第44頁共44頁高中班主任周工作方案高中班主任周工作方案。本學期工作指導思想是：以馬克思教育理論和黨的教育方針為指導，堅持實事求是的思想道路，積極探究高中班主任工作規(guī)律。根據(jù)黨的全面開展的教育方針、上級教育行政部門和學校關于重視學生德育，抓好智力開發(fā)的精神，結合班級實際，根據(jù)學生年齡特點，制定本學期的工作目的。本班共有學生50人，其中男生25人，女生25人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學集體榮譽感，形成一種班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。開展學生個人特長，培養(yǎng)一支有較強的活動才能的班干隊伍。提倡班級的民主管理，進步學生的自我管理才能，在良好的班風建立中，形成一種濃重的學習氣氛，銘刻班訓：學勤慮深志恒愿臻，創(chuàng)立快樂學習班集體，爭取在全級1個班的各項評比中贏得前四名的好成績。wWw.f132.詳細工作措施與安排注冊前與學生聯(lián)絡，做好學前調查。主要是假期的學習生活狀況，并理解學生擔任班干的意向，還有學生的身高、視力情況。按成績與高度，結合視力情況編排座位，讓個大組成績平均分一致，為開展分組管理做準備。擬制臨時和將來的班干名稱與名額。月日注冊當天，發(fā)調查表，召開班會，定好座位，做好學前發(fā)動，注入集體榮譽感。任命臨時班干，逐個通知，在家長會后，召開臨時班干會議，討論軍訓工作：管理、學習、娛樂。月日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開場調整，做好迎接艱巨學習任務的準備。會后是臨時班干會議。月1日軍訓發(fā)動會后，召開班會，做好分組情況及提出要求。月15-1日軍訓期間，遵守紀律及各項規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美妙的印象。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號，宣傳在軍訓中表現(xiàn)突出的人和事。開學一周后，民主選舉班干。實行競爭上崗。(一)、一學期整體規(guī)劃：A、培養(yǎng)一支強干精明的班干____伍。B、多巡班、聽課，理解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深化細致地對學生進展思想政治教育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到開展。C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)絡，互相配合，共同教育學生。D、經(jīng)常與各科老師勾通情況，采取恰當措施，因材施教，使智力開展強的學生，多學些知識，耐心幫助后進學生補課。E、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。F、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績?nèi)壸詈笠幻?，爭取在學習上至少進步一名。(二)、一學期主要教育措施與安排：組織活動。如中秋和老師節(jié)搞一個燈謎會，給任課老師送上一件小禮物。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。設立思想交流本子：我以我手寫我口。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱?？珊灻刹弧ｉ_展一周最優(yōu)秀組評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部施行。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等工程進展評比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵。家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的專長作品等。出一期家長會專欄報。開一次家長學生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進展比賽。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識競賽等。舉行每天放學后的三個一：一道數(shù)學題，一次非常鐘的英語朗讀，一次非常鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學題。舉行一次卡拉OK比賽。參加學校運動會。積極進展宣傳建立。至少出五期以上墻報。預期效果：本方案可以完成百分之九十五以上。高中班主任工作方案范文高中班主任工作方案高中班主任工作方案篇1本學期，學校安排我擔任高一347班的班主任，經(jīng)過軍訓和開學一個星期的觀察和理解，目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認識，現(xiàn)將學生的情況和本學期班級的工作目的匯報一.學生情況分析^p：我班是高一年級的18個平行班之一，現(xiàn)共有55名學生，其中男生25名，女生30名，大局部來自于城關地區(qū)。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入學平均分579分。從如今已掌握的情況看，我班學生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好，沒有生活特別困難的學生。因此，我班學生有相當一局部生活自理才能不強，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在，如有很多學生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃;有的同學被子疊不好，衣服不會洗或洗不干凈;違背校規(guī)偷帶手機入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn)。