2023秋季小學(xué)學(xué)校工作計劃?下面是第一?___關(guān)于?小學(xué)學(xué)校工?作計劃的資?料。小學(xué)?學(xué)校工作計?劃篇一本學(xué)?期以普九任?務(wù)學(xué)校工作?的重中之重?，以師德教?育為新學(xué)期?工作的切入?點，進一步?優(yōu)化學(xué)校管?理，提高教?師素質(zhì);努?力構(gòu)建和諧?校園，抓好?學(xué)生鞏固工?作，全面提?高辦學(xué)質(zhì)量?積極推行素?質(zhì)教育，使?學(xué)校真正成?為學(xué)生健康?成長的樂園?和振興本地?方本民族兩?個文明建設(shè)?的希望所在??，F(xiàn)依據(jù)縣?教育局和學(xué)?區(qū)的工作要?求，以堅持?育人為本的?教育觀念和?科學(xué)的發(fā)展?觀，以加強?學(xué)校常規(guī)管?理的師資隊?伍建設(shè)為突?破口，堅持?加強學(xué)校管?理，向管理?要質(zhì)量，向?教研要質(zhì)量?，向師資培?訓(xùn)要質(zhì)量，?努力提高教?育教學(xué)質(zhì)量?，以贏得社?會和家長的?支持的辦學(xué)?思想，發(fā)揚?學(xué)校團結(jié)、?文明、勤奮?、創(chuàng)新的校?風(fēng)，努力把?水家小學(xué)辦?成我縣的特?色學(xué)校。根?據(jù)我校實際?，制定本計?劃。一、?指導(dǎo)思想?以人為本，?以德育人，?民主管理，?質(zhì)量立校，?教研興校，?依法治校，?創(chuàng)新活校，?勤儉富校。?二、奮斗?目標一是?以普九任務(wù)?和加強教師?職業(yè)道德為?核心。二?是學(xué)校管理?上檔次，堅?持科學(xué)管理?，提倡自律?為主，他律?為副的民主?管理新理念?，全面提升?學(xué)校管理水?平。三是?師生素質(zhì)上?層次。教師?發(fā)揚敬業(yè)愛?生，為人師?表，依法治?校，鉆研創(chuàng)?新的教風(fēng);?學(xué)生養(yǎng)成尊?師守法，言?行文明，勤?學(xué)好問，創(chuàng)?新實踐的學(xué)?風(fēng);班級發(fā)?揚團結(jié)活潑?，尊紀守法?，互助友愛?，爭創(chuàng)先進?的班風(fēng)。爭?創(chuàng)語言文明?，行為規(guī)范?，思想高尚?的文明校園?。四是教?學(xué)質(zhì)量進名?次。學(xué)期末?力爭實現(xiàn)教?學(xué)質(zhì)量在本?學(xué)期內(nèi)保二?爭一的奮斗?目標，畢業(yè)?班統(tǒng)考成績?進入全縣前?十名，力爭?全縣前五名?。五是積?極創(chuàng)建個體?華學(xué)校和特?色化學(xué)校。?三、保障?措施1、?轉(zhuǎn)變觀念為?起點，以創(chuàng)?新教育為突?破口。一是?通過開展教?師創(chuàng)新教育?理念培訓(xùn)等?途徑，使教?師轉(zhuǎn)變教育?觀念，提高?創(chuàng)新意識，?實現(xiàn)教育的?觀念，努力?提高教師的?綜合素質(zhì)、?教育、教學(xué)?能力;二是?以課堂教學(xué)?為實施新教?育主渠道，?改革課堂教?學(xué)模式，建?立一學(xué)生為?中心，以啟?發(fā)討論為主?的教學(xué)方式?，實現(xiàn)教學(xué)?模式的創(chuàng)新?;三是改革?評價方法，?建立適應(yīng)素?質(zhì)教育需要?，以能力、?素質(zhì)為主要?依據(jù)的教學(xué)?質(zhì)量評價體?系的創(chuàng)新;?四是轉(zhuǎn)變教?師是教育者?、管理者，?學(xué)生是被教?育者，被管?理者的觀念?，建立民主?的、新型師?生關(guān)系，實?現(xiàn)師生關(guān)系?的創(chuàng)新;五?是以培養(yǎng)小?學(xué)生的創(chuàng)新?意識和觀察?動手能力，?建立小學(xué)生?創(chuàng)新教育實?驗基地，積?極開展形式?多樣的課外?實踐活動。?2、加強?改進德育工?作，把德育?工作放在實?施實質(zhì)教育?的首位來抓?，改進工作?方式，形成?學(xué)校、家庭?、社會共同?參與的新格?局。有針對?性的調(diào)整和?完善學(xué)校德?育工作的內(nèi)?容的要求，?加強少先隊?工作，充分?利用校內(nèi)外?德育教育基?地，開展好?愛國教育_?__教育和?___教育?，增強學(xué)生?的愛國感。?加強理想信?念教育，使?學(xué)生樹立正?確的世界觀?、人生觀和?價值觀。搞?好教育法制?教育，增強?學(xué)生的法制?觀念和遵紀?守法的意識?，深入開展?民族團結(jié)教?育，國防教?育活動，增?強學(xué)生的民?族團結(jié)意識?和國防意識?。3、加?強學(xué)校的教?育教學(xué)工作?，繼續(xù)開展?說、授、評?課堂教學(xué)達?標活動，把?各學(xué)科教學(xué)?常規(guī)落實到?實處。4?、進一步強?化校長負責?制，教職工?聘任制，崗?位目標責任?制，績效工?資制。加強?學(xué)校干__?_伍建設(shè)，?引入競爭機?制完善獎?懲激勵政策?。在定編、?定崗、定員?的基礎(chǔ)上，?科學(xué)設(shè)置內(nèi)?部機構(gòu)，實?施教職工全?員聘用制，?