理知識(shí)、培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。高考中容易題及中等難度題仍將占相當(dāng)?shù)谋戎兀ù蠹s80%），這些試題主要考查學(xué)生對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的理解和簡(jiǎn)單應(yīng)用，因此加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本技能的培養(yǎng)，尤其是圍繞教材，吃透課本是我們搞好復(fù)習(xí)教學(xué)的立足點(diǎn)。高三的復(fù)習(xí)決不是對(duì)高中物理知識(shí)的重復(fù)，而是對(duì)高中物理知識(shí)的重新認(rèn)識(shí)和升華，是對(duì)高中物理知識(shí)的系統(tǒng)和綜合，是對(duì)高中物理知識(shí)的總結(jié)和提高。而學(xué)生能力的高低取決于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本規(guī)律掌握的準(zhǔn)確程度和牢固程度以及學(xué)生掌握方法的多少和熟練程度的高低。因此，第一輪復(fù)習(xí)中要重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)和基本能力的培養(yǎng)，不要一味地去解難題、偏題，怪題。

編輯ppt三、突出必考模塊

聚焦熱門考點(diǎn)編輯ppt三.突出必考模塊，聚焦熱門考點(diǎn)1.勻變速直線運(yùn)動(dòng)2.受力分析，物體的平衡3.牛頓運(yùn)動(dòng)定律4.運(yùn)動(dòng)的合成與分解，平拋運(yùn)動(dòng)5.圓周運(yùn)動(dòng)，萬有引力定律6.功，功率，機(jī)械能守恒定律7.電場(chǎng)強(qiáng)度，庫侖定律，電場(chǎng)線8.電勢(shì)，電勢(shì)差，電勢(shì)能，電容9.帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)10.歐姆定律，電阻定律，焦耳定律，閉合電路歐姆定律11.安培力，左手定則12.洛侖茲力，右手定則13.法拉第電磁感應(yīng)定律，楞次定律*14.分子動(dòng)理論，熱和功，氣體狀態(tài)參量的微觀解釋*15.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)諧波，電磁振蕩電磁波*16.光的折射與折射定律，折射率，全反射與臨界角*17.動(dòng)量定理，動(dòng)量守恒定律*18.光電效應(yīng)，能級(jí)，衰變，核反應(yīng)，核能編輯ppt三.突出必考模塊，聚焦熱門考點(diǎn)

典型運(yùn)動(dòng)----勻速直線運(yùn)動(dòng)勻變速直線運(yùn)動(dòng)勻速圓周運(yùn)動(dòng)平拋運(yùn)動(dòng)***簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)和波動(dòng)；編輯ppt選考模塊——得分點(diǎn)

針對(duì)考生的興趣、發(fā)展?jié)撃芎徒窈蟮穆殬I(yè)的需求的不同，物理試卷設(shè)計(jì)了供學(xué)生選擇的三個(gè)選考模塊，以滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)學(xué)生自主地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。選擇題設(shè)計(jì)五個(gè)選項(xiàng)，以增大所考查知識(shí)的容量，但又間接指明5個(gè)選項(xiàng)中有3個(gè)正確，適當(dāng)?shù)亟档土嗽囶}的難度。選考的考查分?jǐn)?shù)占分比例較小，知識(shí)面較寬。選考的考查一般僅涉及模塊內(nèi)的綜合，偶爾與必修綜合，計(jì)算題賦分值為9分，難度中等。3個(gè)選考模塊的試題難度匹配基本相當(dāng)，體現(xiàn)了高考的公平性原則。編輯ppt四、注重過程方法

提升學(xué)科能力以知識(shí)為載體，以過程和方法為依托，以能力考核為目的編輯ppt四、注重過程方法，提升學(xué)科能力

高考命題以能力立意，重點(diǎn)考查能力和素質(zhì)，高考對(duì)能力的要求有理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實(shí)驗(yàn)探究能力、建模能力、空間想象能力、獲取信息能力等：編輯ppt學(xué)科能力選擇題注重考查理解能力和推理能力計(jì)算題注重考查分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力等試題雖然延續(xù)了歷年來把“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題”作為高考考查重點(diǎn)的思想，但主要考查學(xué)生基本的應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力。編輯ppt基本的數(shù)學(xué)能力（高考?xì)v來重點(diǎn)考查）