其中有五六個同學自律較差，應是本學期班級紀律工作的重點。在學習方面，大局部學生比擬自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活潑，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質疑。但作為班主任，我地注意到了我班學生在活潑的背后也存在著學習不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外，我班還有局部學生入學成績很低，導致對學習沒有興趣和信心，有些學生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象，都要在本學期設法解決或彌補。二.班級管理的初步設想：高中三年，學生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：習慣決定一生。培養(yǎng)習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時，班級都要求學生把桌子拾掇整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要清掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。作為學生，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關鍵是要形成合適于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：做學習的主人。詳細說來，就是要求學生根據(jù)自己的學科強弱，學____點，實在制定好自己的學習方案，學習上有什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學會自主學習。在這方面，學校已經(jīng)想到了前面，開學初下發(fā)的晚自習時間分配表很有指導意義，有力地促進了我們的工作。在學法上，我特別強調兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預習第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認真聽講最重要。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的根底打好，這是高考成敗的關鍵。為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài)，我還準備在班級建立一個學生綜合情況動態(tài)表，它要可以全面反映每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況，讓學生理解自己、從而鼓勵自己做得更好。建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的理解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開場運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理才能，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務，就是怎樣使7位沒有到達一中錄取分數(shù)線的非正取生盡快適應一中的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。這一工作打算分三步進展。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學生，入學的成績并不能說明高中會怎么樣，來到一中，所有的人都是從零開場，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個是雙差生的現(xiàn)狀，分別找他們談話，從思想上關心他們，從學習上鼓勵他們，從行動上指點他們，特別是要從紀律上嚴格要求他們，逼迫他們養(yǎng)成良好習慣，才有希望使他們的學習成績趕上來。對于這些學生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰當?shù)慕逃绞?，追求家校合一的教育效果。另外，高一新生的年齡大多在1517歲之間，這個年齡段的學生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，一中學習上的競爭非常劇烈，肯定會給學生帶來較大的心理壓力，在這種情況下，難免會有學生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)我的經(jīng)歷，假如這個問題在高一能加以預防，到高二高三就比擬好辦。針對這個問題，在入學教育時，我已經(jīng)給全班打了預防針。我嚴厲警告學生，高中的三年，沒有什么男性女性之分，大家都是中性，來到一中，考上理想的大學是唯一的目的。假如有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的：一中決不會聽之任之的。我還想就這個問題，專門安排一次班會課，高一(3)班學生的來和構造也許是九個平行班中最復雜的。參軍訓到如今，短短的十多天，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望(也是壓力)，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。高中班主任工作方案篇2一、情況分析^p本學期根據(jù)學校安排，我當了高一年級的班主任，現(xiàn)把本班情況作以下分析^p：本班共有學生50人，學生平時學習風氣較好，組織紀律也不錯，學生在任課老師的心目中很乖巧。整個班集體有一股積極向上，熱情陽光的力量。但也有一部份學生，學習根底較差，對學習興趣不高，有時候甚至影響其他學生的學習，還有個別學生行為習慣較差。所以，在新學年中還要繼續(xù)努力，樹立更加良好的班風。根據(jù)學校德育施行方案，堅持以自主與責任為主題，加強行為標準教育，深化愛國教育。二、指導思想堅持熱愛____，深化開展愛國、集體和社會教育。