第18頁共18頁學校精神文明建立工作方案推薦我校精神文明建立工作將以黨的十八大精神為指導，穩(wěn)固和擴大學習理論科學開展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制，大力開展師德建立和群眾性精神文明創(chuàng)立活動,努力營造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境。一、加強理論學習，進一步進步老師文明素養(yǎng)1.以學習宣傳十八大精神為重點，加強學習。利用校園播送、櫥窗、園地等宣傳，加大宣傳力度，營造學習宣傳氣氛，并落實到實際工作中，成為推動學校科學開展的動力。2.扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《老師法》與教育有關的政策法規(guī)文件，不斷進步黨員干部政策理論程度。3貫徹落實科學開展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)穩(wěn)固擴大科學開展觀學習理論活動成果，轉變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁。二、深化文明校園創(chuàng)立活動，提升校園文明程度1.以構建文明校園為目的，實在加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人本管理，在工作中理解老師、尊重老師，形成尊重人才，尊重知識的良好氣氛;實行依法管理，深化開展法律法規(guī)的學習活動，使廣闊師生學法、懂法、守法、用法，努力營造平安、文明、和諧的校園。2.廣泛開展文明校園、平安校園、活力校園、和諧校園教育活動。通過文明班級等創(chuàng)立活動，把工作重心放在育人氣氛的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。4.組織學生開展遠離賭博，遠離不良嗜好等主題教育活動;開展崇尚科學、反對____教育活動，積極參與反____斗爭;組織開展社會理論活動，增強學生社會意識。5.認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生等評選表彰工作。6.認真做好文明單位創(chuàng)立工作。根據縣教育局文明學校創(chuàng)立活動要求，加強硬軟件建立，進步辦學程度。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)立工作再上臺階。三、加強老師職業(yè)道德建立，樹立老師教書育人良好形象1.深化學習理論《中小學老師職業(yè)道德標準》，組織形式多樣的學習交流活動。開展立高尚師德，樹教育新風和愛教育、愛學生、愛自己主題理論活動，把職業(yè)道德標準轉化為廣闊老師的自我行動。2.開展好書人人讀活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。3.開展資節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在學生中開展節(jié)儉節(jié)約教育，使節(jié)儉節(jié)約成為師生的行為習慣。4.引導老師向科研型老師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和老師根本功訓練。鼓勵和支持老師參加各級各類培訓、學習與競賽，不斷進步老師整體的教科研才能和教育教學才能。5.積極探究創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建立的方式方法。通過組織開展心理安康教育輔導、老師論文、書法比賽等活動，進步老師研究德育工作的積極性。四、加強行風建立和平安工作，確保校園安定和諧1.加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。2.認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內不發(fā)生上訪問題。以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價老師、老師評聘為載體，自覺主動承受學生、家長、社會的監(jiān)視，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。3.不斷強化校園平安穩(wěn)定工作，健全學校平安管理長效機制，積極開展平安校園創(chuàng)立活動。4.發(fā)揮校園警務室作用，推行校園平安責任險制度。努力構建平安、文明、安康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。五、堅持德育為首，進一步改良和加強未成年人思想道德建立。1.繼續(xù)加強未成年人思想道德建立，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。2.通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化民族精神代代傳教育活動，大力弘揚以愛國為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉化為廣闊少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學生深化社會開展社會理論活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關注家鄉(xiāng)開展。