石灰吟石

我國(guó)是四大古國(guó)之一，有著悠久的歷史、燦爛的文化。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩的文化長(zhǎng)河中，詩(shī)歌就像是一朵馨香獨(dú)具的奇葩，永開(kāi)不敗。而學(xué)習(xí)古詩(shī)能使我們領(lǐng)略古代詩(shī)人豪放、婉約的藝術(shù)風(fēng)格，更能讓我們領(lǐng)略詩(shī)歌描繪的雄壯、優(yōu)美的意境。你們還記得哪些詩(shī)？我國(guó)是四大古國(guó)之一，有著悠久的歷史、燦爛的文化。在源

今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)于謙的《石灰吟》。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)于謙的《石灰吟》。

石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕，

要留清白在人間。

[古詩(shī)]

石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

于謙（1398.5.13—1457.2.16），漢族。字廷益，浙江錢(qián)塘人，明朝名臣，民族英雄。七歲的時(shí)候，有個(gè)和尚驚奇于他的相貌，說(shuō)：“這是將來(lái)救世的宰相呀?！庇罉?lè)十九年，于謙考中了進(jìn)士。歷任監(jiān)察御史，山西、河南巡撫，兵部尚書(shū)等職。為官清正，不畏強(qiáng)權(quán)，深受人民愛(ài)戴。他的詩(shī)歌多表達(dá)自己憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的感情和堅(jiān)貞的情操。有《于忠肅集》。公元1457年，被奸官誣陷殺害。1465年，明朝政府為于謙平反昭雪，并賜謚號(hào)忠肅。

[詩(shī)人簡(jiǎn)介]

于謙（1398.5.13—1457.2.16），漢族焚焚燒fén我能行焚焚燒fén我能行

石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕，

要留清白在人間。

[古詩(shī)]

吟：古代詩(shī)歌體裁的一種名稱(chēng)。石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。七言絕句

“絕句”又叫“絕詩(shī)”，或稱(chēng)“截句”、“斷句”，通常有五言、七言?xún)煞N。今天所學(xué)習(xí)的《石灰吟》是一首七言絕句。通常僅僅二十八個(gè)字，每行七個(gè)字。七言絕句

石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕，

要留清白在人間。

[讀一讀]

平長(zhǎng)仄短石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕，

要留清白在人間。

讀古詩(shī)，畫(huà)節(jié)奏。石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕，

要留清白在人間。

讀古詩(shī)，畫(huà)節(jié)奏。同學(xué)們?cè)俅斡懈星榈佚R讀古詩(shī)。石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若石灰的自述

我叫石灰。

我的前身是石灰石，住在大山里，勤奮的工匠經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)擊把我與大山分離。將石灰石放入石灰窯中與焦炭混合在一起煅燒，就變成了生石灰。經(jīng)過(guò)烈火的考驗(yàn)，我的主要成分發(fā)生了變化，由碳酸鈣變成了氧化鈣。這時(shí)的我外形仍然象一塊塊石頭，但渾身雪白。

如果把生石灰放進(jìn)水中，水立即就沸騰起來(lái)，像水燒開(kāi)了一樣。如果這時(shí)碰到人的肌膚，其燙傷程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沸水的燙傷程度。經(jīng)過(guò)這次巨變，我成了另一種形態(tài)——熟石灰。這個(gè)過(guò)程把我由塊狀的石頭變成了粉末狀的白灰。我的主要成分也由氧化鈣變成了氫氧化鈣。

不過(guò)，這個(gè)過(guò)程對(duì)我而言不算什么。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能更好地為人類(lèi)服務(wù)。人們把我灑在豬舍、雞舍或刷在樹(shù)上用于消毒殺菌；把我與沙子混合攪拌均勻后用來(lái)砌磚，這樣砌的磚較為牢固；房子修建好后，還要用石灰漿來(lái)粉刷墻壁，讓墻壁變得潔白堅(jiān)硬；許多化工廠用我來(lái)處理酸性污；果農(nóng)也用我和硫酸銅配成藥液來(lái)殺菌除蟲(chóng)。石灰的自述

我叫石灰。

石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕，

要留清白在人間。

說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)字詞的意思。石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。讀古詩(shī)，理解詩(shī)句的意思。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)讀古詩(shī)，理解詩(shī)句的意思。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：讀古詩(shī)，理解詩(shī)句的意思。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)讀古詩(shī)，理解詩(shī)句的意思。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：讀古詩(shī)，理解詩(shī)句的意思。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)讀古詩(shī)，理解詩(shī)句的意思。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：

