標(biāo)點符號

標(biāo)點符號1標(biāo)點考點標(biāo)點練習(xí)標(biāo)點考點標(biāo)點練習(xí)2人物對話標(biāo)點1、提示語在前eg：二月紅冷靜的指著屋內(nèi)的靈牌，顫抖地說:“國家、名族、蒼生百姓與我何干！”2、提示語在中間eg：“你去哪里了？”媽媽問，“我都擔(dān)心死了。”3、提示語在后eg：“這次的鐲子是好東西?！睆垎⑸秸f。人物對話標(biāo)點1、提示語在前3句末標(biāo)點位置1、如果把引語作為完整獨立的話來用，句末的標(biāo)點應(yīng)放在引號之內(nèi)。eg：陶潛說過：“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。”2、如果引語是句子的一個組成部分，句末的標(biāo)點必須放在引號外面。eg：自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無言”。句末標(biāo)點位置1、如果把引語作為完整獨立的話來用，句末的標(biāo)點應(yīng)4問號的用法1、選擇問句，中間問句用“，”號，結(jié)尾問句用“？”號eg：你是喜歡冬天呢，還是夏天呢？2、連問句，每個問句后都用“？”號eg：你是誰？從哪里來？到哪里去？3、有疑無問，句子結(jié)尾用“?！碧杄g：我想知道自己該做什么。4、倒裝問句，結(jié)尾用“？”號eg：怎么回事，你們？問號的用法1、選擇問句，中間問句用“，”號，結(jié)尾問句用“？”5頓號逗號分號頓號用法1、頓號用在句子中并列的詞語之間2、

約數(shù)之間不用頓號，確數(shù)之間用頓號eg：大學(xué)時，我們班只有五六個男生。

今年的體操比賽由一、二班參加。3、加了語氣詞的并列短語之間用“，”號eg：山里有樹啦，草啦，花啦。頓號逗號分號頓號用法6頓號逗號分號逗號用法1、逗號用在句子中的停頓2、

頓號與逗號eg：我包里有簽字筆、橡皮，面包、水，手機、pad等東西。頓號逗號分號逗號用法7頓號逗號分號分號用法1、分號用在并列的句子之間，

用分號前必須先用逗號，eg：心靈是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。2、分號還可以劃分句子層次eg：孫悟空聰明勇敢，豬八戒好吃懶做，沙僧憨厚老實；他們都是唐僧的徒弟。頓號逗號分號分號用法8冒號、括號冒號用法1、冒號表示解釋說明，不能和”是”“即”等解釋性詞語連用；2、冒號一管到底，一定要明確管轄范圍eg：海報上有四個人：俏皮可愛的鹿晗、溫柔暖心的李易峰、帥氣酷斃的陳偉霆，他們都是當(dāng)紅小生。（，號應(yīng)該改成。號）3、冒號表示總結(jié)eg：孫悟空聰明勇敢，豬八戒好吃懶做，沙僧憨厚老實；他們都是唐僧的徒弟。冒號、括號冒號用法9冒號、括號括號用法1、括號表示解釋說明，解釋誰放在誰后，eg：你認(rèn)識張成（一個逗比的化學(xué)老師）嗎？2、解釋整個句子，括號放在句末標(biāo)點之后。eg：我是大叔控?。ㄟ@句話是蟈蟈老師說的）冒號、括號括號用法10破折號用法1、用于解釋說明（不和“是”“即”等解釋性詞語連用）eg：我最喜歡的男老師是張成——一個幽默逗比的美男子。2、用于話題突然轉(zhuǎn)變eg：你竟然不認(rèn)識鹿晗——對了，你到底是啥時候來這里的？3、用于聲音延長的擬聲詞后面eg：哈——哈——哈——蟈蟈老師發(fā)出一陣魔性的笑聲。4、用于事項列舉之前eg：中考語文比較難的是以下幾個方面：——文言文閱讀——古詩詞鑒賞——現(xiàn)代文閱讀——作文破折號用法1、用于解釋說明（不和“是”“即”等解釋性詞語連用11破折號用法破折號用法注意事項破折號前的逗號、句號可以不用，擔(dān)問號、嘆號要保留。eg：你怎么有那么多的廢話！——這個問題你一定要記住。破折號用法破折號用法注意事項12省略號用法1、用于引文的省略eg：我想起了岳云鵬的《五環(huán)之歌》：“啊，五環(huán)，你比四環(huán)多一環(huán)，啊，五環(huán)……”2、用于列舉的省略eg：蟈蟈老師喜歡香蕉、栗子、蛋糕、冰淇淋……3、用于話語之間的斷斷續(xù)續(xù)eg：“我……我……我只是遲到了而已……你……你……你為什么這么罵我？”注意：

1、省略號后面的標(biāo)點符號應(yīng)省略2、省略號前面的頓號、逗號可以不用，但嘆號、問號必須保留。eg：他？……脫了鞋，我都追不上他。省略號用法1、用于引文的省略13引號用法活動名、主題名、會議名、特殊稱謂、未寫完的文章名、電視欄目等都用“”號eg：猿輔導(dǎo)最近推出了“中考沖刺”的課程。

