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文檔簡介
3的乘法口訣第3課時課件設計:謝維維一、談話導入,揭示課題1.學生快速背誦1~3的乘法口訣。2.揭示課題前面我們學習了1~3的乘法口訣,你們敢接受考驗嗎?今天我們就來進行3的乘法口訣的練習。3×7=9×2=2×6=5×3=21181215二、基本練習,鞏固方法
1.口算。(練習四第1題)補充練習,提高速度。4×2=6×3=1×9=7×2=8×3=2×4+1=9(塊)2×5-1=9(塊)2.看圖寫算式,并算一算。3×5+1=16(根)3×6-2=16(根)
看圖寫算式,并算一算。3×4+3=2×8-2=2×5+2=3×8-3=151214213.計算。三:綜合運用,整體提高
1.在○例填上>、<或=。2×3-1○2×2+12×8○2+81×8○2×3+11×5+1○1×62+7○2×4+11×7-2○2×3-12.17個輪胎能裝配8輛這樣的自行車嗎?4.連線。四、拓展練習,發(fā)展提高
1.比較3×8+1=253×7+1=223×6+1=19這三個算式,它們有什么相同的地方?2.把下面的算式改寫成乘法算式。
3×3+32×4+21×6+2
3×5+6
2×7-2
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