同學(tóngxué)們，見過肥皂泡嗎？吹過肥皂泡嗎？你覺得怎么樣？第一頁，共38頁。人教版語文(yǔwén)三年級下冊第一(dìyī)課時第二(dìèr)課時20肥皂泡第二頁，共38頁。冰心（1900～1999）：現(xiàn)、當代女作家，兒童文學作家。原名謝婉瑩。代表作：作品有散文集《歸來以后》、《再寄小讀者》、《我們(wǒmen)把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《拾穗小札》等。第一(dìyī)課時第三頁，共38頁。嬌軟假若(jiǎruò)廊子(lángzi)脆薄山巔(shāndiān)顫巍巍lángruòjiāobáo

cànwēiyīngdiān嬰兒我會認朗讀課文掃清障礙第四頁，共38頁。扇扇子(shànzi)shàn有時(yǒushí)吹得太大了，扇得太急了。多音字shān第五頁，共38頁。皂廊碗若透嬌我會寫扯仰串越嬰希第六頁，共38頁。上下(shàngxià)結(jié)構(gòu)串皂希若廊嬰半包圍結(jié)構(gòu)(jiégòu)透左右(zuǒyòu)結(jié)構(gòu)嬌扯碗仰生字歸類越第七頁，共38頁。識字(shízì)方法加一加：白+七=皂

女+喬=嬌字理識字(shízì)：越第八頁，共38頁。透tòu巧記：走出房門，景色(jǐngsè)秀麗。先寫“秀”，撇捺要舒展(shūzhǎn)。易寫錯第九頁，共38頁。嬰yīng“女”的一橫要長。巧記：女孩兒頭頂(tóudǐng)兩貝殼。第十頁，共38頁。肥皂泡飄起來廊嬌薄顫巍巔識字游戲第十一頁，共38頁。詞語(cíyǔ)解釋顫巍?。赫痤澏鴦幼鞑粶蚀_(zhǔnquè)的樣子。本文指肥皂泡在空中的形態(tài)。這位老奶奶顫巍巍地走路(zǒulù)，好像要倒了似的。第十二頁，共38頁。山巔(shāndiān)：山頂、頂峰的意思。登上山巔(shāndiān)，才能看得更遠。第十三頁，共38頁。吹肥皂泡，欣賞(xīnshǎng)肥皂泡的樣子，感受肥皂泡的樂趣。自由朗讀課文，圍繞“肥皂泡”，寫了哪幾個方面(fāngmiàn)的內(nèi)容？整體(zhěngtǐ)感知第十四頁，共38頁。讀完課文(kèwén)，說說作者對肥皂泡的感情的是怎樣的？從文中找找。小的時候，游戲的種類(zhǒnglèi)很多，其中我最愛玩的是吹肥皂泡。目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲(jiāoào)與希望。第十五頁，共38頁。課堂(kètáng)演練希望(xīwàng)一、看拼音(pīnyīn)，寫漢字。xīwànɡyīnɡérfēiyuè（）（）（）yíchuànyǎnɡtóu（）（）嬰兒一串仰頭飛越第十六頁，共38頁。慢慢(mànmàn)