我想以“我的童年”為題寫一篇作文。

中央電視臺推出了“夢想劇場”欄目。引號用法活動名、主題名、會議名、特殊稱謂、未寫完的文章名、電14書名號用法文章名、雜志名、報紙名、詩名、電視劇名、電影名、歌曲名、舞蹈名、書名、文件名、規(guī)章制度名、電視節(jié)目名等都用《》號eg：我們學(xué)校頒布了新的《中小學(xué)生行為規(guī)范》。《五一七天樂》是“夢想劇場”欄目中的一個節(jié)目。書名號用法文章名、雜志名、報紙名、詩名、電視劇名、電影名、歌15標(biāo)點符號練習(xí)1.下列句子的標(biāo)點符號，使用正確的一項是

A．近段時間，為國捐軀的烈士：黃繼光、邱少云等英雄人物遭到無端調(diào)侃和曲解，這是個別人罔顧史實、臆想戰(zhàn)爭的結(jié)果，是對歷史的歪曲。

B．對于2015年元旦發(fā)生的上海外灘踩踏事件，我們不僅要反思安全事件發(fā)生時當(dāng)事者應(yīng)該怎么做，還應(yīng)反思安全危機發(fā)生前管理者做了什么？

C．抗日戰(zhàn)爭的勝利，讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復(fù)興的序篇，最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉(zhuǎn)折。

D．有的地方搞文化下鄉(xiāng)，可群眾沒品過文化味，沒見過文化人，有的地方蓋起了文化宮、少年宮，卻是“文化宮里少文化，少年宮里無少年”。標(biāo)點符號練習(xí)1.下列句子的標(biāo)點符號，使用正確的一項是16標(biāo)點符號練習(xí)1、下列句子的標(biāo)點符號，使用正確的一項是（C）

A．近段時間，為國捐軀的烈士：黃繼光、邱少云等英雄人物遭到無端調(diào)侃和曲解，這是個別人罔顧史實、臆想戰(zhàn)爭的結(jié)果，是對歷史的歪曲。（：改成破折號，：一管到底，但這個句子中冒號只管黃繼光、邱少云等英雄人物）

B．對于2015年元旦發(fā)生的上海外灘踩踏事件，我們不僅要反思安全事件發(fā)生時當(dāng)事者應(yīng)該怎么做，還應(yīng)反思安全危機發(fā)生前管理者做了什么？（有疑無問，？號應(yīng)該改為。號）

C．抗日戰(zhàn)爭的勝利，讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復(fù)興的序篇，最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉(zhuǎn)折。

D．有的地方搞文化下鄉(xiāng)，可群眾沒品過文化味，沒見過文化人，有的地方蓋起了文化宮、少年宮，卻是“文化宮里少文化，少年宮里無少年”。（，號改成；號）標(biāo)點符號練習(xí)1、下列句子的標(biāo)點符號，使用正確的一項是（C）17標(biāo)點符號練習(xí)2.下列句子中標(biāo)點符號的使用，正確的一句是（

）A．是否引導(dǎo)學(xué)生攻讀原著？是當(dāng)前大學(xué)人文基礎(chǔ)學(xué)科（文、史、哲）教育中一個值得重視的問題。B．電視劇《不滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中，引起許多觀眾的疑惑：《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎？怎么又多出個羅貫中？C．“說得好”！陳毅滿意地?fù)]了一下手，回轉(zhuǎn)過身子，把手臂搭在聶衛(wèi)平肩膀上?！鞍l(fā)展圍棋事業(yè)，趕超日本，要靠你們這一代嘍！”D．電子信息、機電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機與活力。標(biāo)點符號練習(xí)18標(biāo)點符號練習(xí)2.下列句子中標(biāo)點符號的使用，正確的一句是（

）A．是否引導(dǎo)學(xué)生攻讀原著？是當(dāng)前大學(xué)人文基礎(chǔ)學(xué)科（文、史、哲）教育中一個值得重視的問題。（？號改成，號）B．電視劇《不滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中，引起許多觀眾的疑惑：《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎？怎么又多出個羅貫中？C．“說得好”！陳毅滿意地?fù)]了一下手，回轉(zhuǎn)過身子，把手臂搭在聶衛(wèi)平肩膀上?！鞍l(fā)展圍棋事業(yè)，趕超日本，要靠你們這一代嘍！”（。號改成，號）D．電子信息、機電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機與活力。（去掉，號）標(biāo)點符號練習(xí)19標(biāo)點符號練習(xí)3.下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是A.北京成功入選世界“設(shè)計之都”，成為繼柏林、蒙特利爾、名古屋，和中國上海、深圳等城市之后的第12個全球“設(shè)計之都”。B.2012年世博會于5月12日至8月12日在韓國麗水舉辦，本屆世博會的主題是“生機勃勃的海洋及海岸：資源多樣性與可持續(xù)發(fā)展。”C.中國對黃巖島的領(lǐng)土主權(quán)擁有充分法理依據(jù)：中國最早發(fā)現(xiàn)、命名黃巖島，并將其列入中國版圖，實施主權(quán)管轄；中國一直對黃巖島進行長期開發(fā)和利用。D.倫敦奧運火炬?zhèn)鬟f地點包括溫布利體育場(1948年倫敦奧運會的主會場)、老特拉福德體育場(英超曼聯(lián)主場)、馬奇溫洛克村等等(現(xiàn)代奧林匹克運動會的誕生地)……標(biāo)點符號練習(xí)20標(biāo)點符號練習(xí)3.下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是（C）A.北京成功入選世界“設(shè)計之都”，成為繼柏林、蒙特利爾、名古屋，和中國上海、深圳等城市之后的第12個全球“設(shè)計之都”。（

