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演講稿演講搞,是為演講準(zhǔn)備的文稿或演講內(nèi)容的記錄,是一種直接面對(duì)聽眾,憑借口頭表達(dá),進(jìn)行宣傳、教育、鼓動(dòng)或是思想交流的一種論說性文章。演講稿演講搞,是為演講準(zhǔn)備的文1
世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人,無法成功。就是因?yàn)樗麄儚男【褪艿搅隋e(cuò)誤的教育,他們養(yǎng)成了勤勞的惡習(xí)。很多人都記得愛迪生說的那句話吧:“天才就是99%的汗水加上1%的靈感?!辈⑶冶贿@句話誤導(dǎo)了一生。勤勤懇懇的奮斗,最終卻碌碌無為。其實(shí)愛迪生是因?yàn)閼械南胨晒Φ恼嬲?,所以就編了這句話來誤導(dǎo)我們。很多人可能認(rèn)為我是在胡說八道,好,讓我用100個(gè)例子來證實(shí)你們的錯(cuò)誤吧!事實(shí)勝于雄辯。
世界上最富有的人,比爾蓋茨,他是個(gè)程序員,懶的讀書,他就退學(xué)了。他又懶的記那些復(fù)雜的dos命令,于是,他就編了個(gè)圖形的界面程序,叫什么來著?我忘了,懶的記這些東西。于是,全世界的電腦都長(zhǎng)著相同的臉,而他也成了世界首富。世界上最厲害的餐飲企業(yè),麥當(dāng)勞。他的老板也是懶的出奇,懶的學(xué)習(xí)法國(guó)大餐的精美,懶的掌握中餐的復(fù)雜技巧。弄兩片破面包夾塊牛肉就賣,結(jié)果全世界都能看到那個(gè)M的標(biāo)志。必勝客的老板,懶的把餡餅的餡裝進(jìn)去,直接撒在發(fā)面餅上邊就賣,結(jié)果大家管那叫PIZZA,比10張餡餅還貴?!?/p>
例文《愛迪生欺騙了世界》
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馬云的另類演講世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人,無法成2還有更聰明的懶人:懶的爬樓,于是他們發(fā)明了電梯;懶的走路,于是他們制造出汽車,火車,和飛機(jī);懶的一個(gè)一個(gè)的殺人,于是他們發(fā)明了原子彈;懶的每次去計(jì)算,于是他們發(fā)明了數(shù)學(xué)公式;懶的出去聽音樂會(huì),于是他們發(fā)明了唱片,磁帶和CD。這樣的例子太多了,我都懶的再說了。我以上所舉的例子,只是想說明一個(gè)問題,這個(gè)世界實(shí)際上是靠懶人來支撐的。世界如此的精彩都是拜懶人所賜?,F(xiàn)在你應(yīng)該知道你不成功的主要原因了吧!懶不是傻懶,如果你想少干,就要想出懶的方法。要懶出風(fēng)格,懶出境界。像我從小就懶,連長(zhǎng)肉都懶的長(zhǎng),這就是境界。
馬云——全球最大的企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站阿里巴巴的創(chuàng)始人,CCTV
2004年度十大經(jīng)濟(jì)人物之一。還有更聰明的懶人:懶的爬樓,于是他們發(fā)明了電梯3主要教學(xué)內(nèi)容一、演講稿的特征二、演講稿的寫作主要教學(xué)內(nèi)容4一、演講稿的特征內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性情感上的說服性情景上的特定性語言上的口語化一、演講稿的特征5內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性
演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說明一定6情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借助于自己出色的演講,為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。
情感上的說服性演講的目的和作用就7情景上的特定性
演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。情景上的特定性演講稿是為演講服務(wù)的,8語言上的口語化演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講。
同時(shí),演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。語言上的口語化演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言9二、演講稿的寫作
(一)寫好開頭
(二)選好材料
(三)升華主題
(四)渲染情感
(五)寫好結(jié)尾
F:/%E3%80%902008%E7%BE%8E%E5%9B%BD%E6%80%BB%E7%BB%9F%E5%A4%A7%E9%80%89%E2%80%94%E5%A5%A5%E5%B7%B4%E9%A9%AC%E5%BD%93%E9%80%89%E6%BC%94%E8%AE%B2%EF%BC%9A%E7%BE%8E%E5%9B%BD%E7%9A%84%E5%8F%98%E9%9D%A9%E3%80%91%E3%80%90%E4%B8%AD%E8%8B%B1%E5%8F%8C%E5%AD%97%E5%B9%95%E3%80%91.rmvb二、演講稿的寫作(一)寫好開頭
(二)選好材料
(10(一)寫好開頭
演講開頭是演講者向聽眾傳播的第一個(gè)信息,是演講者給聽眾留下的第一印象,是演講者與聽眾之間溝通的第一座橋梁?!傲己玫拈_端是成功的一半?!笨梢哉f,成功的演講都會(huì)有精彩的開頭,任何形式的演講,開頭總是關(guān)鍵的。開頭要力求抓住聽眾,要有較強(qiáng)的吸引力。(一)寫好開頭演講開頭是演講者向聽眾傳11開頭示例
如果有人懷疑美國(guó)是個(gè)一切皆有可能的地方,懷疑美國(guó)奠基者的夢(mèng)想在我們這個(gè)時(shí)代依然燃燒,懷疑我們民主的力量,那么今晚這些疑問都有了答案。
奧巴馬:《芝加哥,你好》
1:40開頭示例如果有人懷疑美國(guó)是個(gè)一切皆有可能121、提問開頭法有這樣一個(gè)問題常在我的腦海里縈回:是什么力量使愛因斯坦名揚(yáng)天下之后仍在攀登科學(xué)高峰呢?是什么力量使張海迪在死神纏繞之時(shí)仍銳志奮進(jìn)呢?,這大概是當(dāng)代青年,特別是我們大學(xué)生討論最多的問題之一,也是我今天演講的題目。1、提問開頭法有這樣一個(gè)問題常在我的腦海里縈回:是什么力量使13
這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣、最無恥的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不過用筆寫寫文章,用嘴說說話,而他所寫的,所說的,都無非是一個(gè)沒有失掉良心的中國(guó)人的話!大家都有一枝筆,有一張噴,有什么理由拿出來講啊!有事實(shí)拿出來說啊!為什么要打要?dú)?,而且又不敢光明正大地來打來殺,而偷偷摸摸地來暗?這成什么話?
