中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀匯編貴州省非連續(xù)性文本閱讀8篇（2003—2021）目錄TOC\o"1-5"\h\z關(guān)于“短視頻與防沉迷”的閱讀（2021貴州遵義） 2\o"CurrentDocument"關(guān)于“2021年高考”為主題的閱讀（2021貴州黔東南） 4\o"CurrentDocument"關(guān)于地?cái)偨?jīng)濟(jì)的閱讀（2020貴州黔東南） 7\o"CurrentDocument"閱讀?悅讀（2020貴州遵義） 9\o"CurrentDocument"青少年情緒管理（2019貴州遵義） 11\o"CurrentDocument"人才搶奪大戰(zhàn)（2018貴州遵義） 13\o"CurrentDocument"大數(shù)據(jù)（2016貴州遵義） 15\o"CurrentDocument"抗生素濫用（2015貴州遵義） 17關(guān)于“短視頻與防沉迷”的閱讀（2021貴州遵義）材料一初中生丁煜城“放假期間平均每天要刷一到兩個(gè)小時(shí)”。丁煜城感覺(jué)，身邊的同學(xué)也都喜歡刷短視頻。北京初中生家長(zhǎng)李楠（化名）感覺(jué)、刷短視頻很容易沉浸其中，時(shí)間不知不覺(jué)就溜走了。未成年人在這方面的控制力尤其不夠，她周?chē)陀胁簧倥笥训暮⒆映撩远桃曨l，甚至半夜偷偷躲在被窩里刷。而且，現(xiàn)在短視頻的內(nèi)容五花八門(mén)，什么都有，有一些并不適合未成年人。因此，她雖然不限制女兒刷，但會(huì)提前跟女兒約定好刷短視頻的時(shí)間，也會(huì)對(duì)觀看的內(nèi)容有所限制。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院新聞與傳播研究所副研究員楊斌艷認(rèn)為，長(zhǎng)時(shí)間沉迷短視頻，會(huì)占用大量精力、甚至耽誤學(xué)習(xí)、工作或睡眠，楊斌艷建議，為自己制定使用手機(jī)和刷短視頻的規(guī)定、嚴(yán)格限制時(shí)間。要學(xué)會(huì)豐富自己的線下生活、通過(guò)真實(shí)世界的交往、運(yùn)動(dòng)、興趣等，投入到更多的現(xiàn)實(shí)生活中。要關(guān)注和關(guān)心身邊的人，多進(jìn)行現(xiàn)實(shí)中的互動(dòng)和交往。未成年人每天刷短視頻的時(shí)間

占比統(tǒng)計(jì)0.5小時(shí)以下1-20.5小時(shí)以下1-2小時(shí)3小時(shí)以上材料二青少年模式指的是國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室牽頭，主要短視頻平臺(tái)和直播平臺(tái)試點(diǎn)上線的“青少年防沉迷系統(tǒng)”，該系統(tǒng)會(huì)在使用時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)、功能和瀏覽內(nèi)容等方面對(duì)未成年人的上網(wǎng)行為進(jìn)行規(guī)范。青少年模式不僅用于防沉途，還要對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)行為和接觸的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容進(jìn)行管理；如禁止使用平臺(tái)的打賞、充值、提現(xiàn)、直播、發(fā)布觀點(diǎn)等功能。在內(nèi)容方面，會(huì)給青少年用戶提供更適合觀看的學(xué)習(xí)課程，科普知識(shí)等。青少年模式使用情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)未成年人對(duì)青少年模式的態(tài)度占比青少年模式有用功能認(rèn)同情況很不贊同不太贊同比較贊同非常贊同限制使用時(shí)長(zhǎng)77.0%軟件都應(yīng)匹配10.5%18.1%35.0%36.4%限制充值打賞46.5%愿意主動(dòng)使用11.5%16.0%35.6%36.9%限制搜索某些內(nèi)容39.6%未成年人使用青少年模式的人數(shù)占比限制瀏覽評(píng)論33.5%用過(guò)53.3%限制發(fā)布某些內(nèi)容13.0%沒(méi)用過(guò)46.7%限制收發(fā)私信6.3%《南方都市報(bào)》2021年3月發(fā)布的報(bào)告，在被測(cè)試的20款A(yù)PP中，仍有15%尚未上線青少年模式。建議各平臺(tái)嚴(yán)格履行社會(huì)責(zé)任，主動(dòng)上線青少年模式。也有一些小的短視頻平臺(tái)在青少年模式上存在漏洞，如誘導(dǎo)打賞、允許13歲以下未成年人直播等。建議國(guó)家盡快建立統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，使青少年模式更好地發(fā)揮保護(hù)作用。材料三未成年人接受網(wǎng)絡(luò)安全教育的渠對(duì)未成年人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全較育，是更好地實(shí)現(xiàn)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的重要基石。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)師資培訓(xùn)I，使教師能夠勝任未成年人網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育工作。同時(shí),家庭是未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，家長(zhǎng)也應(yīng)積極提升網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)護(hù)能力，在生活細(xì)節(jié)里，在親子陪伴中潛移默化地進(jìn)行家庭教育，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。對(duì)未成年人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，輔助未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升，除了發(fā)揮家庭、學(xué)校的主體作用，還需全社會(huì)形成合力，多方協(xié)同共治。（以上材料均捕編自2021年5月27日《中國(guó)青年報(bào)》）.下列對(duì)材料中圖表的理解，不正確的一項(xiàng)是（C）（3分）A.六成未成年人每天刷短視頻的時(shí)間超過(guò)一小時(shí)，表明不少未成年人沉迷于短視頻。B.使用過(guò)短視頻青少年模式的未成年人還不到六成,表明該模式還需要進(jìn)一步推廣。C.“限制收發(fā)私信”和''限制發(fā)布某些內(nèi)容”認(rèn)同度低，是因其影響了人們的通信自由。D.