—開展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案20XX五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨，為營(yíng)造節(jié)日的氣氛，每個(gè)人都在準(zhǔn)備著活動(dòng)，那么五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案怎么寫呢？下面給大家共享關(guān)于開展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案20XX，歡送閱讀!五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案【篇1】一、指導(dǎo)思想：勞動(dòng)是生活的根底，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的惟一途徑。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)通過開展以紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培育少先隊(duì)員主動(dòng)勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。二、活動(dòng)主題：我勞動(dòng)我榮耀我自理我能干三、活動(dòng)時(shí)間：20X年5月4日下午四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校西操場(chǎng)五、活動(dòng)參與對(duì)象：學(xué)校1-6班級(jí)全體隊(duì)員六、活動(dòng)內(nèi)容：（一）布置一次德育作業(yè)1.了解2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；2.清理自己的小天地（鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自己的房間等）；3.幫爸爸媽媽或爺爺奶奶做一件力所能及的家務(wù)事：洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；4.和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起到田里的除雜草；5.在父母的幫助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。要求：將勞動(dòng)成果拍成照片，并和父母一起將反應(yīng)表（見附1）填充完畢，以班級(jí)為單位將成果于5月5日之前上交同學(xué)處進(jìn)行評(píng)比存檔。（二）我愛勞動(dòng)的勞動(dòng)技能大賽1、競(jìng)賽工程：一班級(jí)：系鞋帶二班級(jí)：穿衣服三班級(jí)：整書包四班級(jí)：包書皮五班級(jí)：疊襯衣六班級(jí)：釘紐扣2、活動(dòng)方法：a、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)組設(shè)裁判2名，每班級(jí)組設(shè)裁判長(zhǎng)一名?；顒?dòng)時(shí)，每位裁判仔細(xì)履行職責(zé)，扎實(shí)貫徹好競(jìng)賽要求，每班級(jí)組裁判長(zhǎng)堅(jiān)持公正、公正的原則評(píng)比出團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。b、本次活動(dòng)選手采納自薦與隨機(jī)抽取相結(jié)合的方式?；顒?dòng)前由裁判長(zhǎng)按要求抽取相應(yīng)名額的選手。3、活動(dòng)裁判：4、競(jìng)賽規(guī)章：一班級(jí)：系鞋帶每班4男4女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行競(jìng)賽（活動(dòng)前，鞋子與鞋帶脫離，預(yù)放在活動(dòng)點(diǎn)桌面上）?；顒?dòng)開頭，三個(gè)班排頭同時(shí)動(dòng)身到活動(dòng)場(chǎng)地，每位隊(duì)員系一只，系完后跑回起點(diǎn)碰第二名選手的手，第二名選手動(dòng)身跑到活動(dòng)場(chǎng)地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名選手的手，依次進(jìn)行。系鞋要求，帶子勻稱穿洞，最終系上蝴蝶結(jié)，裁判通過前方能離開。以活動(dòng)速度班級(jí)組取優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。備注：各班自備8孔鞋4雙。二班級(jí)：穿衣服每班4男4女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行競(jìng)賽?；顒?dòng)開頭，四個(gè)班排頭同時(shí)動(dòng)身到活動(dòng)場(chǎng)地，穿好衣服（要求：全部紐扣全部扣全，掛好紅領(lǐng)巾，翻好衣領(lǐng)），跑回遇到第二位選手的手，第二位選手動(dòng)身開頭穿衣，跑回碰第三位選手的手依次進(jìn)行。以活動(dòng)速度班級(jí)組取優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。備注：每位參賽選手自備紅領(lǐng)巾一條，襯衫由學(xué)校準(zhǔn)備。三班級(jí)：整理書包每班4男4女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行競(jìng)賽?；顒?dòng)開頭，三個(gè)班排頭同時(shí)動(dòng)身到活動(dòng)場(chǎng)地，開頭整理（每人整理一個(gè)書包。要求：書包內(nèi)的書根據(jù)大小、類別、厚薄分類）完好地扣好蓋子，待裁判通過后跑回起點(diǎn)，碰第二選手的手，第二選手動(dòng)身依次進(jìn)行，直到最終選手跑回起點(diǎn)，宣布活動(dòng)結(jié)束。以速度取班級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。備注：每班書包（內(nèi)裝雜亂書本）10只由各班準(zhǔn)備（到時(shí)錯(cuò)位活動(dòng)用）。四班級(jí)：包書皮每班3男3女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行競(jìng)賽?