物質(zhì)的構成和組成考點知識梳理eq\o(\s\up7(),\s\do5(考點一原子))1．原子的結(jié)構原子eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(帶正電\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(帶正電,不帶電)),帶))eq\a\vs4\al(由夸克,構成)2．注意事項(1)在原子中，數(shù)＝數(shù)＝數(shù)。(2)原子的質(zhì)量主要集中在上，近似相對原子質(zhì)量＝＋。(3)原子中不一定有中子，如原子的原子核內(nèi)無中子。(4)決定元素的種類。(5)決定元素的化學性質(zhì)。3．原子的性質(zhì)：質(zhì)量、體積都很小(原子半徑一般在10－10米數(shù)量級，多數(shù)分子和原子的質(zhì)量在10－26千克數(shù)量級)；不斷運動，有空隙。4．原子結(jié)構模型的發(fā)展過程(1)了解原子結(jié)構模型在歷史上的發(fā)展過程。(2)會識讀簡單模型。原子內(nèi)部結(jié)構模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程。道爾頓(1803年)——提出原子概念湯姆生(1897年)——原子是一個球體，正電荷均勻分布在整個球體內(nèi)，電子像面包里的葡萄干那樣鑲嵌在其中盧瑟福(1911年)——核式結(jié)構模型(α粒子散射實驗：原子核的存在)波爾(1913年)——電子只能在原子內(nèi)的一些特定的穩(wěn)定軌道上運動eq\o(\s\up7(),\s\do5(考點二分子))1．分子與原子的比較分子原子概念分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子原子是中的最小粒子相同點質(zhì)量、體積都很，彼此之間有，總在不停地，都能直接構成物質(zhì)區(qū)別在化學變化中分子再分在化學變化中原子再分聯(lián)系2.化學變化的實質(zhì)在化學變化中分裂為，重新組合成新的。eq\o(\s\up7(),\s\do5(考點三離子))1．定義：離子是帶電的或。2．原子與離子的比較eq\o(\s\up7(),\s\do5(考點四元素))1．概念：具有相同(即)的一類原子的總稱。2．分布(1)地殼中含量居前5位的元素分別為、、、、。(2)人體中含量居前4位的元素分別是、、、。(3)海水中除了水由、兩種元素組成外，含量較高的元素是和，即海水中含量最高的鹽是。3．元素與原子的比較元素原子定義具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱化學變化中的最小粒子區(qū)別①一般用于說明物質(zhì)的宏觀組成②元素是一類原子的總稱，只講種類，不講個數(shù)③元素可以組成單質(zhì)或化合物①一般用于說明物質(zhì)或分子的微觀構成②原子是微觀粒子，既講種類，又講個數(shù)③原子可以構成分子，也可以直接構成物質(zhì)聯(lián)系①元素是建立在原子的基礎之上的，即具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱；②原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，即同種元素的原子的核電荷數(shù)一定相同；③元素的化學性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)有密切關系：元素：最外層電子一般少于4個，在反應中易失去電子；元素：最外層電子一般多于4個，在反應中易得到電子；元素：最外層電子都是個(氦為個)，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構。4.同位素：原子核內(nèi)相同、不相同的同類原子統(tǒng)稱為同位素原子。eq\o(\s\up7(),\s\do5(考點五元素符號))1．書寫：第1個字母，第2個字母。2．意義：可以表示一種元素，也可以表示這種元素的一個原子。金屬、固態(tài)非金屬及稀有氣體的元素符號還可以表示一種物質(zhì)。當元素符號前有數(shù)字時，該符號只具有微觀意義。如：(1)H表示、；(2)He表示、、；(3)2H表示。eq\o(\s\up7(),\s\do5(考點六元素周期表))1．元素周期表合理有序地對所有已知的化學元素進行了排列，每種元素占有一個格子。表中每一橫行表示一個周期，從左到右元素原子的核電荷數(shù)逐漸，電子層數(shù)；每一豎列表示一個族，從上到下元素的電子層數(shù)逐漸，化學性質(zhì)。2．原子序數(shù)＝數(shù)(或數(shù))；周期數(shù)＝數(shù)。中考典型精析例1(2012·溫州)碘鹽中含有一定量的碘酸鉀。3月15日起，我省實施新的碘鹽含碘量標準，碘鹽中碘含量從每千克35毫克降至25毫克。這里的“碘”是指()A．碘原子B．碘分子C．碘元素D．碘單質(zhì)人體缺鋅會影響生長發(fā)育，某補鋅保健藥劑中的“鋅”指的是()A．單質(zhì)B．元素C．原子D．