3.構建德育網絡，形成工作合力。通過家長學校建立、家長會、家訪等形式，建立班級、學校、家長、社會四位雙主體的德育網絡。積極協(xié)調有關部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人安康成長的良好社會環(huán)境。4.加強學生根底道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、節(jié)儉節(jié)約、艱辛奮斗、遵紀守法、勤奮學習、安康成才的良好風氣。5.結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，開展好藝術節(jié)和運動會，活潑校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。6.綜合運用教育、管理、言論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現象在校園無立足之地。六、加大學校宣傳力度，營造良好教育開展氣氛1.充分發(fā)揮校內外宣傳媒體的導向作用，加大正面宣傳力度。2.加強與《淮北晨刊》和市、縣教育局網站等的溝通和聯(lián)絡，爭取在縣市報紙、宣傳先進典型，充分展現學校的良好形象。學校精神文明建立規(guī)劃學校精神文明建立規(guī)劃學校是社會精神文明建立的重要陣地。學校精神文明建立在社會精神文明建立中有著特殊重要的地位和作用。當前，教育正處在繼往開來新世紀的重要時期。如今和今后假設干年學校培養(yǎng)出來的學生是二十一世紀中國社會現代化建立的骨干力量，他們的思想道德、文化科學和身體心理素質如何，直接關系到將來中國的開展相貌，關系到我國社會現代化建立事業(yè)能否實現，關系到能否堅持黨的根本道路一百年不動搖。為全面、扎實、有效地推進我校社會精神文明建立，根據學校實際情況，按照上級的總體要求，特制定本規(guī)劃。一、學校根本情況新民總校始建于1958年，位于天山鎮(zhèn)北17公里處，阿斯楞山南麓，歐沐淪河西岸，占地面積36828平方米，其中建筑面積4000平方米。這是一所小學、中學九年一貫制標準化學校，現擁有一座集教學、辦公于一體的綜合性教學樓，教學班中學12個，小學19個，學生1242名，教職工137人，學歷合格率100%。學校強調現代化教育理念，宏揚學生人格的主動精神，有效地調動學生的學習積極性。使學生在愉快的氣氛中學習，形成了“尊師、守紀、好學、上進”的學風。學校寓德育于學校工作的每一個環(huán)節(jié)，形成了“全員有人”的德育體系。學校重視優(yōu)化育人環(huán)境，注重校園文化建立，美化、硬化、凈化校園。開展了豐富多彩的學生課外活動，培養(yǎng)興趣，展露才能，創(chuàng)造條件，開展才能，使學生在德、智、體、美、勞諸多方面得到開展。二、工作根底在深化教育改革、培養(yǎng)高素質人才過程中，我校堅持以《中共中央關于加強社會精神文明建立假設干重要問題的決議》為指南，采取一系列措施，實在加強和改良學校的精神文明建立，獲得了顯著成績：學校黨支部統(tǒng)一領導，黨政工齊抓共管，重視理想信念教育，____理論和黨的根本道路日益深化人心；用事業(yè)開展凝聚人心、振奮精神，廣闊教職員工投身學校改革開展的主動性、積極性進一步發(fā)揮；愛國、集體、社會教育常抓不懈，廣闊師生的思想政治素質進一步進步；深化開展師德師風教育和學生“四自”管理活動，師德建立和學生德育工作得到進一步加強；積極開展群眾性精神文明創(chuàng)立活動，師生員工的整體素質特別是文化素質明顯進步；大力加強校園文化建立和環(huán)境凈化、美化工作，一個良好的校內育人環(huán)境已經形成。幾年來的工作理論我們深深體會到：只有堅持以____理論為指導，把用____理論武裝黨員干部、教育廣闊師生作為首要任務，精神文明建立才有威力；只有堅持圍繞中心強化效勞，將各項工作和活動浸透到人才培養(yǎng)和學校改革開展中，浸透到教學和師生日常工作生活中，精神文明建立才有生命力；只有堅持以人為本，靠學校各項事業(yè)的開展來“內聚人心、外樹形象”，精神文明建立才能不斷增強凝聚力；只有堅持從實際出發(fā)，正面引導，以理服人，寓教于樂，精神文明宣傳教育才能不斷增強說服力；只有堅持不斷創(chuàng)新，積極探究與時代要求相適應的新思路、新方法、新內容，精神文明創(chuàng)立活動才能不斷增強吸引力。在充分看清精神文明建立所獲得的成績的同時，也必須清醒地看到我校精神文明建立方面還存在很多薄弱環(huán)節(jié)。一是對精神文明建立重要性的認識還不夠到位，“一手硬、一手軟”的現象時有發(fā)生；二是師生員工的思想政治工作成效不盡如人意，少數教職工的法紀觀念還比擬淡薄，學生違紀現象未得到根本性遏制，主動與違紀現象作斗爭的風氣尚未形成；三是學生素質教育和創(chuàng)新才能培養(yǎng)還沒有本質性的打破，施行德育的工作體制尚不完善；四是思想政治工作在觀點、內容、方法、手段等許多方面不完全適應新時代的需要，尤其在新的形勢下如何創(chuàng)新還缺乏系統(tǒng)的、較為完善的經歷；五是學校精神文明建立的檔案管理不夠標準。