PAGEPAGE18（新）人教版2016秋七年級歷史上冊各單元測試題（精品）第一單元測試史前時期：中國境內(nèi)人類的活動(時間：45分鐘總分：60分)一、精彩四選一(每題1分，共15分)1．下列哪一古代人類遺址，把我國的人類歷史推進到大約170萬年前()A．元謀人遺址B．北京人遺址C．山頂洞人遺址D．半坡聚落遺址2．根據(jù)片段聯(lián)想：①發(fā)現(xiàn)于周口店的龍骨山②能夠直立行走③已經(jīng)使用火④過著群居生活，題中所述的這一遠古人類是()A．元謀人B．北京人C．藍田人D．山頂洞人3．下列有關(guān)我國境內(nèi)遠古人類及其生活情況的敘述，不正確的是()A．元謀人是目前已知的最早人類B．北京人使用打制石器C．山頂洞人掌握了磨光和鉆孔技術(shù)D．上古人類的外貌跟現(xiàn)代人沒有差別4．元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內(nèi)著名的原始人類。獲得他們生產(chǎn)生活的第一手資料，要通過()A．神話傳說B．史書記載C．學者推斷D．考古發(fā)掘5．“民以食為天”，從野食充饑到農(nóng)耕種植是人類生活史上的飛躍。世界上最早種植粟的遠古居民是()A．北京人B．半坡人C．元謀人D．河姆渡人6．半坡遺址是我國重要的原始農(nóng)耕村落遺址之一，其原始居民()A．距今約一百七十萬年B．生活在北京周口店C．住著干欄式的房子D．主要糧食作物是粟7．南方地區(qū)氣候潮濕悶熱，在遠古時代有哪一遠古人群建造干欄式房屋，為自己提供一個比較舒適的居住環(huán)境()A．北京人B．山頂洞人C．河姆渡人D．半坡人8．1973年，浙江省余姚市農(nóng)民在建排澇站挖地基時，意外地發(fā)現(xiàn)一處原始時期人類生活遺址。遺址中有稻谷、稻稈堆積。這處遺址是()A．北京人遺址B．山頂洞人遺址C．半坡人遺址D．河姆渡人遺址9．“人猿相揖別。只幾個石頭磨過，小兒時節(jié)。”據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，下列使用磨制石器的遠古居民是()①元謀人②北京人③半坡居民④河姆渡居民A．①②B．②③C．①④D．③④10．一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。”反映了我們經(jīng)常講的“上下五千年”的歷史是從下面哪一人物開始()A．炎帝B．大禹C．黃帝D．舜11．“涿鹿，中華大地令人神往的地方！涿鹿，中華民族誕生的英雄山岡！涿鹿，中華民族從這里文明啟航！涿鹿，中華民族靈魂的桑梓故鄉(xiāng)！涿鹿，中華民族朝拜三祖的殿堂！”下列人物被稱為“中華民族三祖”的是()①黃帝②炎帝③蚩尤④大禹A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④12．世界華人炎帝故里尋根節(jié)每年固定在炎帝誕辰農(nóng)歷四月廿六舉辦，該節(jié)已成為海峽兩岸同胞乃至全球華人華僑交流互動的重要平臺。下列傳說中的發(fā)明創(chuàng)造與炎帝無關(guān)的一項是()A．首創(chuàng)耒耜，種植五谷B．建造宮室，制作衣裳C．制作陶器，發(fā)明紡織D．學會煮鹽，教民通商13．黃帝被稱為“中華民族之父”，下列關(guān)于黃帝時期的發(fā)明正確的一組是()A．倉頡——繅絲B．隸首——文字C．嫘祖——算盤D．伶?zhèn)悺獦纷V14．舜當上部落首領(lǐng)的方式是()A．通過部落戰(zhàn)爭，戰(zhàn)勝其他部落B．憑借家族特權(quán)，繼承首領(lǐng)位置C．治水建立功業(yè)，人民擁戴上臺D．通過禪讓制度，大家推薦繼位15．如果拍攝一部原始社會部落聯(lián)盟時期的電視連續(xù)劇，能夠出現(xiàn)的情節(jié)是()A．炎帝發(fā)明指南車打敗蚩尤B．堯發(fā)明了文字C．年老的禹經(jīng)過考察讓位于舜D．大禹治水“三過家門而不入”二、組合列舉16．勞動創(chuàng)造了人本身。(3分)(1)會不會________是人和動物的根本區(qū)別。(2)北京人和山頂洞人都使用________石器。(3)半坡人和河姆渡居民都使用________石器。17．遠古時代，英雄輩出。(3分)(1)傳說________部落和________部落聯(lián)合在涿鹿打敗了蚩尤部落，形成了日后的華夏族。(2)黃帝的妻子________發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲。(3)約公元前2070年________建立了中國歷史上第一個奴隸制王朝——夏朝。