；顒?dòng)開頭，四個(gè)班排頭同時(shí)動(dòng)身到活動(dòng)場(chǎng)地，開頭包書皮，待裁判通過后跑回起點(diǎn)，碰第二選手的手，第二選手動(dòng)身依次進(jìn)行，直到最終選手跑回起點(diǎn)，宣布活動(dòng)結(jié)束。以速度取班級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。備注：每人準(zhǔn)備報(bào)紙或掛歷紙一張、語文書一本，美工剪刀由學(xué)校準(zhǔn)備。五班級(jí)：疊襯衣每班男女選手各2位（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半），先在活動(dòng)場(chǎng)地外預(yù)備，令下，各班兩位選手先疊襯衣，時(shí)間2分鐘。第二輪再2分鐘，最終看四件襯衣的總體質(zhì)量取優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。要求：扣好全部的紐扣，袖子反背斜折往下，衣服一次對(duì)折，翻好領(lǐng)子，正面整齊擺放為標(biāo)準(zhǔn)。六班級(jí)：釘紐扣每班2男2女（準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半）排成一列，以接力形式進(jìn)行競(jìng)賽?；顒?dòng)開頭，三個(gè)班排頭同時(shí)動(dòng)身到活動(dòng)場(chǎng)地，開頭穿針引線、釘紐扣（要求：每個(gè)扣子釘完后要打結(jié)），待裁判通過后跑回起點(diǎn)，碰第二選手的手，第二選手動(dòng)身依次進(jìn)行，直到最終選手跑回起點(diǎn)，宣布活動(dòng)結(jié)束。以速度取班級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。備注：每位選手釘布、2孔紐扣自備（針、線由學(xué)校準(zhǔn)備），賽前針線別離，待到活動(dòng)點(diǎn)后開頭穿針。五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案【篇2】一、活動(dòng)目的：歡慶五一勞動(dòng)節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育錘煉的魅力，享受勝利的樂趣，表達(dá)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)立和諧校內(nèi)文化。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡慶五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。二、活動(dòng)內(nèi)容：登白云山三、組織機(jī)構(gòu)總指揮：工作組成員：各工會(huì)小組長(zhǎng)四、詳細(xì)事項(xiàng)（1）時(shí)間；20X年4月30日下午14：30——17：30（2）地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)（3）形式：自由搭配，自由活動(dòng)（4）考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取XXX元活動(dòng)費(fèi)。（5）要求：希望各位工會(huì)會(huì)員都準(zhǔn)時(shí)參與，團(tuán)結(jié)合作，相互幫忙，依據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛惜公物，留意安全，參與活動(dòng)有始有終。五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案【篇3】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“要引導(dǎo)幼兒接觸和熟悉與自己生活關(guān)系親密的不同職業(yè)的成人，培育幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動(dòng)?！睘榇?，我園結(jié)合“五·一”勞動(dòng)節(jié)開展勞動(dòng)最榮耀主題活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、明白勞動(dòng)節(jié)的真正意義，了解簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)技能，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦，感受勞動(dòng)的歡樂。2、懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)順應(yīng)力量。3、熟悉典型勞動(dòng)者，萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。二、活動(dòng)時(shí)間：20X年4月30日上午9點(diǎn)30分三、活動(dòng)地點(diǎn)：XX幼兒園操場(chǎng)四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班節(jié)前教育——熟悉勞動(dòng)者、體驗(yàn)勞動(dòng)、感謝勞動(dòng)者……2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等（各班依據(jù)活動(dòng)詳細(xì)布置準(zhǔn)備）3、橫幅：勞動(dòng)最榮耀4、聯(lián)系個(gè)別家長(zhǎng)，做好活動(dòng)連接。（醫(yī)生、軍人、警察、廚師……）五、活動(dòng)內(nèi)容：1、歡樂的勞動(dòng)者（家長(zhǎng)代表）（1）解放軍：演練本事（2）醫(yī)生：給小好友介紹春季防病學(xué)問。（3）廚師：介紹食物養(yǎng)分，展現(xiàn)雕刻手藝。（4）理發(fā)師：現(xiàn)場(chǎng)做發(fā)型2、感恩勞動(dòng)者（參與活動(dòng)的家長(zhǎng)）請(qǐng)幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動(dòng)者一個(gè)擁抱，說一句祝愿的話，為勞動(dòng)者按摩、捶背。