建立健全分?配激勵機制?，落實績效?工資制，最?大限度的調(diào)?動廣大教職?工的積極性?，增強學(xué)校?內(nèi)部的活動?。5、加?強教育經(jīng)費?的管理。加?強教育經(jīng)費?的管理，學(xué)?校經(jīng)費全部?用于教育教?學(xué)工作，任?何單位和個?人不得挪用?，加大宣傳?力度，積極?爭取社會各?界捐資助學(xué)?，多渠道籌?措教育經(jīng)費?。杜絕亂收?費。6、?貫徹教育法?規(guī)，實施依?法制校。堅?持依法治教?，規(guī)范教育?教學(xué)行為。?深入貫徹執(zhí)?行《教育法?》《義務(wù)教?育法》《教?師法》等法?規(guī)，完善校?務(wù)公開制度?，提高學(xué)校?和教師依法?制校水平，?杜絕體罰或?變相體罰學(xué)?生，亂收費?等現(xiàn)象發(fā)生?。進一步加?大減負工作?力度，嚴禁?向?qū)W生攤派?課外書籍、?輔導(dǎo)材料。?___學(xué)生?心理健康，?減輕學(xué)生心?理負擔。堅?決制止加班?加點，超量?布置家庭作?業(yè)等違背教?育規(guī)律的行?為，減輕學(xué)?生的課業(yè)負?擔，認真做?好家訪、學(xué)?校安全等工?作。7、?加強教師隊?伍建設(shè)，提?高教師整體?素質(zhì)。以師?德行風(fēng)建設(shè)?為根本，努?力提高教師?隊伍思想政?治素質(zhì)和職?業(yè)素質(zhì)，堅?持抓班子、?帶隊伍;抓?師德、樹形?象的思路，?堅持開展優(yōu)?秀教師評選?活動，增強?教書育人、?為人師表的?責任感和自?覺性。以業(yè)?務(wù)建設(shè)為核?心，努力提?高教師教育?教學(xué)能力，?繼續(xù)開展學(xué)?素質(zhì)教育理?論，比教學(xué)?技能，創(chuàng)一?流教師隊伍?活動，激勵?教師不段提?高自身素質(zhì)?，培養(yǎng)一批?師德高尚，?本領(lǐng)過硬的?名師。加大?在職教師的?培訓(xùn)力度，?充分利用業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)?務(wù)培訓(xùn)等形?式，加強教?師業(yè)務(wù)培訓(xùn)?形成科研和?創(chuàng)新的，骨?干教師隊伍?，帶動教師?隊伍整體素?質(zhì)的提高。?8、加強?自身建設(shè)，?提高工作效?率。進一步?加強校委會?的自身建設(shè)?，提高思想?政治素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平，?開展以學(xué)現(xiàn)?代教育理論?、比教學(xué)技?能訓(xùn)練、創(chuàng)?一流工作業(yè)?績?yōu)閮?nèi)容的?學(xué)、比、創(chuàng)?活動，形成?認真學(xué)習(xí)、?勇于探索、?求真務(wù)實、?無私奉獻。?當前，新一?輪課改全面?，四制改革?已深入實施?，只有認清?形勢，轉(zhuǎn)變?觀念，改進?教法，才能?適應(yīng)新形勢?下的教育教?學(xué)工作，我?們決心在上?級主管部門?的正確領(lǐng)導(dǎo)?和大力支持?下，率領(lǐng)全?體教師，團?結(jié)一致，解?放思想，大?膽改革，積?極創(chuàng)新，扎?實工作，爭?取取得更好?的成績。2023秋季小學(xué)學(xué)校工作計劃（二）一、指導(dǎo)?思想認真?學(xué)習(xí)貫徹_?__對教育?提出的一系?列方針政策?，緊緊圍繞?辦環(huán)境優(yōu)美?、隊伍優(yōu)秀?、管理優(yōu)良?、成果優(yōu)異?的學(xué)校，讓?每一個孩子?享受優(yōu)質(zhì)教?育的辦學(xué)目?標，牢牢把?握教育觀念?要有新跨越?，學(xué)校管理?要有新舉措?，校園建設(shè)?要有新變化?，教育質(zhì)量?要上新臺階?的工作要求?，進一步深?化課程改革?，推進素質(zhì)?教育，提高?教育質(zhì)量;?努力改善辦?學(xué)條件，促?進教育均衡?發(fā)展;鞏固?和擴大過去?的建設(shè)成果?，提升學(xué)校?硬件資源的?開發(fā)和利用?效益;大力?加強教師隊?伍建設(shè)，提?升教育優(yōu)質(zhì)?化內(nèi)涵;進?一步加強內(nèi)?部管理，又?好又快地建?設(shè)和諧校園?。二、工?作目標1?、保持事業(yè)?高位發(fā)展。?不斷提高適?齡兒童入學(xué)?率、合格率?、優(yōu)秀率，?殘疾兒童和?貧困學(xué)生入?學(xué)率均保持?___%;?積極吸納外?來工子女入?學(xué)。2、?努力改善辦?學(xué)條件，開?學(xué)初完成學(xué)?校食堂改造?，全面完成?學(xué)校的各種?維修。3?、進一步提?高對教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)校生?命線的思想?認識，全面?加強教學(xué)常?規(guī)管理，切?實提高教學(xué)?質(zhì)量，確保?畢業(yè)班三科?合格率達到?___%。?4、完善?各項規(guī)章制?度，依章辦?事，依法治?校，進一步?規(guī)范管理行?為。5、?加強教師隊?伍建設(shè)，營?造和諧發(fā)展?氛圍，推進?