2022-2023學(xué)年九年級上冊部編版語文第一次月考測試試卷考試時間：100分鐘班級：姓名：題號一二三四五六七八九總分得分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、選擇題(共0分)1．下列加點字的讀音沒有錯誤的一項是（

）A．妖嬈（ráo）

風(fēng)騷（sāo）

今朝（zhāo）

洶涌（yǒng）

輕靈（qīn）B．娉婷（pīng）

鮮妍（yán）

冠冕（miǎn）

呢喃（lán）

飄逸（yì）C．謫守（zhé）

薄暮（bó）

岸芷（zhǐ）

汀蘭（dīng）

淫雨（yīn）D．蔚然（wèi）

傴僂（1ǚ）

野蔌（sù）

觥籌（gōng）

陰翳（yì）【答案】D【解析】【詳解】A.輕靈（qīn）——qīng；B.呢喃（lán）——nán；C.汀蘭（dīng）——tīng，淫雨（yīn）——yín；故選D。2．下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（

）A．在沒有接受專業(yè)的野外生存訓(xùn)練前，切不可貿(mào)然前往熱帶叢林，其中的危險是你無法想象的。B．今天，我們比歷史上任何時期都更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標。讓我們勠力同心，大力弘揚民族精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！C．歷代文豪都喜歡在青山綠水間浮光掠影，在名篇佳作中流連忘返，這使得他們領(lǐng)悟到許多人生的真諦。D．凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，心無旁騖，便是敬業(yè)?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A.貿(mào)然：輕率地；不加考慮地。符合語境，使用正確；B.勠力同心：指齊心合力，團結(jié)一致。與語境相合，使用正確；C.浮光掠影：水面上的反光，一掠而過的影子。比喻對事物觀察不細致，印象不深。C句的意思是說歷代文豪都喜歡在青山綠水間觀光駐足，而不是說對事物觀察不細致，印象不深。與語境不符，使用錯誤；D.心無旁騖：心思沒有另外的追求。形容心思集中，專心致志。與語境相合，使用正確；故選C。3．下列各句中標點符號的運用正確的一項是（

）A．每次讀到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽揖蜁嵫序v，心中情不自禁地涌起報效祖國的豪壯之情。B．閱兵大典就看看精神：橫線、縱線、斜線，線線筆直；槍線、胸線、腳線，線線壯觀。C．四月的人民公園，芍藥、郁金香、牡丹、與海棠花次第開放，真是群芳爭艷。D．作家大多重視寫作前的情感培養(yǎng)：有的借欣賞音樂進入情境；有的面對墻壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科來興奮自己?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A.詩句屬于不完整引用，在句子內(nèi)部，因此后引號前的句號要去掉，在后引號后面加上逗號；C.去掉“與”前面的頓號；D.三個“有的……”屬于句中停頓，因此兩個分號要都改為逗號；故選B。4．下列語句中沒有語病的一項是（

）A．省政府要求各地重視防火安全工作，切實做到早處置、早預(yù)警、早排查，確保群眾安全。B．由于一場突如其來的疫情，讓全國學(xué)生熟悉并適應(yīng)了“網(wǎng)課”這種居家學(xué)習(xí)的全新模式。C．成都憑借自身良好的硬件條件和豐富的賽事經(jīng)驗，成功獲得了2021世界大運會舉辦權(quán)。D．學(xué)校舉行世界環(huán)境日教育活動，其目的是讓學(xué)生了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保意識。【答案】C【解析】【詳解】A.語序不當，將“早處置、早預(yù)警、早排查”改為“早預(yù)警、早排查、早處置”；B.缺主語，刪去“由于”或“讓”；D.搭配不當，將“其目的是讓學(xué)生了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保意識”改為“其目的是讓學(xué)生了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強環(huán)保意識”；故選C。5．將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①鐘愛那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的風(fēng)景②我喜歡那“千里冰封，萬里雪飄”的壯觀③囈語中吟唱著那一首首歡樂的歌謠④在一個又一個寒冷的冬夜里，我的夢中飄舞著漫天的雪花⑤欣賞那“山舞銀蛇，原馳蠟象”的壯美⑥北方的雪總是那么的樸實無華、落落大方A．①⑥②④③⑤ B．⑥②⑤①④③C．⑤②①⑥③④ D．④②①⑤③⑥【答案】B【解析】【詳解】通讀所有語句可以發(fā)現(xiàn)，本段文字贊美的是北方的雪，可以確定⑥句是首句；②⑤①句具體描寫北方的雪，感情上由“喜歡”到“欣賞”進而“鐘愛”；④句寫“我的夢”，③句寫“囈語”，故③緊承④句，④③是結(jié)尾。語序應(yīng)為：⑥②⑤①④③。故選B。6．下列有關(guān)作家作品的表述，有誤的一項是（