學(xué)校是未成年人接受網(wǎng)絡(luò)安全教育的第一渠道,家庭與網(wǎng)絡(luò)渠道位于第二和第三。.下列對(duì)材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（D）（3分）A.短視頻的內(nèi)容非常豐富，幾乎涵蓋了方方面面，有一些并不適合未成年人。B.楊斌艷副研究員指出了長(zhǎng)時(shí)間沉迷短視頻的危害，并對(duì)這一現(xiàn)象表示擔(dān)憂。C.有一些短視頻平臺(tái)在青少年模式上存在漏洞，有誘導(dǎo)未成年人打賞的情形。D.學(xué)校和社會(huì)形成合力、協(xié)同共治，在提升未年成人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)中發(fā)揮主體作用。.如何避免青少年沉迷于短視頻？請(qǐng)至少?gòu)娜齻€(gè)角度簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）學(xué)生應(yīng)豐富線下生活，多進(jìn)行現(xiàn)實(shí)中的與人互動(dòng)和交往；學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升的教育，增加學(xué)生的課余活動(dòng)時(shí)間，豐富學(xué)生課外生活方式；家庭要做好網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，不給孩子配備專(zhuān)門(mén)的手機(jī)等電子產(chǎn)品，并嚴(yán)格控制其使用時(shí)間；社會(huì)要把青少年防沉迷系統(tǒng)落到實(shí)處，擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任……（2021貴州遵義）關(guān)于“2021年高考”為主題的閱讀（2021貴州黔東南）【材料一】2021年高考命題主要有哪些思路和原則？在立德樹(shù)人全面融入上下功夫。教育部考試中心指出，2021年全國(guó)高考命題拓展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化考查的廣度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生在理想信念、愛(ài)國(guó)主義、品德修養(yǎng)、奮斗精神等方面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)的力度。同時(shí)，把握百年黨史與試題素材的融合度，用好黨史''教科書(shū)"，引導(dǎo)學(xué)生知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，更加堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心和決心。在深化德智體美勞全面考查和引導(dǎo)上下功夫。今年的高考命題持續(xù)在深化德智體美勞全面考查和引導(dǎo)上下功夫。構(gòu)建德智體美勞全面考查的內(nèi)容體系，發(fā)揮學(xué)科特色形成合力，既突出以德引領(lǐng)、以智為基的考查重心，又體現(xiàn)對(duì)體育、美育和勞動(dòng)教育強(qiáng)有力的呼應(yīng)、引導(dǎo)作用。在加強(qiáng)考教銜接上下功夫。高考命題進(jìn)一步深化基礎(chǔ)性考查，強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)全面深刻的理解和融會(huì)貫通的運(yùn)用，引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)遵循教育規(guī)律，回歸課標(biāo)、回歸教材；進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用性考查，不斷提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；進(jìn)一步優(yōu)化試卷結(jié)構(gòu)、豐富呈現(xiàn)方式、改變?cè)O(shè)問(wèn)角度，創(chuàng)新考查方式方法，引導(dǎo)中學(xué)教與學(xué)減少死記硬背和“機(jī)械刷題工在深化關(guān)鍵能力考查上下功夫。高考命題依托高考評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步深化關(guān)鍵能力考查，有效鑒別學(xué)生的思維品質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?。命題從材料信息的豐富性、試題要素的靈活性、解題路徑的多樣性等方面增強(qiáng)試題開(kāi)放性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思

維；通過(guò)拓寬試題材料的來(lái)源，注重聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)生活實(shí)際，增強(qiáng)情境的時(shí)代性,強(qiáng)化對(duì)關(guān)鍵能力的考查，提升考查學(xué)生核心素養(yǎng)的有效性。一一摘編自《2021年高考命題主要有哪些思路和原則》【材料二】全國(guó)及貴州歷年高考人數(shù)統(tǒng)計(jì)表年份高考報(bào)名人數(shù)全國(guó)貴州2021年1078萬(wàn)46.6萬(wàn)2020年1071萬(wàn)47萬(wàn)2019年1031萬(wàn)45.8萬(wàn)2018卒975萬(wàn)44.1萬(wàn)2017年940萬(wàn)41.萬(wàn)【材料三】高考期間的一些注意事項(xiàng)②考前不要心急火燎亂翻書(shū)，先不說(shuō)是不是真有許多地方?jīng)]有復(fù)習(xí)到，就是這種慌張狀態(tài)足以難出好成績(jī)；①考前避免與同學(xué)老師交談，因?yàn)樵诮徽動(dòng)懻撝?，往往?huì)發(fā)現(xiàn)自己某些尚未②考前不要心急火燎亂翻書(shū)，先不說(shuō)是不是真有許多地方?jīng)]有復(fù)習(xí)到，就是這種慌張狀態(tài)足以難出好成績(jī)；圖一 圖二【材料四】為了更加適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，更加科學(xué)地培養(yǎng)人才，國(guó)家對(duì)高考制度做出了綜合改革。自2021年起，8個(gè)省份高考考試科目設(shè)置為“3+1+2”組合方式，即由全國(guó)統(tǒng)一高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試3門(mén)科目（1門(mén)首選科目+2門(mén)再選科目）組成，滿分為750分。其中，“3”為全國(guó)統(tǒng)一高考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，每科滿分均為150分，總分450分，各科均以原始分計(jì)入考生總成績(jī)?！?”