3、體驗(yàn)勞動(dòng)：（1）櫻桃班：剝胡豆（2）草莓班、蘋果班：水果沙拉（3）蒙氏班：做蛋糕（4）桔子班：包湯圓（5）芒果班：包餃子（6）西瓜班：麻辣串4、共享勞動(dòng)果實(shí)：幼兒親自為勞動(dòng)者（家長(zhǎng)）端上食物、飲料，共同共享。五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案【篇4】為了強(qiáng)化學(xué)校的德育教育，培育同學(xué)的審美情趣，豐富同學(xué)的課余文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校的社會(huì)主義精神文明建設(shè)，便于各班組織同學(xué)參與”五一”文藝匯演，現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)章：一、內(nèi)容《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。二、形式舞蹈、歌曲獨(dú)唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。三、時(shí)間4月28日。（詳細(xì)時(shí)間依據(jù)天氣情況而定）四、要求1、各班選派代表表演一個(gè)節(jié)目。2、賽前由各班文娛委員抽簽確定參賽次序。3、各班于4月20日前將參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交到德育處，4月26日分班級(jí)進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、思想內(nèi)容10分：《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容10分，其他健康內(nèi)容5分。2、服裝、道具、化裝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當(dāng)，與內(nèi)容統(tǒng)一，化裝恰如其分20分；著裝不協(xié)調(diào)，道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一，化裝效果一般15分。3、舞臺(tái)表演60分：能夠嫻熟把握舞臺(tái)表演技巧，藝術(shù)感染力強(qiáng)，表演自然、親切、流暢、大方60分；能夠較嫻熟地把握舞臺(tái)表演技巧，藝術(shù)感染力較強(qiáng)，表演比擬自然大方50分；4、舞臺(tái)效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分；表演效果良，觀眾掌聲較大8分。六、評(píng)比方法1、評(píng)委：（統(tǒng)計(jì)）。2、評(píng)分實(shí)行去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，合計(jì)成總分。3、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)和班級(jí)考核均按總分進(jìn)行。七、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人安全：各班主任；紀(jì)律：各班主任（值周行政幫助）；后勤（飲水及簡(jiǎn)易醫(yī)藥）；音響；匯演標(biāo)志及背景：由X設(shè)計(jì)制作；橡膠地毯的安裝及撤；播送；協(xié)調(diào)：八、場(chǎng)地效勞：由當(dāng)周值周班級(jí)班主任負(fù)責(zé)。九、嘉獎(jiǎng)1、節(jié)目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，實(shí)行分類評(píng)獎(jiǎng)。2、設(shè)獎(jiǎng)：只設(shè)節(jié)目獎(jiǎng)。3、節(jié)目獎(jiǎng)：分類進(jìn)行評(píng)比，各類分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其評(píng)獎(jiǎng)數(shù)按各類節(jié)目數(shù)量的3/4確定：一等獎(jiǎng)一個(gè)，獎(jiǎng)金50元；二等獎(jiǎng)二個(gè)，獎(jiǎng)金各30元；三等獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)金各20元。各類節(jié)目余下的1/4均設(shè)為精神文明獎(jiǎng)（只發(fā)獎(jiǎng)狀）。注：請(qǐng)各班細(xì)心選拔人員和節(jié)目，仔細(xì)組織同學(xué)參與本次匯演活動(dòng)，以確保本次活動(dòng)的節(jié)目質(zhì)量。五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案【篇5】勞動(dòng)是生活的根底，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的唯一途徑。想掙脫逆境，你就去勞動(dòng)；想制造將來，你就去勞動(dòng)；想查找歡樂，你就去勞動(dòng)；想完成幻想，你就去勞動(dòng)。老實(shí)的勞動(dòng)，制造了美妙的世界，也彰顯了勞動(dòng)的榮耀。因此，“我勞動(dòng)，我榮耀；我制造，我幸?！北愠蔀槲倚＿@次“5？1”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律。二、活動(dòng)目的1.通過開展以“我勞動(dòng)，我榮耀；我制造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國(guó)不同時(shí)期的勞模風(fēng)采。2.通過有方案有組織的開展各類活動(dòng)，從宣揚(yáng)“我勞動(dòng)，我榮耀；我制造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中。3.通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培育愛勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。三、活動(dòng)形式1、四至六班級(jí)開展征文競(jìng)賽。詳細(xì)要求：圍繞“我勞動(dòng)，我榮耀；我制造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。2、