提倡道德標準：愛校守法，友善團結，節(jié)儉自強，敬業(yè)奉獻，實在幫助學生做到以德服人，德智并舉，探究開展，學會生存，學會做人。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。三、詳細工作內(nèi)容、措施(一)德育以自主與責任為主題，不斷深化愛國教育1、標準升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國責任感，熟悉五旗知識的教育內(nèi)容，加強歌頌中國____領導的教育。2、開展以自主與責任教育，以學生開展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和才能，并努力根據(jù)校方案，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強自主與責任教育。3、結合老師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)，不斷開展尊師頌師、愛生重教、尊老愛老、團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。4、開展以愛國愛家，圍繞建國六十周年，制訂主題班會內(nèi)容，作為班主任加強指導。5、以五愛教育為根本內(nèi)容，以五心教育為重點，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識如今的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事。在理論中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結對子活動，樹立良好的班風與學風。6、堅持環(huán)境保護教育，加強學生環(huán)境保護意識，保護校園，保護我們美麗的家園。(二)繼續(xù)加強行為標準教育以幫助學生學會做人、學會主存為方向，以培養(yǎng)學生仁慈、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目的，以日常行為標準養(yǎng)成為抓手，以校園文化建立為載體。通過五愛五心四會四個面向六個文明中學生行為標準文明禮儀等系列教育。l、以中學生行為標準要求每位學生，加強洵陽道德標準宣傳教育，努力做到愛校守法，明理誠信、友善團結，節(jié)儉自強，敬業(yè)奉獻。重點是六個文明、一日常規(guī)、一行為標準養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風，樹學風、校風。(1)認真學習宣傳環(huán)境整治。使學生樹立保護環(huán)境，從我做起的思想。(2)由于我班部份學生的行為標準較差，在行為標準教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進展檢查。(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風。好人好事堅持天天記。2、加強根底道德教育根底道德教育是學生做人的根本準那么，是行為標準教育的重要內(nèi)容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關知識，對自己做事的態(tài)度、才能、完成情況進展判斷。堅持非常鐘隊會(中午)，并認真作好記錄，進步自我評價的自覺性和才能。結合老師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動，開展愛別人、愛集體、愛學習、愛勞動、保護公共財物，增強自主與責任，樹班風、創(chuàng)學風、有理想、會創(chuàng)新，做一個遵紀守法的好公民。3、以學主為主體，以學生開展為本，以學生創(chuàng)新才能大方向，以自主與責任為主題。加強紀律、衛(wèi)生、財產(chǎn)、播送操等各項檢查活動，努力爭創(chuàng)文明班、示范班。(1)以創(chuàng)立綠色學校為載體，推進研究性課程：學會生存，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質量，人人保護環(huán)境，保綠保潔美化環(huán)境。增強愛美榮耀，破壞可恥增強創(chuàng)新意識，人人動手，變廢為寶，走近自然，親近自然。(2)保護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。(4)播送操加強進出場紀律的檢查和指導，培養(yǎng)集體觀念。(5)放強二課、二操、二活動。眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的安康教育。(6)認真做好愛國教育工作，歌頌中國____，歌頌社會祖國。(三)德育工作的浸透工作堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。及時做好早期預防和行為偏向學生的轉化工作，控制案發(fā)率，杜絕犯罪率，及時做好流生工作。認真做好青春期教育和心理安康教育，對行為偏向及個別心理偏向的學主要充分利用心理咨詢室，加強咨詢、指導、糾正工作。作為班主任必須加強對學生的家訪工作。學生無故缺席半日，班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)絡：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，班主任必須及時向政教處匯報，并作好家訪記錄。學生入校后不得隨意離校，如確要回去，必須向班主任親自請假。總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以進步學習才能為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。高中班主任工作方案篇3轉眼過完了繁忙的一學期，作為高一班主任，我嚴格按照學校的要求，學生和家長的需要，一切以學生為中心。按照自己所制定的高一班主任工作方案，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結時仍有缺乏，但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學期，以下是我新的高一班主任工作方案范文。