(聞一多:《最后一次的講演》)
這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣、最無恥的事情!142、套近乎開頭林肯的演講說:聽說在場(chǎng)的就有些人要下決心和我作對(duì),我實(shí)在不明白為什么要這樣做,我也和你們一樣是一位爽直的平民,我為什么不能和你們一樣有發(fā)表意見的權(quán)力呢?好朋友,我不是來干涉你們的,我是你們中間的一員。2、套近乎開頭林肯的演講說:聽說在場(chǎng)的就有些人要下決心和我作153、引用入題法同學(xué)們,有一首詩這樣寫道:“多少人愛你青春歡暢的時(shí)候,愛慕你的美麗,也許假意或真心。只要我愛你朝圣者的靈魂,愛你衰老的臉上的痛苦的皺紋?!痹娭袃A訴的是深沉真摯的愛,正如別林基斯所說:“愛是理解的別名?!敝?,才能愛之愈切,今天,帶著這種愛,我要講一講我的祖國(guó),講一講生我的這片土地。3、引用入題法同學(xué)們,有一首詩這樣寫道:“多少人愛你青春歡暢164、懸念式
在演講一開始,聽眾還毫無心理準(zhǔn)備的情況下,就提出一個(gè)懸念,把聽眾的好奇心調(diào)動(dòng)起來,使聽眾帶著一個(gè)大大的問號(hào)急切地想聽下面的內(nèi)容。
例:聯(lián)想集團(tuán)培養(yǎng)人的第一個(gè)方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”。(
聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志的演講開頭)
4、懸念式
在演講一開始,聽眾還毫無心理準(zhǔn)備的情況下,就提出17再如:
北宋詞人李之儀在《卜算子·我住長(zhǎng)江頭》一詞中,用“我住長(zhǎng)江頭,君住長(zhǎng)江尾。日日思君不見君,共飲長(zhǎng)江水”的詞句來表達(dá)思念之情。如果是現(xiàn)在,李之儀絕不會(huì)再寫出“共飲長(zhǎng)江水”的詞句了,為什么呢?
(《我們的后代喝什么?》)
再如:
北宋詞人李之儀在《卜算子·我住長(zhǎng)江頭》一詞184、開門見山我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下。(改造我們的學(xué)習(xí))
4、開門見山我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下。195、揭題式
有人曾預(yù)言,中國(guó)是一頭睡獅,就這樣我們被人家當(dāng)了一百年睡獅,我們也把自己當(dāng)睡獅自我陶醉了一百年。獅子是百獸之王,但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子,一個(gè)名義上的百獸之王,并不值得我們?yōu)橹湴?。如果我們?yōu)檫@樣一個(gè)預(yù)言而陶醉,就好比陶醉于“人家說我們祖上也曾闊過”一樣,真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預(yù)言,我們只要強(qiáng)大的實(shí)力,我們不要做睡獅,只要我們覺醒著、前進(jìn)著,就比做睡著的什么都強(qiáng)!
此演講稿同樣采用揭題式方法開頭,一語破題,猶如當(dāng)頭棒喝,既催人清醒,又激人奮發(fā)。一開始,就將演講推向高潮,達(dá)到講者與聽者的心靈共鳴。
5、揭題式
有人曾預(yù)言,中國(guó)是一頭睡獅,就這樣我們被人家當(dāng)了206、警語式
孔子屢次自白,說自己沒有別的過人之處,不過是“學(xué)而不厭,誨人不倦”。他的門生公西華聽了這兩句話便贊嘆道:“正惟弟子不能及也?!蔽覀儚男【妥x這章書,都以為兩句無奇的話,何以見得便是一般人所不能及呢?我歷年來積些經(jīng)驗(yàn),把這本書越讀越有味,覺得:學(xué)不難,不及卻難;誨人不難,不倦?yún)s難??鬃犹貏e過人之處和他一生受用處,的確就在這兩句話。
(梁?jiǎn)⒊航逃业淖约姨锏?)
6、警語式
孔子屢次自白,說自己沒有別的過人之處,不217、故事式
讓我們先聽一個(gè)故事:秦代的大政治家李斯出身下層,地位卑賤。有一次上廁所,他看見廁所的老鼠吃的是骯臟的糞便,還時(shí)時(shí)遭到人和狗的驚擾,由此他想到躲在谷倉(cāng)的老鼠吃的是金黃的稻谷,住的是敞亮的倉(cāng)房,一天到晚自由自在,于是他發(fā)誓要改變自己的生活環(huán)境和卑賤的地位,經(jīng)過一番艱苦奮斗,他的確成功了,贏得了“秦之文章,李斯一人而已”的美名,達(dá)到了“富貴極矣”的地步。但他從此貪戀富貴,患得患失,而對(duì)奸臣的胡作非為一再妥協(xié)退讓,最終落得個(gè)全家喪命的可悲下場(chǎng)。
(廖濟(jì)忠:《做個(gè)敢于奮斗樂于奉獻(xiàn)的人》)
7、故事式
讓我們先聽一個(gè)故事:秦代的大政22開頭的要點(diǎn)1.緊扣題旨2.引人入勝開頭的要點(diǎn)1.緊扣題旨23
(二)選好材料
1.要有針對(duì)性
2.要真實(shí)可靠
3.要有代表性
4.要新穎生動(dòng)
(二)選好材料
1.要有針對(duì)性24奧巴馬《芝加哥,你好》示例:
引用106歲老人的一生,來見證美國(guó)百年榮辱滄桑,無論是奴隸制時(shí)代、經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期、二戰(zhàn)期間,美國(guó)人民都能在心痛中充滿希望,在掙扎中取得進(jìn)步,戰(zhàn)勝一切困難,最終勝利:
奧巴馬《芝加哥,你好》示例:引用10625
她出生的那個(gè)時(shí)代奴隸制度剛剛結(jié)束;那時(shí)路上沒有汽車,天上也沒有飛機(jī);當(dāng)時(shí)像她這樣的人由于兩個(gè)原因不能投票--一是她是女性,另一個(gè)原因是她的膚色。
……
當(dāng)30年代的沙塵暴和大蕭條引發(fā)人們的絕望之情時(shí),她看到一個(gè)國(guó)家用羅斯福新政、新就業(yè)機(jī)會(huì)以及對(duì)新目標(biāo)的共同追求戰(zhàn)勝恐慌。是的,我們能做到。
當(dāng)炸彈襲擊了我們的海港、獨(dú)裁專制威脅到全世界,她見證了美國(guó)一代人的偉大崛起,見證了一個(gè)民主國(guó)家被拯救。是的,我們能做到。
15:07她出生的那個(gè)時(shí)代奴隸制度剛剛結(jié)束;那時(shí)路上沒有汽車,26(三)升華主題由點(diǎn)及面的擴(kuò)展由表及里的深化由此及彼的引申由陳及新的點(diǎn)化
(三)升華主題由點(diǎn)及面的擴(kuò)展27由點(diǎn)及面的擴(kuò)展
演講中的事實(shí)材料是靈活多樣的,諸如一次親身經(jīng)歷、一個(gè)小故事、一段人物描寫,甚至人物的片言只語等等,這些雖是個(gè)別的卻是很典型的材料,往往就能成為升華演講主題的“點(diǎn)”。由對(duì)“這一個(gè)”事實(shí)的敘述推及包含“這一類”的全部或部分事實(shí)內(nèi)涵的概括,就是由點(diǎn)及面的擴(kuò)展演講主題的技巧。
由點(diǎn)及面的擴(kuò)展
演講中的事實(shí)材料28
傅纓的演講《銘記國(guó)恥,把握今天》中的一段話:
吉鴻昌高掛寫有“我是中國(guó)人”標(biāo)語的木牌,走在一片藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的洋人群中。正是這千百萬個(gè)赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望;正是他們,在自己的“今天”,用滿腔的熱血,冒著敵人的炮火,譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州,那么氣勢(shì)磅礴,那么雄壯嘹亮;正是他們,才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次地登上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),并使那音量越來越大,那旋律越來越強(qiáng)!