分子例2(2012·衡陽)“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體。下圖是該反應的微觀示意圖。其中不同的球體代表不同的原子，下列說法中不正確的是()A．分子在化學變化中可分B．化學反應前后，原子種類不變C．生成物中有單質(zhì)D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為3∶2如圖所示是某反應前后的微觀示意圖，“○”和“●”表示兩種不同的原子。則該反應()A．是化合反應B．有單質(zhì)生成C．反應前后分子種類不變D．參加反應的兩種分子個數(shù)比為4∶1專題訓練一、選擇題(每小題3分，共45分)1．(2012·濟寧)分子是構成物質(zhì)的一種粒子?！奥劸浦恪斌w現(xiàn)了()A．分子是由原子構成的B．分子是不斷運動的C．分子之間有間隔D．分子可以再分2．(2012·南京)下列物質(zhì)由分子構成的是()A．蒸餾水B．汞C．氯化鈉D．金剛石3．用鐵鍋炒菜可適當?shù)亟o人體補“鐵”。這里的“鐵”是指()A．原子B．單質(zhì)C．元素D．分子4．(2012·衢州)乙同學在家做作業(yè)時，突然聞到從廚房飄過來的魚香，下列說法中正確的是()A．燒魚過程中沒有發(fā)生化學變化B．聞到香味說明分子在不斷運動C．形成香味感覺的部位是鼻腔D．做作業(yè)的控制中心是小腦5．(2012·衡陽)下列有關分子、原子、離子的說法正確的是()A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B．物質(zhì)都是由分子構成的C．原子是由原子核、中子、電子構成的D．原子得失電子后形成離子6．(2012·南寧)2012年1月，廣西龍江河發(fā)生鎘(Cd)污染事件，造成柳江上游非飲用水保護河段輕度污染。元素符號“Cd”不能表示()A．鎘元素B．金屬鎘C．一個鎘原子D．一個鎘分子7．(2012·恩施)推理是研究和學習化學的一種重要方法。正電子、負質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反?？茖W家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。你推測反氫原子的結(jié)構可能是()A．由一個帶負電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構成B．由一個質(zhì)子和一個電子構成C．由一個帶負電的質(zhì)子和一個電子構成D．由一個質(zhì)子和一個帶正電的電子構成8．(2012·常州)如圖，向2支試管中分別加入等量清水和紅墨水，使其有較明顯的分界面，將其中1支試管放入盛有熱水的燒杯中，觀察到：浸在熱水中的試管里的兩種液體分界面模糊的更快些。該對比實驗主要說明構成物質(zhì)的粒子()A．體積小、質(zhì)量小B．在不斷運動C．相互之間有間隔D．隨溫度升高運動速度加快9．日本福島第一核電站發(fā)生嚴重的核輻射泄漏，日本政府向福島核電站附近居民發(fā)放碘(I127)片，以降低放射性碘對人體的傷害。已知核輻射中放射性碘(I131)的核電荷數(shù)為53。下列說法不正確的是()A．核裂變是一種物理變化B．碘(I-127)原子和放射性碘(I-133)原子屬于同種元素C．核能的利用證實了原子的可分性D．碘(I-127)原子和碘(I-131)原子的相對原子質(zhì)量相同10．(2012·成都)下列生活中常見現(xiàn)象用微觀粒子特性解釋不正確的是()現(xiàn)象解釋A溫度計中的水銀球受熱體積膨脹汞原子受熱體積變大B25m3的石油氣在加壓情況下可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中氣體分子間空隙大，易于壓縮C一小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”分子在不斷運動D晴天曬衣服比陰天更易曬干溫度升高，分子運動速率加快11．(2012·桂林)下列說法正確的是()A．NaCl由Cl－和Na＋構成B．Cl－的質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)多1C．原子都由質(zhì)子、中子、電子構成D．保持水化學性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子12．(2012·瀘州)某元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù)。下列說法正確的是()A．該元素位于周期表第二周期B．該粒子為陰離子C．該粒子核電荷數(shù)為10D．該粒子為Na＋13．(2012·上海)某礦石樣本含有如圖所示的四種元素，該礦石中可能含有的物質(zhì)是()A．CaCl2B．SiO2C．H2OD．Fe2O314．已知原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子的碳原子質(zhì)量為a克，若另一種原子的質(zhì)量為b克，則另一種原子的相對原子質(zhì)量為()A.eq\f(a,b)B.eq\f(b,a)C.eq\f(12b,a)D.eq\f(12a,b)15．