一、指導思想：深化領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合學校人本、和諧的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。二、奮斗目的：將本班建立具有團結、嚴謹、發(fā)奮、拼搏的班風，爭當學校先進文明班;讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，為高中三年打下堅實的根底，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。三、班級根本情況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人，女生29人;正取生44人，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。四、本學期班主任工作根本要點：1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建立成為一個團結和諧、發(fā)奮進取的團隊，形成同舟共濟、共同進步、班榮我榮、班恥我恥的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干____伍通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作奉獻，準備好競選演講。開學后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細那么的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比方副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進展每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合年級頭一個月不放假的措施，在這21天里勤下班催促和管理，鼓勵每一個同學都以成功從這一刻開場的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。5、持之以恒促進學風建立，爭取學習成績的最大進步每一位學生內(nèi)心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我鼓勵卡貼在課桌上，催促自己勿忘目的，勿忘奮斗。從開學始，便強調班風好學風好成績好的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。非常重視學生上高中后的第一次大考期中考試，關注備考與反應的情況，做好學生心理輔導工作。6、塑造學生自主管理和自主學習，回絕保姆式的班主任工作作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了才能鍛煉的時機。事實上，學生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理才能，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉變主動求知，減少學生對老師的依賴性，這就要求學生明確目的、做好學習方案、嚴格執(zhí)行、定期反應總結，進步學習效率。7、加強家校聯(lián)絡，同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、實在和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時理解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。高中班主任周工作方案范文本學期工作指導思想是：以馬克思教育理論和黨的教育方針為指導，堅持實事求是的思想道路，積極探究高中班主任工作規(guī)律。根據(jù)黨的全面開展的教育方針、上級教育行政部門和學校關于重視學生德育，抓好智力開發(fā)的精神，結合班級實際，根據(jù)學生年齡特點，制定本學期的工作目的。本班共有學生50人，其中男生25人，女生25人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學集體榮譽感，形成一種班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。開展學生個人特長，培養(yǎng)一支有較強的活動才能的班干隊伍。提倡班級的民主管理，進步學生的自我管理才能，在良好的班風建立中，形成一種濃重的學習氣氛，銘刻班訓：學勤慮深志恒愿臻，創(chuàng)立快樂學習班集體，爭取在全級1個班的各項評比中贏得前四名的好成績。詳細工作措施與安排注冊前與學生聯(lián)絡，做好學前調查。主要是假期的學習生活狀況，并理解學生擔任班干的意向，還有學生的身高、視力情況。按成績與高度，結合視力情況編排座位，讓個大組成績平均分一致，為開展分組管理做準備。擬制臨時和將來的班干名稱與名額。月日注冊當天，發(fā)調查表，召開班會，定好座位，做好學前發(fā)動，注入集體榮譽感。任命臨時班干，逐個通知，在家長會后，召開臨時班干會議，討論軍訓工作：管理、學習、娛樂。月日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開場調整，做好迎接艱巨學習任務的準備。會后是臨時班干會議。月1日軍訓發(fā)動會后，召開班會，做好分組情況及提出要求。月15-1日軍訓期間，遵守紀律及各項規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美妙的印象。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號，宣傳在軍訓中表現(xiàn)突出的人和事。開學一周后，民主選舉班干。實行競爭上崗。(一)、一學期整體規(guī)劃：A、培養(yǎng)一支強干精明的班干____伍。