，和不能連用）B.2012年世博會于5月12日至8月12日在韓國麗水舉辦，本屆世博會的主題是“生機勃勃的海洋及海岸：資源多樣性與可持續(xù)發(fā)展?！保āＬ栐谝柡竺妫〤.中國對黃巖島的領(lǐng)土主權(quán)擁有充分法理依據(jù)：中國最早發(fā)現(xiàn)、命名黃巖島，并將其列入中國版圖，實施主權(quán)管轄；中國一直對黃巖島進行長期開發(fā)和利用。D.倫敦奧運火炬?zhèn)鬟f地點包括溫布利體育場(1948年倫敦奧運會的主會場)、老特拉福德體育場(英超曼聯(lián)主場)、馬奇溫洛克村等等(現(xiàn)代奧林匹克運動會的誕生地)……（等等和……不能連用）標(biāo)點符號練習(xí)21標(biāo)點符號練習(xí)4.下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是A.教育部2012年3月下發(fā)了“關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的指導(dǎo)意見”的文件，要求有條件的公辦、民辦中小學(xué)幼兒園要建立家長委員會。B.本市今年25萬畝平原造林工程傳來捷報：截至5月1日，全市植樹突破萬株，提前完成全年任務(wù)的74%，取得重大階段性成果。C.南京長江大橋遠(yuǎn)看是一道直線，直線美不美，這種設(shè)計符合新的審美觀嗎？我們對這兩個問題，不宜籠統(tǒng)地提問，也不能籠統(tǒng)地答復(fù)。D.“不過人不是為失敗而生的”，他說。“一個人可以被毀滅，但不能給打敗?！睒?biāo)點符號練習(xí)22標(biāo)點符號練習(xí)4.下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是（B）A.教育部2012年3月下發(fā)了“關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的指導(dǎo)意見”的文件，要求有條件的公辦、民辦中小學(xué)幼兒園要建立家長委員會。（《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的指導(dǎo)意見》）B.本市今年25萬畝平原造林工程傳來捷報：截至5月1日，全市植樹突破萬株，提前完成全年任務(wù)的74%，取得重大階段性成果。C.南京長江大橋遠(yuǎn)看是一道直線，直線美不美，這種設(shè)計符合新的審美觀嗎？我們對這兩個問題，不宜籠統(tǒng)地提問，也不能籠統(tǒng)地答復(fù)。（直線美不美？這種設(shè)計符合新的審美觀嗎？）D.“不過人不是為失敗而生的”，他說?！耙粋€人可以被毀滅，但不能給打敗。”（他說，）標(biāo)點符號練習(xí)23標(biāo)點符號練習(xí)5.下列句子的標(biāo)點符號使用有誤的一項是A.我站在海南的沙灘上，舉目四望，不禁想起郭沫若那句“波青海面闊，沙白磊石圓”。遠(yuǎn)方煙波浩渺，水天一色；近處奇石磊磊，被海水沖刷得光滑無棱。B.英國詩人馬維爾在《花園》一詩中寫道：“對自然那甜蜜的寧靜而言，人類是太魯莽了?！边@似有陶淵明《歸去來兮辭》那種“今是而昨非”的感慨。C.一片大地能昂起幾座山？一座山能涌出多少樹？一棵樹里能秘藏多少鳥？一聲鳥鳴能唱出多少天機？——大自然有許多奧秘等待我們探索。D.我從他那里知道數(shù)學(xué)家黎曼（他說了國籍，但我沒記住。）在1859年提出的猜想就像一座巍峨的山峰，吸引了眾多數(shù)學(xué)家去攀登，但誰也沒能登頂。標(biāo)點符號練習(xí)24標(biāo)點符號練習(xí)5.下列句子的標(biāo)點符號使用有誤的一項是（D）A.我站在海南的沙灘上，舉目四望，不禁想起郭沫若那句“波青海面闊，沙白磊石圓”。B.英國詩人馬維爾在《花園》一詩中寫道：“對自然那甜蜜的寧靜而言，人類是太魯莽了?！盋.一片大地能昂起幾座山？一座山能涌出多少樹？一棵樹里能秘藏多少鳥？一聲鳥鳴能唱出多少天機？——大自然有許多奧秘等待我們探索。D.我從他那里知道數(shù)學(xué)家黎曼（他說了國籍，但我沒記住。）在1859年提出的猜想就像一座巍峨的山峰，吸引了眾多數(shù)學(xué)家去攀登，但誰也沒能登頂。（

……黎曼。（他說了國籍，但我沒記?。?biāo)點符號練習(xí)25標(biāo)點符號練習(xí)6.下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

A.“好，”他對我說：“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話。”

B.仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。

C.為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。

D.曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟寧境內(nèi)著名的旅游景點。標(biāo)點符號練習(xí)26標(biāo)點符號練習(xí)6.下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

C

）

A.“好，”他對我說：“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?！保ǎ焊臑?，號）

B.仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。（，號改為；號）

C.為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。

D.曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟寧境內(nèi)著名的旅游景點。（、改為，號）標(biāo)點符號練習(xí)27標(biāo)點符號練習(xí)7.下面各句中標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是（

