本文格式為Word版，下載可任意編輯——科大畢業(yè)實(shí)習(xí)管理規(guī)定科大畢業(yè)實(shí)習(xí)管理規(guī)定

為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和管理，特制定本規(guī)定。

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)要按照教學(xué)籌劃，充分打定，用心組織，嚴(yán)格管理，專心實(shí)施，切實(shí)保證畢業(yè)實(shí)習(xí)順?biāo)炫e行，達(dá)成預(yù)期目的。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)務(wù)必在學(xué)生啟程之前聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，編寫畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，制訂切實(shí)可行的實(shí)習(xí)籌劃，確定指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，采取學(xué)院(系、部)負(fù)責(zé)組織聯(lián)系和學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的手段。實(shí)習(xí)單位原那么上選擇我校的實(shí)習(xí)基地。學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位時(shí)，須先申請(qǐng)，實(shí)習(xí)單位同意采納實(shí)習(xí)后，經(jīng)學(xué)院(系、部)研究同意，到學(xué)院(系、部)辦公室舉行登記并辦理相關(guān)手續(xù)。

四、各學(xué)院(系、部)在實(shí)習(xí)啟程前兩周內(nèi)務(wù)必將實(shí)習(xí)籌劃報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。

五、帶隊(duì)教師對(duì)所在實(shí)習(xí)點(diǎn)的學(xué)生全面負(fù)責(zé)，其他指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師按分工，各負(fù)其責(zé)。

六、指導(dǎo)教師原那么上要求駐點(diǎn)專心指導(dǎo)實(shí)習(xí)的全過程，不駐點(diǎn)的指導(dǎo)教師應(yīng)采取適當(dāng)方式與實(shí)習(xí)單位和學(xué)生保持聯(lián)系及實(shí)地考察，對(duì)外出實(shí)習(xí)的學(xué)生舉行指導(dǎo)、監(jiān)視和宏觀指導(dǎo)，實(shí)時(shí)掌管實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)。

七、指導(dǎo)教師應(yīng)按質(zhì)按量按時(shí)完成實(shí)習(xí)籌劃和指導(dǎo)書規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)，并會(huì)同采納實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的全面考核。

八、每個(gè)學(xué)生都要專心寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，指導(dǎo)教師要專心指導(dǎo)，提出修改觀法。

九、指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)、業(yè)務(wù)才能和實(shí)習(xí)報(bào)告的水平，客觀、公正地評(píng)定實(shí)習(xí)勞績(jī)。

十、畢業(yè)實(shí)習(xí)終止時(shí)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)寫出指導(dǎo)實(shí)習(xí)的工作報(bào)告，填報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)勞績(jī)登記表。同時(shí)各學(xué)院(系、部)應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)終止后，撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)，上報(bào)教務(wù)處。

十一、教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與檢查，將檢查結(jié)果實(shí)時(shí)通報(bào)各學(xué)院(系、部)并列入對(duì)各學(xué)院(系、部)工作評(píng)估的內(nèi)容。

十二、學(xué)院(系、部)分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處，要不定期到實(shí)習(xí)單位檢查，實(shí)時(shí)解決和處理察覺的問題，對(duì)指導(dǎo)教師不履行指導(dǎo)職責(zé)等處境作為教學(xué)事故予以通報(bào)并追究責(zé)任。

十三、各學(xué)院(系、部)應(yīng)根據(jù)本規(guī)定制訂相應(yīng)的實(shí)施細(xì)那么。

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篇2：科大實(shí)習(xí)管理規(guī)定

科大實(shí)習(xí)管理規(guī)定

實(shí)習(xí)是教學(xué)籌劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其主要目的是學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)建立感性熟悉，穩(wěn)定所學(xué)理論學(xué)識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能和實(shí)際工作才能，同時(shí)也為學(xué)生供給一次接觸實(shí)際、了解社會(huì)、了解國情的機(jī)遇。為提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，專心嚴(yán)密地組織教學(xué)，特制定本管理規(guī)定

一、實(shí)習(xí)籌劃的制訂

各學(xué)院(系、部)及教研室要按照培養(yǎng)方案制定各專業(yè)的實(shí)習(xí)大綱。按照實(shí)習(xí)大綱的要求，結(jié)合概括處境，制定實(shí)習(xí)指導(dǎo)書和實(shí)習(xí)籌劃，并做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支預(yù)算。