(2012·衢州)比較是常用的學習方法之一，下列排序正確的是()A．粒子從大到小：分子＞原子＞質(zhì)子B．地球水體儲量由大到?。汉Ｑ笏竞吹颈ㄋ瓹．金屬活動性由弱到強：銅＜鋁＜鐵D．宇宙空間由小到大：地月系＜太陽系＜銀河系二、填空題(共55分)16．(8分)(2012·樂山)(1)從微觀的角度看，水分子是由構成的。(2)從宏觀的角度看，二氧化碳是由組成的。(3)從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由的運動引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指。17．(8分)水是我們最常接觸的物質(zhì)之一。用粒子的觀點回答：(1)構成水的粒子是。(2)1滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明。(3)常溫下，盛放在敞口容器中的水會逐漸減少，說明。(4)100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL，說明。18．(13分)(2012·恩施)2011年9月19日，在第十屆國際人與動物微量元素大會·仙居恩施國際硒資源開發(fā)利用研討會上，恩施市被授予“世界硒都”匾牌(圖1)。請按要求填空：(1)圖2是硒(Se)的原子結(jié)構示意圖。①圖中x＝；②硒屬于元素(填“金屬”或“非金屬”)；③硒原子在化學反應中易得到電子形成離子，其離子符號是。(2)硒與硫的化學性質(zhì)相似，硒也能與氧氣發(fā)生反應，硒在氧氣中燃燒的化學方程式為。(3)我州富硒茶芳香持久，沁人心脾，遠銷海外，享譽全球。茶葉中除了富含“硒”這種關乎人體健康的微量元素外，咖啡因(C8H10N4O2)含量也較高。咖啡因?qū)θ梭w具有興奮、減肥、利尿、強心解痙等保健作用。咖啡因的相對分子質(zhì)量是，它屬于(填“無機物”或“有機物”)。19．(4分)(2012·杭州)有水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O，“D”表示原子核中有一個質(zhì)子和一個中子的氫原子)三種物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度看，這三種物質(zhì)所含的元素共有種，從化學性質(zhì)的角度看，與水的化學性質(zhì)有較大的差異。20．(4分)(2012·湖州)建立適當?shù)哪Ｐ蛠矸从澈痛婵陀^對象，可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的事物。(1)圖甲是水分子的電解模型圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了________。(2)圖乙是水中各元素質(zhì)量分數(shù)模型，請在圖丙中建立甲烷(CH4)中各元素質(zhì)量分數(shù)模型。21.(18分)(1)向容積為250mL的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時間后，A中的現(xiàn)象是________________，說明____________________。(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復2次。靜置一段時間后，A中的現(xiàn)象為__________________，說明__________________。儀器A細頸部的作用是__________________。(3)請你選擇以上其中一點性質(zhì)，重新設計一個實驗進行研究。請完成下表化學式和化合價考點知識梳理eq\o(\s\up7(),\s\do5(考點一化學式))1．定義：用表示物質(zhì)組成的式子。2．書寫(1)單質(zhì)：由分子構成的非金屬氣體單質(zhì)，在元素符號右下角寫上表示分子中所含原子個數(shù)的數(shù)字，如H2、O2、N2、Cl2等；由原子直接構成的物質(zhì)(如稀有氣體、固態(tài)非金屬和金屬)直接用元素符號表示，如He(氦氣)、C(碳)、Fe(鐵)等。(2)化合物：一般正價在前，負價在后；由分子構成的化合物在各元素符號的右下角標出1個分子中該元素原子的個數(shù)；由離子構成的化合物表示出離子個數(shù)的最簡整數(shù)比。3．意義：化學式不僅表示一種物質(zhì)，還表示這種物質(zhì)的組成；若該物質(zhì)由分子構成，它的化學式還能表示一個分子以及這個分子的構成；根據(jù)化學式還可以進行計算，對物質(zhì)進行定量表示。當化學式前有數(shù)字時，則只具有微觀意義。如：(1)H2O表示：、、、等。(2)2H2O表示。4．(1)相對原子質(zhì)量：以碳-12原子質(zhì)量的eq\f(1,12)作為標準，其他原子的質(zhì)量跟它的比值。(2)相對原子質(zhì)量越大，原子的實際質(zhì)量越；兩種原子的相對原子質(zhì)量之比兩種原子的質(zhì)量之比。5．