）A.風(fēng)來了，荷葉為什么就不能迎風(fēng)招展？誰規(guī)定了它的下場非得是寧折不彎？風(fēng)讓它歡欣、雨也讓它喜悅，荷盤中的一汪水，被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。B.在育才中學(xué)舉行的“5.12”防震疏散演練中，九（2）班落實任務(wù)最好的是三、四組。C.羅丹用石頭雕塑了一只鷹，鷹雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飛一樣。有人問他：“你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的？羅丹大師。”D.東六宮大都作為古代藝術(shù)品的陳列專館，展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷……等。標(biāo)點符號練習(xí)28標(biāo)點符號練習(xí)7.下面各句中標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是（

B

）A.風(fēng)來了，荷葉為什么就不能迎風(fēng)招展？誰規(guī)定了它的下場非得是寧折不彎？風(fēng)讓它歡欣、雨也讓它喜悅，荷盤中的一汪水，被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。（？號改成，號）B.在育才中學(xué)舉行的“5.12”防震疏散演練中，九（2）班落實任務(wù)最好的是三、四組。C.羅丹用石頭雕塑了一只鷹，鷹雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飛一樣。有人問他：“你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的？羅丹大師?！保?？改成，號。號改成？號）D.東六宮大都作為古代藝術(shù)品的陳列專館，展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷……等。（去掉等或者……號）標(biāo)點符號練習(xí)29標(biāo)點符號練習(xí)8.下列句中，標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是

A.面對發(fā)射導(dǎo)彈的威脅，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護國家主權(quán)，還是擾亂地區(qū)和平？

B.社保、醫(yī)保下限的不斷提高，彰顯了我國政府關(guān)心百姓疾苦、重視改善民生的決心。

C.四月的瘦西湖萬花園內(nèi)，芍藥、郁金香、牡丹、與海棠花次第開放，真是群芳爭艷。

D.美國蘋果公司對待中國客戶的態(tài)度，使其宣傳的“世界各地執(zhí)行同一標(biāo)準(zhǔn)”遭到質(zhì)疑。標(biāo)點符號練習(xí)30標(biāo)點符號練習(xí)8.下列句中，標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是（C）

A.面對發(fā)射導(dǎo)彈的威脅，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護國家主權(quán)，還是擾亂地區(qū)和平？

B.社保、醫(yī)保下限的不斷提高，彰顯了我國政府關(guān)心百姓疾苦、重視改善民生的決心。

C.四月的瘦西湖萬花園內(nèi)，芍藥、郁金香、牡丹、與海棠花次第開放，真是群芳爭艷。

D.美國蘋果公司對待中國客戶的態(tài)度，使其宣傳的“世界各地執(zhí)行同一標(biāo)準(zhǔn)”遭到質(zhì)疑。標(biāo)點符號練習(xí)31標(biāo)點符號練習(xí)9.下列各句中，標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是

A．游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。

B．一個國家的強盛，必然離不開文化的支撐；一個民族的復(fù)興，必然伴隨著文化的繁榮。

C．書沒讀成，畫的成績不少，最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像。

D．每群大約一、二十只，不知叫什么名的鳥，轉(zhuǎn)了幾圈，就匆匆飛走了。標(biāo)點符號練習(xí)32標(biāo)點符號練習(xí)9.下列各句中，標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是

A．游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。

B．一個國家的強盛，必然離不開文化的支撐；一個民族的復(fù)興，必然伴隨著文化的繁榮。

C．書沒讀成，畫的成績不少，最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像。

D．每群大約一、二十只，不知叫什么名的鳥，轉(zhuǎn)了幾圈，就匆匆飛走了。標(biāo)點符號練習(xí)33標(biāo)點符號練習(xí)10.下列標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是（

）

A．《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》（《魯迅全集》第一卷，人民文學(xué)出版社1981年版）。

B．實現(xiàn)中國夢需要堅持“五個有”：有路、有魂、有底、有人、有備。

C．明朝永樂元年的航海圖書“順風(fēng)相送”里面就提到釣魚嶼，依據(jù)現(xiàn)行國際法明確規(guī)定的“領(lǐng)土發(fā)現(xiàn)即占有”的“先占”原則，中國對釣魚島擁有合法主權(quán)。

D．泰州“最美教師”楊向民，用自己的生命，詮釋了泰州這座愛心城市的意義；用自己的行動，托舉起我們這座城市的精神高度。標(biāo)點符號練習(xí)34標(biāo)點符號練習(xí)10.下列標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是（

C）

A．《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》（《魯迅全集》第一卷，人民文學(xué)出版社1981年版）。

B．實現(xiàn)中國夢需要堅持“五個有”：有路、有魂、有底、有人、有備。

C．明朝永樂元年的航海圖書“順風(fēng)相送”里面就提到釣魚嶼，依據(jù)現(xiàn)行國際法明確規(guī)定的“領(lǐng)土發(fā)現(xiàn)即占有”的“先占”原則，中國對釣魚島擁有合法主權(quán)。

D．泰州“最美教師”楊向民，用自己的生命，詮釋了泰州這座愛心城市的意義；用自己的行動，托舉起我們這座城市的精神高度。標(biāo)點符號練習(xí)35標(biāo)點符號練習(xí)11.下列各句中，標(biāo)點符號運用正確的一項是(