B、多巡班、聽課，理解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深化細致地對學生進展思想政治教育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到開展。C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)絡，互相配合，共同教育學生。D、經(jīng)常與各科老師勾通情況，采取恰當措施，因材施教，使智力開展強的學生，多學些知識，耐心幫助后進學生補課。E、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。F、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績?nèi)壸詈笠幻?，爭取在學習上至少進步一名。(二)、一學期主要教育措施與安排：組織活動。如中秋和老師節(jié)搞一個燈謎會，給任課老師送上一件小禮物。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。設立思想交流本子：我以我手寫我口。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱。可簽名可不。開展一周最優(yōu)秀組評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部施行。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等工程進展評比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵。家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的專長作品等。出一期家長會專欄報。開一次家長學生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進展比賽。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識競賽等。舉行每天放學后的三個一：一道數(shù)學題，一次非常鐘的英語朗讀，一次非常鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學題。舉行一次卡拉OK比賽。參加學校運動會。積極進展宣傳建立。至少出五期以上墻報。預期效果：本方案可以完成百分之九十五以上。高中班主任周工作方案的范文高中班主任周工作方案范文一本學期工作指導思想是：以馬克思教育理論和黨的教育方針為指導，堅持實事求是的思想道路，積極探究高中班主任工作規(guī)律。根據(jù)黨的全面開展的教育方針、上級教育行政部門和學校關于重視學生德育，抓好智力開發(fā)的精神，結合班級實際，根據(jù)學生年齡特點，制定本學期的工作目的。本班共有學生50人，其中男生25人，女生25人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學集體榮譽感，形成一種班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。開展學生個人特長，培養(yǎng)一支有較強的活動才能的班干隊伍。提倡班級的民主管理，進步學生的自我管理才能，在良好的班風建立中，形成一種濃重的學習氣氛，銘刻班訓：學勤慮深志恒愿臻，創(chuàng)立快樂學習班集體，爭取在全級1個班的各項評比中贏得前四名的好成績。詳細工作措施與安排注冊前與學生聯(lián)絡，做好學前調查。主要是假期的學習生活狀況，并理解學生擔任班干的意向，還有學生的身高、視力情況。按成績與高度，結合視力情況編排座位，讓個大組成績平均分一致，為開展分組管理做準備。擬制臨時和將來的班干名稱與名額。月日注冊當天，發(fā)調查表，召開班會，定好座位，做好學前發(fā)動，注入集體榮譽感。任命臨時班干，逐個通知，在家長會后，召開臨時班干會議，討論軍訓工作：管理、學習、娛樂。月日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開場調整，做好迎接艱巨學習任務的準備。會后是臨時班干會議。月1日軍訓發(fā)動會后，召開班會，做好分組情況及提出要求。月15-1日軍訓期間，遵守紀律及各項規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美妙的印象。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號，宣傳在軍訓中表現(xiàn)突出的人和事。開學一周后，民主選舉班干。實行競爭上崗。(一)、一學期整體規(guī)劃：A、培養(yǎng)一支強干精明的班干____伍。B、多巡班、聽課，理解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深化細致地對學生進展思想政治教育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到開展。C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)絡，互相配合，共同教育學生。D、經(jīng)常與各科老師勾通情況，采取恰當措施，因材施教，使智力開展強的學生，多學些知識，耐心幫助后進學生補課。E、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。F、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績?nèi)壸詈笠幻?，爭取在學習上至少進步一名。(二)、一學期主要教育措施與安排：組織活動。如中秋和老師節(jié)搞一個燈謎會，給任課老師送上一件小禮物。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。設立思想交流本子：我以我手寫我口。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱?？珊灻刹弧ｉ_展一周最優(yōu)秀組評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部施行。