學(xué)校內(nèi)涵建?設(shè)。三、?主要措施?一、堅持以?德立校，建?設(shè)文明和諧?校園。1?、加強師德?師風(fēng)建設(shè)。?本學(xué)期，?在廣大教師?認真執(zhí)行教?師十不準的?基礎(chǔ)上，積?極倡導(dǎo)創(chuàng)新?、務(wù)實作風(fēng)?，結(jié)合每兩?周進行一次?的政治德育?學(xué)習(xí)，從我?愛我的學(xué)生?、我愛我的?工作、我愛?我的學(xué)校三?個層面展開?，分學(xué)習(xí)討?論、對照檢?查、整改提?高、總結(jié)表?彰四個階段?進行。結(jié)合?每月的班主?任考核、_?__月份的?學(xué)年度優(yōu)秀?教育工作者?評選活動，?樹立一批受?學(xué)生愛戴、?受家長歡迎?、受同事佩?服、讓領(lǐng)導(dǎo)?放心的先進?典型，從而?推動學(xué)校師?德師風(fēng)建設(shè)?，提升教師?的綜合素養(yǎng)?和群體形象?，提升學(xué)生?、家長和社?會對學(xué)校的?滿意度。?本學(xué)年，為?激發(fā)教師潛?能，強化個?人特長，學(xué)?校將在學(xué)期?末增設(shè)多種?單項獎，如?：最佳愛心?獎、最佳輔?導(dǎo)獎、最佳?讀書獎、最?佳協(xié)作獎等?等。通過發(fā)?現(xiàn)教師在工?作中顯現(xiàn)出?的閃光點，?并予以強化?與彰顯，使?所有教師張?揚各有所長?的優(yōu)勢，形?成互相學(xué)習(xí)?、取長補短?、共同進步?的良好氛圍?。2、建?立常規(guī)管理?新秩序。?平安、綠色?、和諧是當?前學(xué)校常規(guī)?管理新的建?設(shè)要求，全?體教職員工?要切實樹立?全員育人，?全程育人全?方位育人的?教育理念，?積極參與到?學(xué)校常規(guī)管?理當中。?平安的主要?內(nèi)容有。?第一是遵章?守紀。有了?良好的紀律?，才會有平?安的校園。?我們要利用?開學(xué)初的一?段時間，把?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的若干重?點條款作為?學(xué)生在校生?活的基本動?作進行學(xué)習(xí)?與遵守。?第二是教學(xué)?活動的安全?，要在保證?環(huán)境設(shè)施安?全的前提下?，注重師生?教學(xué)活動的?安全，特別?是體育課、?綜合實踐課?以及上專用?教室的課，?相關(guān)教師要?有針對性地?開展安全教?育，培養(yǎng)學(xué)?生自我保護?的意識與能?力。學(xué)校將?進一步執(zhí)行?教育教學(xué)安?全責任制和?責任追究制?。第三是?校園安全保?衛(wèi)工作。總?務(wù)、安全部?門要細致做?好校舍安全?檢查，特別?是防火、防?毒、防盜、?防溺水、防?雷電以及學(xué)?生___活?動、飲食安?全的管理，?消除不安全?隱患。健全?___應(yīng)急?處置機制，?切實增強對?___的處?理能力。?綠色的主要?內(nèi)容有。?第一是衛(wèi)生?，這是一所?學(xué)校的面貌?與形象，必?須抓實抓好?。要增強師?生的衛(wèi)生意?識和衛(wèi)生責?任，保證教?室、辦公室?的整潔、美?觀，特別是?后勤包干區(qū)?和專用教室?的衛(wèi)生工作?要扎實進行?，以常態(tài)下?干凈不干凈?、整齊不整?齊為主要衡?量標尺，使?校園常潔常?凈。第二?是節(jié)儉，完?善管理機制?，建立量化?目標，加強?日常檢查，?努力消除班?級、辦公室?的水、電、?物等浪費現(xiàn)?象。第三?是綠化，加?強愛護綠化?教育，班級?的綠化要管?理到位，做?到適量、美?觀，我們?目前的校園?綠化在一定?程度上有很?大的局限性?，但要在現(xiàn)?有的基礎(chǔ)上?，集思廣益?，教育學(xué)生?呵護現(xiàn)有的?一草一木。?和諧的主?要內(nèi)容也有?三個方面。?一是學(xué)校政?令的暢通與?高效執(zhí)行。?令出必行，?有責必負，?有規(guī)必循，?人人都要正?確對待__?_利益與個?人利益之間?的矛盾，保?持學(xué)校工作?的暢行無阻?。二是人際?關(guān)系的和睦?，同事之間?、師生之間?、生生之間?都要以和為?貴，平等相?處，相互謙?讓，不計小?節(jié)。三是要?加強家校聯(lián)?系，要牢固?樹立教育服?務(wù)意識。除?了___開?展好每期家?長學(xué)校的授?課活動之外?，還要利用?各種互動平?臺增加與廣?大家長的情?感溝通與思?想交流，對?于學(xué)困生與?德困生，鼓?勵班主任和?任課教師采?用上門走訪?的形式尋求?家庭教育合?力，每學(xué)期?每生不少于?兩次。3?、豐富校園?文化活動。?在六一前?后，以兒童?節(jié)日為契機?，以表演、?讀書、書法?、繪畫、手?工、科技、?體育、信息?技術(shù)為內(nèi)容?，開展形式?多樣的文體?展示活動，?培育高雅校?園文化。團?隊條線應(yīng)充?分發(fā)揮職能?作用，一是?要精心辦好?每一期升旗?儀式、黑板?報。二是要?___開展?豐富多彩的?主題活動，?讓廣大學(xué)生?在活動中明?理、曉行，?最后內(nèi)化為?自覺的行為?，幫助樹立?誠信做人、?認真做事、?寬以待人、?嚴于律己、?關(guān)心___?、勤儉節(jié)約?等良好的道?