)

A．吳名早上跟我說，“他腳崴了一下，今天不能來上課了?！?/p>

B．農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等，處處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氛圍。

C．小李見他笑得有點異樣，就問：“怎么了？你?！彼貜?fù)說：“沒什么，別多心?！?/p>

D．《舊約·創(chuàng)世紀(jì)》中說：“神以本身的形象創(chuàng)造了人。”該當(dāng)?shù)惯^來說才對，即“人以本身的形象創(chuàng)造了神”。標(biāo)點符號練習(xí)36標(biāo)點符號練習(xí)11.下列各句中，標(biāo)點符號運用正確的一項是(

D

)

A．吳名早上跟我說，“他腳崴了一下，今天不能來上課了?！?/p>

B．農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等，處處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氛圍。

C．小李見他笑得有點異樣，就問：“怎么了？你?！彼貜?fù)說：“沒什么，別多心。”

D．《舊約·創(chuàng)世紀(jì)》中說：“神以本身的形象創(chuàng)造了人?！痹摦?dāng)?shù)惯^來說才對，即“人以本身的形象創(chuàng)造了神”。標(biāo)點符號練習(xí)37標(biāo)點符號練習(xí)12.下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是

A．這次臺灣的水果免稅進入大陸，有臺南的荔枝、龍眼、菠蘿蜜、臺中的香蕉、臺北的蘋果等等。

B．辛棄疾有句詞：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，王國維以此描述鉆研學(xué)問的一種境界。

C．桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。

D．要在城西建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇ǎ磕抢锏慕е旯艠鋵⒃趺崔k？標(biāo)點符號練習(xí)38標(biāo)點符號練習(xí)12.下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是（C）

A．這次臺灣的水果免稅進入大陸，有臺南的荔枝、龍眼、菠蘿蜜、臺中的香蕉、臺北的蘋果等等。

B．辛棄疾有句詞：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，王國維以此描述鉆研學(xué)問的一種境界。

C．桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。

D．要在城西建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇ǎ磕抢锏慕е旯艠鋵⒃趺崔k？標(biāo)點符號練習(xí)39標(biāo)點符號

標(biāo)點符號40標(biāo)點考點標(biāo)點練習(xí)標(biāo)點考點標(biāo)點練習(xí)41人物對話標(biāo)點1、提示語在前eg：二月紅冷靜的指著屋內(nèi)的靈牌，顫抖地說:“國家、名族、蒼生百姓與我何干！”2、提示語在中間eg：“你去哪里了？”媽媽問，“我都擔(dān)心死了。”3、提示語在后eg：“這次的鐲子是好東西?！睆垎⑸秸f。人物對話標(biāo)點1、提示語在前42句末標(biāo)點位置1、如果把引語作為完整獨立的話來用，句末的標(biāo)點應(yīng)放在引號之內(nèi)。eg：陶潛說過：“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿?！?、如果引語是句子的一個組成部分，句末的標(biāo)點必須放在引號外面。eg：自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無言”。句末標(biāo)點位置1、如果把引語作為完整獨立的話來用，句末的標(biāo)點應(yīng)43問號的用法1、選擇問句，中間問句用“，”號，結(jié)尾問句用“？”號eg：你是喜歡冬天呢，還是夏天呢？2、連問句，每個問句后都用“？”號eg：你是誰？從哪里來？到哪里去？3、有疑無問，句子結(jié)尾用“?！碧杄g：我想知道自己該做什么。4、倒裝問句，結(jié)尾用“？”號eg：怎么回事，你們？問號的用法1、選擇問句，中間問句用“，”號，結(jié)尾問句用“？”44頓號逗號分號頓號用法1、頓號用在句子中并列的詞語之間2、

約數(shù)之間不用頓號，確數(shù)之間用頓號eg：大學(xué)時，我們班只有五六個男生。

今年的體操比賽由一、二班參加。3、加了語氣詞的并列短語之間用“，”號eg：山里有樹啦，草啦，花啦。頓號逗號分號頓號用法45頓號逗號分號逗號用法1、逗號用在句子中的停頓2、