根據(jù)化學式的計算(1)相對分子質(zhì)量化學式中各原子的總和等于該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量。如：H2O的相對分子質(zhì)量＝(寫計算過程，下同)。(2)物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比等于乘以之比。如：H2O中H與O的質(zhì)量比＝。(3)元素的質(zhì)量分數(shù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)＝eq\f(該元素的×,該物質(zhì)的)×100%如：H2O中H的質(zhì)量分數(shù)＝eq\f(1×2,18)×100%≈11.1%。eq\o(\s\up7(),\s\do5(考點二化合價))1．標出以下常見元素的化合價元素化合價元素化合價元素化合價元素化合價HMgKZnOAlCaCuNaClFeAg2.常見原子團的化合價原子團名稱銨根氫氧根硝酸根硫酸根碳酸根磷酸根離子符號化合價價價價價價價3.化合價規(guī)律(1)常見的化合物中氫總是價，氧總是價。(2)金屬元素在化合物中常顯價。(3)非金屬元素跟氧化合時常顯價，跟氫化合時常顯價。(4)在化合物中，各元素的正負化合價的代數(shù)和為。(5)單質(zhì)中元素的化合價為。4．化合價的應用(1)根據(jù)化合價可書寫簡單化學式，也可以根據(jù)化學式計算化合價。(2)化合價與離子所帶電荷數(shù)在數(shù)值上相等，可根據(jù)化合價判斷離子電荷數(shù)，也可根據(jù)離子所帶電荷數(shù)判斷元素的化合價數(shù)。eq\o(\s\up7(),\s\do5(考點三化學符號周圍數(shù)字的含義))1．(1)元素符號前的數(shù)字：表示的個數(shù)。(2)元素符號右上角的數(shù)字：表示的個數(shù)。(3)元素符號右下角的數(shù)字：表示的個數(shù)。(4)元素符號正上方的數(shù)字：表示該元素的。(5)化學式前的數(shù)字：表示的個數(shù)。(6)離子符號前的數(shù)字：表示的個數(shù)。2．寫出下列符號中“2”的含義：(1)2H。(2)Ca2＋。(3)H2O。(4)Meq\o(g,\s\up6(＋2))O。(5)2O3。(6)2Cl－。中考典型精析例1(2012·麗水)我國科學家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的特效藥”而獲拉斯克獎。青蒿素化學式為C15H22O5，下列關于青蒿素的說法正確的是()A．青蒿素是一種氧化物B．青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為11.9%C．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90∶11∶40D．青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的N(NO2)3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料。下列有關說法正確的是()A．N(NO2)3由三種元素組成B．N(NO2)3屬于有機高分子化合物C．N(NO2)3的相對分子質(zhì)量152D．N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為18.4%例2(2012·嘉興)鉻是人體必需的微量元素之一，適量攝入三價鉻對人體有益，但六價鉻對人體是有毒的。下列化合物中，鉻元素的化合價為＋6價的是()A．K2Cr2O7B．Cr(OH)3C．Cr2(SO4)3D．Cr2O3鈦鐵礦主要成分的化學式為FeTiOx，其中鐵元素和鈦元素的化合價均顯＋3價。則x為()A．2B．3C．4D．6例3(2012·佛山)鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，下圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為________。(2)若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為________。(3)如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為______g。鋅是人體健康所必需的元素，葡萄糖酸鋅是一種常用的補鋅劑。如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽。請根據(jù)標簽信息回答問題：(1)葡萄糖酸鋅(相對分子質(zhì)量為455)中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為(精確到0.1%)。(2)某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需要服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療一個療程需要補充113mg鋅元素，而這些鋅元素有75%來自該品牌口服液，則患者共需要服用支葡萄糖酸鋅口服液。