1.運(yùn)用幾何圖、函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá)和分析2.根據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式3.運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行推導(dǎo)和求解4.根據(jù)數(shù)學(xué)運(yùn)算的結(jié)果得出物理結(jié)論編輯ppt1.運(yùn)用幾何圖、函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá)和分析物理狀態(tài)、過程以及物理量之間的關(guān)系常可用圖像來表示，這是研究處理物理問題的重要手段和方法。能從所給的圖像通過分析找出其所表示的物理內(nèi)容。能把有關(guān)的物理內(nèi)容通過適當(dāng)?shù)膱D像表示出來。具有用圖像處理物理問題的能力。編輯ppt基本的數(shù)學(xué)能力---數(shù)形結(jié)合25、（18分）（2012年全國課標(biāo)卷）如圖，一半徑為R的圓表示一柱形區(qū)域的橫截面（紙面）。在柱形區(qū)域內(nèi)加一方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子沿圖中直線在圓上的a點(diǎn)射入柱形區(qū)域，在圓上的b點(diǎn)離開該區(qū)域，離開時(shí)速度方向與直線垂直。圓心O到直線的距離為3R/5?，F(xiàn)將磁場(chǎng)換為平等于紙面且垂直于直線的勻強(qiáng)電場(chǎng)，同一粒子以同樣速度沿直線在a點(diǎn)射入柱形區(qū)域，也在b點(diǎn)離開該區(qū)域。若磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，不計(jì)重力，求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小。bOa編輯ppt編輯ppt2.根據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式物理學(xué)定律、定理能用數(shù)學(xué)公式表達(dá)。結(jié)合具體問題，把表達(dá)式的一般形式轉(zhuǎn)化為特殊形式，這既有物理方面的能力要求，也有數(shù)學(xué)方面的能力要求。物理問題中常常有許多物理?xiàng)l件，能否將這些物理?xiàng)l件用數(shù)學(xué)式表達(dá)出來，也屬于這方面的能力。編輯ppt3.運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行推導(dǎo)和求解定量、半定量或定性處理物理問題，需要用到數(shù)學(xué)進(jìn)行推導(dǎo)和求解.14．（2012年江蘇卷）某緩沖裝置的理想模型如圖所示，勁度系數(shù)足夠大的輕質(zhì)彈簧與輕桿相連，輕桿可在固定的槽內(nèi)移動(dòng)，與槽間的滑動(dòng)摩擦力恒為f。輕桿向右移動(dòng)不超過l時(shí)，裝置可安全工作。一質(zhì)量為m的小車若以速度v0撞擊彈簧，將導(dǎo)致輕桿向右移動(dòng)l/4。輕桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，且不計(jì)小車與地面的摩擦．（1）若彈簧的勁度系數(shù)為k，求輕桿開始移動(dòng)時(shí)，彈簧的壓縮量x；（2）求為使裝置安全工作，允許該小車撞擊的最大速度vm；（3）討論在裝置安全工作時(shí)，該小車彈回速度v′和撞擊速度v的關(guān)系.編輯ppt。編輯ppt4.根據(jù)數(shù)學(xué)運(yùn)算的結(jié)果做出物理結(jié)論經(jīng)過數(shù)學(xué)處理后得到的結(jié)果，在物理上是否合理，是否符合實(shí)際以及所得結(jié)果的物理意義如何，都需要經(jīng)過討論和判斷，這既是一種能力，也是一種科學(xué)態(tài)度。20、（2012年北京卷）“約瑟夫森結(jié)”由超導(dǎo)體和絕緣體制成。若在結(jié)兩端加恒定電壓U，則它會(huì)輻射頻率為ν的電磁波，且ν與U成正比，即ν＝kU。已知比例系數(shù)k僅與元電荷e的2倍和普朗克常量h有關(guān)。你可能不了解此現(xiàn)象的機(jī)理，但仍可運(yùn)用物理學(xué)中常用的方法，在下列選項(xiàng)中，推理判斷比例系數(shù)k的值可能為（B）A、h/2eB、2e/hC、2heD、1/（2he）

