2023新學(xué)期教師教學(xué)工作計(jì)劃范文第一?方面、工作?目標(biāo)1、?抓好培訓(xùn)—?—著眼校本?，突出骨干?，整體提高?。2、推?進(jìn)課改——?理論支撐，?加強(qiáng)實(shí)踐，?提高質(zhì)量。?3、推動(dòng)?科研——完?善制度，營(yíng)?造氛圍，推?出成果。?4、夯實(shí)常?規(guī)——狠抓?落實(shí)，嚴(yán)格?管理，規(guī)范?教學(xué)。第?二方面、指?導(dǎo)思想以?___精神?為動(dòng)力，以?____為?指針，全面?貫徹黨的教?育方針，以?教育科研為?龍頭，以課?程改革為基?本依托，以?課堂教學(xué)為?突破口，以?管理評(píng)價(jià)改?革為保障，?進(jìn)一步提高?服務(wù)意識(shí)、?質(zhì)量意識(shí)、?科研意識(shí)，?致力于推進(jìn)?全鎮(zhèn)小學(xué)教?學(xué)改革，推?進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì)?教育的突破?性進(jìn)展，促?進(jìn)全鎮(zhèn)教育?教學(xué)質(zhì)量的?提高。第?三方面、實(shí)?施策略(?一)、突出?重點(diǎn)，抓好?畢業(yè)班質(zhì)量?管理工作。?1、加強(qiáng)?對(duì)薄弱學(xué)校?、班級(jí)的扶?持。加大對(duì)?薄弱學(xué)校和?班級(jí)的扶持?，把下校的?工作重點(diǎn)放?在畢業(yè)班，?深入部分質(zhì)?量較低的學(xué)?校、班級(jí)進(jìn)?行調(diào)研指導(dǎo)?，與學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、教師共?同探討、落?實(shí)提高質(zhì)量?的方案和措?施。2、?指導(dǎo)教師做?好培優(yōu)扶弱?工作。指導(dǎo)?學(xué)校、教師?制訂切實(shí)可?行的計(jì)劃，?研究和實(shí)踐?提高培優(yōu)扶?弱效率的有?效途徑和方?法，注意資?料的積累，?及時(shí)做好總?結(jié)。進(jìn)一步?提高畢業(yè)班?學(xué)生的科科?及格率和科?科優(yōu)秀率，?力爭(zhēng)在今年?的小學(xué)畢業(yè)?素質(zhì)檢測(cè)中?，全鎮(zhèn)科科?及格率達(dá)_?__%以上?，科科優(yōu)秀?率達(dá)___?%以上，上?縣實(shí)中學(xué)生?達(dá)___人?以上。3?、進(jìn)一步抓?好學(xué)科教研?。加大畢業(yè)?班教學(xué)研究?力度，認(rèn)真?抓好學(xué)校、?學(xué)片教研活?動(dòng)，積極開(kāi)?展復(fù)習(xí)課、?試卷評(píng)講課?的研究活動(dòng)?，以進(jìn)一步?提高畢業(yè)班?復(fù)習(xí)效率。?4、組織?畢業(yè)班學(xué)生?知識(shí)競(jìng)賽。?計(jì)劃于期中?試后組織優(yōu)?生進(jìn)行一次?學(xué)科知識(shí)競(jìng)?賽，對(duì)各校?的培優(yōu)工作?進(jìn)行一次檢?閱。(二?)、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高自?身素養(yǎng)。?1、加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)。學(xué)?習(xí)實(shí)踐__?__，學(xué)習(xí)?___精神?，認(rèn)真貫徹?黨的教育方?針，學(xué)習(xí)各?級(jí)教育行政?部門(mén)的有關(guān)?文件，學(xué)習(xí)?教育教學(xué)理?論，學(xué)習(xí)各?地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?。利用網(wǎng)絡(luò)?媒體及手中?的報(bào)刊雜志?、業(yè)務(wù)專(zhuān)著?，認(rèn)真加強(qiáng)?學(xué)習(xí)、研究?，及時(shí)掌握?所負(fù)責(zé)學(xué)科?教學(xué)發(fā)展的?動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)?，時(shí)刻站在?學(xué)科教研領(lǐng)?域的前沿陣?地。2、?練好五項(xiàng)基?本功。一練?“三筆一話?”基本功，?二練駕馭大?綱(課程標(biāo)?準(zhǔn))和教材?的基本功，?三練指導(dǎo)教?學(xué)設(shè)計(jì)的基?本功，四練?指導(dǎo)課堂教?學(xué)的基本功?，五練掌握?、運(yùn)用現(xiàn)代?教育信息技?術(shù)的基本功?。2023新學(xué)期教師教學(xué)工作計(jì)劃范文（二）一?、班級(jí)日?常管理工作?1.首先?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?軍訓(xùn)后返校?的收心教育?，在最短的?時(shí)間里使學(xué)?生進(jìn)入到最?佳的學(xué)習(xí)狀?態(tài)，克服漫?長(zhǎng)暑假在家?養(yǎng)成的懶散?的習(xí)慣和初?中生的生活?習(xí)慣，上好?第一節(jié)班會(huì)?。___?組織開(kāi)好第?一次、第一?個(gè)月的每一?次班級(jí)周工?作講評(píng)會(huì)議??？疾?、選?好擬任班級(jí)?干部的人選?，激勵(lì)他們?他們刻苦學(xué)?習(xí)，塑造良?