傅纓的演講《銘記國(guó)恥,把握今天》中的一段話:
29由表及里的深化
有些蘊(yùn)含著深層意義的事實(shí)材料,不經(jīng)點(diǎn)破,聽眾也許理解不透演講者所要表達(dá)的主旨,而一旦經(jīng)過演講者的揭示與深化提煉,就如同在沙礫中發(fā)掘出閃亮的金子,在貝殼里發(fā)現(xiàn)晶瑩的珍珠,催人感悟,發(fā)人深思。這種由外表行動(dòng)或客觀存在事實(shí)的敘述,升華為內(nèi)在思想或深層含義的表達(dá)方法,就是由表及里深化升華主題的技巧。
由表及里的深化
有些蘊(yùn)含著深層意義的30孫中山先生在一次演講中講道:
南洋爪哇有一個(gè)財(cái)產(chǎn)超過千萬的華僑富翁。一次他外出訪友,因未帶夜間通行證怕被荷蘭巡捕查獲,只得花錢請(qǐng)一個(gè)日本妓女送自己回家。
日本妓女雖然很窮,但是她的祖國(guó)很強(qiáng)盛,所以她的地位高,行動(dòng)也自由。這個(gè)中國(guó)人雖然很富,但他的祖國(guó)卻不強(qiáng)盛,所以他的地位還不如日本的一個(gè)妓女?!叭绻麌?guó)家滅亡了,我們到處都要受氣,不但自己受氣,子子孫孫都要受氣??!”
孫中山先生在一次演講中講道:
31由此及彼的引申
在演講中,有時(shí)也可以以某一典型事件或自然現(xiàn)象作觸發(fā)點(diǎn)和媒介來加以引申,聯(lián)系到另一類相關(guān)事物和事理,以此來升華演講的主題。這種由此及彼引申的升華主題的技巧,通過形象化的渲染,不僅可以啟迪聽眾的智慧和洞察力,還可以創(chuàng)設(shè)充滿哲理美的境界和氛圍。
由此及彼的引申
在演講中,有時(shí)也可以以某一32一位在中國(guó)某醫(yī)學(xué)院任職的美籍教師對(duì)學(xué)生演講時(shí),他先講了一則小故事:
在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨,一個(gè)男人在海邊散步,沙灘上有許多被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸的小魚被困在淺水洼里。忽然,他看到一個(gè)小男孩正在撿起水洼里的小魚,并且用力把它們?nèi)踊卮蠛!_@個(gè)男人問道:“孩子,這水洼里有幾百幾千條小魚,你救不過來的?!薄拔抑?。”小孩頭也不抬地回答。“哦?那你為什么還在扔?誰在乎呢?”小男孩邊扔小魚邊回答:“這條小魚在乎!這條,還有這條……”
一位在中國(guó)某醫(yī)學(xué)院任職的美籍教師對(duì)學(xué)生演講時(shí),他先講了一33教師講完了這則小故事,滿懷深情地說道:
今天,你們?cè)谶@里開始大學(xué)生活。你們每一個(gè)人都將在這里學(xué)會(huì)如何去拯救生命。雖然你們救不了全世界的人,救不了全中國(guó)的人,甚至救不了一個(gè)省一個(gè)市的人,但是,你還是可以救一些人,你們可以減輕他們的痛苦。因?yàn)槟銈兊拇嬖冢麄兊纳顝拇擞兴煌銈兛梢允顾麄兊纳钭兊酶用篮谩_@是你們能夠并且一定會(huì)做得到的。
教師講完了這則小故事,滿懷深情地說道:
34由陳及新的點(diǎn)化
在演講中,套用仿擬一些過去的材料,并且進(jìn)行由陳及新的點(diǎn)化,挖掘出具有現(xiàn)實(shí)意義的深刻內(nèi)涵,也是一種較好的升華主題的技巧。
由陳及新的點(diǎn)化
在演講中,套用35在弘揚(yáng)愛國(guó)主義的主題演講比賽上,一位演講者講述了盼望臺(tái)灣回歸、祖國(guó)統(tǒng)一的內(nèi)容,最后他是這樣升華主題的:
……有一位老知識(shí)分子病重期間叮囑自己的子女:“祖國(guó)完成統(tǒng)一日,家祭毋忘告乃翁?!边@句話比陸游的名句又有了新的內(nèi)涵。它代表著多少老知識(shí)分子的心愿,代表著多少中國(guó)人的心愿啊!同志們,朋友們,我們盼望著這一天的到來!
這一天一定能到來!
在弘揚(yáng)愛國(guó)主義的主題演講比賽上,一位演講者講述了盼望臺(tái)灣36(四)渲染演講的情感1.反復(fù)申訴法
2.巧用修辭法
3.提煉警句法
(四)渲染演講的情感1.反復(fù)申訴法
371.反復(fù)申訴法
我夢(mèng)想有一天,這個(gè)國(guó)家會(huì)站立起來,真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦:“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的,人人生而平等?!蔽覊?mèng)想有一天,在佐治亞的紅山上,昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起,共敘兄弟情誼。我夢(mèng)想有一天,甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡,壓迫成風(fēng),如同沙漠般的地方,也將變成自由和正義的綠洲。我夢(mèng)想有一天、我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色,而是以他們的品格優(yōu)劣來評(píng)價(jià)他們的國(guó)度里生活。(馬丁路德金《我有一個(gè)夢(mèng)想》)
1.反復(fù)申訴法
我382.巧用修辭法
我沒有別的,只有熱血、辛勞、眼淚和汗水貢獻(xiàn)給大家?!銈儐枺何覀兊恼呤鞘裁??我說:我們的政策就是用上帝所能給予我們的全部能力和全部力量在海上、陸地上和空中進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng);同一個(gè)在邪惡悲慘的人類罪惡史上從未見過的窮兇極惡的暴政進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。這就是我們的政策。你們問:我們的目的是什么?我可以用一個(gè)詞來答復(fù):勝利——不惜一切代價(jià)去爭(zhēng)取勝利,無論多么恐怖也要去爭(zhēng)取勝利;無論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難,也要去爭(zhēng)取勝利;因?yàn)闆]有勝利,就不能生存。(丘吉爾的就職演說)2.巧用修辭法
我沒有別393.提煉警句法
富有文采和哲理的警句,能夠引發(fā)人們思考,給人鼓舞與教育。因此有經(jīng)驗(yàn)的演講者,常常把所要闡述的重要思想,提煉成警句,顯示思想之光和文采之美。
3.提煉警句法富有文采和哲理的警句,能40
中國(guó)人民從此站起來了!
——毛澤東
中國(guó)人民從此站起來了!
41
正義是殺不完的,因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在!
——聞一多《最后一次演講》
正義是殺不完的,因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在!