）A．《水調(diào)歌頭》，作者蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家。蘇詞境界開闊，氣象雄偉，是豪放詞派的代表。B．議論文的論點是作者對所議論問題所持的見解和主張，它一般由意思明確、結(jié)構(gòu)完整的判斷句表達。C．《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》，維克多·雨果是英國浪漫主義作家，代表作有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。D．《敬業(yè)與樂業(yè)》，作者梁啟超，字卓如，中國近代維新派領(lǐng)袖，學(xué)者，其著作多收錄在《飲冰室合集》?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】C.雨果是法國浪漫主義作家，選項中“維克多·雨果是英國浪漫主義作家”的表述不準確，故選C。二、句子默寫(共0分)7．（1）露從今夜白，________________。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2）________________，寒林空見日斜時。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）（3）韓愈在《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》一詩中，表明詩人忠而獲罪的憤慨和義無反顧的決心的詩句是：________________，________________。（4）溫庭筠的《商山早行》中借用充滿生機的夢境點明主旨的詩句是：________________，________________。（5）毛澤東的《沁園春·雪》中運用化靜為動的手法描繪高原雪景的句子是：________________，________________。（6）燕子是春天的使者，自古以來深受文人墨客的青睞，他們的詩文中留下了許多描寫燕子的名句。請你從學(xué)過的課內(nèi)外古詩詞中寫出連續(xù)的兩句：________________，________________。（7）《岳陽樓記》中從正面表現(xiàn)“古仁人之心”內(nèi)涵的句子是：________________，________________。（8）不管做什么事，都要事先謀劃，正如“勿臨渴而掘井，________________”所說的那樣，提前做好準備?！敬鸢浮?/p>

月是故鄉(xiāng)明

秋草獨尋人去后

欲為圣明除弊事

肯將衰朽惜殘年

因思杜陵夢

鳧雁滿回塘

山舞銀蛇

原馳蠟象

幾處早鶯爭暖樹

誰家新燕啄春泥（②燕子來時新社，梨花落后清明。③舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。④細雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜）

居廟堂之高則憂其民

處江湖之遠則憂其君

宜未雨而綢繆【解析】【詳解】默寫題解題時一是要透徹理解詩文的內(nèi)容，二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“弊、衰朽、鳧雁、蠟、啄、綢繆”等字詞容易寫錯。三、綜合性學(xué)習(xí)(共0分)8．根據(jù)下列三則材料，完成題目?！静牧弦弧?月15日傍晚，巴黎圣母院的塔尖在一場突發(fā)大火中轟然倒塌。16日，法國消防部門宣布，巴黎圣母院大火已經(jīng)全部撲滅，目前進入調(diào)查和損失評估階段。巴黎圣母院是法國最具代表性的文物古跡和世界遺產(chǎn)之一，這場大火在令法國陷入悲痛的同時，再次為全世界敲響了文物保護的警鐘。（摘自2019年4月17日《人民日報》）【材料二】可惜圣母院，可惜圓明園，文化不應(yīng)該這樣毀滅，更不應(yīng)該人為踐踏?！考奈锒际俏幕南笳?，每座博物館都是人類文明的寶庫。衷心祈愿文物都能夠遠離災(zāi)難，代代傳承。（摘自2019年4月16日圓明園遺址公園官方微博）【材料三】在世界的某個角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園?！瓰榱藙?chuàng)建圓明園，曾經(jīng)耗費了兩代人的長期勞動。這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結(jié)晶，為誰而建？為了各國人民。因為，歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人民的。（摘自雨果《給巴特勒的信》）（1）巴黎圣母院大火引發(fā)了怎樣的反響？（2）被雨果稱為“世界奇跡”的圓明園遭到“人為踐踏”，具體指什么事件？（3）根據(jù)材料，說說為什么要保護文物古跡。【答案】（1）法國人悲痛；中國人為之惋惜；敲響文物保護的警鐘。（意思對即可）

（2）英法聯(lián)軍火燒（或“洗劫”）圓明園。（意思對即可）

（3）每件文物都是文化的象征；文物古跡是人類（或“各國人民”“全世界”）共同的財富（或“寶貴遺產(chǎn)”“瑰寶”“結(jié)晶”）。（意思對即可）【解析】【詳解】第（1）題“巴黎圣母院大火引發(fā)的反響”，由材料一中“這場大火在令法國陷入悲痛的同時，再次為全世界敲響了文物保護的警鐘”和材料二中“可惜圣母院，可惜圓明園”提取概括作答。第（2）題被雨果稱為“世界奇跡”的圓明園遭到“人為踐踏”，具體指：英法聯(lián)軍火燒（或“洗劫”）圓明園的歷史史實。第（3）題可根據(jù)材料二中“每件文物都是文化的象征，每座博物館都是人類文明的寶庫”和材料三中“誰而建？為了各國人民。因為，歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人民的”的句子概括分析作答。四、語言表達(共0分)9．走進一個寧靜的鄉(xiāng)村，村莊道路寬闊平坦，古樸而又充滿新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)代化氣息。遺憾的是，門上的對聯(lián)已經(jīng)被雨水沖刷得模糊不清，只留下上下聯(lián)的上半部分，請你根據(jù)下面給出的詞語，運用所學(xué)的對聯(lián)知識補全對聯(lián)。扮靚鋪就鄉(xiāng)村道路康莊美麗上聯(lián)：勤勞和汗水_____________下聯(lián)：智慧與真情_____________【答案】

