蘇武傳班固《漢書》

字孟堅(jiān),扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽東北)人,東漢著名史學(xué)家,文學(xué)家.少年時(shí)就能作文誦詩賦,長大后博覽群書.后任蘭臺令，經(jīng)過20多年的努力，寫成《漢書》。和帝永元元年初,班固隨大將軍竇憲出征匈奴,為中護(hù)軍.后來,班固因竇憲專權(quán)受到株連,死于獄中.其作品《漢書》由其妹班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成.作者班固簡介家庭---父親:班彪弟弟:班超(投筆從戎)妹妹:班昭(續(xù)寫《漢書》)作品----

史書:《漢書》辭賦:《兩都賦》詩:《詠史詩》公元62年，班固被人告發(fā)私改國史而下獄，經(jīng)其弟班超力辯得免。漢明帝很賞識班固的才能，召他為蘭臺令史，后轉(zhuǎn)遷為郎官，詔令他完成他父親的著作。他“潛精積思二十余年”完成了這部著作的絕大部分。公元92年，外戚竇憲在政爭中失敗自殺，班固任中護(hù)軍曾隨竇憲北征匈奴，與竇憲關(guān)系密切，遂遭洛陽令的陷害，被捕死于獄中。班固死后，漢明帝命班固的妹妹班昭續(xù)寫八《表》，又令隨班昭學(xué)習(xí)《漢書》的馬續(xù)補(bǔ)修《天文志》，最后完成了《漢書》的寫作。一、班固與《漢書》史書體例：編年體:按年月日有次序地記載史事的史書《春秋》(孔子)----最早的編年體史書《左傳》(左丘明)《資治通鑒》(司馬光)國別體:以國家為編排順序記載史事的史書《國語》----第一部國別體史書《戰(zhàn)國策》(劉向編訂)紀(jì)傳體:以為人物立傳記的方式記敘史實(shí)的史書《史記》(司馬遷)----第一部紀(jì)傳體通史《后漢書》(范曄)----紀(jì)傳體斷代史《漢書》----第一部紀(jì)傳體斷代史一、班固與《漢書》我國第一部紀(jì)傳體斷代史（主要特點(diǎn)是只記錄某一時(shí)期或某一朝代的歷史

）與《史記》齊名,合稱“史漢”

《漢書》二、背景簡介秦末漢初，中原戰(zhàn)亂，匈奴貴族憑借強(qiáng)大的軍事力量，不斷擴(kuò)大控制地區(qū)。前200年冬，匈奴的冒頓單于派出四十萬精兵，把漢高祖圍困在白登山，漢朝只得采取“和親”政策，暫時(shí)緩和跟匈奴的關(guān)系。經(jīng)過“文景之治”的休養(yǎng)生息，到漢武帝時(shí)期，開始了對匈奴長期的討伐戰(zhàn)爭，取得了三次具有決定意義的勝利，時(shí)間為公元127年、前121年、前119年。匈奴的威勢大大削弱之后，表示愿意與漢講和，但雙方矛盾還是根深蒂固。所以，到公元前100年蘇武出使匈奴時(shí)，卻被扣留，并逼迫他投降。蘇武出使背景匈奴：我國歷史上北方的一個(gè)古老游牧民族興起于戰(zhàn)國時(shí)期，強(qiáng)盛于秦末漢初秦漢之際，不斷擴(kuò)大控制地區(qū)。文帝、景帝時(shí)代：和親政策武帝：漢國力逐漸增強(qiáng)，多次作戰(zhàn)取得幾次勝利后，匈奴單于有意示好?！稘h書蘇武傳》載：天漢元年（公元前100年），蘇武奉命出使匈奴被扣，匈奴貴族多方威脅誘降未遂，又將他遷至北海（今貝加爾湖）邊牧羊，蘇武堅(jiān)持十九年不屈。始元六年（公元前81年），因匈奴與漢和好，方被遣回朝，官典屬國。決不背叛祖國的氣節(jié)，流芳百世，傳唱千古。三、蘇武兩千多年來，蘇武崇高的氣節(jié)，成為中國倫理人格的榜樣，成為一種民族文化的心理要素。

蘇武留胡節(jié)不辱！雪地又冰天，苦忍十九年?？曙嬔囃虤?，牧羊北海邊。心存漢社稷，旄落猶未還，歷盡難中難，心如鐵石堅(jiān)。夜坐塞上時(shí)聞笳聲入耳痛心酸。轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹，雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘，盼兒歸，紅妝守空幃。三更同入夢，兩地誰夢誰；任?？菔癄€，大節(jié)定不虧。終教匈奴驚心碎膽共服漢德威。走進(jìn)文本探究內(nèi)容聽《蘇武傳》范讀,正音正字:栘（yí)中廄（jiù)監(jiān)且（jū）鞮（dī）單（chán）于（yú）緱（gōu)王遺（wèi）昆（hún）邪（yé）王浞（zhuó）閼（yān）氏（zhī）弩（nǔ）重（zhòng）負(fù)國秩（zhì)訾（zī）熅（yūn）北闕（què）窖（jiào）嚙（niè）旃（zhān）徙（xǐ）羝（dī）廩（lǐn）旄（máo）於（wū）靬（jiān）弋（yì）繳（zhuó）檠（qíng）棫（yù）輦（niǎn）劾（hé）斧鉞（yuè）湯鑊（huò）衿（jīn）貰（shì）隤（tuí）秩（zhì）