三、辨析改錯18．辨別下列史實的正誤，在題前括號內(nèi)正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正。(6分)【】(1)山頂洞人生活的氏族是按照地域關(guān)系結(jié)合起來的氏族。改正：________________________________________________________________________【】(2)河姆渡居民制作的彩陶上面有許多各式各樣美麗的圖案。改正：________________________________________________________________________【】(3)堯年老的時候，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉治水有功的禹做部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。改正：________________________________________________________________________四、材料解析19．閱讀下列材料，回答下列問題。(12分)材料一：見右圖北京人復原頭像材料二：北京人還保留著猿的一些體質(zhì)特征，但他們已經(jīng)能直立行走，上肢基本上具備了現(xiàn)代人的特點。手是勞動的器官，發(fā)展較快，變得靈活輕巧。下肢用來支撐身體和直立行走，發(fā)展較慢。隨著四肢的分化和手的發(fā)展，腦也在緩慢地進化。(1)依據(jù)上面的圖片材料，指出北京人的頭部與現(xiàn)代人有何區(qū)別。(5分)(2)概括材料，指出北京人的體質(zhì)特征。(5分)(3)北京人體質(zhì)的進化說明了什么道理？(2分)20．觀察下列兩幅圖片，回答下列問題。(12分)圖一圖二(1)他們分別是我國哪一原始居民的房屋？(4分)(2)這兩種房屋的名稱分別是什么？分析一下產(chǎn)生差異的原因。(6分)(3)人類走出洞穴蓋房定居有什么重大意義？(2分)五、開放探究21．近年來，名人故里爭搶頻頻發(fā)生：搶完了李白，搶趙云；搶完了趙云，搶武松；搶完了武松，搶西門；搶完了西門，搶黃帝；搶完了黃帝，搶炎帝。名人故里遭爭搶，名人究竟惹了誰？如何看待各地爭搶名人故里問題，成為當下人們的熱點話題之一。讓我們一起對這一問題進行探究。(9分)(1)任務(wù)一：結(jié)合所學知識回答，海內(nèi)外華人為什么稱自己為“炎黃子孫”？(2分)(2)任務(wù)二：傳說中的炎帝和黃帝時代有哪些重大的發(fā)明和神話故事？(5分)(3)任務(wù)三：你如何看待各地爭搶名人故里的現(xiàn)象？(2分)參考答案第一單元測試史前時期：中國境內(nèi)人類的活動1．A2.B3.D4.D5.B6.D7.C8.D9.D10.C11.A12.B13．D14.D15.D16.(1)制造工具(2)打制(3)磨制17.(1)黃帝炎帝(2)嫘祖(3)夏禹18.(1)【×】改正：地域改為血緣。(2)【×】改正：河姆渡改為半坡。(3)【×】改正：堯改為舜。19.(1)北京人的頭骨，前額低平，眉脊較粗，顴骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，腦容量比現(xiàn)代人小等。(2)他們的身高平均為157厘米，上肢與現(xiàn)代人相似，下肢的腿骨略長，能夠直立行走。(3)勞動在從猿到人的進化過程中起了重要作用。20.(1)半坡原始居民；河姆渡原始居民。(2)圖一：半地穴式圓形房屋，圖二：干欄式建筑；主要是由于地理環(huán)境的不同所造成的差異。北方的氣候相對寒冷干燥，半地穴式建筑可以用來保暖；南方比較潮濕和炎熱，干欄式建筑可以防潮、通風，而且可以避免一些動物對人的危害。(3)走出洞穴定居，使人們進一步擺脫了對自然的依賴和束縛，改善了生存環(huán)境，擴大了活動空間，提高了生活質(zhì)量，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。21.(1)黃帝和炎帝結(jié)成炎黃部落后，不斷發(fā)展壯大，成為后來華夏族的主干，后人尊稱炎帝和黃帝為中華民族的始祖。(2)炎帝：傳說中炎帝教民開墾耕種，制作生產(chǎn)工具，首創(chuàng)耒耜，種植五谷和蔬菜；還制作陶器，發(fā)明紡織，學會煮鹽，教人們通商交換。傳說中他還會制作樂器琴瑟，并具有最早的天文和歷法知識。黃帝：相傳在黃帝時期已經(jīng)能夠建造宮室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，學會煉銅，并發(fā)明了弓箭和指南車。