好的個(gè)人和?干部集體形?象，在本學(xué)?期協(xié)助老師?進(jìn)行班級(jí)管?理工作。實(shí)?行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)?制。3.?抓班風(fēng)，促?學(xué)風(fēng)，努力?在班級(jí)形成?良好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣。結(jié)合?文科班的特?點(diǎn)，開(kāi)展有?益的學(xué)習(xí)活?動(dòng)，提高整?個(gè)班級(jí)的學(xué)?習(xí)成績(jī)。?4.搞好班?級(jí)環(huán)境建設(shè)?。在班級(jí)明?確值日生工?作，并責(zé)任?到人，實(shí)行?值日組長(zhǎng)負(fù)?責(zé)制，值日?生組長(zhǎng)即學(xué)?生日常學(xué)習(xí)?生活管理組?小組長(zhǎng)。?5.加強(qiáng)學(xué)?生管理力度?。主抓學(xué)生?課間、晚自?習(xí)的紀(jì)律，?這是以后日?常班級(jí)管理?工作的重點(diǎn)?之一。_?__多深入?學(xué)生，做?到“三勤”?，下大力氣?吃透每一位?學(xué)生，了解?每位學(xué)生的?家庭情況、?個(gè)人習(xí)慣、?不良嗜好、?個(gè)性等等，?進(jìn)行有針對(duì)?性的教育教?學(xué)。7.?配合科任老?師了解學(xué)生?狀態(tài)，及時(shí)?向科任老師?了解班級(jí)情?況，協(xié)調(diào)班?級(jí)工作，有?問(wèn)題及時(shí)處?理。7.?在班級(jí)的各?項(xiàng)活動(dòng)中培?養(yǎng)學(xué)生的集?體榮譽(yù)感。?樹(shù)立良好的?班風(fēng)。8?.教育學(xué)生?遵守校規(guī)校?紀(jì)，杜絕班?級(jí)學(xué)生上“?三室一廳”?,上網(wǎng)吧、?帶BP機(jī)、?手機(jī)的現(xiàn)象?。二、德?育工作具體?化1、發(fā)?揮班主任的?核心作用，?組織科任集?體加強(qiáng)課堂?學(xué)科教學(xué)德?育滲透，發(fā)?揮課堂陣地?作用。2?、積極為學(xué)?生教育創(chuàng)造?環(huán)境及空間?，突出教育?過(guò)程中的學(xué)?生主體地位?。3、將?學(xué)生的考評(píng)?成績(jī)與思想?評(píng)定工作相?結(jié)合，激勵(lì)?先進(jìn)，鞭策?后進(jìn)。4?、積極配合?學(xué)校落實(shí)好?有關(guān)德育的?具體工作。?三、宿舍?管理工作?1.深入學(xué)?習(xí)學(xué)生寢室?管理制度。?積極配合宿?舍老師的管?理工作。多?深入學(xué)生寢?室，檢查寢?室規(guī)格化。?2.實(shí)施?寢室長(zhǎng)責(zé)任?制，負(fù)責(zé)寢?室的衛(wèi)生和?紀(jì)律。3?.嚴(yán)格控制?住校生的作?息時(shí)間，杜?絕通校生私?自出校，并?堅(jiān)持做好全?體學(xué)生的安?全教育。?四、做好形?式多樣的家?訪工作1?.應(yīng)定期做?好與家長(zhǎng)的?溝通工作。?使家長(zhǎng)及時(shí)?了解學(xué)生在?校的學(xué)習(xí)情?況、生活情?況。2.?發(fā)現(xiàn)學(xué)生有?不良動(dòng)態(tài)及?時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)?系，協(xié)助老?師工作。?3.認(rèn)真對(duì)?待、處理家?長(zhǎng)反映的問(wèn)?題。4.?精心設(shè)計(jì)每?一次家長(zhǎng)會(huì)?，使之達(dá)到?事半功倍的?效果。2023新學(xué)期教師教學(xué)工作計(jì)劃范文（三）一、教學(xué)?方面1、?課前認(rèn)真閱?讀教材及相?關(guān)教輔，與?同組教師交?流、研討，?不僅備教材?，更要備學(xué)?生，保證課?前準(zhǔn)備工作?及時(shí)、充分?。2、課?堂教學(xué)要體?現(xiàn)教為主導(dǎo)?、學(xué)為主體?的原則，做?到扎實(shí)、有?效。3、?課后及時(shí)進(jìn)?行教學(xué)反思?，記下教學(xué)?中的成功與?失敗及其改?進(jìn)方法。?二、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)方面1?、及時(shí)了解?教育、教學(xué)?動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)?最新教育、?教學(xué)理念;?2、經(jīng)常?聽(tīng)同組其他?教師的課，?學(xué)人之長(zhǎng)，?補(bǔ)己之短;?3、記下?自己教育教?學(xué)的點(diǎn)滴成?敗，尋找更?好的方法;?4、多讀?書(shū)、多學(xué)習(xí)?，正所謂“?厚積而薄發(fā)?”，用知識(shí)?充實(shí)自己。?三、教育?學(xué)生方面?1、繼續(xù)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)?成教育的強(qiáng)?化，培養(yǎng)其?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、生活?習(xí)慣;2?、始終把安?全教育放在?首位;3?、經(jīng)常組織?學(xué)生參加集?體活動(dòng)，培?養(yǎng)