頓號與逗號eg：我包里有簽字筆、橡皮，面包、水，手機、pad等東西。頓號逗號分號逗號用法46頓號逗號分號分號用法1、分號用在并列的句子之間，

用分號前必須先用逗號，eg：心靈是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。2、分號還可以劃分句子層次eg：孫悟空聰明勇敢，豬八戒好吃懶做，沙僧憨厚老實；他們都是唐僧的徒弟。頓號逗號分號分號用法47冒號、括號冒號用法1、冒號表示解釋說明，不能和”是”“即”等解釋性詞語連用；2、冒號一管到底，一定要明確管轄范圍eg：海報上有四個人：俏皮可愛的鹿晗、溫柔暖心的李易峰、帥氣酷斃的陳偉霆，他們都是當(dāng)紅小生。（，號應(yīng)該改成。號）3、冒號表示總結(jié)eg：孫悟空聰明勇敢，豬八戒好吃懶做，沙僧憨厚老實；他們都是唐僧的徒弟。冒號、括號冒號用法48冒號、括號括號用法1、括號表示解釋說明，解釋誰放在誰后，eg：你認(rèn)識張成（一個逗比的化學(xué)老師）嗎？2、解釋整個句子，括號放在句末標(biāo)點之后。eg：我是大叔控！（這句話是蟈蟈老師說的）冒號、括號括號用法49破折號用法1、用于解釋說明（不和“是”“即”等解釋性詞語連用）eg：我最喜歡的男老師是張成——一個幽默逗比的美男子。2、用于話題突然轉(zhuǎn)變eg：你竟然不認(rèn)識鹿晗——對了，你到底是啥時候來這里的？3、用于聲音延長的擬聲詞后面eg：哈——哈——哈——蟈蟈老師發(fā)出一陣魔性的笑聲。4、用于事項列舉之前eg：中考語文比較難的是以下幾個方面：——文言文閱讀——古詩詞鑒賞——現(xiàn)代文閱讀——作文破折號用法1、用于解釋說明（不和“是”“即”等解釋性詞語連用50破折號用法破折號用法注意事項破折號前的逗號、句號可以不用，擔(dān)問號、嘆號要保留。eg：你怎么有那么多的廢話！——這個問題你一定要記住。破折號用法破折號用法注意事項51省略號用法1、用于引文的省略eg：我想起了岳云鵬的《五環(huán)之歌》：“啊，五環(huán)，你比四環(huán)多一環(huán)，啊，五環(huán)……”2、用于列舉的省略eg：蟈蟈老師喜歡香蕉、栗子、蛋糕、冰淇淋……3、用于話語之間的斷斷續(xù)續(xù)eg：“我……我……我只是遲到了而已……你……你……你為什么這么罵我？”注意：

1、省略號后面的標(biāo)點符號應(yīng)省略2、省略號前面的頓號、逗號可以不用，但嘆號、問號必須保留。eg：他？……脫了鞋，我都追不上他。省略號用法1、用于引文的省略52引號用法活動名、主題名、會議名、特殊稱謂、未寫完的文章名、電視欄目等都用“”號eg：猿輔導(dǎo)最近推出了“中考沖刺”的課程。

我想以“我的童年”為題寫一篇作文。

中央電視臺推出了“夢想劇場”欄目。引號用法活動名、主題名、會議名、特殊稱謂、未寫完的文章名、電53書名號用法文章名、雜志名、報紙名、詩名、電視劇名、電影名、歌曲名、舞蹈名、書名、文件名、規(guī)章制度名、電視節(jié)目名等都用《》號eg：我們學(xué)校頒布了新的《中小學(xué)生行為規(guī)范》。《五一七天樂》是“夢想劇場”欄目中的一個節(jié)目。書名號用法文章名、雜志名、報紙名、詩名、電視劇名、電影名、歌54標(biāo)點符號練習(xí)1.下列句子的標(biāo)點符號，使用正確的一項是

A．近段時間，為國捐軀的烈士：黃繼光、邱少云等英雄人物遭到無端調(diào)侃和曲解，這是個別人罔顧史實、臆想戰(zhàn)爭的結(jié)果，是對歷史的歪曲。

B．對于2015年元旦發(fā)生的上海外灘踩踏事件，我們不僅要反思安全事件發(fā)生時當(dāng)事者應(yīng)該怎么做，還應(yīng)反思安全危機發(fā)生前管理者做了什么？

C．抗日戰(zhàn)爭的勝利，讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復(fù)興的序篇，最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉(zhuǎn)折。

D．有的地方搞文化下鄉(xiāng)，可群眾沒品過文化味，沒見過文化人，有的地方蓋起了文化宮、少年宮，卻是“文化宮里少文化，少年宮里無少年”。標(biāo)點符號練習(xí)1.下列句子的標(biāo)點符號，使用正確的一項是55標(biāo)點符號練習(xí)1、下列句子的標(biāo)點符號，使用正確的一項是（C）

A．近段時間，為國捐軀的烈士：黃繼光、邱少云等英雄人物遭到無端調(diào)侃和曲解，這是個別人罔顧史實、臆想戰(zhàn)爭的結(jié)果，是對歷史的歪曲。（：改成破折號，：一管到底，但這個句子中冒號只管黃繼光、邱少云等英雄人物）

B．對于2015年元旦發(fā)生的上海外灘踩踏事件，我們不僅要反思安全事件發(fā)生時當(dāng)事者應(yīng)該怎么做，還應(yīng)反思安全危機發(fā)生前管理者做了什么？（有疑無問，？號應(yīng)該改為。號）

C．抗日戰(zhàn)爭的勝利，讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復(fù)興的序篇，最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉(zhuǎn)折。

D．有的地方搞文化下鄉(xiāng)，可群眾沒品過文化味，沒見過文化人，有的地方蓋起了文化宮、少年宮，卻是“文化宮里少文化，少年宮里無少年”。（，號改成；號）標(biāo)點符號練習(xí)1、下列句子的標(biāo)點符號，使用正確的一項是（C）56標(biāo)點符號練習(xí)2.下列句子中標(biāo)點符號的使用，正確的一句是（