相傳在黃帝時期，倉頡發(fā)明了文字，伶?zhèn)惥幊隽藰纷V，隸首發(fā)明算盤。黃帝的妻子嫘祖擅長紡織，并會繅絲。(3)爭奪名人故里反映了各地政府對通過發(fā)展旅游業(yè)，推動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的重視。但是名人故里之爭也反映了人們對名人的盲目崇拜，忽視了對名人與文化的深層次的理解。第二單元測試夏商周時期：早期國家的產(chǎn)生與社會變革(時間：45分鐘總分：60分)一、精彩四選一(每題1分，共15分)1．“禹傳子”“家天下”說明我國古代的哪一制度開始遭到完全破壞()A．分封制B．世襲制C．禪讓制D．宗法制2．國家是階級統(tǒng)治的工具。中國歷史上出現(xiàn)最早的國家距今已有()A．2000年左右B．3000年左右C．4000年左右D．5000年左右3．“封建親戚，以藩屏周?！闭f明西周時期實行分封制的主要目的是()A．分割諸侯的兵力B．保證國家的兵源C．鞏固周王的統(tǒng)治D．保證國家的財政收入4．下列重大歷史事件發(fā)生的先后順序是()①長平之戰(zhàn)②盤庚遷殷③牧野大戰(zhàn)④國人暴動A．①②③④B．②①③④C．②③④①D．④①③②5．下列關(guān)于青銅器的說法正確的是()①原始社會后期出現(xiàn)青銅器②商朝以后，青銅器主要用于戰(zhàn)爭③四羊方尊是世界已知的最大青銅器④鑄造青銅器采用“泥范鑄造法”A．①②B．②③C．③④D．①④6．“文字是一種文化的載體，文字的出現(xiàn)是社會進入文明階段的重要標志之一。沒有文字，就無法全面了解過去的文化和文明?！敝腥A文明源遠流長，在下列各項中屬于我國最早文字的是()7．歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過右圖所示文物，我們可以了解哪一時期的歷史()A．夏朝B．商朝C．秦朝D．西漢8．春秋時代，社會風雷激蕩，烽煙四起，戰(zhàn)火連天。下列說法不符合這一時期的是()A．開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕B．周天子地位不如強大的諸侯C．強大的諸侯競相爭當霸主D．諸侯國的數(shù)量越來越多9．春秋戰(zhàn)國時期，有一個曾稱霸春秋時期的諸侯國，在戰(zhàn)國形勢圖上找不到了，該諸侯國是()A．晉B．齊C．楚D．秦10．歷史地圖可以直觀地再現(xiàn)歷史。右圖反映了哪一歷史時期的現(xiàn)象()A．春秋爭霸B．戰(zhàn)國形勢C．秦朝統(tǒng)一D．三國鼎立11．商鞅變法中，把鄉(xiāng)、邑聚合變成縣。這一措施是()A．實行分封制B．建立縣制C．獎勵耕戰(zhàn)D．統(tǒng)一度量12．史明智同學在剛結(jié)束的模擬考試中考砸了。爸爸暴跳如雷，說要“家法伺候”。爺爺慢吞吞地說：“這次考差了不全是壞事，知道差在哪兒，壞事也可以變成好事嘛！”其中爺爺?shù)难哉撆c我國古代哪一學派的主張最為接近()A．儒家B．法家C．道家D．墨家13．戰(zhàn)國末期，有位思想家提倡法治，主張改革。秦王嬴政讀了他的著作后，贊嘆不已，說：“我得見此人，死也甘心了?！北毁瞿降倪@位思想家是()A．孔子B．孟子C．荀子D．韓非14．反對戰(zhàn)爭，珍愛和平是人類的共同追求。我國戰(zhàn)國時期，提出“兼愛”“非攻”，反對相互攻伐兼并、殘害生命的是()A．墨子B．孟子C．莊子D．韓非15．小明同學在課本劇《百家爭鳴》中扮演法家代表人物韓非，下列屬于他的臺詞的是()A．為政以德，有教無類B．知彼知己，百戰(zhàn)不殆C．順其自然，以柔克剛D．嚴刑酷法，中央集權(quán)二、組合列舉16．臭名昭著的暴君。(3分)(1)夏朝的最后一個王________在位時，無休止地征發(fā)百姓，最終被湯滅掉。(2)商朝最后一個王________盡情享樂，施用炮烙之刑，鎮(zhèn)壓人民，最終被周滅掉。(3)公元前841年，________與民爭利，引起“國人暴動”，西周開始走向衰落。17．制度的不斷創(chuàng)新。(3分)(1)禹的兒子啟憑借家族的勢力，繼承了禹的位置，建立夏朝，標志著________制的產(chǎn)生。(2)西周初期，為了鞏固疆土，周王將土地分給宗親和功臣，建立諸侯國，史稱________制。(3)為加強中央集權(quán)，商鞅變法規(guī)定建立________制，由國君直接派官吏治理。三、辨析改錯18．