由考生在物理、歷史2門(mén)首選科目中選擇1門(mén)，以原始分計(jì)入考生總成績(jī)，滿分為100分；“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)再選科目中選擇2門(mén)，以等級(jí)分計(jì)入考生總成績(jī)，每科滿分均為100分。.閱讀上述材料，下列說(shuō)法不,含文意的一項(xiàng)是（3分）A.材料一指出2021年高考命題，為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，從四個(gè)方面下了功夫。B.材料二顯示從2017年以來(lái)，全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)逐年遞增，貴州省報(bào)名人數(shù)也在逐年遞增。C.材料三圖二的內(nèi)容從三個(gè)方面提醒考生：考前不要和同學(xué)老師交談、考前不要心急火燎亂翻書(shū)、考完以后不要對(duì)答案。D.材料四指出在新高考考試科目設(shè)置“3+1+2”組合方式里，再選科目有4門(mén)，考生選2門(mén)，以等級(jí)分計(jì)入考生總成績(jī)。.請(qǐng)閱讀材料三的圖一，圖一提醒考生高考期間要適當(dāng)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)活動(dòng)，但盡量不要做哪些事？（3分）16.請(qǐng)閱讀材料四的文字，補(bǔ)充下列表格的空缺內(nèi)容。（3分）8省市新實(shí)施“3+1+2”模式即新高考考生總成績(jī)=全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)+選考科目成績(jī)312全國(guó)統(tǒng)考科目（所有學(xué)生必考）“選擇性考試”首選科目（①）“選擇性考試”再選科目（4選2）語(yǔ)文（150分）數(shù)學(xué)（150分）英語(yǔ)（150分）物理（100分）歷史（100分）思想政治（100分）地理（100分）化學(xué)（100分）生物學(xué)（100分）原始成績(jī)計(jì)入總成績(jī)②計(jì)入總成績(jī)按等級(jí)賦分后計(jì)入總成績(jī)450分100分③分總分：750分17.同學(xué)們即將升入高中，進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段。請(qǐng)閱讀材料一，談?wù)勥@段材料給你將來(lái)的高中學(xué)習(xí)帶來(lái)哪些啟發(fā)？（3分）【參考答案】（3分）B（2021年貴州省報(bào)名人數(shù)比2020年少。）（3分）刷抖音、打游戲、看小說(shuō)。（每點(diǎn)1分）（3分）①2選1；②原始成績(jī)或原始分；③200。（每空1分）

（3分）①要注重對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的積累和運(yùn)用；②要注重對(duì)德智體美勞方面的知識(shí)積累和能力的運(yùn)用；③對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)全面深刻的理解并融會(huì)貫通（或者回答：深入研讀教材，不斷提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力）；④加強(qiáng)自己發(fā)散思維的訓(xùn)練，注重聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)生活實(shí)際，加強(qiáng)自己核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。（意思相近即可，圍繞以上內(nèi)容，答對(duì)3點(diǎn)即給滿分。）（2021貴州黔東南）關(guān)于地?cái)偨?jīng)濟(jì)的閱讀（2020貴州黔東南）材料一：地?cái)偨?jīng)濟(jì)是指通過(guò)擺地?cái)偒@得收入來(lái)源而形成的一種經(jīng)濟(jì)形式。2020年5月27日中央文明辦明確，在2020年全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)指標(biāo)中，不將占道經(jīng)營(yíng)、馬路市場(chǎng)、流動(dòng)商販列為文明城市測(cè)評(píng)考核內(nèi)容。6月1日上午，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在山東煙臺(tái)考察時(shí)表示：地?cái)偨?jīng)濟(jì)、小店經(jīng)濟(jì)是就業(yè)崗位的重要來(lái)源，是人間的煙火，和“高大上”一樣，是中國(guó)生機(jī)。——摘編自百度百科“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”詞條材料二：地?cái)偨?jīng)濟(jì)的突然火爆不能不說(shuō)與今年的疫情有關(guān)，通過(guò)恢復(fù)地?cái)偨?jīng)濟(jì)這種最便利、最有效的方式提高底層經(jīng)濟(jì)活力被認(rèn)為是當(dāng)務(wù)之急的方式。地?cái)偩哂袆?chuàng)業(yè)門(mén)檻低、失敗風(fēng)險(xiǎn)低、商品價(jià)格低的特點(diǎn)，“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”確實(shí)可以起到促進(jìn)就業(yè)、增加消費(fèi)的作用。兩會(huì)期間人大代表?xiàng)顚毩峤ㄗh，在進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范城市管理的同時(shí)，因地制宜，釋放“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的最大活力，給予“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”合法地位。這一提議被認(rèn)為是建議地?cái)偨?jīng)濟(jì)合法化,同時(shí)將地?cái)偨?jīng)濟(jì)合法化推向了高潮?！幾浴兜?cái)偨?jīng)濟(jì)火爆，對(duì)地?cái)倿槭裁磹?ài)恨交加？地?cái)偨?jīng)濟(jì)如何規(guī)劃和重構(gòu)？》材料三：地?cái)偨?jīng)濟(jì)一放開(kāi)，不少地方出現(xiàn)了“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象。比如，近期成都等地放開(kāi)馬路經(jīng)濟(jì)，給流動(dòng)攤販“松綁”。