實(shí)習(xí)大綱是按照培養(yǎng)方案制定的重要指導(dǎo)性文件。大綱主要內(nèi)容應(yīng)包括：實(shí)習(xí)目的、任務(wù)要求;實(shí)習(xí)內(nèi)容與方法;實(shí)習(xí)時(shí)間的調(diào)配;實(shí)習(xí)考核要求及實(shí)習(xí)參考教材或文獻(xiàn)資料等。實(shí)習(xí)大綱不能肆意修改。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)書是根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求制定的實(shí)習(xí)教學(xué)文件，也是學(xué)生實(shí)習(xí)教材。其內(nèi)容除了闡述實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的實(shí)習(xí)目的、要求、實(shí)習(xí)內(nèi)容與方法外，還應(yīng)說明對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求和考核要求。

實(shí)習(xí)籌劃主要包括實(shí)習(xí)班級(jí)、人數(shù)、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位、時(shí)間、內(nèi)容、指導(dǎo)教師等。

二、實(shí)習(xí)前的打定工作

(一)為了達(dá)成實(shí)習(xí)的預(yù)期目的，務(wù)必專心打定，周密籌劃，合理選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)或單位。實(shí)習(xí)地點(diǎn)或單位首先務(wù)必得志實(shí)習(xí)大綱的要求，然后再按照就地就近、勤儉儉約的原那么去安置。要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有校外實(shí)習(xí)基地。

(二)各學(xué)院(系、部)應(yīng)提前與實(shí)習(xí)單位取得聯(lián)系，共同協(xié)商，制定實(shí)習(xí)籌劃。爭(zhēng)取實(shí)習(xí)單位的支持和輔助，共同落實(shí)好實(shí)習(xí)籌劃和有關(guān)事項(xiàng)，提前做好交通、住宿等安置。

(三)分散實(shí)習(xí)要發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，實(shí)習(xí)地點(diǎn)由各學(xué)院(系、部)指定或由學(xué)生自己聯(lián)系，實(shí)習(xí)和生活自我管理。指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是宏觀指導(dǎo)和檢查考核。必要時(shí)，指導(dǎo)教師可前往實(shí)習(xí)學(xué)生較集中的地區(qū)舉行巡回檢查指導(dǎo)。

(四)各學(xué)院(系、部)在實(shí)習(xí)前兩周將《生產(chǎn)實(shí)習(xí)籌劃》和《經(jīng)費(fèi)預(yù)算表》交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科，經(jīng)審核后，到財(cái)務(wù)處辦理相關(guān)經(jīng)費(fèi)使用手續(xù)。

實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)根據(jù)實(shí)習(xí)時(shí)間按標(biāo)準(zhǔn)由財(cái)務(wù)處撥到各學(xué)院(系、部)包干使用。各學(xué)院(系、部)應(yīng)按照儉約開支、勤儉辦學(xué)的原那么，做好經(jīng)費(fèi)開支。

(五)各學(xué)院(系、部)選派實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)教師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。帶隊(duì)指導(dǎo)教師應(yīng)由中級(jí)以上職稱，有確定教學(xué)閱歷，責(zé)任心強(qiáng)，具有確定組織管理才能的教師承擔(dān)。每個(gè)學(xué)生班應(yīng)配備1-2名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。學(xué)生人數(shù)較多時(shí)，年級(jí)主任應(yīng)承擔(dān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)管理學(xué)生的生活、紀(jì)律和安好。

(六)為保表明習(xí)的順?biāo)炫e行，保障學(xué)生人身安好，各學(xué)院(系、部)務(wù)必制定嚴(yán)格的實(shí)習(xí)紀(jì)律。

(七)實(shí)習(xí)開頭前應(yīng)由各學(xué)院(系、部)主管領(lǐng)導(dǎo)主持召開實(shí)習(xí)鼓動(dòng)大會(huì)，向全體實(shí)習(xí)學(xué)生舉行思想鼓動(dòng)，并負(fù)責(zé)促使有關(guān)教研室做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)打定工作，檢查實(shí)習(xí)質(zhì)量。

三、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的要求

(一)負(fù)責(zé)組織實(shí)施實(shí)習(xí)籌劃，掌管實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)開支，并可根據(jù)概括處境在小范圍內(nèi)調(diào)整實(shí)習(xí)籌劃。

(二)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生說明實(shí)習(xí)目的、要求及考核手段，宣布實(shí)習(xí)籌劃，并對(duì)學(xué)生舉行思想教導(dǎo)和紀(jì)律安好教導(dǎo)，安置好學(xué)生生活，抓好考勤和檢查工作。