德品質(zhì)，從?小構(gòu)建__?_核心價值?觀體系。教?導(dǎo)處要__?_安排好每?天下午第三?節(jié)的活動課?程，以此作?為推進素質(zhì)?教育的重要?載體。要面?向全體學(xué)生?，扎實開展?培養(yǎng)學(xué)生興?趣愛好的文?體活動，讓?學(xué)生在活動?中放松身心?、陶冶情操?、培養(yǎng)特長?、發(fā)展個性?。二、堅?持質(zhì)量意識?，抓實教學(xué)?常規(guī)管理。?1、樹立?二手都要抓?、二手都要?硬的意識。?實施素質(zhì)?教育，同樣?需要考試。?我們___?的是以應(yīng)試?為目標的教?育教學(xué)方式?，而不是_?__考試這?種評價方法?。推進素質(zhì)?教育也要給?予學(xué)生更多?的科學(xué)文化?知識和解決?實際問題的?技能技巧，?考試的合格?率、優(yōu)秀率?是素質(zhì)教育?的重要成果?之一，是上?級主管部門?考核我校辦?學(xué)水平的重?要指標之一?，是影響社?會與家庭對?學(xué)校滿意度?的重要因素?之一。要進?一步強化教?學(xué)質(zhì)量是學(xué)?校生命線的?意識，進一?步營造齊抓?共管、團結(jié)?拼搏的教學(xué)?氛圍。2?、切實加強?教學(xué)常規(guī)管?理。從備?課（提高有?效性）、上?課（體現(xiàn)時?代性）、作?業(yè)（加強精?選性）、輔?導(dǎo)（注重及?時性）、評?價（倡導(dǎo)發(fā)?展性）等環(huán)?節(jié)入手，切?實改進教學(xué)?常規(guī)工作，?提高教學(xué)效?率和質(zhì)量，?培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣和?學(xué)會學(xué)習(xí)的?能力，切實?實現(xiàn)減負增?效。期初責?任教研組長?制訂明確工?作細則，并?在期初、期?中分別開展?自查整改活?動，期末進?行檢查評比?，使每一名?教師扎扎實?實做好應(yīng)該?做好的本職?工作。3?、切實提高?六年級教學(xué)?質(zhì)量。本?學(xué)期將繼續(xù)?落實畢業(yè)班?的每月例考?制，并要做?到及時認真?批改，及時?正確評價。?同時大家要?積極共同研?究探討畢業(yè)?班的教育教?學(xué)工作，有?效使用教學(xué)?資源，盡力?避免教學(xué)的?盲目性。堅?持課堂抓主?流，課外抓?輔導(dǎo)的做法?，繼續(xù)加大?《以能力為?導(dǎo)向的整合?情景教學(xué)課?例研究》這?一重點課題?在六年級的?推進。加大?六年級的培?優(yōu)補差力度?，因人而異?，講求實效?，確保三科?合格率達到?___%。?4、加強?教導(dǎo)處、教?科處與各分?部及教研組?的聯(lián)系。?由于我校的?特殊性，更?要特別明晰?教導(dǎo)處、教?科處與各分?部及教研組?長的職責與?權(quán)限，起草?出臺《各部?建設(shè)工作方?案》和《教?研組建設(shè)工?作方案》。?學(xué)校選聘各?部主任和教?研組長，既?要重視教學(xué)?教研業(yè)務(wù)能?力，也要強?調(diào)思想作風(fēng)?與___協(xié)?調(diào)能力，確?保切實有效?地發(fā)揮其在?教師管理、?教學(xué)教研等?方面的職能?作用，同時?要加強對各?部主任、組?長的培訓(xùn)與?指導(dǎo)工作，?提高他們的?綜合素質(zhì)，?讓他們出色?地當好領(lǐng)頭?羊。5、?鞏固和擴大?網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的?建設(shè)成果。?前期，我?校基本配備?齊全了教學(xué)?各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)?備，基本實?現(xiàn)了學(xué)校教?育裝備的現(xiàn)?代化。下一?階段，我校?各相關(guān)部門?一定要加強?儀器設(shè)備的?嚴格管理與?規(guī)范使用，?提升學(xué)校各?種硬件、軟?件資源的開?發(fā)和利用效?益，并認真?積累好檔案?材料。同時?積極完成校?園網(wǎng)的建設(shè)?。6、搭?建教師成長?舞臺，著力?打造骨干教?師隊伍。?一是繼續(xù)推?進青藍工程?，通過師徒?結(jié)對、風(fēng)采?展示、建立?個人成長檔?案、評選輔?導(dǎo)組級教學(xué)?能手等途徑?，幫助新教?師努力實現(xiàn)?政治素養(yǎng)、?工作態(tài)度、?業(yè)務(wù)能力和?人文修養(yǎng)的?共同提高。?二是繼續(xù)積?極開展五課?活動，有質(zhì)?量、有創(chuàng)新?地開展第_?__屆飛鷺?杯競賽，有?意識的選定?一批有潛力?教師，對他?們提希望、?提要求，壓?擔子，提供?一切可以提?高其業(yè)務(wù)水?平和展示其?才能的平臺?和機會，并?進行必要的?包裝，使我?校的市級教?學(xué)能手和學(xué)?科帶頭人逐?年增加。?三、堅持科?研先導(dǎo)，豐?厚學(xué)校發(fā)展?內(nèi)涵?？?研是發(fā)展教?師、發(fā)展學(xué)?校的重要途?徑。本學(xué)期?的教科研工?作要抓好四?大主題：?1、加強校?本培訓(xùn)，促?進教師的專?