截至5月28日，成都市設(shè)置臨時(shí)占道攤點(diǎn)、攤區(qū)2230個(gè)，允許臨時(shí)越門(mén)經(jīng)營(yíng)點(diǎn)位17147個(gè)，允許流動(dòng)商販經(jīng)營(yíng)點(diǎn)20130個(gè)，增加就業(yè)人數(shù)10萬(wàn)人以上，復(fù)蘇了城市煙火氣，也讓經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)景氣。但是，熱話題也需冷思考，面對(duì)遍布大街小巷的地?cái)?，也有人?dān)心會(huì)不會(huì)阻礙交通？商品質(zhì)量如何得到保證？食品和環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題如何解決？這些擔(dān)心絕非多余。過(guò)去，一些城市的監(jiān)管者過(guò)于苛刻，對(duì)攤販缺乏起碼的包容，而現(xiàn)在，一些地方又過(guò)于寬松，缺乏基本的治理。從一些媒體披露的場(chǎng)景看，有些地?cái)偞嬖谂K亂差等問(wèn)題，滿目狼藉,確實(shí)令人不敢恭維。熱度不成的地?cái)偨?jīng)濟(jì)，會(huì)不會(huì)被緊急叫停？如何跳出“一管就死，一放就亂”的怪圈？這是大家都很關(guān)心的話題?！霸摴芷饋?lái)就能夠迅速地管起來(lái)，該放開(kāi)又能夠有序地放開(kāi)，收放自如，進(jìn)這裕如，這是一種能力」同樣的邏輯，對(duì)地?cái)偨?jīng)濟(jì)也是一樣。應(yīng)奉行這一一治理思路，放開(kāi)不是放手,也不是放松，而是講究“有序”二字。值得一提的是，目前一些地方已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題所在，比如有的劃定固定攤位，有的提出擺攤應(yīng)有時(shí)段限制，還有的要求經(jīng)營(yíng)食品加工的必須辦理健康證。一-摘編自《地?cái)偨?jīng)濟(jì)，升溫不能“發(fā)燒”》

材料四：重啟地?cái)偨?jīng)濟(jì)后，一些地方就暴露出許多問(wèn)題。有些地方的夜市經(jīng)營(yíng)沒(méi)幾天就因'‘臟亂差”被有關(guān)部門(mén)要求關(guān)停整頓。從各地反饋情況看，地?cái)倖?wèn)題主要集中在3個(gè)方面：垃圾亂扔，道路被堵，假劣太多?；谶@種現(xiàn)狀，有學(xué)者提出，地?cái)偨?jīng)濟(jì)應(yīng)進(jìn)行升級(jí)。提起地?cái)偨?jīng)濟(jì)，很多人眼前會(huì)浮現(xiàn)出城管與攤販在街頭不斷上演的“貓鼠游戲”，這也讓人將地?cái)偨?jīng)濟(jì)與窮人經(jīng)濟(jì)、低端經(jīng)濟(jì)、落后經(jīng)濟(jì)掛起鉤來(lái)。所以，想要發(fā)展地?cái)偨?jīng)濟(jì)，必須要進(jìn)行觀念更斷，要改變?nèi)藗兇饲靶纬傻目贪逵∠螅瑢?duì)其進(jìn)行去污名化。要讓人們認(rèn)識(shí)到，地?cái)偨?jīng)濟(jì)同樣是正常的經(jīng)濟(jì)形態(tài)之一。它更加貼近一教市民生活，更能體現(xiàn)地方特色與風(fēng)土人情。地?cái)傄部梢愿蓛粜l(wèi)生，也可以出精品，健康發(fā)展的地?cái)偨?jīng)濟(jì)同樣可以成為“城市風(fēng)景線”。歷史上的地?cái)偨?jīng)濟(jì)，存在門(mén)檻低、價(jià)格低、質(zhì)量也相對(duì)較低的情況。經(jīng)過(guò)幾十年改革開(kāi)放，社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，城市面貌日新月異，老百姓的消費(fèi)需求和消費(fèi)水平都顯著提升。如果地?cái)側(cè)灾惶峁┵|(zhì)量低劣的產(chǎn)品和服務(wù)，很可能無(wú)人問(wèn)津，因此，地?cái)偨?jīng)濟(jì)需要跟上發(fā)展的步伐，不僅要提高貨品質(zhì)量，追求價(jià)廉的同時(shí)也要盡量做到物美，而且要做到整潔衛(wèi)生，健康安全，服務(wù)到位，地?cái)偨?jīng)濟(jì)升級(jí)，除了攤主努力，還需要政府助力。各地政府要真正認(rèn)識(shí)到地?cái)偨?jīng)濟(jì)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性，將其當(dāng)作項(xiàng)民生工程、系統(tǒng)工程來(lái)建設(shè)，既要精細(xì)管理又要優(yōu)質(zhì)服務(wù)。政府部門(mén)要深入了解地?cái)偨?jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)者、參與者、消費(fèi)者、管理者等利益相關(guān)方面臨的困難與問(wèn)題，提供有針對(duì)性的解決方案。另外，可以結(jié)合發(fā)放消費(fèi)券等財(cái)政支持手段，引導(dǎo)、刺激人們?cè)诘財(cái)偨?jīng)濟(jì)方面增加消費(fèi)。一一摘編自《地?cái)偨?jīng)濟(jì)“煙火氣”該是什么味》14.閱讀上述材料，下列說(shuō)法不符合文意的頂是（3分）A.2020年全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)指標(biāo)中，占道經(jīng)營(yíng)、馬路市場(chǎng)、流動(dòng)商販已不列為文明城市測(cè)評(píng)考核內(nèi)容。B.兩會(huì)期間人大代表?xiàng)顚毩峤ㄗh，給予“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”合法地位，這提議說(shuō)明地?cái)偨?jīng)濟(jì)已經(jīng)合法化。C.推行“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”要做到“收放自如、進(jìn)退裕如”，這里的“收”即是強(qiáng)調(diào)“有序”。D.歷史上的“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，存在門(mén)檻低、價(jià)格低、質(zhì)量也相對(duì)較低的情況。.結(jié)合材料二的內(nèi)容，請(qǐng)概括出“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”火爆的原因。（2分）.重啟“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”后，一些地方暴露出了“垃圾亂扔，道路被堵，假劣太多”的問(wèn)題。請(qǐng)從材料四中找出對(duì)“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”進(jìn)行升級(jí)的具體措施。（3分）.某學(xué)校門(mén)口常有許多擺攤賣(mài)早點(diǎn)的戶外經(jīng)營(yíng)者，為保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，請(qǐng)你代相關(guān)管理部門(mén)擬寫(xiě)出四條管理辦法。（4分）【參考答案】

