第4頁共4頁中小學班主任培訓計劃為貫徹落?實國家教育?部《___?加強中小學?班主任工作?的意見》，?切實加強班?主任隊伍建?設充分發(fā)揮?其在學校教?育中的骨干?作用，根據(jù)?臨教字（_?__）4_?_文件要求?，結合我校?的實際情況?，特制定本?校區(qū)班主任?培訓計劃。?一、目的?和意義中?小學班主任?是中小學教?師隊伍的重?要組成部分?，是班級工?作的___?者、班__?_建設的指?導者、中小?學生健康成?長的引領者?，是中小學?思想道德教?育的骨干，?是溝通家長?和社區(qū)的橋?梁，是實施?素質教育的?重要力量。?建立中小學?班主任培訓?制度，實施?中小學班主?任培訓計劃?，是新時期?貫徹黨的教?育方針，加?強和改進未?成年人思想?道德建設的?迫切需要，?是全面實施?素質教育，?全面提高教?育質量的必?然要求，對?于進一步提?高我鄉(xiāng)班主?任的整體素?質和班主任?工作水平具?有重要意義?。二、培?訓目標1?、通過培訓?，幫助班主?任明確新時?期班主任工?作的新特點?，新要求，?建立先進的?教育理念。?2、學習?先進的班主?任工作經驗?，掌握當代?青少年思想?政治工作和?思想道德教?育的基本方?法，提高班?主任工作藝?術水平，促?進青少年健?康成長。?三、培訓內?容和形式?培訓內容主?要包括：班?主任基本規(guī)?范、班主任?（教師）心?理健康、學?生心理健康?輔導、班級?活動設計與?___、班?級建設與管?理、未成年?人思想道德?教育、相關?教育政策法?規(guī)等專題。?班主任培?訓采取二級?培訓模式進?行。培訓由?參加市一級?培訓教師負?責。在開展?二級培訓時?要做到：?1、培訓時?間不少于3?0學時；?2、認真制?定培訓計劃?，培訓過程?要有記錄，?主講人要認?真?zhèn)湔n，寫?好講課稿；?3、要注?重實效、形?式多樣，可?以通過邀請?專家作講座?、一線優(yōu)秀?班主任作報?告、開展示?范性班隊活?動、典型案?例分析與評?價等活動，?增強班主任?培訓活動的?藝術性，做?到讓參訓教?師學有所獲?，提高廣大?教師參訓的?積極性。?四、考核?1、所有參?訓教師要積?極堅持讀書?自學，教師?每年至少讀?二本以上教?育教學相關?的理論書籍?，每學期寫?一篇讀書筆?記，并結合?自身工作實?際寫一篇不?少于___?字的班主任?工作體會文?章。參訓人?員的讀書筆?記和體會文?章按優(yōu)秀、?良好、合格?、不合格評?定等第，其?中優(yōu)秀占_?__％，良?好占___?％。2、?書面考試?考核內容：?1、相關?政策法規(guī)和?未成年人思?想道德建設?等；2、?田恒平主編?《班主任理?論與實務》?；3、魏?書生《班主?任工作漫談?》。考核?時間：每學?年進行兩次?，由校區(qū)_?__開展，?對表現(xiàn)突出?、成績優(yōu)秀?教師，可作?為推薦骨干?班主任的首?要人選。?五、班主任?培訓工作_?__機構?班主任培訓?工作領導小?組組長：?王芹朝副?組長：張宏?臣徐慶祥?成員：車平?瑞冉慶福孫?孟江王芹華?王鳳霞六?、班主任培?訓具體安排?培訓時間?培訓內容?主講人?負責人_?__年__?_月___?日——__?_日班主?任工作基本?規(guī)范李洪?泉冉慶福?___年?___月_?__日——?___日?學生心理健?康指導車?榮峰孫孟?江___?年___月?___日—?—___日?班級活動?設計與__?_張連河?車平瑞?___年_?__月__?_日——_?__日班?級管理張?麗車平瑞?___年?__