同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)古詩(shī)，說(shuō)說(shuō)古詩(shī)的意思。

石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕，

要留清白在人間。

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)古詩(shī)，說(shuō)說(shuō)古詩(shī)的意思。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你對(duì)詩(shī)句的理解。千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

石頭是經(jīng)過(guò)多次撞擊敲打才從大山上開(kāi)采出來(lái)的。（石頭）把烈火焚燒（自己）看作是平平常常的事。即使身體粉碎（變成石灰），也不畏懼（敲打撞擊、烈火焚燒），要把潔白干凈的石灰留在人世間。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你對(duì)詩(shī)句的理解。千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉

本詩(shī)描寫(xiě)了山石承受千錘萬(wàn)擊以及烈火焚燒的情景。見(jiàn)到此情此景，作者會(huì)怎么想，怎么說(shuō)？討論交流。

[小組交流]

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)本詩(shī)描寫(xiě)了山石承受千錘萬(wàn)擊以及烈火焚燒的情景堅(jiān)強(qiáng)不屈、潔身自好這首古詩(shī)體現(xiàn)了石灰的哪些品質(zhì)？

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)堅(jiān)強(qiáng)不屈、潔身自好這首古詩(shī)體現(xiàn)了石灰的哪些品質(zhì)？六年級(jí)下冊(cè)

“千錘萬(wàn)鑿出深山”是形容開(kāi)采石灰石很不容易?！傲一鸱贌?，當(dāng)然是指燒煉石灰石。加“若等閑”三字，又使人感到不僅是在寫(xiě)燒煉石灰石，它似乎還象征著志士仁人無(wú)論面臨著怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，都從容不迫，視若等閑。

[詩(shī)句賞析]

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)“千錘萬(wàn)鑿出深山”是形容開(kāi)采石灰石很不容易。“烈火焚

“粉骨碎身”形象地寫(xiě)出將石灰石燒成石灰粉，而“全不怕”三字又使我們聯(lián)想到其中可能寓有不怕?tīng)奚木瘛！耙羟灏自谌碎g”更是作者在直抒情懷，立志要做純潔清白的人。此句中的“清白”是拿石頭的顏色作比，也就是現(xiàn)在的“清白”的意思。

[詩(shī)句賞析]

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)“粉骨碎身”形象地寫(xiě)出將石灰石燒成石灰粉，而“全不怕

明朝正統(tǒng)年間，宦官王振以權(quán)謀私，每逢朝會(huì)，各地官僚為討好他，多獻(xiàn)以珠寶白銀。巡撫于謙每次進(jìn)京奏事，總是不帶任何禮品。他的同僚勸他說(shuō)：“你雖然不獻(xiàn)金寶、攀求權(quán)貴，也應(yīng)該帶一些著名的土特產(chǎn)如線(xiàn)香、蘑菇、手帕等物，送點(diǎn)人情呀！”于謙笑著舉起兩袖風(fēng)趣地說(shuō)：“帶有清風(fēng)！”以示對(duì)那些阿諛?lè)畛兄澒俚某芭?/p>

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)明朝正統(tǒng)年間，宦官王振以權(quán)謀私，每逢朝會(huì)，各地官僚為

正統(tǒng)十四年，蒙古瓦剌部大舉入侵，宦官王振挾持英宗親征導(dǎo)致英宗被俘，震動(dòng)朝野。于謙升任兵部尚書(shū)，全權(quán)負(fù)責(zé)京師防御。當(dāng)時(shí)朝廷中有些人主張南遷，于謙提出“社稷為重，君為輕”，反對(duì)南遷，并擁立景帝，率京師群眾擊退瓦剌軍，使千百萬(wàn)人民免遭涂炭，局勢(shì)轉(zhuǎn)危為安。景泰八年，景帝病重，英宗復(fù)位，于謙卻遭受誣蔑被定為謀逆罪，判處死刑。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)正統(tǒng)十四年，蒙古瓦剌部大舉入侵，宦官王振挾持英宗親六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35

于謙被殺之后，按例應(yīng)該抄家，可抄家的官員到于謙家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)于謙家里什么也沒(méi)有，除了生活必需品外根本就沒(méi)有多余的錢(qián)財(cái)。于謙死的那天，陰云密布，天下百姓痛心疾首，齊聲為他呼冤。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)于謙被殺之后，按例應(yīng)該抄家，可抄家六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35