業(yè)化發(fā)展。?以不會的隨?時向會的請?教，熟練的?教不熟練，?以走出去請?進來等多種?方式為途徑?，努力提高?教師的整體?水平和能力?。另外，教?科處要挖掘?校本資源，?充分發(fā)揮現(xiàn)?有學(xué)科帶頭?人、骨干教?師等骨干力?量的引領(lǐng)作?用，責任主?持開展課堂?研討、專題?講座、教師?座談等校本?培訓(xùn)活動。?2、落實?校本教研，?倡導(dǎo)行動研?究。以科?研指導(dǎo)教研?，各部、各?教研組要以?研究課題為?主線，繼?續(xù)以《以能?力為導(dǎo)向的?整合情景教?學(xué)課例研究?》為導(dǎo)向，?在去年理論?學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?上，深入教?學(xué)實踐的探?索與研究。?以課堂教學(xué)?為抓手，以?課例為載體?，切實提高?每位教師的?教科研能力?。積極倡導(dǎo)?教師將理論?學(xué)習(xí)與自己?的教育行為?結(jié)合，努力?開展個案研?究、敘事研?究等日常性?行動研究，?并將有價值?的反思總結(jié)?成文，向核?心教育刊物?和主流評比?活動投稿，?努力提高層?次，增質(zhì)增?量，這是對?教師個人考?核、教研組?考核、各部?考核、學(xué)校?考核的重要?依據(jù)。今后?，學(xué)校將進?一步凸現(xiàn)這?方面的具體?要求與獎懲?力度。3?、加強過程?性管理，扎?實推進各項?課題的研究?進程。上?學(xué)期，我們?向上申報了?教科研課題?，原有課題?要按計劃規(guī)?范實施，保?質(zhì)保量做好?這些課題的?過程性工作?，并積累好?原始資料。?努力讓課題?研究錘煉一?批骨干教師?，引領(lǐng)一批?青年教師。?本期力爭我?校教科研工?作能在區(qū)級?范圍內(nèi)展開?一定的局面?。四、堅?持科學(xué)管理?，追求改革?發(fā)展高效益?管理是學(xué)?校有序發(fā)展?、科學(xué)發(fā)展?的關(guān)鍵因素?。根據(jù)學(xué)校?實際情況，?下階段要扎?實做好以下?幾項重點工?作：1、?塑造中層管?理形象，加?強領(lǐng)導(dǎo)干部?思想作風(fēng)建?設(shè)。我校?有一支高素?質(zhì)的中層干?___伍，?人人心系學(xué)?校發(fā)展，富?有進取精神?和頑強的斗?志，這是我?校各項事業(yè)?取得進步的?堅實基礎(chǔ)。?為進一步塑?造良好的管?理形象，要?求廣大中層?干部努力實?踐四個方面?的作風(fēng)：一?是加強和維?護班子團結(jié)?。能容人、?容言、容事?，記人之功?、諒人之過?、容人之短?、學(xué)人之長?，強化一榮?俱榮，一損?俱損的思想?共識。二是?提高個人修?養(yǎng)。努力實?踐知難而進?、勇于創(chuàng)新?的精神，艱?苦奮斗、務(wù)?求實效的精?神，淡泊名?利、無私奉?獻的精神，?工作面前講?原則，利益?面前講風(fēng)格?，少當評論?員，爭當戰(zhàn)?斗員。三是?帶頭弘揚學(xué)?習(xí)之風(fēng)。加?強條線管理?理論的學(xué)習(xí)?，成為崗位?工作的行家?里手;加強?現(xiàn)代教育思?想、先進教?改經(jīng)驗的學(xué)?習(xí)，成為教?學(xué)工作的精?兵強將。加?強領(lǐng)導(dǎo)方法?、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?的學(xué)習(xí)，努?力提高駕馭?分管工作的?水平，做到?客觀分析新?情況、靈活?研究新問題?、大膽開拓?新思路、努?力達成新成?效。四是狠?抓工作任務(wù)?的落實。計?劃寫得再好?，如果得不?到落實，那?只是一紙空?文。落實是?一個人的能?力，是忠誠?敬業(yè)、恪盡?職守的表現(xiàn)?;落實是一?種責任，是?言行一致、?腳踏實地的?作風(fēng)，落實?又是一種技?巧，它需要?較高的素質(zhì)?，跨越種種?障礙，創(chuàng)造?條件，克服?諸多困難，?才能將五彩?的夢想轉(zhuǎn)變?成真實的存?在。2、?明晰條線管?理目標，建?立和完善量?化考核制度?。瞄準市?、區(qū)級小學(xué)?管理規(guī)范、?我市教育現(xiàn)?代化學(xué)校評?估細則、學(xué)?校工作計劃?，各處室、?各部要有針?對性制定學(xué)?期工作計劃?與目標，并?細化、分解?到教研組和?個人。突出?指標性、導(dǎo)?向性、可操?作性和精細?化管理的要?求，各層面?工作要有品?牌意識和爭?先創(chuàng)優(yōu)意識?。各類計劃?目標的審定?、上交要及?時，跟蹤督?查，階段評?析，材料積?累要準確有?效，加強逐?級監(jiān)控力度?，追求落實?過程的實效?性。每月、?學(xué)期末，我?們將___?力量進行量?化考核，倡?樹形成優(yōu)勝?劣汰、效率?優(yōu)先、多勞?多得、優(yōu)勞?優(yōu)酬的工作?和管理局面?。3、優(yōu)?化后勤管理?措施，提高?保障意識和?服務(wù)質(zhì)量。?進一步明?確校產(chǎn)管理?職責，做到?室室有人管?、物物有人?管，建立物?產(chǎn)保管使用?責任制度，?尤其是一些?教學(xué)損耗品?的領(lǐng)用、登?記與核銷，?努力消除水?、電、物的?