編輯ppt常見（用）思想（數(shù)學(xué)）方法隔離法與整體法聯(lián)想與類比法等效法理想模型法合成與分解法逆向思維法微元法對(duì)稱法外推法函數(shù)與方程幾何數(shù)形結(jié)合極值換元?dú)w納微積分?jǐn)?shù)列等編輯ppt在解答一個(gè)較為復(fù)雜的物理問題時(shí)，要善于從下面幾個(gè)角度進(jìn)行分析，提升能力：（1）從受力角度進(jìn)行受力分析；（2）從運(yùn)動(dòng)角度進(jìn)行物理過程和臨界狀態(tài)分析；（3）從能量角度進(jìn)行功能關(guān)系分析；（4）從系統(tǒng)角度進(jìn)行隔離法與整體法分析；*（5）從動(dòng)量角度進(jìn)行過程（動(dòng)量定理）和狀態(tài)（動(dòng)量守恒）分析。編輯ppt五、掌握基本實(shí)驗(yàn)

注重實(shí)驗(yàn)探究編輯ppt必考模塊的實(shí)驗(yàn)

物理1實(shí)驗(yàn)一：研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)二：探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)三：驗(yàn)證力的平等四邊形定則實(shí)驗(yàn)四：驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律113．長(zhǎng)度的測(cè)量114．研究勻速直線運(yùn)動(dòng)115．探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系116．驗(yàn)證力的平行四邊形定則118．研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)物理2實(shí)驗(yàn)五：探究動(dòng)能定理實(shí)驗(yàn)六：驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律119．驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律3-1實(shí)驗(yàn)七：測(cè)定金屬的電阻率（同時(shí)練習(xí)使用螺旋測(cè)微器）實(shí)驗(yàn)八：描繪小電珠的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)九：測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)十：練習(xí)使用多用電表122．用描述法畫出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線

123．測(cè)定金屬的電阻率（同時(shí)練習(xí)使用螺旋測(cè)微器）124．描繪小電珠的伏安特性曲線125．把電流表改裝為電壓表

126．測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻127．用多用電表探索黑箱內(nèi)的電學(xué)元件128．練習(xí)使用示波器

3-2實(shí)驗(yàn)十一：傳感器的簡(jiǎn)單使用129．傳感器的簡(jiǎn)單應(yīng)用編輯ppt選考模塊的實(shí)驗(yàn)

3-3用油膜法估測(cè)分子的大小121．用油膜法估測(cè)分子的大小3-4實(shí)驗(yàn)一：探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度實(shí)驗(yàn)二：測(cè)定玻璃的折射率實(shí)驗(yàn)三：用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)120．用單擺測(cè)定重力加速度130．測(cè)定玻璃的折射率131．用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)3-5驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律117．驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律編輯ppt歷年全國課標(biāo)卷實(shí)驗(yàn)題

年份22題內(nèi)容22題分值23題內(nèi)容23題分值2007Ⅰ.影響電容的因素Ⅱ.用伏安法測(cè)E和rⅠ.4分Ⅱ.14分2008Ⅰ.多用電表的讀數(shù)Ⅱ.用逐差法求a，測(cè)μⅠ.6分Ⅱ.9分2009游標(biāo)卡尺.螺旋測(cè)微器的讀數(shù)4分設(shè)計(jì)自動(dòng)控制路燈電路11分2010驗(yàn)證機(jī)械能守恒4分用伏安法測(cè)熱敏電阻的溫度11分2011用替代法測(cè)微安表頭的內(nèi)阻4分用光電門等器材測(cè)a11分2012螺旋測(cè)微器的讀數(shù)5分測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度10分編輯ppt五、掌握基本實(shí)驗(yàn)，注重實(shí)驗(yàn)探究