辨別下列史實的正誤，在題前括號內(nèi)正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正。(6分)【】(1)春秋時期，秦國蜀郡郡守李冰修筑的都江堰是名聞世界的防洪灌溉工程。改正：________________________________________________________________________【】(2)公元前356年，商鞅在秦穆公的支持下進行變法。改正：________________________________________________________________________【】(3)戰(zhàn)國時期，儒家的代表人物墨子指出“仁政”治國的觀點。改正：________________________________________________________________________四、材料解析19．中國古代曾創(chuàng)造出許多制度，制度的創(chuàng)新也影響著社會的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。(11分)材料一：周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。材料二：右圖。(1)材料一反映了西周的什么制度？材料二中居于金字塔頂端的是誰？(3分)(2)諸侯要對周天子盡哪些義務(wù)？這一制度起到了什么作用？(6分)(3)著名的史書《史記》中有這樣的記載，“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止”。根據(jù)這則記載及所學，“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？(2分)20．孔子作為中華傳統(tǒng)文化的象征，獲得世界人民的敬重。諾貝爾獎獲得者漢內(nèi)斯·阿爾文在巴黎集會上就宣稱：“如果人類要在21世紀生存下去，就必須回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”閱讀下列圖文材料，回答問題。(9分)材料一：——摘自蔡志忠《孔子說：仁者的叮嚀》材料二：孔子的政治活動失敗了，而孔子的教育事業(yè)卻留下一個絕大的影響。——摘自錢穆《國史大綱》(1)根據(jù)材料一指出，孔子提出了怎樣的治國主張。這一主張是孔子儒家思想哪一核心內(nèi)容的具體體現(xiàn)？(3分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明孔子在教育對象和教育方法兩方面對教育事業(yè)留下了什么“絕大的影響”。(6分)五、開放探究21．戰(zhàn)國時期秦國的秦孝公即位以后，決心圖強改革，便下令招賢。商鞅自魏國入秦，并提出了廢井田、重農(nóng)桑、獎軍功、實行統(tǒng)一度量衡和建立縣制等一整套變法求新的發(fā)展策略，深得秦孝公的信任，任他為左庶長。在公元前356年和公元前350年間，他先后兩次實行以“廢井田、開阡陌，實行郡縣制，獎勵耕織和戰(zhàn)斗，實行連坐之法”為主要內(nèi)容的變法。(13分)【角色扮演】(1)假如你是生活在商鞅變法時期秦國的一位農(nóng)民，你是否支持商鞅變法？為什么？(3分)(2)假如你是生活在商鞅變法時期秦國的一位貴族，你是否支持商鞅變法？為什么？(3分)【理解學習】(3)根據(jù)上述材料指出，商鞅變法確立中央對地方管理的措施是什么？(2分)(4)商鞅變法以后，據(jù)說秦軍將士作戰(zhàn)非常勇敢，請分析一下其中的原因。(2分)【方法探究】對商鞅變法的評價，黃鵬和劉芳產(chǎn)生了分歧(見下圖)。(5)評價歷史上的變法(改革)成功或失敗的方法是什么？(3分)參考答案第二單元測試夏商周時期：早期國家的產(chǎn)生與社會變革1．C2.C3.C4.C5.D6.C7.B8.D9.A10.B11.B12.C13．D14.A15.D16.(1)桀(2)紂(3)周厲王17.(1)世襲(2)分封(3)縣18.(1)【×】改正：春秋改為戰(zhàn)國。(2)【×】改正：秦穆公改為秦孝公。(3)【×】改正：墨子改為孟子。19.(1)分封制；周天子。(2)服從天子命令；向天子交納貢品；鎮(zhèn)守疆土；帶兵隨天子作戰(zhàn)。鞏固了西周的統(tǒng)治。(3)王室衰微，無力控制諸侯。20.(1)以禮治國實行德政；“仁”的學說。(2)孔子創(chuàng)辦私學，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張有教無類，促進了教育在民間的發(fā)展。