（->（??>K（3分）B（人大代盤(pán)崎寶妗的H議被認(rèn)為是?議發(fā)臍合法化.同時(shí)篇，月通濟(jì)合沫化推向了育幽K經(jīng)楊并普已找合法化.）15.（2分）①.地?俗格”■有效■離底膜經(jīng)爵活力????內(nèi)基濟(jì)"可以起到促遺就業(yè)、?X消費(fèi)的作用.（■點(diǎn)1分）is.。分）①景遺行觀念史*.改變?nèi)薾比重脂K的h板印蠹.對(duì)其遺行去污名化?②不僅艮餐期物?物美，?11晝做到■格衛(wèi)生，依*安全.③還?要政府9t力.（句點(diǎn)1分.題11清?.遢言疏修即可公分.）17.（4分）示例?在蝮定N間內(nèi)1HB淀納&好掙收周邊的“乂出生?保SE^S衛(wèi)生安全?不伸大戶**……〈?點(diǎn)1分,凡口令校R周邊管HU■的分法均可愴分.）（2020貴州黔東南）閱讀?悅讀（2020貴州遵義）材料一2020年2月280,江漢方艙醫(yī)院被稱為“清流哥”的年輕人治愈出院。時(shí)間回到2月50,在武漢的方艙醫(yī)院里，一名年輕患者躺在病床上讀書(shū)的新聞迅速走紅。有的網(wǎng)友感嘆這位年輕人面對(duì)病毒時(shí)的淡定，更感慨書(shū)籍的魅力。于是許多人重新翻開(kāi)紙質(zhì)書(shū)籍，嗅到了久違的書(shū)香，更有人發(fā)出內(nèi)心感悟：有書(shū)相伴，真好！五年間中國(guó)全民閱讀率90 796 799 ?.3S0,I81.1五年間中國(guó)全民閱讀率90 796 799 ?.3S0,I81.150 40 2019年城多間讀謔查°2015^2016年2017年 238年2019年??V 式接觸率M—虎年人燎今◎作率值）材料三2020年疫情時(shí)期的世界讀書(shū)日注定是不平凡的。在讀書(shū)日來(lái)臨之際，全國(guó)各地借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)：安徽組織“全民閱讀主題朗誦音視頻大賽”和“圖書(shū)惠民月”活動(dòng)；黑龍江推出“書(shū)中自有春日”融媒策劃，讀者可以在快手、抖音平臺(tái)朗誦與春天有關(guān)的作品并接力上傳視頻；貴州舉辦2020多彩貴州全民閱讀馬拉松快閃賽，參賽者用6個(gè)小時(shí)閱讀一本指定的書(shū)……曾經(jīng)，閱讀的場(chǎng)景相對(duì)局限，書(shū)店、家中或圖書(shū)館最為常見(jiàn)。如今，公共閱讀設(shè)施越來(lái)越便利，“24小時(shí)書(shū)店”“社區(qū)書(shū)店”“城市書(shū)房”等新型閱讀設(shè)施開(kāi)進(jìn)社區(qū)、街頭、商場(chǎng)和超市。在北京隆福寺，一家名為“更讀書(shū)社”的新型書(shū)店，讀者不但可以購(gòu)書(shū)，也可以借書(shū)。

它開(kāi)發(fā)的24小時(shí)無(wú)人值守城市書(shū)房，讀者憑借一卡通或身份證就能刷卡進(jìn)入書(shū)房借書(shū)或閱讀。在寧夏銀川，隨著“紙享閱讀”智能書(shū)柜的出現(xiàn)，紙質(zhì)書(shū)可以像共享單車(chē)一樣觸手可及:讀者線上下單，送書(shū)上門(mén)，最快3小時(shí)內(nèi)就可以將借閱的紙質(zhì)書(shū)送到讀者手中。材料四閱讀離生活到底是更近了還是更遠(yuǎn)了？網(wǎng)友紛紛表達(dá)自己的觀點(diǎn)：有人覺(jué)得，更近了。我國(guó)每年出版的圖書(shū)多達(dá)50萬(wàn)種，精深的、經(jīng)典的、時(shí)新的，都能讀到?；ヂ?lián)網(wǎng)也提供海量讀物，且日新月異的技術(shù)不斷刷新閱讀的內(nèi)容、體驗(yàn)、場(chǎng)景，人們有了更豐富的選擇。但也有人認(rèn)為，距離更遠(yuǎn)了。盡管信息唾手可得、閱閱讀觸手可及，但仍有不少人感覺(jué)無(wú)從下手，甚至萌生“買(mǎi)書(shū)如山倒，讀書(shū)如抽絲”的焦慮。此外，信息爆炸、良莠不齊，也增加了獲取知識(shí)的隱形成本。個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，心中必有“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，也自有日常生活的春夏秋冬。閱讀從來(lái)不是要讓人雙腳離開(kāi)大地，從來(lái)不是鼓勵(lì)人們遠(yuǎn)離生活，恰恰相反，是要讓人即便遭遇困難，依然能夠勇毅前行，即便知道人生路上總有坎坷，依然能夠笑迎挑戰(zhàn)。一位作家曾說(shuō)：一個(gè)人成為什么樣的人，全看他父親的書(shū)架上有什么書(shū)。如果家中缺少書(shū)香，孩子在未來(lái)的成長(zhǎng)中，也不太會(huì)把閱讀當(dāng)作人生習(xí)慣。因此，全民閱讀活動(dòng)應(yīng)該把培養(yǎng)青少年的閱讀習(xí)慣作為主要抓手，有針對(duì)性地提供閱讀資源和閱讀指導(dǎo)。閱讀不僅能給人以知識(shí)，還能給人以智慧。有知識(shí)，我們才能有獨(dú)立思考的能力，不畏浮云遮望眼；有智慧，我們才能懂得如何對(duì)抗不確定性，在風(fēng)浪面前有定力、有眼光、不焦慮。材料五我國(guó)每年人均讀書(shū)不到5本，和有的國(guó)家人均十幾本的閱讀量相比，的確不高。一方面是熱愛(ài)閱讀的群體閱讀量有所增長(zhǎng)，一方面是不讀書(shū)的人總也不愛(ài)讀，雙方的拉鋸導(dǎo)致數(shù)據(jù)僵持不前。年人均讀書(shū)4本多一點(diǎn)，這個(gè)數(shù)據(jù)已經(jīng)徘徊了10多年，而這10年正是中國(guó)出版業(yè)大發(fā)展的10年，無(wú)論是圖書(shū)品種的豐富性還是內(nèi)容質(zhì)量，都是歷史最好的。更何況，今天只要?jiǎng)觿?dòng)手指，圖書(shū)就會(huì)送到家，電子書(shū)更是便利到無(wú)以復(fù)加，可國(guó)民閱讀量就是遲遲不能突破5本大關(guān)。（摘編自互聯(lián)網(wǎng)、《人民日?qǐng)?bào)》）.下列對(duì)材料的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.要是沒(méi)有“清流哥”的走紅，人們就嗅不到久違的書(shū)香，認(rèn)識(shí)不到讀書(shū)的好處。B.貴州的“全民閱讀馬拉松快閃賽”融人時(shí)尚元素，比安徽的活動(dòng)形式更好一些。C.閱讀跟人們的距離更遠(yuǎn)了，主要是因?yàn)樾畔⒈?、良莠不齊增加了獲取知識(shí)的成本。D.閱讀不僅讓人擁有獨(dú)立思考的能力，還讓人在風(fēng)浪面前有定力、有眼光、不焦慮。.根據(jù)材料二，寫(xiě)出三條有意義的結(jié)論。（3分）.結(jié)合材料，簡(jiǎn)述國(guó)民年均閱讀量遲遲不能突破5本大關(guān)的原因及對(duì)策？（3分）【參考答案】.D.①五年間成年人綜合閱讀率稍有增長(zhǎng);②近五年間數(shù)字化閱讀方式接觸率逐年增長(zhǎng);③數(shù)字化閱讀方式接觸率比成年人綜合閱讀率增速快。