三、指導思想20xx——20xx年學校精神文明建立的指導思想是：高舉____理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”要求，緊緊圍繞學校改革和開展的中心任務，著眼于穩(wěn)固馬克思在意識形態(tài)領域的指導地位，著眼于效勞學校內涵建立的中心和工作大局，著眼于促進社會全面進步和人的全面開展；堅持解放思想、實事求是、與時俱進；堅持以科學的理論武裝人，以正確的言論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人；堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾；以培養(yǎng)四有新人為主題，以《公民道德建立施行綱要》為準繩，以《中共中央關于加強和改良思想政治工作的假設干意見》和《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》等重要文獻為指南，以校風、教風、學風建立為切入點，以進步全校師生員工的思想道德文化素質和校園文明程度為重點，實在加強思想理論建立、道德建立、隊伍建立和陣地建立，努力調動廣闊師生員工的積極性和創(chuàng)造性，為學校改革、開展、穩(wěn)定提供強有力的精神動力和思想保證。全方位、多層次、高標準、低重心地展開精神文學校精神文明建立規(guī)劃第2頁明創(chuàng)立工作。四、奮斗目的我校精神文明建立的目的是：根據社會精神文明建立的特點和規(guī)律，根據太仆寺旗文明單位評估指標，根據我校教育開展的要求和文明創(chuàng)立活動的實際，健全創(chuàng)立工作體制、機制，推進我校精神文明建立制度化、標準化、長效化，努力實現黨的建立、思想道德、教學科研、師德師風、學風校風、校務公開與民主管理、校園文化、校容校貌、治安保衛(wèi)、后勤保障等十個方面有明顯的進步，形成我校教學、科研、學科建立與精神文明建立協(xié)調開展的良好場面,全面貫徹黨的教育方針，全面推進學校的精神文明建立，努力把學校建立成為精神文明的堅強陣地和示范基地。經過努力，全校思想理論建立要有新的進展，師生員工的思想道德建立要有新的成效，群眾性精神文明創(chuàng)立活動要有新的舉措，老師的文化素養(yǎng)、學生的文化素質和學校的文化品位要有新的進步。五、條件保障完善領導管理體制和工作運行機制，加強和改善對精神文明建立的領導，為把學校建立成為精神文明的堅強陣地提供制度保障。學校黨政領導要始終堅持和強調“兩手抓、兩手都要硬”，把教育事業(yè)開展與師生思想道德建立和文化建立作為學校工作統(tǒng)一的奮斗目的，一起部署，一起檢查，一起落實。成立學校精神文明建立領導小組，并定期專題討論研究精神文明建立規(guī)劃和措施的落實情況，不斷提出完善和整改意見，組織和協(xié)調全校精神文明建立工作。建立健全表彰獎勵機制，激發(fā)師生員工參與精神文明創(chuàng)立的積極性，為我校精神文明建立提供動力保障。廣泛開展精神文明創(chuàng)立活動。增加必要的經費投入，改善精神文明建立工作的設備和條件，為在市場經濟條件下開展精神文明建立提供物質保障。精神文明建立方面的經費投入主要包括：干部師生理論學習和思想道德教育經費，校報、播送室等宣傳言論陣地和校園文化建立經費，組織和參加校內外有關思想政治教育活動經費等。要在現有根底上逐年增加精神文明建立經費投入。六、主要工作把思想理論建立放在首位，扎實推進____理論武裝工作。重點抓好黨員干部尤其是領導干部馬列、毛____思想特別是____理論的學習，按照“三個代表”的要求，認真落實領導干部的黨風廉政建立責任制；穩(wěn)固黨員保持先進性教育成果，繼續(xù)抓好對廣闊黨員的思想理論教育，制定和施行黨員理論培訓規(guī)劃，爭取建立學校自己的黨校，并以此為陣地，對全校黨新黨員、入黨積極分子進展集中培訓，廣闊教職工的政治理論學習也要有新載體、新打破；學生的政治課教學要有新手段、新方法。把愛國教育和師德建立作為主線，著力加強廣闊師生思想道德建立。深化貫徹《愛國教育施行綱要》，弘揚主旋律，抓住各種契機，通過各種形式在師生員工中深化持久地進展愛國、集體、社會教育和馬克思唯物論、無神論教育，幫助廣闊青年老師和學生樹立正確的世界觀；充分挖掘校內外各種社會教育資，不斷拓寬教育渠道；開展評選表彰“三育人”工作先進個人；繼續(xù)開展與師生員工親密相關的法律、法規(guī)知識的學習、宣傳；深化加強對全校師生員工特別是青年學生的社會道德教育，著力引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，自覺遵守社會公德，自覺養(yǎng)成文明行為習慣。把陣地和載體建立作為根底，積極探究新形勢下精神文明建立尤其宣傳言論建立的有效途徑。堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，緊緊圍繞學校中心工作搞好對內言論宣傳，牢牢把握正確的言論導向；加強對外宣傳報道，擴大學校的社會影響；嚴格宣傳紀律，學校的播送以及對外宣傳報道集會等，均應實行黨委主管部門審查責任制；恢復校報并實在加強校報建立，不斷進步辦報質量；注意發(fā)揮播送室、報欄、櫥窗、橫幅等傳統(tǒng)媒體的宣傳作用。把全面進步師生的科學文化素質和學校的文化品位作為出發(fā)點，大力加強校園文化建立。要積極落實學校校園文化建立規(guī)劃；要通過各種措施促進科學教育和人文教育的交融，逐步建立把文化素質教育貫穿于專業(yè)教育和人才培養(yǎng)全過程的教學內容與課程體系；要積極籌劃、組織各種校園文化活動；要繼續(xù)美化校園環(huán)境，朝著“花園式校園”目的加緊進展建立，新建能表達學校特色、富有教育意義和藝術感染力的假設干處文化景點，努力營造文明、整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境和追求真理、崇尚科學、安康向上的校園文化氣氛。