鋪就康莊道路

扮靚美麗鄉(xiāng)村【解析】【詳解】此題考查的是對對聯(lián)。對聯(lián)要滿足三個條件。一是字數(shù)相等。二是同類對同類，例如：顏色對顏色，食品對食品。三是詞性相對，名詞對名詞，形容詞對形容詞。根據(jù)所給詞語，我們可以看出其中“扮靚”和“鋪就”結(jié)構(gòu)相同，“道路”和“鄉(xiāng)村”都是名詞，“康莊”意思是四通八達，寬闊平坦，所以應(yīng)該用來形容“道路”。結(jié)合對聯(lián)的給出部分，“康莊道路”應(yīng)該是上聯(lián)，所以補充為：上聯(lián)勤勞和汗水鋪就康莊道路，那下聯(lián)即是：智慧與真情扮靚美麗鄉(xiāng)村。10．在某景區(qū)的一處路口，一對老年夫婦看到了下圖所示的標識牌，不知道是什么意思，停在原地猶豫不決。你看到后，該怎樣對他們說？【答案】示例：老爺爺、老奶奶，這個指示牌上的標志圖是告訴我們，這條道路容易滑倒，不要去走，為了您們的安全，請跟我一起走另外一條路吧！【解析】【詳解】本題考查口語交際和圖文轉(zhuǎn)換。這塊標識牌，是警示標識，提醒人們路面易滑，要小心通行。對于老年人來說，最好不要從此路經(jīng)過。告訴老人標識牌的意思時，要有稱呼，注意禮貌用語，講清標識牌意思后，還要提醒老人走另外的的路。示例：老爺爺、老奶奶，這塊牌子畫面上的人滑倒了，意思是告訴我們這條路容易滑倒。為了安全，不要去走這條路，咱們一塊走那條相對安全的路吧！五、名著閱讀(共0分)11．名著閱讀閱讀《艾青詩選》回答下面問題。(1)艾青，原名__________，是中國現(xiàn)當代文學(xué)史上的著名詩人，被稱為“一生追求光明的作家”。他的成名作是長詩____________________。(2)下面是選自《艾青詩選》的詩歌，哪一句詩歌屬于他1978年以后第二個創(chuàng)作高峰的詩歌？請結(jié)合閱讀體驗，作出判斷并簡述理由。A．陽光在照著霧在蒸化著香氣在噴發(fā)著/我在沉思著感謝著終于深情的唱出了土地之歌B．即使我們死后/尸體都腐爛了/也要變成磷火/在荒野中燃燒【答案】(1)

蔣正涵

《大堰河—我的保姆》(2)因為B句詩歌更為深沉警策，充滿哲理，詩句整齊，符合艾青在歸來后的詩歌創(chuàng)作風(fēng)格【解析】(1)本題考查文學(xué)常識。艾青，原名蔣正涵。1910年3月27日生于浙江金華，現(xiàn)代文學(xué)家、詩人。1928年中學(xué)畢業(yè)后考入國立杭州西湖藝術(shù)院。1933年第一次用筆名發(fā)表長詩《大堰河——我的保姆》。20世紀30年代艾青詩歌的主要意象是土地、光明。他的長詩《向太陽》《火把》借歌頌太陽、索求火把，表達了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望，詩人也因此被稱為“太陽”和“火把”的歌手、“一生追求光明的作家”。(2)本題考查對名著常識的積累。艾青的詩歌，從風(fēng)格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明；建國后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。他的“歸來”之歌，內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。A句是詩人前期的作品，借“太陽”“土地”歌頌勝利，真切地表達對祖國濃烈的情思。故排除A。而B句詩歌更為深沉，富有哲理，符合艾青在“歸來”后的詩歌創(chuàng)作風(fēng)格。六、詩歌鑒賞(共0分)閱讀下面的唐詩，完成下面小題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。12．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．目中“酬”字是以詩相答的意思。樂天，指白居易，字樂天。B．首聯(lián)寫自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū)，算來已經(jīng)二十三年了。C．頷聯(lián)中借用兩個典故表達了詩人被貶歸來的感觸，涵義十分豐富。D．尾聯(lián)寫詩人感謝朋友的關(guān)懷，心緒難平時可借酒澆愁以提振精神。13．“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”堪稱千古警句，你從中領(lǐng)悟到了什么？?！敬鸢浮?2．D13．示例1：天地萬物新陳代謝，生生不息，這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。示例2：人在逆境面前要有堅定的意志和必勝的信念，積極進取，振作精神，面向未來。示例3：痛苦、困難、挫折、失意都是暫時的，光明就在前頭，要以樂觀的精神對待人生。【解析】【分析】12．考查對詩歌內(nèi)容的理解。D.末聯(lián)點明酬贈題意，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神。全詩感情真摯，沉郁中見豪放，不僅反映了深刻的人生哲理，也具有很強的藝術(shù)感染力。D項中“心緒難平時可借酒澆愁”說法有誤；故選D。13．考查詩歌所包含的哲理的理解。注意可以從比喻修辭的角度分析含義，也可以從詩句富含的哲理去分析。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的意思是：沉船的旁邊正有千艘船駛過，病樹的前頭卻也是萬木爭春。劉禹錫以沉舟、病樹比喻自己，固然感到惆悵，卻又相當達觀。沉舟側(cè)畔，有千帆競發(fā)；病樹前頭，正萬木皆春。他用這兩句勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達的襟懷。從中我們也不難看出所蘊含的深刻道理，個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定會比現(xiàn)在好。人在逆境面前，要積極進取，振作精神，面向未來（要有堅定的意志和必勝的信念）；痛苦、困難、挫折、失意都是暫時的，理想、光明、勝利就在前頭；新事物必將帶起舊事物，這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。示例：個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定會比現(xiàn)在好，我們要有勇氣和信心面對未來的生活。七、對比閱讀(共0分)閱讀下面的文字，完成小題【甲】醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也?！疽摇课骱钫Z①歐陽修昔者王子猷之愛竹，造門不問于主人。陶淵明之臥輿，遇酒便留于道上。況西湖之勝概，擅東潁之佳名。雖美景良辰，固多于高會。而清風(fēng)明月，幸屬于閑人。并游或結(jié)于良朋，乘興有時而獨往。鳴蛙暫聽安問屬官而屬私曲水臨流自可一觴而一詠。至歡然而會意，亦傍②若于無人。乃知偶來常勝于特來，前言可信。所有雖非于己有，其得已多。因翻舊闋之辭，寫以新聲之調(diào)。敢陳薄伎③，聊佐清歡?！咀⑨尅竣俅宋膶懹跉W陽修辭官退休流連潁州西湖山水之時。②傍，同“旁”。③薄伎，薄技。14．解釋文中加點詞語的意思。⑴望之蔚然而深秀者⑵醉翁之意不在酒⑶云歸而巖穴暝⑷雜然而前陳者15．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。⑴山水之樂，得之心而寓之酒也。⑵醉能同其樂，醒能述以文者。16．下列加點詞語意思相同的一項是（