專題訓練一、選擇題(每小題3分，共48分)1．(2012·眉山)下列對于化學式“H2O”的各種表述不正確的是()A．表示水這種物質(zhì)B．表示水分子由氫元素和氧元素組成C．表示1個水分子D．表示1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成2．(2012·衢州)二氧化氯(ClO2)是一種高效消毒劑，已逐漸應用于自來水的消毒，其中氯元素的化合價為()A．－2B．0C．＋2D．＋43．(2012·沈陽)下列化學用語書寫正確的是()A．銅離子——Cu＋2B．2個氫分子——2HC．氧化鋁——AlO3D．氯化鈉中鈉元素顯＋1價——Neq\o(a,\s\up6(＋1))Cl4．(2012·聊城)下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是()A．氧化鎂MgO2B．氧化鋁AL2O3C．碳酸鈉NaCO3D．二氧化硫SO25．硅酸鹽礦泉水具有軟化血管，預防心血管疾病的作用。其中硅酸鈉是礦泉水中主要的可溶性硅酸鹽，已知在硅酸鈉中硅元素的化合價為＋4價，則硅酸鈉的化學式書寫正確的是()A．NaSiO2B．Na2SiO3C．NaSiO3D．Na2SiO46．(2012·本溪)下列化學符號與所表述意義相符合的是()A．Ca1個鈣元素B．2H1個氫分子由2個氫原子構成C．O22個氧原子D．Mg2＋1個鎂離子7．(2012·陜西)不含有害物質(zhì)的明膠，可以在制藥與食品工業(yè)中使用。明膠里含有多種蛋白質(zhì)，其中某蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的水解產(chǎn)物之一為苯丙氨酸(化學式為C9H11O2N)。下列對該物質(zhì)的說法正確的是()A．苯丙氨酸由23個原子構成B．苯丙氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成C．苯丙氨酸為有機物，明膠為混合物D．苯丙氨酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大8．(2012·濟南)2011年5月中旬，江蘇省丹陽市農(nóng)業(yè)示范園使用“西甜瓜膨大增甜劑”導致許多未成熟西瓜炸裂，西瓜膨大劑的化學名叫氯吡苯脲，化學式為C12H10ClN30，下列關于氯吡苯脲的認識不正確的是()A．氯吡苯脲由4種元素組成B．一個氯吡苯脲分子中共有53個原子核C．它的相對分子質(zhì)量為609.5D．氯吡苯脲中氫元素的質(zhì)量分數(shù)不是最小的9．(2012·南充)氨基酸是構成蛋白質(zhì)的基石。下列關于甘氨酸(C2H5O2N)的敘述錯誤的是()A．甘氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為32%B．1個甘氨酸分子由2個碳原子、5個氫原子、1個氧分子和1個氮原子構成C．甘氨酸的相對分子質(zhì)量為75D．甘氨酸中C、H、O、N四種元素的質(zhì)量比為24∶5∶32∶1410．(2012·哈爾濱)酸奶中含有的乳酸對健康是有益的。下列關于乳酸的敘述錯誤的是()A．乳酸屬于有機化合物B．乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為1∶1∶2 C．乳酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D．乳酸由碳、氫、氧三種元素組成11．類推的思維方法在化學學習中應用廣泛，例如：水(H2O)—過氧化氫(H2O2)；氧化鉀(K2O)—過氧化鉀(K2O2)。由此可推斷，過氧化鈉的化學式是()A．Na2OB．NaO2C．Na2O2D．NaO12．由A、B兩種元素組成的化合物中，已知A與B的相對原子質(zhì)量之比為12∶1，質(zhì)量之比為6∶1，則該化合物的化學式可能為()A．AB2B．A2B3C．A2B4D．A2B613．(2012·東營)如圖為某有機物的分子模型，該有機物是一種高效食品防腐劑。下列說法不正確的是()A．該有機物的化學式是C9H10O3B．該有機物能減緩食品變質(zhì)C．該有機物中含氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小D．該有機物中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為54∶5∶2414．掌握化學用語是學好化學的關鍵，下列用語與所表達意義相符的是()A．2H——2個氫原子B．N2——2個氮原子C．Mg2＋——鎂元素的化合價為＋2D.eq\o(Ca,\s\up6(＋2))——一個鈣離子帶有2個單位的正電荷15．金屬元素M只有一種化合價，其氧化物的化學式為MO，則下列化學式中錯誤的是()A．MCl2B．MCO3C．MSO4D．MOH16．(2012·株洲)下列含氮化合物中，氮元素化合價由高到低排列的一組是()A．NH3NOHNO3B．N2O5N2O4NO2C．HNO3NO2NH3D．NONO2N2O3二、填空題(共27分)17．(8分