1.從新課程高考實(shí)驗(yàn)題的命題趨勢(shì)來看，兩道實(shí)驗(yàn)題的整體難度不大，其難度值大約分布在0.6——0.4之間，屬于中等難度試題。一易一中，有利于消除考生對(duì)實(shí)驗(yàn)題的畏懼心理.2.目前，實(shí)驗(yàn)命題內(nèi)容主要出現(xiàn)在必考模塊中.3.一力一電，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定.4.命題不拘泥于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，拓展了命題空間.5.設(shè)問細(xì)膩，循序漸進(jìn)，淺入深出，對(duì)所有考生都有很好的區(qū)分度，有利于充分發(fā)揮高考的選拔功能.6.側(cè)重考查實(shí)驗(yàn)原理、方法、器材、步驟、讀數(shù)、數(shù)據(jù)處理、結(jié)果及誤差分析.7.實(shí)驗(yàn)題有計(jì)算題化的趨勢(shì).8.實(shí)驗(yàn)題經(jīng)常涉及探究.這些特點(diǎn)對(duì)今后高考實(shí)驗(yàn)命題的發(fā)展影響深遠(yuǎn)，要引起我們足夠的重視.編輯ppt六、理論聯(lián)系實(shí)際

適當(dāng)關(guān)注熱點(diǎn)聯(lián)系生產(chǎn)、生活和科學(xué)技術(shù)，注重學(xué)以致用是高考命題的原則之一，也是中學(xué)物理教學(xué)的原則。高考命題常以生活、生產(chǎn)、科學(xué)研究中的有關(guān)情景為載體，對(duì)學(xué)生的能力加以考查。在大多數(shù)情況下這些熱點(diǎn)問題僅僅是作為問題背景或素材，解決試題的落腳點(diǎn)并不在實(shí)際的層面，而重在理論的層面，即通過分析，從實(shí)際的問題情景中抽象出具體的物理模型，再以物理模型為基礎(chǔ)分析其中的物理規(guī)律，尋找各物理量之間的關(guān)系，建立定量的關(guān)系式進(jìn)行解答。編輯ppt七、加強(qiáng)集體備課，提高復(fù)習(xí)效率