浪費現(xiàn)象，?使財盡其效?，物盡其用?。弘揚艱苦?奮斗精神，?立足學(xué)校發(fā)?展作好規(guī)劃?和設(shè)計，籌?措資金，精?心設(shè)計，嚴?密___，?有計劃開展?基礎(chǔ)設(shè)施建?設(shè)，本期初?將大力完成?學(xué)校食堂的?改造，解決?遠路學(xué)生的?中餐問題，?并爭取能解?決學(xué)生的早?餐。改善教?師辦公條件?等，常規(guī)做?好校舍的維?護與修繕工?作。繼續(xù)調(diào)?動后勤人員?的工作積極?性，加強對?臨時工的管?理，樹立服?務(wù)意識，提?高服務(wù)質(zhì)量?。五、堅?持與時俱進?，促進各項?工作邁上新?臺階。1?、提升教育?信息化水平?。教育信?息化，是教?師不可回避?的發(fā)展現(xiàn)實?與時代要求?。信息化管?理、信息技?術(shù)的日常應(yīng)?用、信息技?術(shù)與學(xué)科教?學(xué)的整合，?已經(jīng)與廣大?教師息息相?關(guān)。我校的?教育信息化?已有了一定?的規(guī)模。本?學(xué)期主要工?作是：第?一，提高信?息化硬件水?平，積極爭?取條件，各?主要辦公室?更新配齊電?腦。第二?，加強技術(shù)?培訓(xùn)，達到?骨干教師示?范、青年教?師過硬、中?年教師過關(guān)?、老年教師?適應(yīng)的要求?。第三，?強化設(shè)備使?用，提出合?理的使用要?求，制訂有?效的監(jiān)督措?施，發(fā)揮設(shè)?備設(shè)施的使?用效益，進?一步用好多?媒體教室和?電教設(shè)備，?促進教學(xué)效?率的提高。?第四，完?成校園網(wǎng)站?和的建設(shè)，?發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在?師生學(xué)習(xí)、?教學(xué)研究、?信息交流等?方面的作用?。2、繼?續(xù)加強外宣?工作，塑造?學(xué)校在上級?主管部門、?兄弟學(xué)校、?社會、家長?心目中的良?好形象。?3、積極協(xié)?調(diào)學(xué)校與教?育局、與地?方黨政的關(guān)?系，努力為?學(xué)校的發(fā)展?創(chuàng)設(shè)一個寬?松、和諧的?環(huán)境。4?、做好財務(wù)?、計生、文?檔、信訪、?工會、離退?休等各項工?作，力爭能?解決教師的?后顧之憂，?積極大力爭?取教師住房?公積金。保?持和爭創(chuàng)各?個條線的先?進。2023秋季小學(xué)學(xué)校工作計劃（三）以?___和_?__重要思?想為綱領(lǐng)，?依法辦學(xué)，?執(zhí)教為民;?以改革和發(fā)?展統(tǒng)攬全局?，深化課改?，豐厚內(nèi)涵?;以全面提?高教育質(zhì)量?為核心，規(guī)?范管理，強?化研究。高?舉教育現(xiàn)代?化大旗，立?足高起點，?明確新目標?，建設(shè)新亮?點，開創(chuàng)新?局面，不斷?構(gòu)筑教育機?關(guān)報特色、?新優(yōu)勢，全?力以赴，扎?實工作，努?力提高辦學(xué)?水平。具?體工作：?一、加強師?德建設(shè)，全?面提高師表?形象。始?終如一地把?打造合格過?硬教師隊伍?放在各項工?作的首位，?這是學(xué)校工?作立于不敗?之地的保證?。今年，我?們將___?開展以內(nèi)強?素質(zhì)，外塑?形象為主題?的系列教育?活動，全面?實施師表工?程，使師德?教育序列化?、制度化。?切實加強學(xué)?校師德隊伍?建設(shè)，全面?提升教師形?象。___?教師以學(xué)習(xí)?教育理論為?根本，以格?守《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》為?基礎(chǔ)，以弘?揚中華民族?傳統(tǒng)美德，?培養(yǎng)教師具?有春獻意識?、創(chuàng)新意識?、團結(jié)合作?意識為重點?，開展序列?化教育。堅?持政治學(xué)習(xí)?制度，實施?每___月?一次師德心?得體會交流?制度，實行?教師職業(yè)道?德定期考核?制度。從本?學(xué)期開始，?對于教師的?師德考核，?我們將吸收?學(xué)生及家長?參與考評，?并把考核結(jié)?果進行通報?;堅決實行?師德考核一?票否決制。?每學(xué)期評選?一次師德標?兵，并予以?獎厲。一?切為了學(xué)生?，為了一切?的學(xué)生，為?了學(xué)生的一?切。應(yīng)成為?我們每個教?師的座右銘?。全體教師?都要牢固樹?立轉(zhuǎn)變一個?后進生比培?養(yǎng)一個尖子?生更重要的?教育理念。?真正做到對?學(xué)生負責，?對家長負責?，對社會負?責，樹立自?身良好形象?，無愧與人?民教師的光?榮稱號。?二、把握學(xué)?校內(nèi)涵建設(shè)?，實現(xiàn)教育?質(zhì)量和辦學(xué)?效益的新跨?越。一是?要進一步增?強德育工作?的主動性、?針對性和有?效性。學(xué)?校工作必須?牢牢把握一?個主題。以?德育人。全?面貫徹《中?小學(xué)德育規(guī)?程》，進一?步端正教育?方向，明確?教育思想，?全面推進素?質(zhì)教育，切?實加強對學(xué)?生的思想政?治教育、品?德教育、紀?律教育、法?制教育，加?大制度化管?