(三)指導(dǎo)教師務(wù)必按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的要求專心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，因材施教，留神培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能和獨(dú)立分析問題、解決問題的才能，促使學(xué)生全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

(四)會(huì)同實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師做好學(xué)生的實(shí)習(xí)考核及勞績(jī)?cè)u(píng)定工作。

實(shí)習(xí)終止時(shí)負(fù)責(zé)向?qū)W校和學(xué)院(系、部)匯報(bào)實(shí)習(xí)處境。做好實(shí)習(xí)工作書面總結(jié)，交學(xué)院(系、部)和教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科各一份。

四、對(duì)學(xué)生的要求

(一)端正實(shí)習(xí)態(tài)度，按實(shí)習(xí)要求，專心加入并完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

(二)要聽從指揮，崇敬實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師，虛心向他們學(xué)習(xí)，主動(dòng)輔助實(shí)習(xí)單位做一些力所能及的工作(如扶助實(shí)習(xí)單位開展技術(shù)革新，加入公益勞動(dòng)等)。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，保障人身和設(shè)備安好。

(三)要專心學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員供給的有關(guān)技術(shù)資料。對(duì)允許做筆記的資料，學(xué)生應(yīng)專心做好筆記。留神理論聯(lián)系實(shí)際，專心查看、留心分析生產(chǎn)中展現(xiàn)的各種問題。

(四)完成3500字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括實(shí)習(xí)收獲、技術(shù)報(bào)告、自我鑒定等三方面內(nèi)容。技術(shù)報(bào)告片面是實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容，是根據(jù)實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)的技術(shù)文件資料、工程技術(shù)人員的講課內(nèi)容、在實(shí)習(xí)中查看到的各種實(shí)際問題，經(jīng)過自己分析整理而成。

五、實(shí)習(xí)考核及勞績(jī)?cè)u(píng)定

(一)實(shí)習(xí)終止時(shí)，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位的工程技術(shù)人員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生舉行實(shí)習(xí)考核和勞績(jī)?cè)u(píng)定。實(shí)習(xí)考核可采取筆試、口試、實(shí)際操作檢查等方式，應(yīng)專心檢查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容的掌管處境。

分散實(shí)習(xí)的考核工作須在學(xué)生回校后立刻舉行，考核可采用小型辯論、口試或其他形式，學(xué)生務(wù)必提交實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)人員的鑒定或證明方可加入考核。

(二)實(shí)習(xí)勞績(jī)應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)(25%)、實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量(45%)、考核勞績(jī)(30%)綜合評(píng)定。勞績(jī)?cè)u(píng)定按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分(勞績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)附后)。實(shí)習(xí)終止后一周內(nèi)，應(yīng)將實(shí)習(xí)勞績(jī)上報(bào)。

(三)實(shí)習(xí)期間因故請(qǐng)假超過一天者，須經(jīng)系主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);超過三天者，勞績(jī)降低一個(gè)等級(jí);請(qǐng)假時(shí)間超過實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一或無故曠課二天以上者，實(shí)習(xí)勞績(jī)按不及格論。凡實(shí)習(xí)勞績(jī)不及格者，務(wù)必重修，所需費(fèi)用全部由個(gè)人自理。

(四)實(shí)習(xí)勞績(jī)?cè)u(píng)定參考以下標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，積極主動(dòng)，全面達(dá)成實(shí)習(xí)大綱要求;技術(shù)報(bào)告內(nèi)容正確完整，條理清晰，語句通順，書寫工整，較好地運(yùn)用理論學(xué)識(shí)和實(shí)際技能，分析解決生產(chǎn)實(shí)踐中的某些問題，能圓滿回復(fù)考核及實(shí)習(xí)中提出的問題;遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。

良好：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，努力專心，較好地達(dá)成實(shí)習(xí)大綱要求;技術(shù)報(bào)告內(nèi)容正確，能運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)識(shí)，分析實(shí)習(xí)中碰見的某些問題，條理清晰，語句通順;能正確回復(fù)考核及實(shí)習(xí)中提出的問題;遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。

中等：實(shí)習(xí)態(tài)度端正、專心，達(dá)成實(shí)習(xí)大綱要求;技術(shù)報(bào)告內(nèi)容較正確，條理清晰，語句通順;能回復(fù)考核及實(shí)習(xí)過程中提出