）A．是否引導(dǎo)學(xué)生攻讀原著？是當(dāng)前大學(xué)人文基礎(chǔ)學(xué)科（文、史、哲）教育中一個值得重視的問題。B．電視劇《不滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中，引起許多觀眾的疑惑：《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎？怎么又多出個羅貫中？C．“說得好”！陳毅滿意地?fù)]了一下手，回轉(zhuǎn)過身子，把手臂搭在聶衛(wèi)平肩膀上?！鞍l(fā)展圍棋事業(yè)，趕超日本，要靠你們這一代嘍！”D．電子信息、機電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機與活力。標(biāo)點符號練習(xí)57標(biāo)點符號練習(xí)2.下列句子中標(biāo)點符號的使用，正確的一句是（

）A．是否引導(dǎo)學(xué)生攻讀原著？是當(dāng)前大學(xué)人文基礎(chǔ)學(xué)科（文、史、哲）教育中一個值得重視的問題。（？號改成，號）B．電視劇《不滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中，引起許多觀眾的疑惑：《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎？怎么又多出個羅貫中？C．“說得好”！陳毅滿意地?fù)]了一下手，回轉(zhuǎn)過身子，把手臂搭在聶衛(wèi)平肩膀上?！鞍l(fā)展圍棋事業(yè)，趕超日本，要靠你們這一代嘍！”（。號改成，號）D．電子信息、機電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機與活力。（去掉，號）標(biāo)點符號練習(xí)58標(biāo)點符號練習(xí)3.下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是A.北京成功入選世界“設(shè)計之都”，成為繼柏林、蒙特利爾、名古屋，和中國上海、深圳等城市之后的第12個全球“設(shè)計之都”。B.2012年世博會于5月12日至8月12日在韓國麗水舉辦，本屆世博會的主題是“生機勃勃的海洋及海岸：資源多樣性與可持續(xù)發(fā)展?！盋.中國對黃巖島的領(lǐng)土主權(quán)擁有充分法理依據(jù)：中國最早發(fā)現(xiàn)、命名黃巖島，并將其列入中國版圖，實施主權(quán)管轄；中國一直對黃巖島進行長期開發(fā)和利用。D.倫敦奧運火炬?zhèn)鬟f地點包括溫布利體育場(1948年倫敦奧運會的主會場)、老特拉福德體育場(英超曼聯(lián)主場)、馬奇溫洛克村等等(現(xiàn)代奧林匹克運動會的誕生地)……標(biāo)點符號練習(xí)59標(biāo)點符號練習(xí)3.下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是（C）A.北京成功入選世界“設(shè)計之都”，成為繼柏林、蒙特利爾、名古屋，和中國上海、深圳等城市之后的第12個全球“設(shè)計之都”。（

，和不能連用）B.2012年世博會于5月12日至8月12日在韓國麗水舉辦，本屆世博會的主題是“生機勃勃的海洋及海岸：資源多樣性與可持續(xù)發(fā)展?！保āＬ栐谝柡竺妫〤.中國對黃巖島的領(lǐng)土主權(quán)擁有充分法理依據(jù)：中國最早發(fā)現(xiàn)、命名黃巖島，并將其列入中國版圖，實施主權(quán)管轄；中國一直對黃巖島進行長期開發(fā)和利用。D.倫敦奧運火炬?zhèn)鬟f地點包括溫布利體育場(1948年倫敦奧運會的主會場)、老特拉福德體育場(英超曼聯(lián)主場)、馬奇溫洛克村等等(現(xiàn)代奧林匹克運動會的誕生地)……（等等和……不能連用）標(biāo)點符號練習(xí)60標(biāo)點符號練習(xí)4.下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是A.教育部2012年3月下發(fā)了“關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的指導(dǎo)意見”的文件，要求有條件的公辦、民辦中小學(xué)幼兒園要建立家長委員會。B.本市今年25萬畝平原造林工程傳來捷報：截至5月1日，全市植樹突破萬株，提前完成全年任務(wù)的74%，取得重大階段性成果。C.南京長江大橋遠(yuǎn)看是一道直線，直線美不美，這種設(shè)計符合新的審美觀嗎？我們對這兩個問題，不宜籠統(tǒng)地提問，也不能籠統(tǒng)地答復(fù)。D.“不過人不是為失敗而生的”，他說?！耙粋€人可以被毀滅，但不能給打敗。”標(biāo)點符號練習(xí)61標(biāo)點符號練習(xí)4.下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是（B）A.教育部2012年3月下發(fā)了“關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的指導(dǎo)意見”的文件，要求有條件的公辦、民辦中小學(xué)幼兒園要建立家長委員會。（《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的指導(dǎo)意見》）B.本市今年25萬畝平原造林工程傳來捷報：截至5月1日，全市植樹突破萬株，提前完成全年任務(wù)的74%，取得重大階段性成果。C.南京長江大橋遠(yuǎn)看是一道直線，直線美不美，這種設(shè)計符合新的審美觀嗎？我們對這兩個問題，不宜籠統(tǒng)地提問，也不能籠統(tǒng)地答復(fù)。（直線美不美？這種設(shè)計符合新的審美觀嗎？）D.“不過人不是為失敗而生的”，他說。“一個人可以被毀滅，但不能給打敗?！保ㄋf，）標(biāo)點符號練習(xí)62標(biāo)點符號練習(xí)5.下列句子的標(biāo)點符號使用有誤的一項是A.我站在海南的沙灘上，舉目四望，不禁想起郭沫若那句“波青海面闊，沙白磊石圓”。遠(yuǎn)方煙波浩渺，水天一色；近處奇石磊磊，被海水沖刷得光滑無棱。B.英國詩人馬維爾在《花園》一詩中寫道：“對自然那甜蜜的寧靜而言，人類是太魯莽了。”這似有陶淵明《歸去來兮辭》那種“今是而昨非”的感慨。C.一片大地能昂起幾座山？一座山能涌出多少樹？一棵樹里能秘藏多少鳥？一聲鳥鳴能唱出多少天機？——大自然有許多奧秘等待我們探索。D.我從他那里知道數(shù)學(xué)家黎曼（他說了國籍，但我沒記住。）在1859年提出的猜想就像一座巍峨的山峰，吸引了眾多數(shù)學(xué)家去攀登，但誰也沒能登頂。標(biāo)點符號練習(xí)63標(biāo)點符號練習(xí)5.下列句子的標(biāo)點符號使用有誤的一項是（D）A.我站在海南的沙灘上，舉目四望，不禁想起郭沫若那句“波青海面闊，沙白磊石圓”。B.英國詩人馬維爾在《花園》一詩中寫道：“對自然那甜蜜的寧靜而言，人類是太魯莽了?！盋.一片大地能昂起幾座山？一座山能涌出多少樹？一棵樹里能秘藏多少鳥？一聲鳥鳴能唱出多少天機？——大自然有許多奧秘等待我們探索。D.我從他那里知道數(shù)學(xué)家黎曼（他說了國籍，但我沒記住。）在1859年提出的猜想就像一座巍峨的山峰，吸引了眾多數(shù)學(xué)家去攀登，但誰也沒能登頂。（