作為詠物詩(shī)，若只是事物的機(jī)械實(shí)錄而不寄寓作者的深意，那就沒(méi)有多大價(jià)值。

這首詩(shī)的價(jià)值就在于處處以石灰自喻，詠石灰即是詠?zhàn)约豪诼涞慕髴押统绺叩娜烁瘛?/p>

[古詩(shī)賞析]

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)

作為詠物詩(shī)，若只是事物的機(jī)械實(shí)錄而不寄寓作者的“石灰”與詩(shī)人之間有什么聯(lián)系？

詩(shī)人贊頌了石灰堅(jiān)強(qiáng)不屈、潔身自好的品質(zhì)，詩(shī)人也借石灰抒發(fā)了自己不同流合污，堅(jiān)決同惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底的思想感情。中心思想六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)“石灰”與詩(shī)人之間有什么聯(lián)系？詩(shī)人贊頌了石灰堅(jiān)托物言志品析詩(shī)人于謙也像石灰一樣任憑怎樣的千錘萬(wàn)擊，任憑烈火如何焚燒，哪怕是粉骨碎身，他都毫不畏懼，堅(jiān)決同惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底。

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)托物言志品析詩(shī)人于謙也像石灰一樣任憑怎樣的千錘萬(wàn)擊，六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35

詠煤炭

鑿開(kāi)混沌得烏金，藏蓄陽(yáng)和意最深。

爝(jué)火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉。

鼎彝(yí)元賴(lài)生成力，鐵石猶存死后心。

但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林?；煦纾禾斓匚捶种?，指自然界。烏金：喻煤炭如黑色的金子。陽(yáng)和，原指暖和的陽(yáng)光，這里指煤炭的熱力。爝火，小火把。鼎彝，指宗廟的祭器。鐵石，古人認(rèn)為煤炭是鐵石變的。對(duì)比閱讀六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)詠煤炭

鑿開(kāi)混沌得烏金，

詠煤炭

鑿開(kāi)混沌得烏金，藏蓄陽(yáng)和意最深。

爝(jué)火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉。

鼎彝(yí)元賴(lài)生成力，鐵石猶存死后心。

但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。對(duì)比閱讀

這首詠物詩(shī)，是作者以煤炭自喻，托物明志，表現(xiàn)其為國(guó)為民的抱負(fù)。于寫(xiě)物中結(jié)合著詠懷。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)詠煤炭

鑿開(kāi)混沌得烏金，我們這樣學(xué)古詩(shī)：

知——詩(shī)人解——詩(shī)題抓——字眼明——詩(shī)意想——意境悟——詩(shī)情六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)我們這樣學(xué)古詩(shī)：知——詩(shī)人六年級(jí)下冊(cè)[課外作業(yè)]

2、同學(xué)們課外收集于謙的其它古詩(shī)，下堂課集體交流。1、有感情地朗讀并背誦古詩(shī)。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)[課外作業(yè)]

2、同學(xué)們課外收集于謙的其它古詩(shī)，下堂課集體石灰吟石

我國(guó)是四大古國(guó)之一，有著悠久的歷史、燦爛的文化。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩的文化長(zhǎng)河中，詩(shī)歌就像是一朵馨香獨(dú)具的奇葩，永開(kāi)不敗。而學(xué)習(xí)古詩(shī)能使我們領(lǐng)略古代詩(shī)人豪放、婉約的藝術(shù)風(fēng)格，更能讓我們領(lǐng)略詩(shī)歌描繪的雄壯、優(yōu)美的意境。你們還記得哪些詩(shī)？我國(guó)是四大古國(guó)之一，有著悠久的歷史、燦爛的文化。在源

今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)于謙的《石灰吟》。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)于謙的《石灰吟》。

石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕，

要留清白在人間。

[古詩(shī)]

石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

于謙（1398.5.13—1457.2.16），漢族。字廷益，浙江錢(qián)塘人，明朝名臣，民族英雄。七歲的時(shí)候，有個(gè)和尚驚奇于他的相貌，說(shuō)：“這是將來(lái)救世的宰相呀?！庇罉?lè)十九年，于謙考中了進(jìn)士。歷任監(jiān)察御史，山西、河南巡撫，兵部尚書(shū)等職。為官清正，不畏強(qiáng)權(quán)，深受人民愛(ài)戴。他的詩(shī)歌多表達(dá)自己憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的感情和堅(jiān)貞的情操。有《于忠肅集》。公元1457年，被奸官誣陷殺害。1465年，明朝政府為于謙平反昭雪，并賜謚號(hào)忠肅。