）A．況西湖之勝概/高處不勝寒 B．并游或結(jié)于良朋/或異二者之為C．至歡然而會意/會天大雨 D．其得已多/是亦不可以已乎17．請用“/”給文中畫線的句子斷句。鳴蛙暫聽安問屬官而屬私曲水臨流自可一觴而一詠18．請根據(jù)【甲】【乙】兩篇選文回答問題。⑴【甲】【乙】兩文作者都寄情山水，但表達的思想感情有所不同，請結(jié)合選文內(nèi)容加以分析。⑵讀了【甲】【乙】兩文，你從歐陽修身上得到什么啟示？請結(jié)合實際談?wù)??！敬鸢浮?4．（1）蔚然：茂盛的樣子（2）意：意趣，情趣（3）暝：昏暗（4）陳：陳列，擺開。15．（1）欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會于心間，寄托在酒上。（2）醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這事的人。16．B17．鳴蛙暫聽/安問屬官而屬私/曲水臨流/自可一觴而一詠18．【甲】文中的歐陽修被貶之后寄情山水，表現(xiàn)出隨遇而安、與民同樂的曠達情懷；【乙】文中的歐陽修辭官之后，“鳴蛙暫聽，安問屬官而屬私”(“曲水臨流,自可一觴而一詠”)，心無掛礙，平和曠達。從歐陽修身上我看到積極樂觀的人生態(tài)度，它告訴我們要有一顆向上的心，在學(xué)習(xí)、生活中做到挑戰(zhàn)自我，克服困難，樂觀前行。在今后的工作要努力奮發(fā)，為人民辦實事，謀福利?！窘馕觥?4．本題考查重點詞語在文中的含義。詞語解釋時要注意詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象。（1）“望之蔚然而深秀者”的意思是：一眼望去，樹木茂盛又幽深秀麗。蔚然：茂盛的樣子。（2）“醉翁之意不在酒”的意思是：醉翁的情趣不在酒上。意：情趣。（3）“云歸而巖穴暝”的意思是：云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了。暝：昏暗。（4）“雜然而前陳者”的意思是：雜七雜八擺開在眼前的。陳：陳列，擺開。15．本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。注意重點詞的解釋：（1）樂，樂趣；得，領(lǐng)會；寓，寄托。（2）樂，歡樂；述，記述；以，用；者，……的人。16．本題考查一詞多義。A.勝：美好/耐得住，受得??；B.或：都是“或許，也許”的意思；C.會：理解，懂得/適逢，正好；D.已：已經(jīng)/停止；故選B。17．考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。此句的意思是：聽一聽蛙鳴，何必問它屬于官家還是屬于私人。面對彎彎曲曲的流水，自然可以喝一杯酒就詠一首詩。同時，“安”疑問詞，一般用在句首，“曲水”名詞，一般在句首。據(jù)此斷句為：鳴蛙暫聽/安問屬官而屬私/曲水臨流/自可一觴而一詠18．本題考查比較分析能力。（1）作答本題，關(guān)鍵從文中找出表示作者觀點的句子?！蹲砦掏び洝穼懽鞅尘笆牵核稳首趹c歷五年(一零四五)，參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以后，他內(nèi)心抑郁，但還能發(fā)揮“寬簡而不擾”的作風(fēng)，取得了一些政績。《醉翁亭記》就寫在這個時期。本文以一個“樂”字貫穿全篇，并坦言“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”?？梢娮髡甙颜问б?，仕途坎坷的內(nèi)心抑郁和苦悶寄情于山水之間，消融于與民同樂之間。從“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”和“醉能同其樂，醒能述以文者”中一個“樂”字，可感受到作者寄情山水、與民同樂的思想。再從本文中這種以文章記樂事的情趣，也可以感受到作者隨遇而安造福百姓的曠達情懷?！段骱钫Z》寫于歐陽修辭官退休流連潁州西湖山水之時，正是有時間走進自然，親近清風(fēng)明月閑暇。文中的“獨往”“至歡”“鳴蛙暫聽，安問屬官而屬私。曲水臨流，自可一觴而一詠”，表現(xiàn)出了他曠達平和，心無雜念的開闊胸襟。（2）甲文歐陽修被貶，雖然他內(nèi)心抑郁和苦悶，但他能夠把這種苦悶消融于山水之中，造福當?shù)匕傩?，表現(xiàn)了他隨遇而安、與民同樂的曠達胸襟。乙文歐陽修辭官后親近自然，縱情山水，表現(xiàn)出了他平和曠達。從“即使遇到困難，也要保持隨遇而安、積極樂觀的人生態(tài)度”角度談感悟，言之有理即可。如：從歐陽修身上我看到隨遇而安、積極樂觀的人生態(tài)度，它告訴我們無論是在生活還是學(xué)習(xí)中，遇到困難都要樂觀面對，要有一顆豁達、向上的心，做有意義的事，努力實現(xiàn)自己的人生價值?！