42
Yes,wecan——奧巴馬的就職演說
Yes,wecan——奧巴馬的就職43
同胞們:不要問你們的國(guó)家能為你們做些什么,而要問你們能為國(guó)家做些什么。
——美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪的就職演講
44
思考:《芝加哥,你好》的修辭手法?(1)反復(fù)
(2)排比
(3)祈使句
思考:《芝加哥,你好》的修辭手法?(1)反復(fù)
45(1)反復(fù)
在這篇演講中,他多次使用“yes,wecan”(是的,我們能夠做到),表達(dá)了一種堅(jiān)毅和自信的精神力量,鼓勵(lì)美國(guó)民眾重拾信心,渡過難關(guān)。這句口號(hào),一如當(dāng)年馬丁路德金的演講“I
have
a
dream”(我有一個(gè)夢(mèng)想),可以說在演講稿中起到了“畫龍點(diǎn)睛”的作用,極具震撼力,所以他在臺(tái)上說到“yes,wecan”,臺(tái)下幾萬名觀眾也同時(shí)高呼“Yes,we
can.”,甚至使“yes,wecan”風(fēng)靡一時(shí)。
(1)反復(fù)在這篇演講中,46(2)排比
那些徹夜關(guān)注美國(guó)大選的海外人士,從國(guó)會(huì)到皇宮,以及在這個(gè)世界被遺忘的角落里擠在收音機(jī)旁的人們,我們的經(jīng)歷雖然各有不同,但是我們的命運(yùn)是相通的,新的美國(guó)領(lǐng)袖誕生了。那些想要顛覆這個(gè)世界的人們,我們必將擊敗你們。那些追求和平和安全的人們,我們支持你們。那些所有懷疑美國(guó)能否繼續(xù)照亮世界發(fā)展前景的人們,今天晚上我們?cè)俅巫C明,我們國(guó)家真正的力量并非來自我們武器的威力或財(cái)富的規(guī)模,而是來自我們理想的持久力量:民主、自由、機(jī)會(huì)和不屈的希望。14:00(2)排比那些徹夜47(3)祈使句
讓我們發(fā)揚(yáng)新的愛國(guó)精神,樹立新的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,讓我們每個(gè)人下定決心全情投入、更加努力地工作,并彼此關(guān)愛。讓我們銘記這場(chǎng)金融危機(jī)帶來的教訓(xùn):我們不可能在金融以外的領(lǐng)域備受煎熬的同時(shí)擁有繁榮興旺的華爾街--在這個(gè)國(guó)家,我們患難與共。
11:56(3)祈使句48(五)寫好結(jié)尾
演講的結(jié)尾,就是演講的“收口”、“點(diǎn)睛”。美國(guó)作家約翰沃爾夫認(rèn)為“演講最好在聽眾興趣末盡時(shí)戛然而止。”其意就是說,最好在演講達(dá)到高潮時(shí)果斷“剎車”,以此來強(qiáng)化給聽眾的最佳印象。
(五)寫好結(jié)尾演講的結(jié)尾,就是演49結(jié)尾示例
這是我們的時(shí)刻,我們的時(shí)代。讓我們的人民重新就業(yè),為我們的孩子打開機(jī)會(huì)的大門;恢復(fù)繁榮,促進(jìn)和平;讓美國(guó)夢(mèng)重放光芒,再證這一根本性真理,那就是:團(tuán)結(jié)一致,眾志成城;一息尚存,希望就在;倘若有人嘲諷和懷疑,說我們不能,我們就以這一永恒信條回應(yīng),因?yàn)樗哿苏麄€(gè)民族的精神——是的,我們能!奧巴馬:《芝加哥,你好》18:04結(jié)尾示例這是我們的501、故事式(以一個(gè)故事來結(jié)束演講)舉例:演講快要結(jié)束了,最后跟大家分享一個(gè)故事結(jié)束今天的演講。一個(gè)生活平庸的人帶著對(duì)命運(yùn)的疑問去拜訪禪師,他問禪師:“您說真的有命運(yùn)嗎?”“有的?!倍U師回答。“是不是我命中注定窮困一生呢?”他問。禪師就讓他伸出他的左手指給他看說:“你看清楚了嗎?這條橫線叫作愛情線,這條斜線叫作事業(yè)線,另外一條豎線就是生命線?!比缓蠖U師又讓他跟自己做一個(gè)動(dòng)作,他手慢慢地握起來,握得緊緊的。禪師問:“你說這幾根線在哪里?”那人迷惑地說:“在我的手里??!”“命運(yùn)呢?”那人終于恍然大悟,原來命運(yùn)是在自己的手里。各位,同樣,我們的成長(zhǎng),是我們自己來決定還是有別人來決定?我們的演說水平是由自己決定還是別人決定。顯然,我們所有的決定都掌握在我們自己的手中。1、故事式(以一個(gè)故事來結(jié)束演講)512、詩詞式以一段詩詞來結(jié)束演講。舉例:最后,我想以今日英才的一段激勵(lì)語來結(jié)束今天的演講。人最寶貴的是生命,人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)樯畹挠顾锥呃?;臨死的時(shí)候,他能夠說,我把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了全中國(guó)最輝煌的事業(yè),為中國(guó)在21世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)而奮斗和努力!讓我們用這段光彩奪目的話來鞭策和激勵(lì)自己!讓自己成為一個(gè)無愧于時(shí)代的高尚的人!謝謝你們!2、詩詞式以一段詩詞來結(jié)束演講。523、引用名言舉例一:各位,請(qǐng)你們記住這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回去以后反復(fù)地練習(xí),你一定會(huì)成為一名精英演說家。當(dāng)然,你們回去執(zhí)行的時(shí)候,肯定會(huì)遇到很多困難,但是我們要記住英國(guó)首相丘吉爾曾經(jīng)說過的一句話:“不要放棄,永遠(yuǎn)都不要放棄!”舉例二:各位,最后送大家一句話,是前美國(guó)總統(tǒng)林肯說的:“你真的想當(dāng)律師嗎?真的想嗎?如果你真的想,你已經(jīng)成功了一半,另一半就是下定決心,但是下定決心又是最難的?!彼晕覀円敫淖冏约海谝徊骄褪且露Q心。如何去落實(shí)你的決心,就全靠你自己了。如果你從今天開始,下定決心成為一名精英演說家,然后不斷練習(xí),你一定可以獲得很大的成功。謝謝大家。3、引用名言舉例一:各位,請(qǐng)你們記住這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回去以53
4、號(hào)召式如演講稿《一位紀(jì)委書記的“小家”和“大家”》結(jié)尾就是用提希望的方式。
同志們,朋友們,我們正處在一個(gè)偉大變革的黃金時(shí)代,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家的富強(qiáng),民族的振興,需要全體人民的艱苦奮斗,特別是共產(chǎn)黨人的模范帶頭作用。如果每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能正確處理好“小家”和“大家”的關(guān)系,嚴(yán)格地按黨性原則要求自己,用黨的紀(jì)律約束自己,用黨旗下那神圣的誓言激勵(lì)自己,那么我們黨的形象將會(huì)更加光彩照人,我們黨將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)偉大!