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等工程進展評比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵。家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的專長作品等。出一期家長會專欄報。開一次家長學生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進展比賽。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識競賽等。舉行每天放學后的三個一：一道數(shù)學題，一次非常鐘的英語朗讀，一次非常鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學題。舉行一次卡拉OK比賽。參加學校運動會。積極進展宣傳建立。至少出五期以上墻報。預期效果：本方案可以完成百分之九十五以上。高中班主任周工作方案范文二我還記得我在上高中時的情景。沒想到如今我回到學校已經(jīng)成為一名高中老師了，有時候是時間的快速令人猝不及防，轉眼之間就過去了，沒有時間回味。來到高中教學，我僅僅是一名老師，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力，不過我相信學校領導是對我的器重，我的學生對我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好，我會努力工作，特別制定本學期工作方案：班級情況：1、班風氣未完全形成，班干威信缺乏，晚自習紀律較差。2、班級總體紀律情況較好，活動較為積極，在軍訓期間表現(xiàn)較佳，獲得老師的好評。3、陽光生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價生學習勁頭缺乏，上課喜歡睡覺。4、局部學生還未完全適應高中生活，自理才能較差，男生生活表現(xiàn)有些懶散。工作內(nèi)容：1、對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫€別教育。2、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習班干值班表，制定、解釋關于晚自習紀律的規(guī)定。3、每天下班監(jiān)視學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等，對違紀現(xiàn)象進展教育。4、配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。工作目的：盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度，使學生的生活、學習規(guī)律化，盡快投入到高中的學習中來。工作措施：建立班干值日負責制，制定關于晚自習紀律的規(guī)定，標準教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)視表率，促進全班學生形成自覺、互助的學習氣氛。詳細安排(周次、內(nèi)容、完成情況)第一到第四周：1、完成情況較好，掌握班級大體情況，周末已經(jīng)可以記住三分之二的學生名字和相貌，與班干根本熟識。2、和學生熟悉并建立良好的關系，根本掌握班級的情況和主要問題;3、發(fā)放晚自習紀律調查表，根據(jù)調查情況制定晚自習紀律的規(guī)定;4、召開班干會議，對班干的分工和職責進展指示。第五到第九周：1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、修改新聞等;2、編排詳細的值日生表，監(jiān)視他們完成值日;3、配合課任老師做好晚自習的紀律監(jiān)視和維持工作。完成情況較好，與全班同學都已經(jīng)充分熟悉，對班級情況進一步理解，晚自習新紀律開場實行，學生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務較差，女生情況較好。第十到十三周：1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調，互相配合;2、重點整頓宿舍內(nèi)務，結合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進展輔導;3、做好月考前的學生心理調試，緩解其緊張情緒。根本完成所有工作任務，與生活老師、課任老師交流順利，對班級學生的學習、生活情況有了進一步的理解，可以配合他們的詳細情況進展教育和輔導。第十四到十七周周：工作完成較好。第十八周到二十周：1、加強監(jiān)視，防止學生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒，維持嚴謹?shù)膶W習風氣，使其盡快投入進學習活動中;2、開展主題班會活動，對月考進展反思和總結，對學生開學一個月的學習、生活情況進展討論，制定本學期余下時間的學習方案;3、進展校運會前的訓練、發(fā)動活動，鼓勵學生踴躍參加，對入場式和運發(fā)動進展訓練。圓滿完成任務，學生很快從長假的放松中調整過來，生物鐘和學習節(jié)奏都完全進入了學習狀態(tài)，并根據(jù)個人情況制定了自己的學習方案和目的。第二十周到二十二周：1、對校運會前期的工作進展穩(wěn)固，安排學生的詳細任務;2、做好班主任的交接工作，為離校做好準備。本學期我的工作任務并不是很重，因為我的班級并不是畢業(yè)班，所以我還有很多時間來幫助學生漸漸的適應高中學習生活，我相信憑借我的努力，我會帶好我們這個班級的。只要努力，那么就會成功!高中班主任周工作方案范文三一、理解班級學生根本狀況：1、排出特殊學生(單親家庭學生、家庭貧困學生、自控力差的學生、學習成績差的學生等)，對這些學生多關心、多幫助。2、合理安排班級干部，增強班級凝聚力，也便于掌握班級同學現(xiàn)狀。二、加強道德教育：1、標準升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國責任感，熟悉五旗知識的教育內(nèi)容，加強歌頌中國____領導的教育。