（

）地吹

（

）地提

（

）地扇

（

）的肥皂泡

輕輕輕輕輕清翠麗二、在括號里填上適當(shìdàng)的詞語。第十七頁，共38頁。字詞聽寫(tīngxiě)課文(kèwén)主要寫了（

）肥皂泡、（

）肥皂泡和（

）肥皂泡，其中重點寫的是（

）肥皂泡和（

）肥皂泡。做吹扇吹扇三、根據(jù)(gēnjù)課文內(nèi)容填空。第十八頁，共38頁。上節(jié)課我們學習了生字，了解了課文的大概內(nèi)容，這節(jié)課，我們就來繼續(xù)看看作者是怎樣(zěnyàng)寫做泡泡、吹泡泡的、扇泡泡的。第二(dìèr)課時第十九頁，共38頁。小聲細讀(xìdú)第2-3自然段，說一說冰心童年時是如何玩“吹肥皂泡”游戲的？互動(hùdònɡ)課堂第二十頁，共38頁。方法(fāngfǎ)是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化。然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時它能飛得很高很高。第二十一頁，共38頁。方法是把用剩的碎肥皂(féizào)放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化?？梢?kěyǐ)換成別的詞嗎？和弄和弄是攪拌(jiǎobàn)的意思，可以換成“攪和攪和”第二十二頁，共38頁。然后用一支(yīzhī)竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一個輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時它能飛得很高很高。作者通過(tōngguò)“蘸、吹、提、扇”這四個動詞，將吹泡泡的過程詳細具體的寫了出來，給人一種身臨其境的感覺，非常好。這三個詞卻將“我”吹泡泡時小心翼翼(xiǎoxīnyìyì)的樣子逼真的寫了出來。第二十三頁，共38頁。肥皂泡：第二十四頁，共38頁。說一說：試著用“首先(shǒuxiān)……然后……接著……”這樣的一組詞語將吹肥皂泡的游戲介紹一下首先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一個(yīɡè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，然后再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄游。第二十五頁，共38頁。植樹時,我先挖一個(yīɡè)坑,再把小樹苗放進坑里,然后埋上土,最后澆上水，一棵小樹就種好了。小練筆參照課文，試著描述一件事情，用上表示(biǎoshì)順序的詞語。第二十六頁，共38頁。朗讀課文第5自然段，說說吹起來的肥皂泡是什么(shénme)樣子的？有什么(shénme)特點？第二十七頁，共38頁。這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光(fúɡuānɡ)，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。為什么說是五色(wǔsè)的浮光？當太陽光照射到泡泡上時發(fā)生了折射、反射，折射光和反射的光在泡泡表面發(fā)生了衍射。使各種光分離出來，我們(wǒmen)就看到了彩虹，彩虹的顏色是七色：赤橙黃綠青藍紫。第二十八頁，共38頁。吹起來的肥皂泡很美麗，五色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球，會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球(xiǎoqiú)，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的光影凌亂。從哪些方面寫了肥皂泡？顏色美麗——“五色的浮光”形狀美麗——“大球”、“小球(xiǎoqiú)”、“薄球”形態(tài)美麗——“輕清透明”、“玲瓏嬌軟”、“顫巍巍”。第二十九頁，共38頁。自讀課文最后一自然段，看看作者將肥皂泡比喻成了什么？體現(xiàn)了怎樣(zěnyàng)的感情？第三十頁，共38頁。那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們(wǒmen)自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕的挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛躍山巔，又低低地落下，落到一個熟睡的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。你感受(gǎnshòu)到作者怎樣的情感？第三十一頁，共38頁。最后一自然段中，作者將肥皂泡比作“一串美麗的夢”，飛上藍天，飛越大海，挨著明月，落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上。作為“我”心理充滿了快樂、驕傲和希望。這一段表達(biǎodá)了作者對美好生活的向往之情。感受(gǎnshòu)到：第三十二頁，共38頁。結(jié)構(gòu)(jiégòu)梳理童年(tóngnián)的水墨畫扇肥皂泡：連接詞：然后(ránhòu)再

五色浮光輕清透明肥皂泡做肥皂泡：和弄和弄融化吹肥皂泡：慢慢地輕輕一提輕悠悠對美好生活的向往第三十三頁，共38頁。這篇課文寫的是童年(tóngnián)時，的事情，寄托了。做肥皂泡冰心(bīnɡxīn)奶奶對童年生活(shēnghuó)的向往吹肥皂泡主題概括第三十四頁，共38頁。孩子們無憂無慮的笑聲，有如一股淙淙流動的泉水，把那陶醉于生活魅力的動人的歡笑，送上了生活的祭壇?！郀柣螒?yóuxì)是兒童最正當?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓??！斞竿卣?tuòzhǎn)延伸第三十五頁，共38頁。無聲(wúshēng)清圓課堂練習無聲(wúshēng)輕悠悠（）的浮光(fúɡuānɡ)（）的小球（）地散裂（）地飄過一、在括號里填上恰當?shù)脑~語。第三十六頁，共38頁。C二、選一選，填空。（1）冰心奶奶小的時候最喜歡的游戲(yóuxì)是什么？（