4、號(hào)召式如演講稿《一位紀(jì)委書記的“小家”和“大家”》結(jié)尾545、決心式
如演講稿《無愧于偉大的時(shí)代》
同學(xué)們,讓我們高舉起“五四”的火炬,弘揚(yáng)民主與科學(xué)的精神,把愛國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志化為效國(guó)之行,用我們的熱血和汗水、青春和智慧,甚至是生命,向我們的先輩和后代,向我們的祖國(guó)和民族吶喊:我們將無愧于偉大的時(shí)代,無愧為中華民族的炎黃子孫!我們將無愧為跨世紀(jì)的中國(guó)人!謝謝!5、決心式
如演講稿《無愧于偉大的時(shí)代》556、余味式
如演講稿《人生的價(jià)值何在》的尾結(jié):
我們的雷鋒,在他短暫平凡的人生中,創(chuàng)造出了巨大的人生價(jià)值,給我們留下了無與倫比的精神財(cái)富,那么,親愛的朋友們,在漫長(zhǎng)而又短暫的人生之路上,我們將做些什么?創(chuàng)造些什么?留下些什么呢?6、余味式
如演講稿《人生的價(jià)值何在》的尾結(jié):56
7、抒情式
如演講稿《奉獻(xiàn)之歌》的結(jié)尾:
?。》瞰I(xiàn),這支樸實(shí)的歌,這支壯烈的歌,這支深遠(yuǎn)的歌,這支永遠(yuǎn)屬于母親——我們的祖國(guó)的歌,讓我們每一個(gè)中華兒女都來唱這支歌吧!
7、抒情式
如演講稿《奉獻(xiàn)之歌》的結(jié)尾:57
8、祝賀式
如《在迎新茶話會(huì)上的演講》的結(jié)尾:
最后,在春節(jié)即將到來之際,我借此機(jī)會(huì)向全市的父老兄弟,姐妹們拜個(gè)早年。祝老年人春節(jié)愉快、身體健康、壽比南山!祝中年人春節(jié)快樂、家庭幸福、事業(yè)成功!祝年輕人春節(jié)歡樂、愛情甜蜜、前程無量!祝大家年年幸福年年富,歲歲平安歲歲歡!謝謝大家!
8、祝賀式
如《在迎新茶話會(huì)上的演講》的結(jié)尾:589、點(diǎn)題式
如演講稿《我愛長(zhǎng)城,我愛中華》的結(jié)尾就是用點(diǎn)題式:
雄偉啊長(zhǎng)城,偉大啊中華!我登上崇山峻嶺的高峰之巔,我站在萬里長(zhǎng)城聳入云端的城樓之上,我昂首挺立在世界的東方,在祖國(guó)的山川大地,向世界的大洲、大洋,向天外的星球宇宙,縱聲呼喊:“我愛長(zhǎng)城!我愛中華!”9、點(diǎn)題式
如演講稿《我愛長(zhǎng)城,我愛中華》的結(jié)尾就是用點(diǎn)題式59結(jié)尾的要點(diǎn)1.畫龍點(diǎn)睛
2.鼓舞斗志結(jié)尾的要點(diǎn)1.畫龍點(diǎn)睛
60寫一篇簡(jiǎn)短的演講稿??梢詮木W(wǎng)絡(luò)找話題,可以聯(lián)系生活實(shí)際確定演講內(nèi)容,可以……要求:1.應(yīng)有一個(gè)具體、生動(dòng)、有吸引力的題目。2.稱謂要得體。開場(chǎng)白要有吸引力,能給聽眾一個(gè)良好的印象。3.結(jié)構(gòu)要簡(jiǎn)單,論題明確。4.要表達(dá)出真情實(shí)感來。5.運(yùn)用一些修辭手法,使演講詞更有氣勢(shì),更有感染力。6.每人3分鐘演講練習(xí)。寫作訓(xùn)練寫一篇簡(jiǎn)短的演講稿??梢詮木W(wǎng)絡(luò)找話題,可以聯(lián)系生活實(shí)際確定演61親愛的同學(xué),偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,自己還在一步步艱辛地向上攀爬。我相信,你一定會(huì)認(rèn)真的去設(shè)計(jì)這篇演講稿!親愛的同學(xué),偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是62演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!63演講稿演講搞,是為演講準(zhǔn)備的文稿或演講內(nèi)容的記錄,是一種直接面對(duì)聽眾,憑借口頭表達(dá),進(jìn)行宣傳、教育、鼓動(dòng)或是思想交流的一種論說性文章。演講稿演講搞,是為演講準(zhǔn)備的文64
世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人,無法成功。就是因?yàn)樗麄儚男【褪艿搅隋e(cuò)誤的教育,他們養(yǎng)成了勤勞的惡習(xí)。很多人都記得愛迪生說的那句話吧:“天才就是99%的汗水加上1%的靈感?!辈⑶冶贿@句話誤導(dǎo)了一生。勤勤懇懇的奮斗,最終卻碌碌無為。其實(shí)愛迪生是因?yàn)閼械南胨晒Φ恼嬲?,所以就編了這句話來誤導(dǎo)我們。很多人可能認(rèn)為我是在胡說八道,好,讓我用100個(gè)例子來證實(shí)你們的錯(cuò)誤吧!事實(shí)勝于雄辯。
世界上最富有的人,比爾蓋茨,他是個(gè)程序員,懶的讀書,他就退學(xué)了。他又懶的記那些復(fù)雜的dos命令,于是,他就編了個(gè)圖形的界面程序,叫什么來著?我忘了,懶的記這些東西。于是,全世界的電腦都長(zhǎng)著相同的臉,而他也成了世界首富。世界上最厲害的餐飲企業(yè),麥當(dāng)勞。他的老板也是懶的出奇,懶的學(xué)習(xí)法國(guó)大餐的精美,懶的掌握中餐的復(fù)雜技巧。弄兩片破面包夾塊牛肉就賣,結(jié)果全世界都能看到那個(gè)M的標(biāo)志。必勝客的老板,懶的把餡餅的餡裝進(jìn)去,直接撒在發(fā)面餅上邊就賣,結(jié)果大家管那叫PIZZA,比10張餡餅還貴。……
例文《愛迪生欺騙了世界》
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馬云的另類演講世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人,無法成65還有更聰明的懶人:懶的爬樓,于是他們發(fā)明了電梯;懶的走路,于是他們制造出汽車,火車,和飛機(jī);懶的一個(gè)一個(gè)的殺人,于是他們發(fā)明了原子彈;懶的每次去計(jì)算,于是他們發(fā)明了數(shù)學(xué)公式;懶的出去聽音樂會(huì),于是他們發(fā)明了唱片,磁帶和CD。這樣的例子太多了,我都懶的再說了。我以上所舉的例子,只是想說明一個(gè)問題,這個(gè)世界實(shí)際上是靠懶人來支撐的。世界如此的精彩都是拜懶人所賜?,F(xiàn)在你應(yīng)該知道你不成功的主要原因了吧!懶不是傻懶,如果你想少干,就要想出懶的方法。要懶出風(fēng)格,懶出境界。像我從小就懶,連長(zhǎng)肉都懶的長(zhǎng),這就是境界。
馬云——全球最大的企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站阿里巴巴的創(chuàng)始人,CCTV
2004年度十大經(jīng)濟(jì)人物之一。還有更聰明的懶人:懶的爬樓,于是他們發(fā)明了電梯66主要教學(xué)內(nèi)容一、演講稿的特征二、演講稿的寫作主要教學(xué)內(nèi)容67一、演講稿的特征內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性情感上的說服性情景上的特定性語言上的口語化一、演講稿的特征68內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性