2、開展以自主與責任教育，以學生開展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和才能，并努力根據(jù)校方案，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強自主與責任教育.3、創(chuàng)設良好的文化氣氛：充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學期根據(jù)目的開展如何正確對待男女生交往、老實守信、學習經(jīng)歷交流、我的大學夢、給父母一份滿意的答卷、考場上的我等主題教育活動，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng)我能行，我一定能行的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。三、學風建立:1、經(jīng)常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學生情況，做好協(xié)調工作。2、做好后進生轉化工作。3、加強對學生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。四、加大家庭學校聯(lián)絡力度：本學期召開一次全體家長會，每月一次小型家長會，平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們理解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一法寶的重大作用。五、詳細安排：1、每周一次主題班會。2、創(chuàng)始值日班長制度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天三掃。4、加強二課、二操、二活動。眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅持每周的安康教育。5、指導幫助學生做好成長記錄袋的工作。6、對期中考試進展分析^p總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，進步他們的學習興趣。此外，對學生進展集體教育，積極參加校園藝術節(jié)活動，為班級爭光添彩。7、做好期末考試發(fā)動和完畢工作。高中班主任開學周工作方案范文一、刻意拾掇自己的形象——讓學生喜歡你。學生對老師的直觀評價首先來于老師的外在形象。一個儀表堂堂，風度翩翩的老師總是能贏得學生的青睞;相反一個拉里邋遢，不修便服的老師，既使是學富五車，也很難博得學生的垂青。老師的儀表在于端莊，從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先表達在視覺上，儀表能表現(xiàn)出一個人的性格與修養(yǎng)，得體的儀表會讓學生對老師“一見鐘情”，良好的第一面也奠定了互相理解的根底。二、精心設計第一次講話——讓學生認識你。老師的知識儲藏，語言表達才能及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關重要。老師可以向學生介紹自己，拉近師生間的間隔;可以向學生談自己的治班思路，達成師生的共鳴;可以向學生說明自己的工作態(tài)度，獲得學生的信任。無論是恢諧幽默的語言，還是深情并茂的陳述，都是老師個人才智的一次展演，關系到學生對老師個人才能的認可與承受程度。三、有意記住學生的名字——讓學生佩服你。每一位學生都渴望得到老師的關注。老師能在最短的時間內(nèi)記住學生的姓名，會讓學生感到驚訝，學生會認為老師時刻惦記著他們，從而對老師產(chǎn)生由衷的好感。四、用心理解學生的特長——讓學生感謝你。每一位學生都有與眾不同之處，他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來，更期盼得到賞識，班主任可以通過第一次作業(yè)“介紹我自己”，理解學生的根本情況，有效發(fā)揮局部學生的特長，讓他參與到班級管理中。成立班委會，暫時確定班干部及班內(nèi)其他管理人員，讓學生感受到老師對他們特長的肯定，從而心情愉悅地從事班級效勞工作。五、潛心制定班級公約——讓學生欣賞你。“沒有規(guī)矩，不成方圓?！遍_學第一周，是一個新集體行為的養(yǎng)成階段，老師要對學生進展入學常規(guī)教育，讓學生知道哪些是自己該做的，哪些是不該做的。做為班級管理，老師首先要引導學生確定班訓，這是班級的奮斗目的，是全體成員的努力方向。其次要制定班級公約，作為一種制度來約束班級成員的行為。班級公約的制定是由老師提思路，班委成員組織，學生來集體擬定。班級公約要有民主性、科學性、鼓勵性。對違背公約的學生要有相應的懲戒措施。六、堅持做事言行一致——讓學生信任你。開學初，師生間還在互相理解階段，此時，老師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求學生按時到校，老師要守時檢查，對學生承諾做到的，一定要做到，這是樹立老師威信的階段。學生將來能否去按照老師的管理思路去落實，很大程度上取絕于師生早期認識的可信度。高中班主任工作方案高中時期是每個學生最重要的三年，想要考上理想的大學，就應該在這時候做好準備，所以班主任也要抓好他們的學習和生活。一、本班根本情況：由于本班是中途編班，主要是以一班和四班為主，我又是才接任班主任，從上期表現(xiàn)來看，總體很差，紀律松散、班風不正，學習氣氛不濃重，個別同學根底太差，學習目的不明確。從本期開學初的學情觀察來看，由于進展了大量的思想工作，絕大局部同學紀律觀念增強，學習態(tài)度有轉變，有一局部同學對前途有一定的信心，整個全班應該有活力，是一個有很大可塑性的集體。二、本學期根本工作要點1.確立班級體的奮斗目的班級體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會推動前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目的，這個目的是遠期、中期、近期目的的結合，逐步實現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目的。