第4頁(yè)共4頁(yè)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃書我校精?神文明建設(shè)?工作將以_?__精神為?指導(dǎo)，鞏固?和擴(kuò)大學(xué)習(xí)?實(shí)踐科學(xué)發(fā)?展觀活動(dòng)成?果，堅(jiān)持解?放思想、實(shí)?事求是、與?時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)?持貼近實(shí)際?、創(chuàng)新內(nèi)容?、創(chuàng)新形式?、創(chuàng)新管理?體制和工作?機(jī)制，大力?開展師德建?設(shè)和群眾性?精神文明創(chuàng)?建活動(dòng),努?力營(yíng)造和諧?的校園環(huán)境?和精神環(huán)境?。一、加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，進(jìn)一步提?高教師文明?素養(yǎng)1.?以學(xué)習(xí)宣傳?___精神?為重點(diǎn)，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)。利?用校園廣播?、櫥窗、園?地等宣傳，?加大宣傳力?度，營(yíng)造學(xué)?習(xí)宣傳氛圍?，并落實(shí)到?實(shí)際工作中?，成為推動(dòng)?學(xué)?？茖W(xué)發(fā)?展的動(dòng)力。?2.扎實(shí)?推進(jìn)黨員干?部理論學(xué)習(xí)?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?《義務(wù)教育?法》、《教?師法》與教?育有關(guān)的政?策法規(guī)文件?，不斷提高?黨員干部政?策理論水平?。3貫徹?落實(shí)科學(xué)發(fā)?展，解決工?作中的突出?問題。繼續(xù)?鞏固擴(kuò)大科?學(xué)發(fā)展觀學(xué)?習(xí)實(shí)踐活動(dòng)?成果，轉(zhuǎn)變?工作作風(fēng)，?凝聚人心，?激發(fā)干勁。?二、深化?文明校園創(chuàng)?建活動(dòng)，提?升校園文明?水平1.?以構(gòu)建“文?明校園”為?目標(biāo)，切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)校管?理。在學(xué)校?管理工作中?，實(shí)行民主?管理，堅(jiān)持?校務(wù)公開;?實(shí)行人本管?理，在工作?中理解教師?、尊重教師?，形成“尊?重人才，尊?重知識(shí)”的?良好氛圍;?實(shí)行依法管?理，深入開?展法律法規(guī)?的學(xué)習(xí)活動(dòng)?，使廣大師?生學(xué)法、懂?法、守法、?用法，努力?營(yíng)造安全、?文明、和諧?的校園。?2.廣泛開?展“文明校?園、平安校?園、活力校?園、和諧校?園”教育活?動(dòng)。通過文?明班級(jí)等創(chuàng)?建活動(dòng)，把?工作重心放?在育人氛圍?的營(yíng)造上，?把主要精力?放在師生文?明行為習(xí)慣?的養(yǎng)成上。?3.充分?發(fā)揮法制副?校長(zhǎng)或校外?法制輔導(dǎo)員?的作用，每?學(xué)期至少舉?行___次?法制教育報(bào)?告或講座。?4.__?_學(xué)生開展?“遠(yuǎn)離__?_，遠(yuǎn)離不?良嗜好”等?主題教育活?動(dòng);開展“?崇尚科學(xué)、?___”教?育活動(dòng)，積?極參與__?_斗爭(zhēng);_?__開展社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，增強(qiáng)學(xué)生?社會(huì)意識(shí)。?5.認(rèn)真?開展?fàn)幭葎?chuàng)?優(yōu)活動(dòng)，搞?好優(yōu)秀黨員?、優(yōu)秀教師?、優(yōu)秀班主?任、優(yōu)秀德?育工作者、?優(yōu)秀學(xué)生干?部、優(yōu)秀學(xué)?生等評(píng)選表?彰工作。?6.認(rèn)真做?好文明單位?創(chuàng)建工作。?根據(jù)縣教育?局文明學(xué)校?創(chuàng)建活動(dòng)要?求，加強(qiáng)硬?軟件建設(shè)，?提高辦學(xué)水?平。加強(qiáng)校?園美化、綠?化、凈化工?作，使精神?文明創(chuàng)建工?作再___?階。三、?加強(qiáng)教師職?業(yè)道德建設(shè)?，樹立教師?教書育人良?好形象1?.深入學(xué)習(xí)?實(shí)踐《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，___形?式多樣的學(xué)?習(xí)交流活動(dòng)?。開展“立?高尚師德，?樹教育新風(fēng)?”和“愛教?育、愛學(xué)生?、愛自己”?主題實(shí)踐活?動(dòng)，把職業(yè)?道德規(guī)范轉(zhuǎn)?化為廣大教?