演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說明一定69情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借助于自己出色的演講,為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。
情感上的說服性演講的目的和作用就70情景上的特定性
演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。情景上的特定性演講稿是為演講服務(wù)的,71語言上的口語化演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講。
同時(shí),演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。語言上的口語化演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言72二、演講稿的寫作
(一)寫好開頭
(二)選好材料
(三)升華主題
(四)渲染情感
(五)寫好結(jié)尾
F:/%E3%80%902008%E7%BE%8E%E5%9B%BD%E6%80%BB%E7%BB%9F%E5%A4%A7%E9%80%89%E2%80%94%E5%A5%A5%E5%B7%B4%E9%A9%AC%E5%BD%93%E9%80%89%E6%BC%94%E8%AE%B2%EF%BC%9A%E7%BE%8E%E5%9B%BD%E7%9A%84%E5%8F%98%E9%9D%A9%E3%80%91%E3%80%90%E4%B8%AD%E8%8B%B1%E5%8F%8C%E5%AD%97%E5%B9%95%E3%80%91.rmvb二、演講稿的寫作(一)寫好開頭
(二)選好材料
(73(一)寫好開頭
演講開頭是演講者向聽眾傳播的第一個(gè)信息,是演講者給聽眾留下的第一印象,是演講者與聽眾之間溝通的第一座橋梁。“良好的開端是成功的一半?!笨梢哉f,成功的演講都會(huì)有精彩的開頭,任何形式的演講,開頭總是關(guān)鍵的。開頭要力求抓住聽眾,要有較強(qiáng)的吸引力。(一)寫好開頭演講開頭是演講者向聽眾傳74開頭示例
如果有人懷疑美國(guó)是個(gè)一切皆有可能的地方,懷疑美國(guó)奠基者的夢(mèng)想在我們這個(gè)時(shí)代依然燃燒,懷疑我們民主的力量,那么今晚這些疑問都有了答案。
奧巴馬:《芝加哥,你好》
1:40開頭示例如果有人懷疑美國(guó)是個(gè)一切皆有可能751、提問開頭法有這樣一個(gè)問題常在我的腦海里縈回:是什么力量使愛因斯坦名揚(yáng)天下之后仍在攀登科學(xué)高峰呢?是什么力量使張海迪在死神纏繞之時(shí)仍銳志奮進(jìn)呢?,這大概是當(dāng)代青年,特別是我們大學(xué)生討論最多的問題之一,也是我今天演講的題目。1、提問開頭法有這樣一個(gè)問題常在我的腦海里縈回:是什么力量使76
這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣、最無恥的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不過用筆寫寫文章,用嘴說說話,而他所寫的,所說的,都無非是一個(gè)沒有失掉良心的中國(guó)人的話!大家都有一枝筆,有一張噴,有什么理由拿出來講啊!有事實(shí)拿出來說啊!為什么要打要?dú)ⅲ矣植桓夜饷髡蟮貋泶騺須?,而偷偷摸摸地來暗?這成什么話?
(聞一多:《最后一次的講演》)
這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣、最無恥的事情!772、套近乎開頭林肯的演講說:聽說在場(chǎng)的就有些人要下決心和我作對(duì),我實(shí)在不明白為什么要這樣做,我也和你們一樣是一位爽直的平民,我為什么不能和你們一樣有發(fā)表意見的權(quán)力呢?好朋友,我不是來干涉你們的,我是你們中間的一員。2、套近乎開頭林肯的演講說:聽說在場(chǎng)的就有些人要下決心和我作783、引用入題法同學(xué)們,有一首詩這樣寫道:“多少人愛你青春歡暢的時(shí)候,愛慕你的美麗,也許假意或真心。只要我愛你朝圣者的靈魂,愛你衰老的臉上的痛苦的皺紋。”詩中傾訴的是深沉真摯的愛,正如別林基斯所說:“愛是理解的別名?!敝?,才能愛之愈切,今天,帶著這種愛,我要講一講我的祖國(guó),講一講生我的這片土地。3、引用入題法同學(xué)們,有一首詩這樣寫道:“多少人愛你青春歡暢794、懸念式
在演講一開始,聽眾還毫無心理準(zhǔn)備的情況下,就提出一個(gè)懸念,把聽眾的好奇心調(diào)動(dòng)起來,使聽眾帶著一個(gè)大大的問號(hào)急切地想聽下面的內(nèi)容。
例:聯(lián)想集團(tuán)培養(yǎng)人的第一個(gè)方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”。(
聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志的演講開頭)
4、懸念式
在演講一開始,聽眾還毫無心理準(zhǔn)備的情況下,就提出80再如:
北宋詞人李之儀在《卜算子·我住長(zhǎng)江頭》一詞中,用“我住長(zhǎng)江頭,君住長(zhǎng)江尾。日日思君不見君,共飲長(zhǎng)江水”的詞句來表達(dá)思念之情。如果是現(xiàn)在,李之儀絕不會(huì)再寫出“共飲長(zhǎng)江水”的詞句了,為什么呢?
(《我們的后代喝什么?》)
再如:
北宋詞人李之儀在《卜算子·我住長(zhǎng)江頭》一詞814、開門見山我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下。(改造我們的學(xué)習(xí))
4、開門見山我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下。825、揭題式
有人曾預(yù)言,中國(guó)是一頭睡獅,就這樣我們被人家當(dāng)了一百年睡獅,我們也把自己當(dāng)睡獅自我陶醉了一百年。獅子是百獸之王,但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子,一個(gè)名義上的百獸之王,并不值得我們?yōu)橹湴?。如果我們?yōu)檫@樣一個(gè)預(yù)言而陶醉,就好比陶醉于“人家說我們祖上也曾闊過”一樣,真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預(yù)言,我們只要強(qiáng)大的實(shí)力,我們不要做睡獅,只要我們覺醒著、前進(jìn)著,就比做睡著的什么都強(qiáng)!
此演講稿同樣采用揭題式方法開頭,一語破題,猶如當(dāng)頭棒喝,既催人清醒,又激人奮發(fā)。一開始,就將演講推向高潮,達(dá)到講者與聽者的心靈共鳴。
5、揭題式
有人曾預(yù)言,中國(guó)是一頭睡獅,就這樣我們被人家當(dāng)了836、警語式
孔子屢次自白,說自己沒有別的過人之處,不過是“學(xué)而不厭,誨人不倦”。他的門生公西華聽了這兩句話便贊嘆道:“正惟弟子不能及也?!蔽覀儚男【妥x這章書,都以為兩句無奇的話,何以見得便是一般人所不能及呢?我歷年來積些經(jīng)驗(yàn),把這本書越讀越有味,覺得:學(xué)不難,不及卻難;誨人不難,不倦?yún)s難。孔子特別過人之處和他一生受用處,的確就在這兩句話。
(梁?jiǎn)⒊航逃业淖约姨锏?)