……黎曼。（他說了國籍，但我沒記?。?biāo)點符號練習(xí)64標(biāo)點符號練習(xí)6.下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

A.“好，”他對我說：“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話。”

B.仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。

C.為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。

D.曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟寧境內(nèi)著名的旅游景點。標(biāo)點符號練習(xí)65標(biāo)點符號練習(xí)6.下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

C

）

A.“好，”他對我說：“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話。”（：改為，號）

B.仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。（，號改為；號）

C.為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。

D.曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟寧境內(nèi)著名的旅游景點。（、改為，號）標(biāo)點符號練習(xí)66標(biāo)點符號練習(xí)7.下面各句中標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是（

）A.風(fēng)來了，荷葉為什么就不能迎風(fēng)招展？誰規(guī)定了它的下場非得是寧折不彎？風(fēng)讓它歡欣、雨也讓它喜悅，荷盤中的一汪水，被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。B.在育才中學(xué)舉行的“5.12”防震疏散演練中，九（2）班落實任務(wù)最好的是三、四組。C.羅丹用石頭雕塑了一只鷹，鷹雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飛一樣。有人問他：“你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的？羅丹大師?！盌.東六宮大都作為古代藝術(shù)品的陳列專館，展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷……等。標(biāo)點符號練習(xí)67標(biāo)點符號練習(xí)7.下面各句中標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是（

B

）A.風(fēng)來了，荷葉為什么就不能迎風(fēng)招展？誰規(guī)定了它的下場非得是寧折不彎？風(fēng)讓它歡欣、雨也讓它喜悅，荷盤中的一汪水，被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。（？號改成，號）B.在育才中學(xué)舉行的“5.12”防震疏散演練中，九（2）班落實任務(wù)最好的是三、四組。C.羅丹用石頭雕塑了一只鷹，鷹雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飛一樣。有人問他：“你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的？羅丹大師。”（？改成，號。號改成？號）D.東六宮大都作為古代藝術(shù)品的陳列專館，展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷……等。（去掉等或者……號）標(biāo)點符號練習(xí)68標(biāo)點符號練習(xí)8.下列句中，標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是

A.面對發(fā)射導(dǎo)彈的威脅，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護國家主權(quán)，還是擾亂地區(qū)和平？

B.社保、醫(yī)保下限的不斷提高，彰顯了我國政府關(guān)心百姓疾苦、重視改善民生的決心。

C.四月的瘦西湖萬花園內(nèi)，芍藥、郁金香、牡丹、與海棠花次第開放，真是群芳爭艷。

D.美國蘋果公司對待中國客戶的態(tài)度，使其宣傳的“世界各地執(zhí)行同一標(biāo)準(zhǔn)”遭到質(zhì)疑。標(biāo)點符號練習(xí)69標(biāo)點符號練習(xí)8.下列句中，標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是（C）

A.面對發(fā)射導(dǎo)彈的威脅，人們不禁懷疑：朝鮮到底是在維護國家主權(quán)，還是擾亂地區(qū)和平？

B.社保、醫(yī)保下限的不斷提高，彰顯了我國政府關(guān)心百姓疾苦、重視改善民生的決心。

C.四月的瘦西湖萬花園內(nèi)，芍藥、郁金香、牡丹、與海棠花次第開放，真是群芳爭艷。

D.美國蘋果公司對待中國客戶的態(tài)度，使其宣傳的“世界各地執(zhí)行同一標(biāo)準(zhǔn)”遭到質(zhì)疑。標(biāo)點符號練習(xí)70標(biāo)點符號練習(xí)9.下列各句中，標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是

A．游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。

B．一個國家的強盛，必然離不開文化的支撐；一個民族的復(fù)興，必然伴隨著文化的繁榮。

C．書沒讀成，畫的成績不少，最