師的自我行?動(dòng)。2.?開展“好書?人人讀”活?動(dòng)，大興讀?書學(xué)習(xí)之風(fēng)?。___師?生廣泛開展?多種形式的?讀書活動(dòng)。?3.開展?資源節(jié)約活?動(dòng)，以實(shí)際?行動(dòng)促節(jié)能?減排。在學(xué)?生中開展勤?儉節(jié)約教育?，使勤儉節(jié)?約成為師生?的行為習(xí)慣?。4.引?導(dǎo)教師向科?研型教師轉(zhuǎn)?型。開展切?合學(xué)校實(shí)際?的豐富多彩?的教科研活?動(dòng)和教師基?本功訓(xùn)練。?鼓勵(lì)和支持?教師參加各?級(jí)各類培訓(xùn)?、學(xué)習(xí)與競(jìng)?賽，不斷提?高教師整體?的教科研能?力和教育教?學(xué)能力。?5.積極探?索創(chuàng)新有利?于未成年人?思想道德建?設(shè)的方式方?法。通過_?__開展心?理健康教育?輔導(dǎo)、教師?論文、書法?比賽等活動(dòng)?，提高教師?研究德育工?作的積極性?。四、加?強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)?和安全工作?，確保校園?安定和諧?1.加強(qiáng)學(xué)?校管理，依?法決策、依?法管理、依?法治校。實(shí)?行民主管理?，政務(wù)、事?務(wù)、財(cái)務(wù)公?開，積極推?行校務(wù)公開?。2.認(rèn)?真做好評(píng)優(yōu)?選先、年度?考核、檔案?管理等工作?，年內(nèi)不發(fā)?生___問?題。以學(xué)生?問卷、征求?家長(zhǎng)意見、?師德調(diào)查、?評(píng)價(jià)教師、?教師評(píng)聘為?載體，自覺?主動(dòng)接受學(xué)?生、家長(zhǎng)、?社會(huì)的監(jiān)督?，努力創(chuàng)辦?好人民群眾?滿意的學(xué)校?。3.不?斷強(qiáng)化校園?安全___?工作，健全?學(xué)校安全管?理長(zhǎng)效機(jī)制?，積極開展?“平安校園?”創(chuàng)建活動(dòng)?。4.發(fā)?揮校園警務(wù)?室作用，推?行校園安全?責(zé)任險(xiǎn)制度?。努力構(gòu)建?平安、文明?、健康、和?諧校園，確?保教育穩(wěn)定?平安。五?、堅(jiān)持德育?為首，進(jìn)一?步改進(jìn)和加?強(qiáng)未成年人?思想道德建?設(shè)。1.?繼續(xù)加強(qiáng)未?成年人思想?道德建設(shè)，?引導(dǎo)青少年?樹立正確的?世界觀、人?生觀、價(jià)值?觀和道德認(rèn)?知標(biāo)準(zhǔn)。?2.通過重?大節(jié)日、紀(jì)?念日，繼續(xù)?深化“民族?精神代代傳?”教育活動(dòng)?，大力弘揚(yáng)?以愛國(guó)主義?為核心的民?族精神和以?改革創(chuàng)新為?核心的時(shí)代?精神，并將?其轉(zhuǎn)化為廣?大少年兒童?的精神力量?和自覺行為?。___學(xué)?生深入社會(huì)?開展社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)，引?導(dǎo)學(xué)生感受?家鄉(xiāng)變化，?___家鄉(xiāng)?發(fā)展。3?.構(gòu)建德育?網(wǎng)絡(luò)，形成?工作合力。?通過家長(zhǎng)學(xué)?校建設(shè)、家?長(zhǎng)會(huì)、家訪?等形式，建?立班級(jí)、學(xué)?校、家長(zhǎng)、?社會(huì)“四位?雙主體”的?德育網(wǎng)絡(luò)。?積極協(xié)調(diào)有?關(guān)部門，突?出抓好校園?周邊環(huán)境整?治，營(yíng)造未?成年人健康?成長(zhǎng)的良好?社會(huì)環(huán)境。?4.加強(qiáng)?學(xué)生基礎(chǔ)道?德修養(yǎng)和法?制教育，強(qiáng)?化學(xué)生的社?會(huì)公德意識(shí)?、法律意識(shí)?和法制觀念?。形成講理?想、講奉獻(xiàn)?、講責(zé)任、?___德、?講文明、勤?儉節(jié)約、艱?苦奮斗、遵?紀(jì)守法法、?勤奮學(xué)習(xí)、?健康成才的?良好風(fēng)氣。?5.結(jié)合?學(xué)校工作實(shí)?際和學(xué)生年?齡特點(diǎn)開展?好各種文體?活動(dòng)，開展?好藝術(shù)節(jié)和?運(yùn)動(dòng)會(huì)，活?躍校園課余?生活，讓學(xué)?生在各種活?動(dòng)中施展才?能，培養(yǎng)愛?好，增強(qiáng)體?質(zhì)，建立信?心，培養(yǎng)團(tuán)?隊(duì)意識(shí)。?6.綜合運(yùn)?用教育、管?理、輿論等?手段，把思?想道德教育?和加強(qiáng)管理?結(jié)合起來，?把耐心細(xì)致?的工作同紀(jì)?律約束結(jié)合?起來，嚴(yán)格?校紀(jì)校規(guī)，?依法治校，?使不文明、?不道德行為?和現(xiàn)象在校?園無立足