军c睛】參考譯文：【甲】環(huán)繞著滁州城的都是山。它西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子，（亭角翹起）像鳥張開翅膀一樣，髙踞在泉水之上，是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和賓客來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀又最大，所以給自己起了個別號叫“醉翁”。醉翁的情趣不在酒上，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在酒上。像那太陽升起，樹林里彌漫的云氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，天高氣爽，水落石出，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季的風(fēng)光不同，樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵人歐陽修啊?！疽摇繌那巴踝娱嘞矏壑褡?，到了人家門前也不去拜望主人；陶淵明的躺車，遇到了酒就在路上逗留。何況西湖這樣的美景，在東潁一帶獨自享有好名聲。雖然美景良辰，本來大多見于盛大的宴會。但是清風(fēng)明月，幸好也屬于清閑之人。一起交游或許會結(jié)成好友，趁著興致有時也會獨自去游玩。聽一聽蛙鳴，何必問它屬于官家還是屬于私人。面對彎彎曲曲的流水，自然可以喝一杯酒就詠一首詩。到了高興而領(lǐng)會了意旨時，也好像旁邊沒有別人一樣縱情盡興。于是我明白了，偶然來一次往往勝過專程來游玩。前人過說過的話是值得相信的。這一切雖然不是自己的，但是自己的收獲卻已經(jīng)很多。于是就翻看舊有的詩詞，寫出新的詞調(diào)，冒昧地陳述一番薄技，姑且表達清新歡快之意。八、現(xiàn)代文閱讀(共0分)閱讀下面這篇文章，完成后面小題真正有思想的人，必然是內(nèi)心強大的人①一個有思想的人，不會在乎旁人的誤解，也不會在乎世俗的偏見。因為他的內(nèi)心就是一個完美的世界。一個內(nèi)心強大的人，多半是真正有思想的人；而真正有思想的人，必然是內(nèi)心強大的人。②有思想的人，不會因不同意見而焦慮。他有一種特別的開放意識與開放心態(tài)，對于任何不同的聲音，他能認真聽取縝密思考，同時又對自己相信的東西始終保持一份警惕。因此，他不會拒絕不同的聲音，也不會一聽到不同的聲音就焦慮不安，甚至改變自己的想法，他會用邏輯、常識、直覺、經(jīng)驗及科學(xué)的方法再檢驗一次。③有思想的人，通常是不合群的，卻能以自己的方式，引導(dǎo)社會朝著正確的方向前進。他們往往被貼上“標新立異”“唯恐天下不亂”的標簽，甚至被稱為“神經(jīng)病”?；蛟S他們并不會有任何反抗社會的行為，而是選擇保持沉默，而沉默往往導(dǎo)致他們逐漸被邊緣化。④但是，事實已經(jīng)證明，很多在昨天看起來還危險的思想，在今天卻變成了常識。在歷史長河中，所謂有“偏執(zhí)”思想的人，往往是這個社會的清醒者，是現(xiàn)實問題的第一反思者。哥白尼用畢生的精力去進行天文研究，以驚人的天才和勇氣揭開了宇宙的秘密，把“地心說”送進了歷史的垃圾堆，奠定了近代天文學(xué)的基礎(chǔ)。伽利略被譽為“近代科學(xué)之父”，是為維護真理而獻身的不屈不撓的戰(zhàn)士，恩格斯稱他是“不管有何障礙，都能不顧一切而打破舊說，創(chuàng)立新說的巨人之一”。⑤有思想的人，崇尚獨立的人格與尊嚴。在中國這片土地上，也有這樣一個群體，背負著來自民眾的誤解與毀謗，默默地承受著社會的壓力，卻持之以恒，始終朝著他們的理想而奮斗。梁啟超竭盡一生努力喚醒國民；魯迅棄醫(yī)從文，用孤獨的聲音“吶喊”；張志新即使被割喉，也要“像小草一樣”凄厲地“歌唱”……正是這種獨立的人格與尊嚴，才使得他們?nèi)绱颂亓ⅹ毿?。他們以自己深刻的洞察力與判斷力，對社會提出一種屈原式的“弱者”的絕唱。他們“拯救”了很多人的思想與認知，他們因此注定被當時的社會離棄，因為每個人觀察事物的高度、深度和廣度不盡相同，而能夠達到最優(yōu)的，永遠只是極少數(shù)人。⑥印度詩人泰戈爾說：“我最后的祝福，要留給那些知道我并不完美，卻依然愛的人”，這句話是獻給他自己，也是獻給同類，正是這樣一群“神經(jīng)病”，承擔(dān)著社會良心的功能，才使得這個世界不至于完全崩塌，他們付出了所有的年華與生命，在生命的年輪上或許只有“榮譽”二字能夠?qū)λ麄兊墓陋氂枰园参?，對他們的價值予以承認。19．下列說法，不符合文意的一項是（