在教學中，注重道德教育和文化知識教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學原則和方法。21.(1)支持。因為商鞅變法獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役，給農(nóng)民帶來實實在在的好處。(2)因為變法廢除貴族的世襲特權(quán)。(3)建立縣制。由國君直接派官吏治理。(4)獎勵軍功，對有軍功者授予爵位和賞賜土地。(5)要把變法(改革)放在當時特定的歷史環(huán)境中；采用生產(chǎn)力標準和實踐標準；看變法(改革)是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，推動社會的發(fā)展。第三單元測試秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固(時間：45分鐘總分：60分)一、精彩四選一(每題1分，共15分)1．右圖的秦代磚文為“海內(nèi)皆臣，歲登成熟，道毋饑人，踐此萬歲。”其中“海內(nèi)皆臣”所反映的歷史信息主要是()A．疆域遼闊，人口眾多B．國家一統(tǒng)，中央集權(quán)C．法律嚴苛，覆蓋全國D．交通發(fā)達，經(jīng)貿(mào)昌盛2．《史記·秦本紀》記載：“初置丞相，樗里疾、甘茂為左右丞相?！鼻厥蓟蕰r丞相的主要職責是分管()A．刑獄B．軍事C．行政D．監(jiān)察3．秦朝咸陽的一位糧食商人，要購進一批小米。結(jié)賬時，這位咸陽商人應(yīng)該用下列哪種貨幣支付貨款()4．課本劇是學生喜聞樂見的學習方式，但不應(yīng)背離學科的嚴謹性。下面是某班同學編演的秦朝歷史劇的相關(guān)信息，其中符合史實的是()A．一位商人攜帶五銖錢前往南?？ぷ錾釨．讀書人可以進私學并閱讀列國史書C．各地官員均用大篆體寫告示D．農(nóng)民繳稅時用相同容量的“斗”5．“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這副對聯(lián)稱贊的歷史人物是()A．項羽和勾踐B．陳勝和吳廣C．劉邦和項羽D．楚莊王和晉文公6．漢武帝時，有大臣建議“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進”為漢武帝所采納。他的主張應(yīng)是()A．罷黜百家，獨尊儒術(shù)B．順其自然，“無為而治”C．知己知彼，百戰(zhàn)不殆D．仁政治國，輕徭薄賦7．經(jīng)典史詩巨制《漢武大帝》講述了漢武帝劉徹從幼年到老年，經(jīng)歷了風險繼位、掌握大權(quán)、用賢變法、尊王攘夷、大戰(zhàn)匈奴、出使西域、巫蠱為亂、罪己示民等重大事件，成為一代霸主而跌宕起伏的一生。下列關(guān)于漢武帝治國措施的說法不正確的是()A．頒布“推恩令”，削弱諸侯國勢力B．建立刺史制度，監(jiān)視州部內(nèi)的官員C．統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡D．把地方的鑄幣權(quán)收歸中央8．由下面的歷史短劇臺詞片斷，可知他們正在學習()小華：送人千里，終須一別，陛下請回吧！小明：愛卿，此去西域兇險異常，然匈奴一日未滅，則國無寧日。望卿不辱使命，早去早回。A．張騫出使西域B．平定七國之亂C．衛(wèi)青大破匈奴D．陳勝吳廣起義9．某同學在學習某一課時，制作了這樣的知識線索“光武中興→外戚宦官交替專權(quán)→黃巾起義”，該同學學習的內(nèi)容是()A．秦朝B．新朝C．西漢D．東漢10．下圖是我國古代以竹為原料的造紙工藝流程示意圖。請判斷，這種紙應(yīng)該不早于()漚竹蒸煮抄紙烤紙A．戰(zhàn)國B．秦朝C．西漢D．東漢11．為了搶救中醫(yī)藥文化遺產(chǎn)，中央電視臺將隆重推出一部《中華瑰寶——中醫(yī)藥》的大型紀錄片。歷史上為我國中醫(yī)治療學奠定基礎(chǔ)、被后世尊稱為“醫(yī)圣”的是()A．張仲景B．華佗C．賈思勰D．酈道元12．2014年2月17日，新鑄的“華佗鐘”撞開了馬年亳州藥市。華佗現(xiàn)在已是亳州中藥材產(chǎn)業(yè)、中藥材文化的一個最著名的文化符號。下列屬于華佗醫(yī)學成就的有()①編著《傷寒雜病論》②制成“麻沸散”③提出“治未病”理論④編制“五禽戲”A．①②B．②④C．①③D．③④目錄卷一五帝本紀第一卷二夏本紀第二……卷六十三老子韓非列傳第三……第一百十匈奴列傳第五十13.戴佳同學在圖書館看到一本沒有封面的古代史書，目錄如右圖，根據(jù)所學知識判斷這本史書應(yīng)是()A．《論語》B．《史記》C．《齊民要術(shù)》D．