強(qiáng)化集體備課，集體備課應(yīng)遵循“獨(dú)立思考，集體研討，資源共享，切合實(shí)際”的原則.集體備課要精細(xì)化，各校集體備課每周至少一次，備課內(nèi)容至少提前一周課時(shí)量，每次備課時(shí)間不少于一節(jié)課。提倡隨時(shí)集體備課.切實(shí)加強(qiáng)備課組建設(shè)，切實(shí)防止集體備課走過場(chǎng).打造高效課堂（通過實(shí)例），提高復(fù)習(xí)效率.編輯ppt高中物理教育要根據(jù)時(shí)代的要求，按照新課程改革的理念，為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格的人才服務(wù)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，高中物理教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中，課堂教學(xué)是主渠道，創(chuàng)新教育是著眼點(diǎn)。高一、高二年級(jí)教師在教學(xué)過程中，應(yīng)以學(xué)生為本，以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)為根本目的。堅(jiān)持改進(jìn)教師的教育觀念和教學(xué)行為，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)；堅(jiān)持改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。體現(xiàn)物理學(xué)科的基本特點(diǎn)，關(guān)注物理學(xué)科與科技、社會(huì)的密切聯(lián)系和相互影響，促進(jìn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。高三年級(jí)要有計(jì)劃、按步驟和統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度開展復(fù)習(xí)教學(xué)。經(jīng)過三年的教學(xué)，使學(xué)生掌握高中物理知識(shí)和獲得一定的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送良好的合格的畢業(yè)生。為了進(jìn)一步提高我市的高中物理教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)素質(zhì)教育和高考的要求，下面對(duì)本學(xué)年度的高中物理教學(xué)工作提出以下意見。編輯ppt一、課程設(shè)置考慮到我省普通高中教學(xué)的實(shí)際情況，在目前新課程實(shí)施階段只設(shè)置文、理兩個(gè)類別。全體學(xué)生完成共同必修模塊物理1和物理2的學(xué)習(xí)后，文科生在選修1—1和選修2—1兩個(gè)模塊中選修一個(gè)模塊，理科生修習(xí)選修3模塊，完成高中畢業(yè)所要求的必修學(xué)分。因此，高一學(xué)生必須學(xué)習(xí)共同學(xué)習(xí)內(nèi)容必修物理1、物理2及部分選修內(nèi)容；高二理科學(xué)生必須在高一學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)選修3系列中高考必考的物理選修3—1、物理選修3—2（部分內(nèi)容可移到高一），并且要根據(jù)學(xué)生實(shí)際要求在物理選修3—3、物理選修3—4、物理選修3—5中任選一至二個(gè)模塊進(jìn)行分塊教學(xué)，可自主決定是否選修物理實(shí)驗(yàn)專題及物理專題研修等模塊。由于物理學(xué)科知識(shí)體系的嚴(yán)謹(jǐn)和連續(xù)性，教師在教學(xué)時(shí)，要設(shè)置一定的選修課順序，對(duì)于教材中有的內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況選用。鑒于目前我省的情況，我市本年度物理教材的使用統(tǒng)一如下：高一年級(jí)使用人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（必修）物理1、物理2》等。高二年級(jí)使用人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書物理（選修3系列）》。編輯ppt必修1：運(yùn)動(dòng)的描述，勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究，相互作用，牛頓運(yùn)動(dòng)定律。（高一上）必修2：曲線運(yùn)動(dòng)，萬有引力與航天，機(jī)械能守恒定律。（高一下）選修3-1:靜電場(chǎng)，恒定電流，磁場(chǎng)。（高二上）選修3-2：電磁感應(yīng)，交變電流，傳感器。（高二上）以下選修三選一（二）（高二下）選修3-3：分子動(dòng)理論，氣體，固體、液體和物態(tài)變化，熱力學(xué)定律。選修3-4機(jī)械振動(dòng)，機(jī)械波，光，電磁波，相對(duì)論簡(jiǎn)介。選修3-5:動(dòng)量守恒定律，波粒二象性，原子結(jié)構(gòu)，原子核）。（學(xué)年統(tǒng)考考高二必修內(nèi)容加選修？）（討論：高一高二學(xué)期、學(xué)年統(tǒng)考內(nèi)容如何定）編輯ppt二、教學(xué)進(jìn)度為便于統(tǒng)一教學(xué)管理，要求各校按以下教學(xué)進(jìn)度（即考試內(nèi)容）進(jìn)行教學(xué)。高中一年級(jí)上學(xué)期講授運(yùn)動(dòng)的描述，勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究，相互作用，牛頓運(yùn)動(dòng)定律。下學(xué)期講授曲線運(yùn)動(dòng)，萬有引力與航天，機(jī)械能守恒定律，靜電場(chǎng)。高中二年級(jí)上學(xué)期講授恒定電流，磁場(chǎng)，電磁感應(yīng)，交變電流，傳感器。下學(xué)期從3-3、3-4、3-5中任選一至二個(gè)模塊進(jìn)行講授（學(xué)年統(tǒng)考考高二全部講授內(nèi)容）。高中三年級(jí)一統(tǒng)前復(fù)習(xí)內(nèi)容為力學(xué)，靜電場(chǎng)（一統(tǒng)考以上內(nèi)容）；下學(xué)期二統(tǒng)（考全部?jī)?nèi)容）前復(fù)習(xí)完全部?jī)?nèi)容，二統(tǒng)后開始二（三）輪復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練。編輯ppt編輯ppt9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/12/212022/12/212022/12/2112/21/20226:34:18PM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。。2022/12/212022/12/212022/12/21Dec-2221-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/212022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202213、乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。21十二月20222022/12/212022/12/212022/12/2115、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202216、行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。。2022/12/212022/12/2121December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/219、沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。2022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/212022/12/212022/12/2112/21/2