）A．內(nèi)心強大的人，必然是真正有思想的人；而真正有思想的人，多半是內(nèi)心強大的人。B．哥白尼和伽利略的偉大，在于他們對人們原有錯誤的認識破舊立新。C．真正有思想的人，他們觀察事物的高度、深度和廣度，很少有人能達到。D．對于那些承擔(dān)著社會良心的思想家，我們要承認他們的價值。20．請簡要分析文本的論證思路。21．下面這段文字放在文章哪一段合適？請說明理由。弗朗西斯·福山這位新保守主義的代表者，在發(fā)表《歷史的終結(jié)》之后成為眾矢之的；在發(fā)表《政治秩序的起源》之后，他又被視為“野心極大的哲學(xué)家”，面對社會輿論的種種非議，福山為了保持獨立，選擇刻意遠離喧囂的社交?！敬鸢浮?9．A20．首先提出中心論點：真正有思想的人，必然是內(nèi)心強大的人。接著從“有思想的人，不會因意見不同而焦慮”“有思想的人，能以自己的方式引領(lǐng)社會朝著正確的方向前進”“有思想的人，崇尚獨立的人格與尊嚴”三個方面加以論證。最后借用泰戈爾的詩句，肯定了那些有思想的人的價值。21．放在第5段，這段文字講了福山面對社會輿論，遠離社交，保持獨立，放在第5段，可以做事實論據(jù)，證明第三段的觀點“有思想的人，崇尚獨立的人格與尊嚴”，同時可與第5段中國思想家的事例一起從中外兩方面論證分論點，使論證更全面?！窘馕觥?9．本題考查議論文內(nèi)容的理解。A．“內(nèi)心強大的人，必然是真正有思想的人；而真正有思想的人，多半是內(nèi)心強大的人”與本文第①段“一個內(nèi)心強大的人，多半是真正有思想的人；而真正有思想的人必然是內(nèi)心強大的人”的觀點表述不一致，與原文內(nèi)容不符；故選A。20．本題考查分析論證思路的分析。梳理全文，概括各段的大意，說明各自在文章論證中的作用即可。第①段“真正有思想的人，必然是內(nèi)心強大的人”，提出全文的中心論點；接著第②段“有思想的人，不會因不同意見而焦慮”，第③段“有思想的人，通常是不合群的，卻能以自己的方式，引導(dǎo)社會朝著正確的方向前進”，第⑤段“有思想的人，崇尚獨立的人格與尊嚴”分別從三個方面對中心論點進行了論述；最后第⑥段以印度詩人泰戈爾“我最后的祝福，要留給那些知道我并不完美，卻依然愛的人”，總結(jié)了有思想的人的社會價值。21．本題考查論據(jù)的補充。要理解論據(jù)表現(xiàn)的內(nèi)容及文中中心論點或分論點的聯(lián)系。題干材料“弗朗西斯·福山這位新保寧主義的代表者”“發(fā)表《歷史的終結(jié)》”“發(fā)表《政治秩序的起源》”主要表現(xiàn)了弗朗西斯·福山的身份地位及所做實際；“成為眾矢之的”“被視為‘野心極大的哲學(xué)家’”“面對社會輿論的種種非議”主要表現(xiàn)了弗朗西斯·福山的觀點不被社會、人民所接受，認為他是“野心極大的哲學(xué)家”；“福山為了保持獨立，選擇刻意遠離喧囂的社交”表現(xiàn)了福山為堅守自己獨立的人格與尊嚴，遠離社交；與第⑤段“背負著來自民眾的誤解與毀謗，默默地承受著社會的壓力，卻持之以恒，始終朝著他們的理想而奮斗”的觀點一致，表現(xiàn)的是福山即便背負誤解與毀謗仍然堅守自我，為理想奮斗，論證“有思想的人，崇尚獨立的人格與尊嚴”這一分論點；第⑤段“梁啟超竭盡一生努力喚醒國民；魯迅棄醫(yī)從文，用孤獨的聲音‘吶喊’；張志新即使被割喉，也要‘像小草一樣’凄厲地‘歌唱’”表現(xiàn)中國有思想的人——梁啟超、魯迅、張志新，保持人格與尊嚴的事例，論證“有思想的人，崇尚獨立的人格與尊嚴”觀點，將題干中的材料放在此段，通過中外有思想人的品格論證分論點，使論證全面且嚴謹。閱讀下面的文字，完成下面小題。兒菜謝俊芬兒菜長到一定階段，會從葉腋處長出許多嫩芽苞兒，一個個翠綠的嫩芽苞兒環(huán)抱著粗根，如同無數(shù)孩子把母親圍在中間，兒菜因此得名。小時候，我細身條，臉色白中帶黃，幺嬸見我就咋呼：“崽兒，你瘦得怕人喲！”