把建立規(guī)劃和任務落實到基層，努力創(chuàng)始學校精神文明建立的新場面。精神文明建立是一個系統(tǒng)工程，涉及到各個方面，要想使精神文明建立深化持久地開展下去，僅有規(guī)劃是不行的，必須突出重點，狠抓落實。學校各職能部門、黨支部、教研組、班級和其他基層單位，都要根據自己的實際，解決好把精神文明建立任務落到實處的問題。要根據學校精神文明建立的總體規(guī)劃確定年度工作方案和目的，并逐項分解，層層落實。各有關部門要按照本規(guī)劃的要點，結合本部門實際，制定詳細的施行方法。有關教學、管理以及效勞部門要著重結合轉變思想觀念和作風，做好教書、管理、效勞“三育人”工作來落實精神文明建立任務。學生班級和宿舍要結合爭創(chuàng)文明班級、文明宿舍等，全面推進素質教育來廣泛開展豐富多彩的精神文明建立創(chuàng)立活動。總之，要把精神文明建立與學校黨的建立、學科建立和師資隊伍建立等結合起來，貫穿到學校教學、科研、管理各個方面和師生工作、學習、生活各個環(huán)節(jié)，形成全員投入、全面推進精神文明建立的新格局。學校精神文明建立工作方案范本開頭今年我校精神文明建立工作將以十八大及十八屆四中全會精神為指導，深化貫徹科學開展觀。認真落實黨的十八屆四中、全會精神，緊緊圍繞國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要，圍繞臺子中心學校重點工作，按照“加強黨的建立，進步辦學程度，辦人民滿意教育”的總體要求，優(yōu)化教育環(huán)境，大力開展師德建立和群眾性精神文明創(chuàng)立活動,努力營造和諧的校園環(huán)境。一加強理論學習，進一步進步老師文明素養(yǎng)1、以學習宣傳十八屆四中全會精神為重點，加強學習。利用校園播送、局域網等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學習宣傳氣氛，并落實到實際工作中，成為推動學?？茖W開展的動力。2、扎實推進黨員老師理論學習。認真學習《義務教育條例》、《老師法》等，以及與教育有關的政策法規(guī)文件，不斷進步黨員老師政策理論程度。3、貫徹科學開展觀，解決突出問題。實在轉變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。二、深化文明校園創(chuàng)立活動，提升校園文明程度1、以構建“文明校園”為目的，實在加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人文管理，在工作中理解老師、尊重老師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氣氛;實行依法管理，深化開展法律法規(guī)的學習和宣傳活動，使廣闊師生學法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造平安、文明、和諧的校園。2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明老師、文明個人的創(chuàng)立活動，把工作重心放在育人氣氛的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“回絕誘惑，遠離網吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”“遠離____”等主題教育活動;開展崇尚科學、反對迷信教育活動;組織開展社會理論活動，增強學生社會意識。5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。6、認真做好文明單位創(chuàng)立工作。根據縣文明單位創(chuàng)立標準，加強硬軟件建立，進步辦學程度。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)立工作再上臺階。三、加強老師職業(yè)道德建立，樹立老師教書育人良好形象1、深化學習理論《中小學老師職業(yè)道德標準》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題理論活動，把職業(yè)道德標準轉化為廣闊老師的自我行動。2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。以4月23日“世界讀書日”為契機，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。3、結合“創(chuàng)文明縣城”建立，開展資節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學生中開展節(jié)儉節(jié)約教育，使節(jié)儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。4、引導老師向科研型老師轉型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和老師根本功技能競賽。鼓勵和支持老師參加各級各類培訓、學習，不斷進步老師整體的教科研才能和教育教學才能。5、積極探究創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建立的方式方法。通過組織開展心理安康教育輔導、老師論文比賽等活動，進步老師研究德育工作的積極性。四、加強行風建立和平安穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧1、加強學校管理，依法決策