《廉潔文化教育讀本》教案第三章愛在身邊飛揚第一節(jié)修身齊家廉潔自愛作者姓名：童傳東單位：巢湖市柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校電話：88315930E-mail：tongchd@163.com一、教學(xué)內(nèi)容：

1.教育子女廉潔故事（《一件小事》《父與子》等）。

2.結(jié)合課件，向?qū)W生提出家庭廉潔教育的問題。二、設(shè)計意圖：

1.配合語文、政治教學(xué)中的思想品德教育，尤其是當(dāng)前的廉潔文化教育教學(xué)。

2.創(chuàng)導(dǎo)一種新穎的廉潔文化，以人本化、規(guī)范化、實效性來影響孩子，幫助孩子建立正確的思想認(rèn)識，營造健康向上家庭和校園氛圍。讓廉政文化從小根植于孩子們的心中。三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1.以《廉潔文化教育讀本》為主搜集有關(guān)“家庭廉潔教育”的故事等內(nèi)容。

2.制作電腦課件。四、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過選取的事跡，使學(xué)生樹立勤儉樸素、遵守紀(jì)律、明辨是非的基本觀念，初步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。

2、使學(xué)生了解廉潔教育的有關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀打下良好的基礎(chǔ)。

3、通過多種形式的活動形式讓學(xué)生樹立廉潔自律的意識，使學(xué)生意識到廉潔就在我身邊，從我做起，從小事做起。五、教學(xué)過程：導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們今天的課本叫《廉潔文化教育讀本》，你們知道廉潔的的含義是什么嗎？

“廉潔”是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)之一。從古至今，“大道之行”，“天下為公”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“出淤泥而不染，濯清連而不妖”的優(yōu)秀品德備受人們的贊揚與推崇，激勵了一代又一代的中華兒女，成為我們中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分。內(nèi)容：古人曰：“修身、齊家、治國、平天下?！蔽覀冎袑W(xué)生要想有大作為，就必須要修身。如何修身？以“孝”養(yǎng)德，用“廉”修身。事例一：一件小事盧麗麗媽媽收到銀行賬戶轉(zhuǎn)入100元。問遍了所有的親戚朋友，可大家都沒有給她打過任何錢。在還錢的問題上麗麗和媽媽形成了不同的意見，媽媽說：“咱們把錢還回去是應(yīng)該做的事情，和錢數(shù)的多少沒有任何關(guān)系。做人要清白正直呀，這是做任何是的原則”。(P28)互動：我們怎么評價盧媽媽的做法？點評：盧媽媽不以小利而忘大義，主動把不屬于自己的錢財還給別人，看起來這只是生活的小時，卻蘊含著大精神。廉潔的品格在家庭生活中也會熠熠閃光，是家庭和睦相處的基礎(chǔ)。事例二：父與子魏晉時期，有個叫胡質(zhì)的官員，為人非常廉潔。他的兒子胡威受其影響，也是一位平德高尚的人。（P29）互動：我們怎么評價這對父子？點評：胡質(zhì)清廉一生，兒子胡威為此而驕傲，覺得他始終不如父親，這就是榜樣的力量。在家庭中，一人做出廉潔的榜樣，其他人就會受其影響，自然會自覺地理解廉潔、學(xué)習(xí)廉潔?；樱何覀兌炷茉斀逃优疂嵉墓适逻€有哪些？大家來一起想一想廉潔教子的故事1、朱總理教子朱總理的二兒子，十幾歲時，有一天拿了一張破油氈布，上面鋪上一層土，準(zhǔn)備在陽臺上種菜?？偫韱査菑哪睦锬脕淼?，還打了一個耳光，說：“我們再窮也不能拿別人的東西?！眱鹤游卣f：是從計委門口垃圾堆里撿來的。朱镕基陪他們把油氈布又送回垃圾堆。朱镕基接著說，后來自己當(dāng)上海市長和副總理時，孩子出去留學(xué)，沒人知道其父位居要職。他靠刷盤子、打工度過了留學(xué)生活，已回國。2、包拯教子包拯，宋朝仁宗時任監(jiān)察御史，公正廉潔，執(zhí)法不阿，人稱“包青天”。他在家訓(xùn)中告誡子孫：“后世子孫仕宦，有犯贓濫者，得放歸本家；亡歿之后，不得葬于大塋之中?！彼€交代兒子包珙，要將此家訓(xùn)勒石碑，立于堂屋東壁，借以告誡后世。通過上面的學(xué)習(xí)我們知道了家庭教育的重要性，作為中學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？心聲卡：1、提醒家人自重、自省、自警、自勵，注意生活小節(jié)，促使每位家庭成員都能珍惜幸福生活，做到潔身自好，拒腐不沾。2、不要羨慕舌環(huán)，要杜絕浪費，樹立科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式，成為“廉潔文明家庭”的一份子。請你參與(