我媽一把將我藏在身后輕聲說：“她不愛吃菜，怎么長得好嘛！”我媽生怕幺嬸因為我太瘦而說出不吉祥的話來。有一回去外婆家，我偷聽到另一個版本的對話。外婆說：“大妹，你管管玲兒。昨晚家里來了一大桌客人，玲兒只顧狠命吃她面前的那盤兒菜，好吃的人將來婆家嫌棄。”我媽聽說女兒貪吃，無比羞窘，默不作聲。第二天，我媽從后山掰回兩個兒菜，洗凈切開。切開的兒菜有著潔白的心、翠色的邊。我媽將豬油、碎紅椒煎香后，再倒進兒菜片，鍋里開了花：紅的、綠的、白……那天，我自然又是狼吞虎咽?！搬虄毫?xí)慣吃濃香濃辣，以后不會過寡淡日子……”我爸敲著碗沿說，“以后不準放辣子?！蔽覌屧缫蚜?xí)慣唯命是從，家里的菜肴變得如齋飯，不辣、不咸、無肉，寡淡！念中學(xué)后我住了校，身體一天天變得壯實。每次出門，我媽都偷偷塞給我一個玻璃罐，她說：“別讓你爸看見，他吵人?！蔽野压拮硬剡M書包，緊捂著去了學(xué)校。上世紀八十年代住校是一件有趣的事兒。偌大一幢木樓，地上一人鋪一張草席，就是一個人的窩兒。那時候正是長身體容易餓的年齡，夜里自習(xí)后，大家變著法兒找吃的，或是家里炒的玉米粒兒，或是大紅番茄……最奢侈的是劉富貴帶的兔肉，是她爺爺上山打的野兔。她的床與我的挨著，熄燈后我倆打著電筒在被窩偷偷嚼兔肉，細碎細碎的聲音生怕招來老師。那夜，我掏出我媽塞給我的玻璃罐，揭開蓋子，一股辣子和姜蒜的香味彌散開來，我夾起一條浸泡在辣子里的兒菜絲兒，放進富貴嘴里說：“我媽偷偷給我泡的。”富貴嚼了嚼，嘖嘖著嘴，用手扇扇嘴說：“夠辣，夠脆，再給我夾根兒?！备毁F說完，仰著脖子、嘟著嘴等待兒菜絲兒，還順勢反手從枕下掏出十元錢說：“這罐香辣兒菜絲兒值姐一周飯錢?！笨粗酿挊觾海夜室獍褍翰私z兒晃著不讓她吃，我們像親姊妹一樣鬧騰著。第二天，富貴拉著我說：“玲兒，我枕下的錢不見了，我家窮你是知道的。”富貴失魂落魄，誰能忍受只吃白米飯過上一周？我把香辣兒菜絲兒拿出來，她略有遲疑，接過玻璃罐兒走了。我以為她會感激我，那可是我媽給我的開胃菜，她卻躲著我獨享兒菜絲兒。從那以后，我倆再無夜嚼兔肉的快樂，一直到畢業(yè)。偶爾，我主動向她示好，她卻斜著身子扭頭走過。深深的失落感令我許久嘗不出香辣兒菜絲兒的鮮美來，但終因有香辣兒菜絲兒相伴，我漸漸白胖起來。如今，我已上班許久，富貴偶爾會闖進我的回憶。我爸老了，多病，前陣去菜地后渾身起疹子，我?guī)野秩ユ?zhèn)醫(yī)院看大夫，竟然遇見多年未見的她——富貴。她那極具韻致的身姿晃在白大褂里，我發(fā)現(xiàn)，富貴竟然那么美！“嗨！”我朝她招手，“玲兒……”她跑過來，親熱地抱住我。富貴是我爸的主治醫(yī)生，她耐心細致地給我爸擦藥。我爸出院后，我發(fā)現(xiàn)錢包落在醫(yī)院了，趕緊回去取，碰巧聽見富貴說：“我與玲兒扯平了！這次她爸患皮疹，我多開了幾支美膚膏。讀書時，她做了錯事。雖然那時大家都窮，情有可原，但不懲懲她，我心緒難平?！彼齻児ζ饋?，我躲著，直到她們離開，我才進去取走錢包。又到了吃兒菜的季節(jié)，從醫(yī)院出來，我?guī)野秩チ宋壹?。我切開兒菜，兒菜有著潔白的心、翠綠的邊，特別好看。我爸在邊上說：“炒時兌點辣椒圈兒，趁你媽沒來?！蔽倚α诵?，切碎了紅椒說：“吃濃香濃辣，不會過寡淡日子?！薄安皇俏也蛔尦岳弊樱悄銒屔愫蠡剂搜装Y，吃辣就犯病，咱爺倆吃辣，那不是折磨你媽呀？”聽完，我從碗柜里拿出一瓶老媽做的香辣兒菜絲兒說：“嘗嘗吧，我媽做的，我一直有吃?！薄澳銈z？”那天，我講了我與富貴的事兒?！案毁F心結(jié)解了?！蔽野殖烈髁藭河终f，“你得感謝她，她懷疑你，但沒告訴老師，也沒在同學(xué)間亂傳！”我聽著，用力鏟著鍋里的兒菜，鍋里又開了花：紅的、綠的、潔白的……（選自《小說月刊》，2019年4月）22．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的兩項是（