[詩(shī)人簡(jiǎn)介]

于謙（1398.5.13—1457.2.16），漢族焚焚燒fén我能行焚焚燒fén我能行

石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕，

要留清白在人間。

[古詩(shī)]

吟：古代詩(shī)歌體裁的一種名稱(chēng)。石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。七言絕句

“絕句”又叫“絕詩(shī)”，或稱(chēng)“截句”、“斷句”，通常有五言、七言?xún)煞N。今天所學(xué)習(xí)的《石灰吟》是一首七言絕句。通常僅僅二十八個(gè)字，每行七個(gè)字。七言絕句

石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕，

要留清白在人間。

[讀一讀]

平長(zhǎng)仄短石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕，

要留清白在人間。

讀古詩(shī)，畫(huà)節(jié)奏。石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕，

要留清白在人間。

讀古詩(shī)，畫(huà)節(jié)奏。同學(xué)們?cè)俅斡懈星榈佚R讀古詩(shī)。石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若石灰的自述

我叫石灰。

我的前身是石灰石，住在大山里，勤奮的工匠經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)擊把我與大山分離。將石灰石放入石灰窯中與焦炭混合在一起煅燒，就變成了生石灰。經(jīng)過(guò)烈火的考驗(yàn)，我的主要成分發(fā)生了變化，由碳酸鈣變成了氧化鈣。這時(shí)的我外形仍然象一塊塊石頭，但渾身雪白。

如果把生石灰放進(jìn)水中，水立即就沸騰起來(lái)，像水燒開(kāi)了一樣。如果這時(shí)碰到人的肌膚，其燙傷程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沸水的燙傷程度。經(jīng)過(guò)這次巨變，我成了另一種形態(tài)——熟石灰。這個(gè)過(guò)程把我由塊狀的石頭變成了粉末狀的白灰。我的主要成分也由氧化鈣變成了氫氧化鈣。

不過(guò)，這個(gè)過(guò)程對(duì)我而言不算什么。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能更好地為人類(lèi)服務(wù)。人們把我灑在豬舍、雞舍或刷在樹(shù)上用于消毒殺菌；把我與沙子混合攪拌均勻后用來(lái)砌磚，這樣砌的磚較為牢固；房子修建好后，還要用石灰漿來(lái)粉刷墻壁，讓墻壁變得潔白堅(jiān)硬；許多化工廠用我來(lái)處理酸性污；果農(nóng)也用我和硫酸銅配成藥液來(lái)殺菌除蟲(chóng)。石灰的自述

我叫石灰。

石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕，

要留清白在人間。

說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)字詞的意思。石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。讀古詩(shī)，理解詩(shī)句的意思。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)讀古詩(shī)，理解詩(shī)句的意思。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：讀古詩(shī)，理解詩(shī)句的意思。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)讀古詩(shī)，理解詩(shī)句的意思。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：讀古詩(shī)，理解詩(shī)句的意思。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)讀古詩(shī)，理解詩(shī)句的意思。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：

同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)古詩(shī)，說(shuō)說(shuō)古詩(shī)的意思。

石灰吟

千錘萬(wàn)鑿出深山，

烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕，

要留清白在人間。

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)古詩(shī)，說(shuō)說(shuō)古詩(shī)的意思。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你對(duì)詩(shī)句的理解。千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

石頭是經(jīng)過(guò)多次撞擊敲打才從大山上開(kāi)采出來(lái)的。（石頭）把烈火焚燒（自己）看作是平平常常的事。即使身體粉碎（變成石灰），也不畏懼（敲打撞擊、烈火焚燒），要把潔白干凈的石灰留在人世間。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你對(duì)詩(shī)句的理解。千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉

本詩(shī)描寫(xiě)了山石承受千錘萬(wàn)擊以及烈火焚燒的情景。見(jiàn)到此情此景，作者會(huì)怎么想，怎么說(shuō)？討論交流。

[小組交流]

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)本詩(shī)描寫(xiě)了山石承受千錘萬(wàn)擊以及烈火焚燒的情景堅(jiān)強(qiáng)不屈、潔身自好這首古詩(shī)體現(xiàn)了石灰的哪些品質(zhì)？