《資治通鑒》14．“天地之中”歷史建筑群歷經(jīng)漢、魏、唐、宋、元、明、清，是中國時代跨度最長、建筑種類最多、文化內(nèi)涵最豐富的古代建筑群。對下列建筑所體現(xiàn)的文化內(nèi)涵按圖片順序進行排列，正確的一項是()圖一少林寺塔林圖二嵩陽書院圖三中岳廟A．佛、儒、道B．儒、道、佛C．佛、道、儒D．道、佛、儒15．某電視劇組準備拍攝以下四組歷史鏡頭，其中符合歷史史實的是()A．劉邦在燈下閱讀《史記》B．張衡在紙上畫地動儀的模型C．漢武帝練“五禽戲”強身健體D．劉邦帶兵逃入寺院二、組合列舉16．兩漢時期，名人輩出。(6分)(1)漢武帝接受________的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。(2)漢武帝接受________的建議，頒布“推恩令”，削弱諸侯國勢力。(3)漢武帝派________兩次出使西域，開通了絲綢之路。(4)東漢時，宦官________改進了造紙術(shù)，紙的使用開始普遍。(5)東漢時，名醫(yī)________發(fā)明了全身麻醉藥劑“麻沸散”。(6)東漢時，名醫(yī)________寫成《傷寒雜病論》。三、辨析改錯17．辨別下列史實的正誤，在題前括號內(nèi)正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正。(6分)【】(1)我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是夏朝。改正：________________________________________________________________________【】(2)西漢時期設(shè)置西域都護，管轄西域地區(qū)事務(wù)。這是中央政權(quán)最早管轄今新疆地區(qū)的行政機構(gòu)。改正：________________________________________________________________________【】(3)東漢末年，在漢中、巴蜀地區(qū)，張角創(chuàng)立的五斗米道，受到下層民眾的信奉。改正：________________________________________________________________________四、材料解析18．閱讀下列材料，回答下列問題。(10分)材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國人。儒家學派的創(chuàng)始人。提出“以德治國”的政治主張?？鬃拥乃枷胍浴叭省焙汀岸Y”為核心。材料二：為了加強思想控制，秦始皇下令除朝廷外民間只許收藏秦史、醫(yī)藥、占卜、種樹的書，其他的書籍一律銷毀。秦始皇還把指責他的儒生和方士活埋。材料三：漢武帝采納董仲舒的建議，尊崇儒家思想；同時他重視教育，在中央興辦太學，在地方興辦國學。材料四：……現(xiàn)代國家固然需要強調(diào)依法治國，但也要強調(diào)以德治國。法治與德治必須結(jié)合。法可厚德，德可固法……只有大力加強思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，堅持德治和法治統(tǒng)一，自律和他律并重，社會才能穩(wěn)定有序?！吨袊鴤鹘y(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇》(1)根據(jù)材料一，說一說孔子的政治和思想主張分別是什么。(4分)(2)材料二反映了什么史實？這一史實產(chǎn)生了怎樣的影響？(2分)(3)材料二和材料三反映出秦始皇和漢武帝對待儒家思想的不同態(tài)度，但其目的相同，他們的目的是什么？(1分)(4)根據(jù)材料四，請問現(xiàn)代社會治國的方略是什么？我們應(yīng)該怎樣對待中國傳統(tǒng)思想文化？(3分)19．閱讀下列材料，回答下列問題。(10分)材料一：張騫兩次出使西域，拓展了漢王朝的視野，引發(fā)了漢王朝與中亞、西亞各國相互貿(mào)易的強烈愿望，促成了西漢政府對絲綢之路的開辟和經(jīng)營。張騫出使西域，是中國有記載以來的第一次中外交流，史稱“張騫鑿空”。材料二：西漢政府在今天的輪臺正式設(shè)立西域都護，統(tǒng)領(lǐng)西域各國，以確保絲路的暢通。西域都護的設(shè)立迫使匈奴打消了稱霸西域的雄心，這標志著西漢政府已經(jīng)對西域各國開始了有效的統(tǒng)治。(1)張騫第一次出使西域的目的是什么？(1分)(2)張騫出使西域為什么被稱為“張騫鑿空”？有什么重大作用？