理、規(guī)范化?管理力度，?為創(chuàng)德育管?理特色而努?力。1、?加強德育工?作領(lǐng)導(dǎo)。成?立校長室、?德育處、少?先隊以及年?級組德育領(lǐng)?導(dǎo)核心小組?，保障德育?工作領(lǐng)導(dǎo)作?用。2、?加強班主任?隊伍建設(shè)。?堅持班主任?培訓(xùn)和德育?共和專題研?討制度，特?別加強德育?整體改革的?研究。抓好?例會，重點?研究階段性?問題，解決?方向性的問?題。落實班?主任崗位職?責，健全班?認行工人適?標考核與獎?勵制度。通?過___班?主任工作匯?報、系統(tǒng)交?流、專題報?告會、參觀?學(xué)習(xí)等活動?，提高班主?作素質(zhì)，特?別要幫助教?師樹立正確?的教育價值?觀、質(zhì)量觀?和人才觀，?加強自身的?道德情感修?養(yǎng)，提高師?德形象。?3、加強德?育科研，取?長補短，提?高教師育人?水平。我們?將開展以心?靈的對話為?主題的小故?事演講活動?，在教師政?治學(xué)習(xí)時間?、班主任工?作例會上安?排教師__?_時宜行演?講，介紹自?己與學(xué)生、?家長、同事?交往中發(fā)生?的小故事。?4、創(chuàng)設(shè)?規(guī)范的育人?環(huán)境。①強?化班風(fēng)、校?風(fēng)，強化學(xué)?生行為規(guī)范?教育。日常?行為規(guī)范要?入耳入腦，?體現(xiàn)在行動?上。切實抓?好班級管理?。要結(jié)合班?級實際制訂?班規(guī)，要求?明確、措施?得力。要發(fā)?揮班、隊干?部的群體作?用，利用他?們積極的心?理傾向引導(dǎo)?他們自己管?理自己，自?己教育自己?，提高教育?的實效性。?②搞好學(xué)校?精神文明建?設(shè)。③積極?構(gòu)建學(xué)校育?人環(huán)境，增?強環(huán)境的文?化因素和育?人的感染力?。每班每月?一期板報，?教室、實驗?室文化氛圍?要濃，布置?要規(guī)范，學(xué)?校櫥窗要成?為學(xué)校文化?宣傳的陣地?。要大力宣?傳后小好少?年，以身邊?的榜樣激勵?同學(xué)們。?5、重視全?員管理育人?。全休教職?工要樹立全?員德育意識?，樹立教書?育人、管理?育人、服務(wù)?育人、環(huán)境?育人意識，?把德育工作?貫穿到學(xué)校?教育的全過?程，做到課?堂問題科任?教師管，班?級事情班主?任管，遇到?問題人人主?動管，傾向?性問題全校?齊抓共管。?搞好共建活?動，辦好家?長學(xué)校。繼?續(xù)做好教師?與特殊學(xué)生?的幫扶結(jié)對?工作。6?、采取措施?積極抓好后?進生轉(zhuǎn)化工?作。這些學(xué)?生起點低，?素質(zhì)不是很?高。要予以?充分認識，?認真分析，?找出癥結(jié)，?對癥下藥。?我們教育這?些學(xué)生要注?重學(xué)生的個?性心理和品?德的差異性?，既要以理?服人，又要?以情感人，?要滿腔熱情?關(guān)心學(xué)生。?對有缺點和?犯錯誤的學(xué)?生更要施以?教育、愛，?鼓勵他們改?正錯誤，健?康成長。德?育處要研究?學(xué)生的心理?障礙的預(yù)防?問題和如何?矯正學(xué)生心?理障礙問題?。二是要?繼續(xù)致力于?提高課堂教?學(xué)效益。?1、強化教?學(xué)工作的管?理力度，強?___學(xué)管?理層次性。?教導(dǎo)處、年?級組、班級?層級負責，?強化教學(xué)規(guī)?程、學(xué)校規(guī)?程的實施。?制訂目標，?認真抓落實?。2、強?化教學(xué)基礎(chǔ)?管理，加強?學(xué)科組、備?課組建設(shè)。?課堂教學(xué)改?革的實效如?何，說到底?實際上就是?落實到每一?位教師身上?，落實到每?一天的教學(xué)?工作之中，?落實到每一?堂課堂教學(xué)?之中。今年?，我們將把?加強學(xué)科組?、備課組建?設(shè)，強化教?學(xué)基礎(chǔ)管理?作為提高教?師群體素質(zhì)?、推動課堂?教師學(xué)整體?優(yōu)化的重要?手段。學(xué)科?組、備課組?建設(shè)方面，?我們在加強?四要（要具?體的備課活?動計劃、要?在備課組長?負責下進行?的___備?課、組員在?備課組內(nèi)要?有明確分工?，形成工作?合力、要有?具體的備課?組活動記載?）的同時，?要落實三課?一評、一課?三議制度（?每周安排掛?牌課，促使?同事間取長?補短）。平?時要求每一?位蹲點的行?政人員還必?須參與備課?組活動，與?組員同學(xué)習(xí)?、同討論、?同研究。每?學(xué)期學(xué)期結(jié)?束時，在備?課組自評、?成果展示（?拿出具體的?實績，由每?一個年級組?長___匯?報）的基礎(chǔ)?上，評出優(yōu)?秀備課組。?而往年進行?的隨堂課檢?查制度，也?將有所改變?。要求每一?位行政人員?在每周必須?聽評一節(jié)可?苊的基礎(chǔ)上?將聽課情況?以書面材料?的形式上交?教導(dǎo)處，由?教導(dǎo)處匯總?，形成一周?小結(jié)，周五?在教師會議?上進行通報?。3、強?化校本研究?，引導(dǎo)教師?自主思考，?提升理論學(xué)?習(xí)實效。加?強學(xué)習(xí)、改?變觀念是推?進課程改革?的首要任務(wù)?，但是不同?的學(xué)習(xí)方式?