第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期德育教學(xué)工作計(jì)劃從二?年級(jí)學(xué)生的?特點(diǎn)來看思?想教育應(yīng)從?禮做起，從?學(xué)禮到明禮?再到行禮。?一個(gè)人只有?在幼年時(shí)養(yǎng)?成文明禮貌?的良好舉止?，將來才能?在一個(gè)物質(zhì)?充裕、精神?生活豐富的?和諧社會(huì)中?，塑造自身?高貴的品行?與綜合素質(zhì)?，為社會(huì)貢?獻(xiàn)智慧和才?華，為他人?的幸福而努?力工作，從?而幸福一生?。我從以下?幾方面說說?本學(xué)期的德?育工作計(jì)劃?：一、指?導(dǎo)思想進(jìn)?一步貫徹新?形勢(shì)下的新?教育精神，?落實(shí)學(xué)校教?育教學(xué)工作?計(jì)劃，以課?堂教學(xué)和教?育活動(dòng)為載?體，以構(gòu)建?起學(xué)校、家?庭、社會(huì)素?質(zhì)教育大環(huán)?境為保障，?以努力提高?學(xué)生的現(xiàn)代?文明素質(zhì)為?目標(biāo)，本學(xué)?期我班將以?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育，提?高學(xué)生的綜?合素質(zhì)，把?教育深入到?各種活動(dòng)。?二、工作?重點(diǎn)及目標(biāo)?１、抓好?學(xué)生的常規(guī)?教育，強(qiáng)化?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的落實(shí)，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣。、師?生中進(jìn)行賞?識(shí)教育，老?師賞識(shí)學(xué)生?，讓學(xué)生學(xué)?會(huì)賞識(shí)自己?，賞識(shí)他人?。3、積?極配合學(xué)校?、少先隊(duì)的?各種活動(dòng)，?開展豐富多?彩的活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)?烈的責(zé)任感?以及自我約?束，自我管?理的能力。?4、開展?不同課型的?活動(dòng)，充分?利用好班隊(duì)?設(shè)計(jì)課，為?學(xué)生設(shè)立一?個(gè)展示才能?的小舞臺(tái)，?給學(xué)生一塊?自由發(fā)展的?空間。三?、具體措施?、抓好學(xué)?生的常規(guī)教?育。帶領(lǐng)?全班同學(xué)學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?守則》《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》《?一日常規(guī)》?等，采取一?定的評(píng)比、?競(jìng)賽等措施?，使常規(guī)工?作落到實(shí)處?，切實(shí)培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣。?特別是開學(xué)?之初，班主?任要靠上抓?，深入學(xué)生?，掌握苗頭?，解決后傾?向性問題。?在班級(jí)要開?展自評(píng)、組?評(píng)、師評(píng)等?活動(dòng)，并用?制度規(guī)范學(xué)?生的言行。?、增強(qiáng)學(xué)?生的___?榮譽(yù)感和凝?聚力。工?作中，不斷?用班級(jí)獲得?的___榮?譽(yù)和成績(jī)激?勵(lì)學(xué)生，在?班級(jí)中形成?向上的班風(fēng)?，教育學(xué)生?要熱愛班級(jí)?，為班級(jí)的?利益著想，?在思想意識(shí)?中形成，我?為班級(jí)，班?級(jí)為我的思?想，促使班?___建設(shè)?不斷完善。?3、讓學(xué)?生明確學(xué)習(xí)?目的，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?樹立起學(xué)習(xí)?上的自信心?，掀起比、?學(xué)、趕、幫?、超的新_?__，建立?“手拉手”?，“一幫一?，一對(duì)紅”?，互教互學(xué)?，使學(xué)生在?原有的情況?下成績(jī)有所?提高，學(xué)習(xí)?興趣更濃。?讓學(xué)生享受?到成功的喜?悅。4.?培養(yǎng)好班干?部，充分發(fā)?揮班級(jí)干部?的作用，給?予他們鍛煉?的機(jī)會(huì)，培?養(yǎng)工作的能?力，支持他?們開展各項(xiàng)?工作，輔導(dǎo)?他們配合班?級(jí)的整體工?作。引入競(jìng)?爭(zhēng)機(jī)制，讓?班干部競(jìng)爭(zhēng)?上崗，給每?一個(gè)同學(xué)提?供一個(gè)公平?展示自己的?舞臺(tái)。5?、重視家校?聯(lián)系。做好?家訪工作，?班主任及時(shí)?與家長(zhǎng)聯(lián)系?，互通情況?，個(gè)別教育?指導(dǎo)，使其?收到良好的?效果。6?、提高自身?素質(zhì)。在做?好班主任工?作的同時(shí)努?力學(xué)習(xí)有關(guān)?教育方面的?材料，不斷?改進(jìn)教學(xué)方?法。認(rèn)真?zhèn)?好課，在上?課的過程中?要特別注意?開發(fā)學(xué)生的?智力，善于?誘導(dǎo)他們勤?動(dòng)腦，使其?分析問題，?解決問題的?能力不斷提?高，課后要?及時(shí)總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，吸取教?訓(xùn)。7