（答案不唯一）.原因：盡管熱愛(ài)圖書(shū)的群體閱讀量有所增長(zhǎng)，但不讀書(shū)的總也不愛(ài)讀書(shū)。對(duì)策：把培養(yǎng)青少年的閱讀習(xí)慣作為抓手，從習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始，有針對(duì)性地提供閱讀資源和閱讀指導(dǎo)，解決不愛(ài)讀書(shū)的問(wèn)題。（2020貴州遵義）青少年情緒管理（2019貴州遵義）材料一：情緒管理是對(duì)個(gè)體情緒進(jìn)行控制和調(diào)節(jié)的過(guò)程。以下是兩個(gè)有關(guān)情緒失控的典型案例：九年級(jí)學(xué)生小軍（化名）在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生了不愉快，上課時(shí)同學(xué)向老師說(shuō)了這事，小軍急眼了，對(duì)老師大聲喊，然后摔門(mén)而出，導(dǎo)致老師無(wú)法正常上課……八年級(jí)學(xué)生小霞（化名）特別愛(ài)玩手機(jī)，媽媽暫時(shí)把手機(jī)沒(méi)收了，結(jié)果她去媽媽房間砸碎了花瓶、杯子，還把門(mén)一腳踢壞……針對(duì)青少年不擅長(zhǎng)管理情緒的情況，中學(xué)教師卓秀芳表達(dá)了自己的看法：青少年要學(xué)會(huì)站在他人立場(chǎng)上看待問(wèn)題，冷靜分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，這樣有助于問(wèn)題的解決。同時(shí)，要做到嚴(yán)于律己，寬以待人，主動(dòng)進(jìn)行自我批評(píng)，學(xué)會(huì)和同伴交流溝通。教育碩士李莉也認(rèn)為，如果一個(gè)人能夠隨情境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己的情緒，并且能以合適的方式表現(xiàn)出被人所接受的情緒反應(yīng)，那么，這樣的表現(xiàn)更易于形成健康的心理狀態(tài)。材料二：謝瑞琦針對(duì)某地區(qū)456名13-20歲青少年的常見(jiàn)情緒類(lèi)型進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，得出如下結(jié)論：當(dāng)前青少年情緒類(lèi)型總體呈正常分布，大多處于平和、喜悅的積極情緒中，但焦慮、無(wú)聊、煩躁等負(fù)面情緒也較為普遍。女生的積極情緒類(lèi)型明顯多于男生。在積極情緒類(lèi)型中，平和、喜悅的比率，女生分別占61.85%和52.63%,而男生則為56.56%和38.18%.此外，男生的焦慮、憤怒、空虛、無(wú)聊等奔放的負(fù)面情緒要多于女生：而女生的內(nèi)斂的負(fù)面情緒，如悲傷、冷漠、孤獨(dú)等要多于男生。以下為青少年負(fù)面情緒產(chǎn)生原因的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，原調(diào)查間卷為多項(xiàng)選擇題。

青少年負(fù)面情緒產(chǎn)生原因的調(diào)資統(tǒng)計(jì)圖BO-OO9t 73.87% ?>（數(shù)據(jù)來(lái)源:謝瑞琦《件少年情緒現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究》）（數(shù)據(jù)來(lái)源：謝瑞琦《青少年情緒現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究》）材料三：萬(wàn)文昌：學(xué)校要正視心理鍵康教育，尤其是學(xué)生情緒管理教育，要開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的心理健康教育課程，將學(xué)生情緒管理教育作為重要課程內(nèi)容。社會(huì)工作碩士許青云：父母對(duì)孩子的關(guān)懷可以提升其情緒智力和情緒表達(dá)能力；反之,父母的冷漠和沉默會(huì)抑制其情緒表達(dá)和情緒管理的發(fā)展。父母感情融洽的家庭，青少年更能夠積極調(diào)控情緒。父母過(guò)分干預(yù)或者是任意放縱都會(huì)對(duì)青少年的情緒管理產(chǎn)生消極影響。材料四：個(gè)人情緒調(diào)整常用方法舉例：與刖友溝通 邛m 歿詆動(dòng) 深呼吸（1）請(qǐng)從材料二的柱狀圖中得出三條有意義的結(jié)論。（2）結(jié)合材料?，請(qǐng)你為提高青少年的情緒管理能力，從不同角度提三條建議。（3）下列對(duì)材料的理解與分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.材料一中的兩位同學(xué)都不擅長(zhǎng)管理自己的情緒，他們的情緒都導(dǎo)致了不好的結(jié)果。B.受調(diào)查的青少年，大多處于平和、喜悅的積極情緒中，但是，負(fù)面情緒也較為普遍。C.受調(diào)查男生的奔放的負(fù)面情緒多于女生，同樣，男生的內(nèi)斂的負(fù)面情緒也多于女生。D.如果青少年能夠很好地管理自己的情緒，那么其未來(lái)的職業(yè)生涯也許會(huì)更加順利?！緟⒖即鸢浮俊痉治觥款}目中給出三則與青少年負(fù)面情緒相關(guān)的材料。第一題考查學(xué)生從圖表中得出結(jié)論的能力。第二題考查提出建議的能力。第三題考查篩選信息的能力.【解答】(1)觀察圖表中的文字與數(shù)據(jù)，可以從青少年產(chǎn)生負(fù)面情緒的原因很多，大部分同學(xué)會(huì)因?yàn)槭裁串a(chǎn)生負(fù)面情緒，只有極少同學(xué)不會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒等三個(gè)方面來(lái)得出結(jié)論。(2)針對(duì)某種情況提出建議，建議一定要有針對(duì)性與可行性。為開(kāi)放類(lèi)試題，不要求統(tǒng)一答案，可以分別從學(xué)校的角度，家庭的角度，個(gè)人的角度來(lái)提出有針對(duì)性可行性的建議。(3)ABD.正確。C.有誤，根據(jù)材料二中的“男生的焦慮、憤怒、空虛、無(wú)聊等奔放的負(fù)面情緒要多于女生；而女生的內(nèi)斂的負(fù)面情緒，如悲傷、冷漠、孤獨(dú)等要多于男生。”可知本項(xiàng)表述有誤。故選：C答案：(1)青少年產(chǎn)生負(fù)面情緒的原因很多。大部分同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)下降學(xué)業(yè)不順利和人際交往中產(chǎn)生矛盾沖突產(chǎn)生負(fù)面情緒。極少部分同學(xué)很少有情緒低落的時(shí)候?(2)學(xué)校開(kāi)設(shè)與情緒管理有關(guān)的課程。父母給孩子提供合理的官泄負(fù)面情緒的途徑。學(xué)生掌握幾種宣泄負(fù)面情緒的方法。