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)堅(jiān)強(qiáng)不屈、潔身自好這首古詩(shī)體現(xiàn)了石灰的哪些品質(zhì)？六年級(jí)下冊(cè)

“千錘萬(wàn)鑿出深山”是形容開(kāi)采石灰石很不容易?！傲一鸱贌?，當(dāng)然是指燒煉石灰石。加“若等閑”三字，又使人感到不僅是在寫(xiě)燒煉石灰石，它似乎還象征著志士仁人無(wú)論面臨著怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，都從容不迫，視若等閑。

[詩(shī)句賞析]

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)“千錘萬(wàn)鑿出深山”是形容開(kāi)采石灰石很不容易?！傲一鸱?/p>

“粉骨碎身”形象地寫(xiě)出將石灰石燒成石灰粉，而“全不怕”三字又使我們聯(lián)想到其中可能寓有不怕?tīng)奚木瘛！耙羟灏自谌碎g”更是作者在直抒情懷，立志要做純潔清白的人。此句中的“清白”是拿石頭的顏色作比，也就是現(xiàn)在的“清白”的意思。

[詩(shī)句賞析]

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)“粉骨碎身”形象地寫(xiě)出將石灰石燒成石灰粉，而“全不怕

明朝正統(tǒng)年間，宦官王振以權(quán)謀私，每逢朝會(huì)，各地官僚為討好他，多獻(xiàn)以珠寶白銀。巡撫于謙每次進(jìn)京奏事，總是不帶任何禮品。他的同僚勸他說(shuō)：“你雖然不獻(xiàn)金寶、攀求權(quán)貴，也應(yīng)該帶一些著名的土特產(chǎn)如線(xiàn)香、蘑菇、手帕等物，送點(diǎn)人情呀！”于謙笑著舉起兩袖風(fēng)趣地說(shuō)：“帶有清風(fēng)！”以示對(duì)那些阿諛?lè)畛兄澒俚某芭?/p>

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)明朝正統(tǒng)年間，宦官王振以權(quán)謀私，每逢朝會(huì)，各地官僚為

正統(tǒng)十四年，蒙古瓦剌部大舉入侵，宦官王振挾持英宗親征導(dǎo)致英宗被俘，震動(dòng)朝野。于謙升任兵部尚書(shū)，全權(quán)負(fù)責(zé)京師防御。當(dāng)時(shí)朝廷中有些人主張南遷，于謙提出“社稷為重，君為輕”，反對(duì)南遷，并擁立景帝，率京師群眾擊退瓦剌軍，使千百萬(wàn)人民免遭涂炭，局勢(shì)轉(zhuǎn)危為安。景泰八年，景帝病重，英宗復(fù)位，于謙卻遭受誣蔑被定為謀逆罪，判處死刑。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)正統(tǒng)十四年，蒙古瓦剌部大舉入侵，宦官王振挾持英宗親六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35

于謙被殺之后，按例應(yīng)該抄家，可抄家的官員到于謙家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)于謙家里什么也沒(méi)有，除了生活必需品外根本就沒(méi)有多余的錢(qián)財(cái)。于謙死的那天，陰云密布，天下百姓痛心疾首，齊聲為他呼冤。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)于謙被殺之后，按例應(yīng)該抄家，可抄家六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35

作為詠物詩(shī)，若只是事物的機(jī)械實(shí)錄而不寄寓作者的深意，那就沒(méi)有多大價(jià)值。

這首詩(shī)的價(jià)值就在于處處以石灰自喻，詠石灰即是詠?zhàn)约豪诼涞慕髴押统绺叩娜烁瘛?/p>

[古詩(shī)賞析]

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作為詠物詩(shī)，若只是事物的機(jī)械實(shí)錄而不寄寓作者的“石灰”與詩(shī)人之間有什么聯(lián)系？

詩(shī)人贊頌了石灰堅(jiān)強(qiáng)不屈、潔身自好的品質(zhì)，詩(shī)人也借石灰抒發(fā)了自己不同流合污，堅(jiān)決同惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底的思想感情。中心思想六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-10古詩(shī)三首：石灰吟｜部編版(共35張PPT)“石灰”與詩(shī)人之間有什么聯(lián)系？詩(shī)人贊頌了石灰堅(jiān)托物言志品析詩(shī)人于謙也像石灰一樣任憑怎樣的千錘萬(wàn)擊，任憑烈火如何焚燒，哪怕是粉骨碎身，他都毫不畏懼，堅(jiān)決同惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底。

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