6、警語式
孔子屢次自白,說自己沒有別的過人之處,不847、故事式
讓我們先聽一個(gè)故事:秦代的大政治家李斯出身下層,地位卑賤。有一次上廁所,他看見廁所的老鼠吃的是骯臟的糞便,還時(shí)時(shí)遭到人和狗的驚擾,由此他想到躲在谷倉(cāng)的老鼠吃的是金黃的稻谷,住的是敞亮的倉(cāng)房,一天到晚自由自在,于是他發(fā)誓要改變自己的生活環(huán)境和卑賤的地位,經(jīng)過一番艱苦奮斗,他的確成功了,贏得了“秦之文章,李斯一人而已”的美名,達(dá)到了“富貴極矣”的地步。但他從此貪戀富貴,患得患失,而對(duì)奸臣的胡作非為一再妥協(xié)退讓,最終落得個(gè)全家喪命的可悲下場(chǎng)。
(廖濟(jì)忠:《做個(gè)敢于奮斗樂于奉獻(xiàn)的人》)
7、故事式
讓我們先聽一個(gè)故事:秦代的大政85開頭的要點(diǎn)1.緊扣題旨2.引人入勝開頭的要點(diǎn)1.緊扣題旨86
(二)選好材料
1.要有針對(duì)性
2.要真實(shí)可靠
3.要有代表性
4.要新穎生動(dòng)
(二)選好材料
1.要有針對(duì)性87奧巴馬《芝加哥,你好》示例:
引用106歲老人的一生,來見證美國(guó)百年榮辱滄桑,無論是奴隸制時(shí)代、經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期、二戰(zhàn)期間,美國(guó)人民都能在心痛中充滿希望,在掙扎中取得進(jìn)步,戰(zhàn)勝一切困難,最終勝利:
奧巴馬《芝加哥,你好》示例:引用10688
她出生的那個(gè)時(shí)代奴隸制度剛剛結(jié)束;那時(shí)路上沒有汽車,天上也沒有飛機(jī);當(dāng)時(shí)像她這樣的人由于兩個(gè)原因不能投票--一是她是女性,另一個(gè)原因是她的膚色。
……
當(dāng)30年代的沙塵暴和大蕭條引發(fā)人們的絕望之情時(shí),她看到一個(gè)國(guó)家用羅斯福新政、新就業(yè)機(jī)會(huì)以及對(duì)新目標(biāo)的共同追求戰(zhàn)勝恐慌。是的,我們能做到。
當(dāng)炸彈襲擊了我們的海港、獨(dú)裁專制威脅到全世界,她見證了美國(guó)一代人的偉大崛起,見證了一個(gè)民主國(guó)家被拯救。是的,我們能做到。
15:07她出生的那個(gè)時(shí)代奴隸制度剛剛結(jié)束;那時(shí)路上沒有汽車,89(三)升華主題由點(diǎn)及面的擴(kuò)展由表及里的深化由此及彼的引申由陳及新的點(diǎn)化
(三)升華主題由點(diǎn)及面的擴(kuò)展90由點(diǎn)及面的擴(kuò)展
演講中的事實(shí)材料是靈活多樣的,諸如一次親身經(jīng)歷、一個(gè)小故事、一段人物描寫,甚至人物的片言只語等等,這些雖是個(gè)別的卻是很典型的材料,往往就能成為升華演講主題的“點(diǎn)”。由對(duì)“這一個(gè)”事實(shí)的敘述推及包含“這一類”的全部或部分事實(shí)內(nèi)涵的概括,就是由點(diǎn)及面的擴(kuò)展演講主題的技巧。
由點(diǎn)及面的擴(kuò)展
演講中的事實(shí)材料91
傅纓的演講《銘記國(guó)恥,把握今天》中的一段話:
吉鴻昌高掛寫有“我是中國(guó)人”標(biāo)語的木牌,走在一片藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的洋人群中。正是這千百萬個(gè)赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望;正是他們,在自己的“今天”,用滿腔的熱血,冒著敵人的炮火,譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州,那么氣勢(shì)磅礴,那么雄壯嘹亮;正是他們,才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次地登上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),并使那音量越來越大,那旋律越來越強(qiáng)!
傅纓的演講《銘記國(guó)恥,把握今天》中的一段話:
92由表及里的深化
有些蘊(yùn)含著深層意義的事實(shí)材料,不經(jīng)點(diǎn)破,聽眾也許理解不透演講者所要表達(dá)的主旨,而一旦經(jīng)過演講者的揭示與深化提煉,就如同在沙礫中發(fā)掘出閃亮的金子,在貝殼里發(fā)現(xiàn)晶瑩的珍珠,催人感悟,發(fā)人深思。這種由外表行動(dòng)或客觀存在事實(shí)的敘述,升華為內(nèi)在思想或深層含義的表達(dá)方法,就是由表及里深化升華主題的技巧。
由表及里的深化
有些蘊(yùn)含著深層意義的93孫中山先生在一次演講中講道:
南洋爪哇有一個(gè)財(cái)產(chǎn)超過千萬的華僑富翁。一次他外出訪友,因未帶夜間通行證怕被荷蘭巡捕查獲,只得花錢請(qǐng)一個(gè)日本妓女送自己回家。
日本妓女雖然很窮,但是她的祖國(guó)很強(qiáng)盛,所以她的地位高,行動(dòng)也自由。這個(gè)中國(guó)人雖然很富,但他的祖國(guó)卻不強(qiáng)盛,所以他的地位還不如日本的一個(gè)妓女?!叭绻麌?guó)家滅亡了,我們到處都要受氣,不但自己受氣,子子孫孫都要受氣??!”
孫中山先生在一次演講中講道:
94由此及彼的引申
在演講中,有時(shí)也可以以某一典型事件或自然現(xiàn)象作觸發(fā)點(diǎn)和媒介來加以引申,聯(lián)系到另一類相關(guān)事物和事理,以此來升華演講的主題。這種由此及彼引申的升華主題的技巧,通過形象化的渲染,不僅可以啟迪聽眾的智慧和洞察力,還可以創(chuàng)設(shè)充滿哲理美的境界和氛圍。
由此及彼的引申
在演講中,有時(shí)也可以以某一95一位在中國(guó)某醫(yī)學(xué)院任職的美籍教師對(duì)學(xué)生演講時(shí),他先講了一則小故事:
在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨,一個(gè)男人在海邊散步,沙灘上有許多被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸的小魚被困在淺水洼里。忽然,他看到一個(gè)小男孩正在撿起水洼里的小魚,并且用力把它們?nèi)踊卮蠛!_@個(gè)男人問道:“孩子,這水洼里有幾百幾千條小魚,你救不過來的。”“我知道?!毙『㈩^也不抬地回答?!芭叮磕悄銥槭裁催€在扔?誰在乎呢?”小男孩邊扔小魚邊回答:“這條小魚在乎!這條,還有這條……”
一位在中國(guó)某醫(yī)學(xué)院任職的美籍教師對(duì)學(xué)生演講時(shí),他先講了一96教師講完了這則小故事,滿懷深情地說道:
今天,你們?cè)谶@里開始大學(xué)生活。你們每一個(gè)人都將在這里學(xué)會(huì)如何去拯救生命。雖然你們救不了全世界的人,救不了全中國(guó)的人,甚至救不了一個(gè)省一個(gè)市的人,但是,你還是可以救一些人,你們可以減輕他們的痛苦。因?yàn)槟銈兊拇嬖冢麄兊纳顝拇擞兴煌銈兛梢允顾麄兊纳钭兊酶用篮?。這是你們能夠并且一定會(huì)做得到的。
教師講完了這則小故事,滿懷深情地說道:
97由陳及新的點(diǎn)化
在演講中,套用仿擬一些過去的材料,并且進(jìn)行由陳及新的點(diǎn)化,挖掘出具有現(xiàn)實(shí)意義的深刻內(nèi)涵,也是一種較好的升華主題的技巧。
由陳及新的點(diǎn)化
在演講中,套用98在弘揚(yáng)愛國(guó)主義的主題演講比賽上,一位演講者講述了盼望臺(tái)灣回歸、祖國(guó)統(tǒng)一的內(nèi)容,最后他是這樣升華主題的:
……有一位老知識(shí)分子病重期間叮囑自己的子女:“祖國(guó)完成統(tǒng)一日,家祭毋忘告乃翁?!边@句話比陸游的名句又有了新的內(nèi)涵。它代表著多少老知識(shí)分子的心愿,代表著多少中國(guó)人的心愿?。⊥緜?,朋友們,我們盼望著這一天的到來!