C(2019貴州遵義)人才搶奪大戰(zhàn)(2018貴州遵義)材料一：2018年5月，重慶醫(yī)科大學(xué)向全球頂級(jí)學(xué)者發(fā)出了一則招聘信息，以1000萬(wàn)元―2000萬(wàn)元的研究經(jīng)費(fèi)和不低于200平方米的住房向諾貝爾獎(jiǎng)獲得者拋出橄欖枝。同時(shí)還向中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程學(xué)院院士、發(fā)達(dá)國(guó)家院士、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”杰出人才發(fā)出了招聘信息。重慶醫(yī)科大學(xué)表示，他們自身有不俗的科研實(shí)力，但為了占領(lǐng)學(xué)術(shù)的制高點(diǎn)，建設(shè)世界一流學(xué)校，學(xué)校愿意花重金招納各級(jí)人才，特別是高層次人才。材料二：近日，各大城市紛紛出臺(tái)高端人才引進(jìn)措施。北京建立優(yōu)秀人才引進(jìn)的“綠色通道”，支持優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)引進(jìn)人才：上海出臺(tái)《上海加快實(shí)施人才高峰工程行動(dòng)方案》吸引光子科學(xué)、生命科學(xué)、新能源、新材料等13個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外頂尖人才，賦予人才用人權(quán)、用財(cái)權(quán)、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置權(quán)，并從住房、養(yǎng)老、子女教育等社會(huì)保障方面出臺(tái)一系列支持政策：杭州對(duì)創(chuàng)業(yè)資助最高可達(dá)I億元，優(yōu)秀外國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后，可直接在杭州就業(yè)并享受相應(yīng)補(bǔ)貼：南京高層次人才可申領(lǐng)不少于300萬(wàn)元的購(gòu)房補(bǔ)貼。西安在校大學(xué)生僅憑學(xué)生證和身份證即可完成在線落戶；武漢將籌建250萬(wàn)平方米以上大學(xué)畢業(yè)生保障性住房，讓大學(xué)畢業(yè)生以低于市場(chǎng)價(jià)20%買(mǎi)到安居房，以低于市場(chǎng)價(jià)20%租到租賃房；江西高層次人才可由用人單位提出申請(qǐng)并經(jīng)認(rèn)定后，直接人編；長(zhǎng)沙對(duì)市級(jí)緊缺人才給予15萬(wàn)元―50萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼。材料三：2011-2016年部分城市人口變化統(tǒng)計(jì)表（萬(wàn)人）:城市2011年2016年5年內(nèi)凈增天津1354.61562.1207.5北京2018.62172.9154.3廣州1275.11404.3129.2成都1407,11484.377.2長(zhǎng)沙709.1764.555.40石家莊10281078.650.601（2011年到2016年5年間，因人口出生、自然死亡、人才流動(dòng)等導(dǎo)致了各城市人口有增有減。）材料四：有評(píng)論指出，吸引人才不只是給政裝、蓋房子，更為關(guān)鍵的是要消除各種隱形歧視，完善公共服務(wù)，形成公平競(jìng)爭(zhēng)的用人機(jī)制。城市之間“人才大戰(zhàn)’’的升溫，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)邁向更高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代需要，反映了中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的活力。搶人大戰(zhàn)的背后是全國(guó)各個(gè)城市對(duì)人力資本紅利的爭(zhēng)奪，而人力資本的創(chuàng)新性和創(chuàng)造性是支持區(qū)域經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。有專(zhuān)家分析，搶人大戰(zhàn)中，人口凈流人較明顯的基本都是增速靠前、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，雖然貴州、西藏、云南、四川、陜西等并不算富裕的西部地區(qū)也引進(jìn)了少量人才，但是如果大城市人才大量積壓，不利于人才拓展自己的發(fā)展空間；而農(nóng)村和邊疆地區(qū)有人才實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的廣闊天地卻吸引不到人才，這是極大的人才浪費(fèi)。要改變這一現(xiàn)狀，還需國(guó)家完善引導(dǎo)人才流動(dòng)的頂層設(shè)計(jì)，相關(guān)管理部門(mén)和地方政府優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境，創(chuàng)新用人機(jī)制，增強(qiáng)基層人才的獲得感和成就感。.請(qǐng)你根據(jù)材料二列舉三條大城市吸引人才的辦法。（3分）.假如你的家鄉(xiāng)有位大學(xué)畢業(yè)生正在為選擇到大城市還是回西部家鄉(xiāng)工作而犯愁，你是建議他留在大城市還是回到西部家鄉(xiāng)，請(qǐng)給出你的建議，并結(jié)合材料說(shuō)明理由。（3分）.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.各地都在實(shí)施“人才搶奪'’戰(zhàn)略，但是大城市只引進(jìn)高層次人才。B.天津的人口變化最大，所以天津是最吸引人的城市。C.武漢的大學(xué)畢業(yè)生一畢業(yè)就會(huì)得到保障性住房。D.大城市之間搶人，是因?yàn)槿肆Y本的創(chuàng)新性和創(chuàng)造性是支持區(qū)域經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。【參考答案】16.答：①直接獎(jiǎng)勵(lì)資金。②給予住房補(bǔ)貼。③賦予人才用人權(quán)、用財(cái)權(quán)、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置權(quán)。④從住房、養(yǎng)老、子女教育等給予保障。⑤以低于市場(chǎng)價(jià)20%買(mǎi)到安居房或以低于市場(chǎng)價(jià)20%租到租賃房。⑥僅憑學(xué)生證和身份證即可完成在線落戶（答出一點(diǎn)得1分，總分3分）17示例一：建議他留在大城市。因?yàn)榇蟪鞘写龊?，而且有較好的社會(huì)保障政策。還有可能跟著高層次人才學(xué)習(xí)，獲得進(jìn)步，并發(fā)揮才能。示例二：建議回到西部家鄉(xiāng)工作。