(3分)(3)以上材料中的哪一史實最能說明新疆自古就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分？(2分)(4)請說出絲綢之路的路線。并舉兩例說明絲綢之路為什么被稱為文化交流之路。(4分)五、開放探究20．秦漢時期是中國歷史上第一個大統(tǒng)一時期，也是統(tǒng)一多民族國家的奠基時期。這一時期許多帝王采取的措施在歷史上影響深遠。(13分)(1)秦始皇是如何加強中央集權(quán)的？(6分)(2)秦朝因暴政速亡。漢初統(tǒng)治者吸取歷史教訓，采取了哪些措施？(5分)(3)在經(jīng)濟方面，漢武帝采取了哪些值得稱道的措施？(2分)參考答案第三單元測試秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固1．B2.C3.B4.D5.A6.A7.C8.A9.D10.D11.A12.B13．B14.A15.B16.(1)董仲舒(2)主父偃(3)張騫(4)蔡倫(5)華佗(6)張仲景17.(1)【×】改正：夏朝改為秦朝。(2)【√】。(3)【×】改正：張角改為張陵。18.(1)孔子主張以禮治國，希望用倫理道德維系社會秩序。他提出“仁”的學說，主張要有愛心和同情心，要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意。(2)焚書坑儒。鉗制了思想，摧殘了文化。(3)加強思想控制，鞏固君主專制統(tǒng)治。(4)法治和德治相結(jié)合。取其精華，去其糟粕。19.(1)聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴。(2)張騫出使西域，是中國有記載以來的第一次中外交流；促進了漢與西域的相互了解與往來。(3)材料二，公元前60年，西漢王朝在西域設(shè)立西域都護，對西域各國進行有效的管轄。(4)長安→河西走廊→西域→中亞→西亞→歐洲；如：漢朝的絲綢經(jīng)絲綢之路運往西域、中亞、西亞和歐洲；西域的良種馬、核桃、胡蘿卜等物品傳入中原地區(qū)；佛教等外來文化經(jīng)絲綢之路傳入中國內(nèi)地。20.(1)在中央，國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝，擁有至高無上的權(quán)威，總覽全國一切軍政大權(quán)?；实壑?，設(shè)有中央政治機構(gòu)，由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng)，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌控。地方上，建立由中央直接管轄的郡縣制。(2)漢高祖實行休養(yǎng)生息政策，減輕農(nóng)民的賦稅徭役。漢文帝和漢景帝關(guān)心農(nóng)桑，減輕賦稅和徭役，廢除嚴刑苛罰，提倡勤儉治國。(3)把地方的鑄幣和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄五銖錢。第四單元測試三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融(時間：45分鐘總分：60分)一、精彩四選一(每題1分，共15分)1．諸葛亮的超凡智慧和軍事謀略在下列哪場戰(zhàn)役中得以施展()A．巨鹿之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)2．曹操高陵1號墓考古發(fā)掘受到各方關(guān)注。一代梟雄曹操，歷經(jīng)百戰(zhàn)，卻遭遇了赤壁之戰(zhàn)的大敗。其中的原因是()①孫權(quán)、劉備結(jié)成同盟，共同抗擊曹操②孫、劉聯(lián)軍驍勇，曹操兵少羸弱③孫、劉聯(lián)軍善于利用自然條件④曹軍不習水戰(zhàn)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．圖示法是學習歷史的一種好方法。它能將復雜的歷史較直觀形象地展示出來。下面哪幅圖直觀反映了三國鼎立的形勢()4．商鞅變法和北魏孝文帝改革的共同作用是()A．促進了民族融合B．學習了漢族先進文化C．加速了封建制度的瓦解D．促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展5．前秦、東晉之間的淝水之戰(zhàn)，東晉以少勝多取得了勝利。淝水之戰(zhàn)后出現(xiàn)的新局面包括()①前秦統(tǒng)治迅速瓦解②北方陷入混戰(zhàn)狀態(tài)③形成南北對峙局面④東晉統(tǒng)治暫時穩(wěn)定A．