這一天一定能到來!
在弘揚(yáng)愛國(guó)主義的主題演講比賽上,一位演講者講述了盼望臺(tái)灣99(四)渲染演講的情感1.反復(fù)申訴法
2.巧用修辭法
3.提煉警句法
(四)渲染演講的情感1.反復(fù)申訴法
1001.反復(fù)申訴法
我夢(mèng)想有一天,這個(gè)國(guó)家會(huì)站立起來,真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦:“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的,人人生而平等?!蔽覊?mèng)想有一天,在佐治亞的紅山上,昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起,共敘兄弟情誼。我夢(mèng)想有一天,甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡,壓迫成風(fēng),如同沙漠般的地方,也將變成自由和正義的綠洲。我夢(mèng)想有一天、我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色,而是以他們的品格優(yōu)劣來評(píng)價(jià)他們的國(guó)度里生活。(馬丁路德金《我有一個(gè)夢(mèng)想》)
1.反復(fù)申訴法
我1012.巧用修辭法
我沒有別的,只有熱血、辛勞、眼淚和汗水貢獻(xiàn)給大家。……你們問:我們的政策是什么?我說:我們的政策就是用上帝所能給予我們的全部能力和全部力量在海上、陸地上和空中進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng);同一個(gè)在邪惡悲慘的人類罪惡史上從未見過的窮兇極惡的暴政進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。這就是我們的政策。你們問:我們的目的是什么?我可以用一個(gè)詞來答復(fù):勝利——不惜一切代價(jià)去爭(zhēng)取勝利,無論多么恐怖也要去爭(zhēng)取勝利;無論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難,也要去爭(zhēng)取勝利;因?yàn)闆]有勝利,就不能生存。(丘吉爾的就職演說)2.巧用修辭法
我沒有別1023.提煉警句法
富有文采和哲理的警句,能夠引發(fā)人們思考,給人鼓舞與教育。因此有經(jīng)驗(yàn)的演講者,常常把所要闡述的重要思想,提煉成警句,顯示思想之光和文采之美。
3.提煉警句法富有文采和哲理的警句,能103
中國(guó)人民從此站起來了!
——毛澤東
中國(guó)人民從此站起來了!
104
正義是殺不完的,因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在!
——聞一多《最后一次演講》
正義是殺不完的,因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在!
105
Yes,wecan——奧巴馬的就職演說
Yes,wecan——奧巴馬的就職106
同胞們:不要問你們的國(guó)家能為你們做些什么,而要問你們能為國(guó)家做些什么。
——美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪的就職演講
107
思考:《芝加哥,你好》的修辭手法?(1)反復(fù)
(2)排比
(3)祈使句
思考:《芝加哥,你好》的修辭手法?(1)反復(fù)
108(1)反復(fù)
在這篇演講中,他多次使用“yes,wecan”(是的,我們能夠做到),表達(dá)了一種堅(jiān)毅和自信的精神力量,鼓勵(lì)美國(guó)民眾重拾信心,渡過難關(guān)。這句口號(hào),一如當(dāng)年馬丁路德金的演講“I
have
a
dream”(我有一個(gè)夢(mèng)想),可以說在演講稿中起到了“畫龍點(diǎn)睛”的作用,極具震撼力,所以他在臺(tái)上說到“yes,wecan”,臺(tái)下幾萬名觀眾也同時(shí)高呼“Yes,we
can.”,甚至使“yes,wecan”風(fēng)靡一時(shí)。
(1)反復(fù)在這篇演講中,109(2)排比
那些徹夜關(guān)注美國(guó)大選的海外人士,從國(guó)會(huì)到皇宮,以及在這個(gè)世界被遺忘的角落里擠在收音機(jī)旁的人們,我們的經(jīng)歷雖然各有不同,但是我們的命運(yùn)是相通的,新的美國(guó)領(lǐng)袖誕生了。那些想要顛覆這個(gè)世界的人們,我們必將擊敗你們。那些追求和平和安全的人們,我們支持你們。那些所有懷疑美國(guó)能否繼續(xù)照亮世界發(fā)展前景的人們,今天晚上我們?cè)俅巫C明,我們國(guó)家真正的力量并非來自我們武器的威力或財(cái)富的規(guī)模,而是來自我們理想的持久力量:民主、自由、機(jī)會(huì)和不屈的希望。14:00(2)排比那些徹夜110(3)祈使句
讓我們發(fā)揚(yáng)新的愛國(guó)精神,樹立新的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,讓我們每個(gè)人下定決心全情投入、更加努力地工作,并彼此關(guān)愛。讓我們銘記這場(chǎng)金融危機(jī)帶來的教訓(xùn):我們不可能在金融以外的領(lǐng)域備受煎熬的同時(shí)擁有繁榮興旺的華爾街--在這個(gè)國(guó)家,我們患難與共。
11:56(3)祈使句111(五)寫好結(jié)尾
演講的結(jié)尾,就是演講的“收口”、“點(diǎn)睛”。美國(guó)作家約翰沃爾夫認(rèn)為“演講最好在聽眾興趣末盡時(shí)戛然而止。”其意就是說,最好在演講達(dá)到高潮時(shí)果斷“剎車”,以此來強(qiáng)化給聽眾的最佳印象。
(五)寫好結(jié)尾演講的結(jié)尾,就是演112結(jié)尾示例
這是我們的時(shí)刻,我們的時(shí)代。讓我們的人民重新就業(yè),為我們的孩子打開機(jī)會(huì)的大門;恢復(fù)繁榮,促進(jìn)和平;讓美國(guó)夢(mèng)重放光芒,再證這一根本性真理,那就是:團(tuán)結(jié)一致,眾志成城;一息尚存,希望就在;倘若有人嘲諷和懷疑,說我們不能,我們就以這一永恒信條回應(yīng),因?yàn)樗哿苏麄€(gè)民族的精神——是的,我們能!奧巴馬:《芝加哥,你好》18:04結(jié)尾示例這是我們的1131、故事式(以一個(gè)故事來結(jié)束演講)舉例:演講快要結(jié)束了,最后跟大家分享一個(gè)故事結(jié)束今天的演講。一個(gè)生活平庸的人帶著對(duì)命運(yùn)的疑問去拜訪禪師,他問禪師:“您說真的有命運(yùn)嗎?”“有的。”禪師回答。
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