因?yàn)樵诖蟪鞘须y以拓展自己的發(fā)展空間，而家鄉(xiāng)有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的廣闊天地，且能為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻(xiàn)。（兩種選擇皆可，只要有明確的觀點(diǎn)并能結(jié)合材料，言之成理即可，總分3分）18.D（2018貴州遵義）大數(shù)據(jù)（2016貴州遵義）材料一：日前，2016年“數(shù)博會(huì)”在貴陽(yáng)召開(kāi)。此次“數(shù)博會(huì)”是貴州掛牌成為國(guó)家大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)以來(lái)，首次舉辦的一次大數(shù)據(jù)交易、數(shù)字化產(chǎn)品展示、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)交流的大型盛會(huì)。2014年起，大數(shù)據(jù)中心、呼叫中心先后落戶貴州，伴隨貴陽(yáng)城區(qū)無(wú)線WiFi全覆蓋的建成，讓貴州從昔日工業(yè)時(shí)代的追隨者，變成大數(shù)據(jù)時(shí)代的同行者，甚至是領(lǐng)跑者。據(jù)大數(shù)據(jù)中心的工作人員介紹，大數(shù)據(jù)是依托互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，融合數(shù)據(jù)庫(kù)資源、與計(jì)算技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而研發(fā)的大型數(shù)據(jù)交易中心。大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)容量特別大，預(yù)計(jì)未來(lái)全球存儲(chǔ)總量將增至40ZB,即4000萬(wàn)億億字節(jié)；資源互為關(guān)聯(lián)且覆蓋面廣；資源實(shí)時(shí)，更新快，最快可達(dá)1分鐘，甚至幾秒、幾十秒的更新速度。材料二：大數(shù)據(jù)來(lái)了，普通民眾的手機(jī)多了一張免費(fèi)的網(wǎng)，而公務(wù)員卻多了一個(gè)“緊箍咒”。-款名為“數(shù)據(jù)鐵籠”的APP,用大數(shù)據(jù)的方式將公務(wù)員的時(shí)間、權(quán)力管了起來(lái)。貴陽(yáng)市交管局工作人員孫某某的每一天都有精確到秒的記錄。與門(mén)禁卡、飯卡、公務(wù)消費(fèi)卡相連接的考勤系統(tǒng)顯示他4月某一天是這樣度過(guò)的：早上8點(diǎn)40分22秒到達(dá)局大樓，兩分鐘后坐上電梯。中午12點(diǎn)18分出現(xiàn)在食堂吃飯，12點(diǎn)35分59秒離開(kāi)，四分鐘后回到辦公室。下午15點(diǎn)12分35秒，通過(guò)公務(wù)卡網(wǎng)劃一筆3561.00消費(fèi)款到建行622*戶頭，中途還曾遇到釣魚(yú)網(wǎng)站騷擾，還好有反詐騙引擎及時(shí)提醒，才無(wú)誤地完成網(wǎng)上消費(fèi)交易。17點(diǎn)52分45秒才下班回家，途中還接到400開(kāi)頭的一條詐騙信息。像“數(shù)據(jù)鐵籠”這樣的技術(shù)，同樣可以運(yùn)用到專(zhuān)門(mén)的反詐騙項(xiàng)目，可以利用大數(shù)據(jù)針對(duì)行騙者常用伎倆進(jìn)行研究，以技術(shù)對(duì)技術(shù)，讓行騙者無(wú)處遁形。材料三：東方祥云的分責(zé)任李勝在1999年創(chuàng)辦企業(yè)時(shí)，希望利用數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)洪水進(jìn)行預(yù)報(bào)來(lái)擺脫傳統(tǒng)洪水預(yù)報(bào)方式的弊病。然而這條路并不好走，好幾次公司都瀕臨死亡，為了生存，甚至還被迫倒賣(mài)過(guò)電腦。直到2015年，恰遇到貴州實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，東方祥云獲得了機(jī)遇。東方翔云的數(shù)據(jù)庫(kù)借助大數(shù)據(jù)平臺(tái)得以收集到全球所有公開(kāi)的氣象衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)，各個(gè)主要河流的水文數(shù)據(jù)及各種圖片、視頻。現(xiàn)在可以將洪澇災(zāi)害的預(yù)測(cè)從20分鐘延長(zhǎng)到72小時(shí)。是大數(shù)據(jù)技術(shù)和水利的結(jié)合讓東方翔云大數(shù)據(jù)項(xiàng)目在中國(guó)“云上貴州”商業(yè)模式大賽中一炮打響，獲得最高獎(jiǎng)一一“云端大獎(jiǎng)”，并獲得500萬(wàn)元扶持資金。材料四：有人對(duì)2015年反信息詐騙聯(lián)盟發(fā)布的大數(shù)據(jù)作了如下統(tǒng)計(jì)：表一：年齡段20-29歲30-39歲40-49歲50歲以上受騙者人群比例8%15%37%40%詐騙者人群比例80%10%6%4%表二:年代90年代2000年-2009年2010年-2012年2013年-2015年詐騙手段傳統(tǒng)手段電信互聯(lián)網(wǎng)電信互聯(lián)網(wǎng)電信互聯(lián)網(wǎng)+丟包、設(shè)圈套電話+短信發(fā)布中獎(jiǎng)信一息電話+短信，虛擬號(hào)碼400開(kāi)頭偽基站、釣魚(yú)網(wǎng)站電話+短信，冒充公檢法等：“線上支付”轉(zhuǎn)移，“網(wǎng)購(gòu)?fù)丝睢钡人急壤?5%以上80%10%75%21%52%43%（以上材料來(lái)自《南方周末》《人民日?qǐng)?bào)》等，略有改動(dòng)）.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)。（3分）.請(qǐng)從表一、表二中歸納出三點(diǎn)有意義的結(jié)論。（3分）.下列內(nèi)容，陳述正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“數(shù)據(jù)鐵籠”將公務(wù)員關(guān)了起來(lái)。B.貴陽(yáng)市依托大數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)了無(wú)線WiFi全覆蓋。C.預(yù)計(jì)未來(lái)大數(shù)據(jù)的全球存儲(chǔ)總量將增至40ZB。D.東方祥云大數(shù)據(jù)項(xiàng)目只能將洪災(zāi)預(yù)測(cè)期提前20分鐘。.綜合上述材料，談?wù)勅绾卫么髷?shù)據(jù)進(jìn)行反詐騙。（3分）【參考答案】（3分）①存儲(chǔ)容量特別大：②資源互為關(guān)聯(lián)且覆蓋面言廣；③資源實(shí)時(shí)，更新快。（每點(diǎn)1分）（3分）①在信息詐騙事件中，受騙者人群人主要集中在40歲以上；②詐騙