在實現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2.在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格;1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。3)經(jīng)常與各學科的任課老師進展溝通，理解學情，做好協(xié)調工作。3.面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;4.關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。制定嚴明的班規(guī)班紀，逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者，形成自覺和習慣。要抓好紀律關鍵在教育好后進生，所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;5.成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質鼓勵相結合，制定獎勵方案，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步;6.力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意，要有個案，重點突出。7.積極參加學校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學生在活動中受到教育。8.健全班委會和團支部，制定職責，明確分工，不斷對干部進展培養(yǎng)，進步他們的執(zhí)行力，制定團支部對班委考核評價制度，促使干____伍安康成長。三、詳細措施1.充分利用班會向學生進展思想教育。2.發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如學習委員負責指導總結科代表的工作生活委員負責指導催促值日組長的工作等。3.充分利用課堂的時間向學生進展教育。4.抓住每一次月考，及時進展總結，指導，鼓勵。5.組織好學校的各項活動。6.抓好期末復習，迎接期末考試。高中班主任方案我還記得我在上高中時的情景。沒想到如今我回到學校已經(jīng)成為一名高中老師了，有時候是時間的快速令人猝不及防，轉眼之間就過去了，沒有時間回味。來到高中教學，我僅僅是一名老師，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力，不過我相信學校領導是對我的器重，我的學生對我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好，我會努力工作，特別制定本學期工作方案：班級情況：1、班風氣未完全形成，班干威信缺乏，晚自習紀律較差。2、班級總體紀律情況較好，活動較為積極，在軍訓期間表現(xiàn)較佳，獲得老師的好評。3、陽光生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價生學習勁頭缺乏，上課喜歡睡覺。4、局部學生還未完全適應高中生活，自理才能較差，男生生活表現(xiàn)有些懶散。工作內(nèi)容：1、對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫€別教育。2、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習班干值班表，制定、解釋關于晚自習紀律的規(guī)定。3、每天下班監(jiān)視學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等，對違紀現(xiàn)象進展教育。4、配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。工作目的：盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度，使學生的生活、學習規(guī)律化，盡快投入到高中的學習中來。工作措施：建立班干值日負責制，制定關于晚自習紀律的規(guī)定，標準教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)視表率，促進全班學生形成自覺、互助的學習氣氛。詳細安排〔周次、內(nèi)容、完成情況〕第一到第四周：1、完成情況較好，掌握班級大體情況，周末已經(jīng)可以記住三分之二的學生名字和相貌，與班干根本熟識。2、和學生熟悉并建立良好的關系，根本掌握班級的情況和主要問題；3、發(fā)放晚自習紀律調查表，根據(jù)調查情況制定晚自習紀律的規(guī)定；4、召開班干會議，對班干的分工和職責進展指示。第五到第九周：1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、修改新聞等；2、編排詳細的值日生表，監(jiān)視他們完成值日；3、配合課任老師做好晚自習的紀律監(jiān)視和維持工作。完成情況較好，與全班同學都已經(jīng)充分熟悉，對班級情況進一步理解，晚自習新紀律開場實行，學生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務較差，女生情況較好。第十到十三周：1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調，互相配合；2、重點整頓宿舍內(nèi)務，結合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進展輔導；3、做好月考前的學生心理調試，緩解其緊張情緒。根本完成所有工作任務，與生活老師、課任老師交流順利，對班級學生的學習、生活情況有了進一步的理解，可以配合他們的詳細情況進展教育和輔導。第十四到十七周周：工作完成較好。第十八周到二十周：1、加強監(jiān)視，防止學生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒，維持嚴謹?shù)膶W習風氣，使其盡快投入進學習活動中；2