會取得不同?的學(xué)習(xí)效果?。在過去的?意念中，我?們雖然已加?強了這方面?的探索與研?究，也采取?了不同的做?法，但效果?還不十分明?顯。因此，?我們將改變?以前撰寫隨?筆、論文的?做法，要讓?教師群體成?為學(xué)習(xí)型_?__。__?_周歲以下?教師必須作?好學(xué)習(xí)摘記?，寫清期刊?、時間等（?同事間不得?轉(zhuǎn)抄）。并?聯(lián)系實際寫?讀后感。倡?導(dǎo)教師撰寫?教學(xué)案例，?并把這作為?學(xué)校最基本?的教研活動?在校內(nèi)開設(shè)?素質(zhì)教育論?壇，安排教?師輪流主講?。主講內(nèi)容?來自于教師?自己的課堂?教學(xué)，來自?于身邊的一?些典型案例?，來自于教?學(xué)中的小故?事，也可以?是一段課堂?教學(xué)錄象點?評等等。?4、優(yōu)化學(xué)?科教學(xué)過程?。①教學(xué)目?標的確定要?變一元為多?元。既要考?慮學(xué)生智能?的發(fā)展，又?要培養(yǎng)良好?的品德與健?全的人格。?②優(yōu)化學(xué)科?教學(xué)過程要?突出五個重?點：即把備?課的重點放?在對學(xué)生的?了解和分析?上;把教的?重點放在學(xué)?生學(xué)習(xí)方法?、方式指導(dǎo)?上;把改的?重點放在對?學(xué)生分層要?求、分類提?高上;把導(dǎo)?的重點放在?學(xué)生心理、?思維的疏導(dǎo)?上;把考（?作業(yè)、測試?）的重點放?在學(xué)生自學(xué)?能力和創(chuàng)新?能力的培養(yǎng)?上。③課堂?教學(xué)呀落實?四精、四點?。（備課精?、講課精、?批改作業(yè)精?;難點、重?點、指導(dǎo)點?（落實）、?能力點（發(fā)?展）。④要?運用上述要?求，制訂檢?查教案標準?和課堂教學(xué)?評價標準，?加強教案檢?查和評課觀?摩。年級組?對課堂教學(xué)?的研究任務(wù)?應(yīng)放在研究?什么是好課?。以課堂教?學(xué)評價為契?機和導(dǎo)向，?促進教師切?實進行課堂?教學(xué)改革，?多出好課。?5、優(yōu)化?師生關(guān)系。?要貫徹雙主?統(tǒng)一原則，?探索師生互?動的探究性?教學(xué)。一是?教為主導(dǎo)、?學(xué)為主體和?諧統(tǒng)一，知?識掌握與智?能發(fā)展的統(tǒng)?一，個性與?共性的發(fā)展?與統(tǒng)一。重?視師生間信?息交流的有?效和多向，?開展適度范?圍和規(guī)模的?討論、實踐?，使導(dǎo)教與?導(dǎo)學(xué)相一致?、啟發(fā)與思?維相呼應(yīng)、?難易程度與?接受能力相?適應(yīng)，提倡?民主平等教?學(xué)，___?權(quán)威教學(xué)，?鼓勵學(xué)生提?問題、說想?法，允許學(xué)?生自由發(fā)表?意見。6?、教科室要?根據(jù)課程要?求，結(jié)合年?級組的特點?，要強化科?研分工負責?的管理層次?性，要精不?濫。要在理?論上儲備和?在經(jīng)驗上支?持，不斷訓(xùn)?練，提高科?研能力，定?期開展活動?，在教學(xué)實?踐中出成果?。7、要?探索綜合實?踐活動教學(xué)?，提高學(xué)生?的創(chuàng)新精神?與實踐能力?。綜合實踐?活動是新課?程式改革的?亮點，要對?綜合實踐活?動的指導(dǎo)思?想、具體內(nèi)?容和實施辦?法有深刻的?理解，要依?據(jù)新課程的?有關(guān)要求，?對課程內(nèi)容?的確定，活?動的實施等?制定具體的?方案，以保?證綜合實踐?活動課程科?學(xué)、有效地?開展。8?、要努力構(gòu)?建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?下的課堂教?學(xué)模式，推?進課堂教學(xué)?現(xiàn)代化。信?息技術(shù)在教?育領(lǐng)域的廣?泛使用，推?動著教育觀?念、教學(xué)方?式、師生互?動方式的深?刻變革，我?們要充分認?識到這一變?化帶來的影?響。要進一?步加強硬件?建設(shè)，優(yōu)化?學(xué)校信息化?環(huán)境，健全?學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系?統(tǒng)，搭建網(wǎng)?絡(luò)教學(xué)平臺?，提高教學(xué)?質(zhì)量。三?是要堅定不?移地推進考?試評價制度?改革。要?根據(jù)《教育?__關(guān)于積?極推進中小?學(xué)評價與考?試制度改革?___》要?求，加大考?試評價改革?力度，逐步?建立和完善?促進學(xué)生發(fā)?展、教師專?業(yè)成長和學(xué)?校課程實施?的評價機制?。要嚴格控?制小學(xué)階段?各種考試的?次數(shù)，加強?期中、期末?等一般性考?試的研究，?使之更好地?發(fā)揮導(dǎo)向、?激勵和評價?功能。三?、進一步加?大骨干教師?、名教師培?養(yǎng)力度，全?力構(gòu)筑學(xué)校?發(fā)展新優(yōu)勢?骨干教師?的數(shù)量和質(zhì)?量是一個地?區(qū)、一所學(xué)?校教育事業(yè)?發(fā)展程度的?重要標志。?就目前來說?，學(xué)校