①②B．③④C．①②④D．②③④6．“(江南)一歲或稔(豐收)，則數(shù)郡忘饑?！边@一現(xiàn)象開始出現(xiàn)于()A．秦朝B．西漢C．東晉南朝D．宋朝7．下列表格《鮮卑姓氏改為漢姓》反映的歷史事件是()鮮卑姓漢姓鮮卑姓漢姓拓拔元賀蘭賀丘穆陵穆獨孤劉步六孤陸尉遲尉A.商鞅變法B．頒布“推恩令”C．八王之亂D．孝文帝改革8．學完三國兩晉南北朝的歷史后，你認為對這一時期的基本特征的描述，最為準確的是()A．群雄并起與國家分裂B．社會安定與對外開放C．國家統(tǒng)一與中央集權(quán)D．政權(quán)分立與民族融合9．根據(jù)下列信息判斷此人是誰()①他生活在北魏和東魏②強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律③提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)A．酈道元B．賈思勰C．祖沖之D．王充10．“歷法天文計算精，圓周小數(shù)點分明。千年國外方求出，月后環(huán)山宇宙名?！边@首詩稱贊的歷史人物是()A．祖沖之B．賈思勰C．顧愷之D．酈道元11．下列關(guān)于古代書法的說法，錯誤的一項是()A．鐘繇獨創(chuàng)楷書書法B．鐘繇——《蘭亭集序》C．王羲之被后人譽為“書圣”D．西晉設(shè)置書博士，教學生學習書法12．某書法協(xié)會準備在門口建一座人物塑像，你認為應(yīng)該選取下列哪一個人物的塑像比較適合()A．祖沖之B．王羲之C．賈思勰D．蔡倫13．在一次鑒寶活動中，某持寶人持有右圖所示名畫，經(jīng)專家組鑒定，這是東晉著名畫家顧愷之依三國時期魏國曹植的名賦而作的真跡的局部圖。它是()A．《步輦圖》B．《洛神賦圖》C．《天王送子圖》D．《清明上河圖》14．以下是某歷史小組同學為云岡石窟設(shè)計的解說詞，其中正確的是()A．開鑿于西漢，宣傳的是佛教B．開鑿于東漢，宣傳的是道教C．開鑿于北朝，宣傳的是佛教D．開鑿于唐朝，宣傳的是道教15．小華擬定了主題為“古代文化與現(xiàn)實生活”的四個探究小課題，其中最切題的是()A．云岡石窟與雕塑藝術(shù)B．《史記》與體育運動C．司母戊鼎與古典音樂D．《論語》與佛教文化二、組合列舉16．根據(jù)提示寫出下面人物的名字。(6分)(1)230年，孫權(quán)派將軍________率領(lǐng)萬人的船隊到達夷洲，加強了臺灣與內(nèi)地的聯(lián)系。(2)蜀漢在丞相________的治理下，發(fā)展經(jīng)濟，改善民族關(guān)系，加速了西南地區(qū)的開發(fā)。(3)北朝農(nóng)學家________的《齊民要術(shù)》，是我國現(xiàn)存的最早的一部農(nóng)業(yè)科學著作。(4)南朝的________在世界上第一次把圓周率數(shù)值推算到小數(shù)點后的第七位數(shù)字。(5)________和________是曹魏時期的書法名家，他們兼采漢末眾家書法之長。三、辨析改錯17．辨別下列史實的正誤，在題前括號內(nèi)正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正。(6分)【】(1)官渡之戰(zhàn)后，曹操陸續(xù)消滅袁紹的殘余勢力，基本上統(tǒng)一了北方。改正：________________________________________________________________________【】(2)266年，司馬睿篡奪了皇位，建立了晉朝，定都洛陽，史稱西晉。改正：________________________________________________________________________【】(3)316年，內(nèi)遷的鮮卑人的一支武裝滅亡了西晉。改正：________________________________________________________________________四、材料解析18．閱讀下列材料，回答問題。(12分)材料一：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅?！沤穸嗌偈?，都付笑談中。”——電視連續(xù)劇《三國演義》主題歌材料二：大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是三國周郎赤壁。亂石穿孔，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如