）（

）A．小說以“兒菜”貫穿全文，推動故事情節(jié)的發(fā)展，對刻畫人物、表現(xiàn)主題有著重要作用。B．小說按“小時候”“念中學(xué)后”“上班后”的時間順序敘述故事，條理清晰且內(nèi)容豐富。C．第一段介紹了“兒菜”得名的原因，對故事情節(jié)的發(fā)展和主題表現(xiàn)作用不大，可有可無。D．父親要求母親在做兒菜的時候“以后不準放辣子”，僅僅是為了讓我體驗到生活的寡淡。E．小說采用第一人稱，敘述親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者真實生動之感。23．小說結(jié)尾處爸爸說“富貴的心結(jié)解了”。聯(lián)系全文思考，富貴的心結(jié)是什么？并在文中概括兩處與“心結(jié)”相照應(yīng)的情節(jié)。24．聯(lián)系上下文，賞析文中劃線的句子。我把罐子藏進書包，緊捂著去了學(xué)校。25．小說圍繞“兒菜”講述“我”成長過程中的故事，在“兒菜”中包含了豐富的情感。請結(jié)合文本簡要分析?！敬鸢浮?2．CD23．富貴認為是“我”偷了她的錢。富貴獨自享用“我”給她的菜絲兒，不再和“我”分享兔肉，即使“我”主動示好，富貴也不再理“我”。多年后重逢，作為“我”父親主治醫(yī)生的富貴，特意多給“我們”開了幾支美膚膏。24．“藏”“緊捂”兩個動詞，生動寫出了“我”對媽媽給我的玻璃罐里的辣菜絲兒的喜愛和珍視。25．（1）媽媽聽到別人說自己女兒貪吃時，媽媽用兒菜給女兒做美味的食物，讓女兒吃個夠，當父親要求家里的菜寡淡時，母親偷偷給女兒做好辣菜絲兒，這“兒菜”里藏著母親對女兒的真摯的愛和關(guān)懷。（2）作者回憶了和伙伴分享兒菜做的辣菜的故事，這“兒菜”里藏著對過去友誼的懷念，對友誼逝去的遺憾，以及最后的釋懷。（3）父親為了照顧母親的身體，要求家里的食物不允許有辣，這“兒菜”里藏著父親對母親的關(guān)心?！窘馕觥?2．本題考查內(nèi)容分析。結(jié)合“兒菜長到一定階段，會從葉腋處長出許多嫩芽苞兒，一個個翠綠的嫩芽苞兒環(huán)抱著粗根，如同無數(shù)孩子把母親圍在中間，兒菜因此得名”可知，兒菜得名的原因里寫出了孩子和母親的親密、親近的關(guān)系，這和文章主題是相符合的，文章寫了母親對孩子的關(guān)愛，故C錯誤。結(jié)合“不是我不讓吃辣子，是你媽生你后患了炎癥，吃辣就犯病，咱爺倆吃辣，那不是折磨你媽呀？”可知，“父親要求母親在做兒菜的時候‘以后不準放辣子’，僅僅是為了讓我體驗到生活的寡淡”的表述不正確，這里面還有父親對母親的關(guān)懷。故D錯誤。故選CD。23．本題考查情節(jié)。（1）結(jié)合“玲兒，我枕下的錢不見了，我家窮你是知道的”“我與玲兒扯平了！這次她爸患皮疹，我多開了幾支美膚膏。讀書時，她做了錯事。雖然那時大家都窮，情有可原，但不懲懲她，我心緒難平”可知，富貴的心結(jié)是：富貴以為“我”偷了她的飯錢。（2）和“心結(jié)”相關(guān)的情節(jié)。結(jié)合“我以為她會感激我，那可是我媽給我的開胃菜，她卻躲著我獨享兒菜絲兒。從那以后，我倆再無夜嚼兔肉的快樂，一直到畢業(yè)”可知，自從偷錢事件后，富貴就單方面的和“我”斷交了，看得出這里她和“我”有了隔閡和心結(jié)。故照應(yīng)一：富貴獨自享用“我”給她的菜絲兒，不再和“我”分享兔肉，即使“我”主動示好，富貴也不再理“我”。結(jié)合“我與玲兒扯平了！這次她爸患皮疹，我多開了幾支美膚膏。讀書時，她做了錯事。雖然那時大家都窮，情有可原，但不懲懲她，我心緒難平”可知，為了懲罰“我”，富貴給“我”患病的父親多開了幾支美膚膏，來平復(fù)自己的心情。故照應(yīng)二：多年后重逢，作為“我”父親主治醫(yī)生的富貴，特意多給“我們”開了幾支美膚膏。24．本題考查句子賞析。（1）手法。這個句子中的“藏”和“緊捂”兩個詞語非常有表現(xiàn)了，它們都是動詞，是動作描寫。（2）分析?！安亍焙汀熬o捂”這兩個動詞生動寫出了“我”對罐子的重視，不想被父親發(fā)現(xiàn)，害怕丟了，非常珍惜。（3）感情。生動寫出了“我”對媽媽給我的玻璃罐里的辣菜絲兒的喜愛和珍視。25．本題考查主題。（1）結(jié)合“我媽聽說女兒貪吃，無比羞窘，默不作聲。第二天，我媽從后山掰回兩個兒菜，洗凈切開。切開的兒菜有著潔白的心、翠色的邊。我媽將豬油、碎紅椒煎香后，再倒進兒菜