課文主要記敘蘇武出使匈奴，被羈留十九年的艱苦歷程后，終得歸漢。一、（1段）出使匈奴，以求通好二、（2-3段）虞常謀反，牽涉蘇武三、（4段）衛(wèi)律逼降，蘇武不屈四、（5-6段）流放北海，杖節(jié)牧羊五、（7-8段）李陵勸降，完全失敗六、（9-10段）蘇武歸漢，名垂千古四、理清思路1、武字子卿，少以父任2、漢天子我丈人行也3、盡歸漢使路充國等4、乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者5、因厚賂單于6、置幣遺單于7、單于益驕，非漢所望。1、介詞，表原因,由于2、長輩3、使動用法，使……歸4、以……身份（定語后置）5、趁機(jī)6、贈送7、更加重點(diǎn)詞句梳理第一部分第1段五、梳理課文4、找出下列句子中翻譯的問題：（1）且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也?！?/p>

且鞮單于剛剛成立，唯恐受到漢的襲擊，于是說：“漢的君主我的長輩啊！”

正確翻譯：且鞮侯單于初登王位，唯恐受到漢的襲擊，于是說：“漢皇帝，是我的長輩。”

2)單于益驕，非漢所望也。

單于更加驕傲自大，不是漢王朝所見到的那樣。

單于更加驕傲自大，不是漢王朝原來所期望（的能增加友好的結(jié)果。）5、翻譯下列句子：(3)武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者。

漢武帝贊許他這種對漢友善的做法，于是派遣蘇武以中郎將的身份出使，持著代表使者身份的符節(jié)，護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國。蘇武字子卿，年輕時(shí)憑著父親的職位，兄弟三人都做了皇帝的侍從，并逐漸被提升為掌管皇帝鞍馬鷹犬射獵工具的官。當(dāng)時(shí)漢朝廷不斷討伐匈奴，多次互派使節(jié)彼此暗中偵察。匈奴扣留了漢使節(jié)郭吉、路充國等前后十余批人。匈奴使節(jié)前來，漢朝庭也扣留他們以相抵。公元前100年，且鞮剛剛立為單于，唯恐受到漢的襲擊，于是說：“漢皇帝，是我的長輩。”全部送還了漢廷使節(jié)路充國等人。漢武帝贊許他這種通曉情理的做法，于是派遣蘇武以中郎將的身份出使，持旄節(jié)護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國，順便送給單于很豐厚的禮物，以答謝他的好意。蘇武同副中郎將張勝以及臨時(shí)委派的使臣屬官常惠等，加上招募來的士卒、偵察人員百多人一同前往。到了匈奴那里，擺列財(cái)物贈給單于。單于越發(fā)傲慢，不是漢所期望的那樣。1、方欲發(fā)使送武等2、會緱王與長水虞常等謀反匈奴中3、及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀劫單于母閼氏歸漢4、幸蒙其賞賜5、以貨物與常6、其一人夜亡1、方：正在；發(fā)：派遣2、會:剛好，恰逢

（狀語后置）3、及：和；將：率領(lǐng)；

陰：暗中4、幸：希望；其：代詞，指漢朝5、以：把；貨物：財(cái)物6、夜：名作狀，在夜里；亡：逃走梳理第二部分第2--3段重點(diǎn)詞句7、恐前語發(fā)，以狀語武8、見犯乃死，重負(fù)國。9、即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之。7.名詞，話；動詞，告訴8、見：表被動；乃：才9、即：假使；使……投降10、衛(wèi)律驚，自抱持武，馳召醫(yī)11、輿歸營12、單于壯其節(jié)扶持名作動，用車子送意動用法，以……為壯3、翻譯：①及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。

(緱王）和衛(wèi)律統(tǒng)率的那些投降的人，暗中共同策劃綁架單于的母親閼氏歸漢。

②惠等哭，輿歸營。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武。?；莸热丝奁?，用車子把蘇武拉回營帳。單于認(rèn)為蘇武的節(jié)操壯烈，早晚派人探望、詢問蘇武。③見犯乃死，重負(fù)國。欲自殺，勝、惠共止之。被（匈奴）侮辱后才去死，更加對不起國家！”想要自殺。張勝、?；菀黄鹬浦沽怂?。

④即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之?！凹偈故侵\殺單于，又用什么更嚴(yán)的刑法呢？應(yīng)當(dāng)都使他們投降。”單于正要派使者護(hù)送蘇武等人歸漢，適逢緱王與長水人虞常等人在匈奴內(nèi)部謀反。緱王是昆邪王姐姐的兒子，與昆邪王一起降漢，后來又跟隨浞野侯趙破奴重新陷胡地，在衛(wèi)律統(tǒng)率的那些投降者中，暗中共同策劃綁架單于的母親閼氏歸漢。正好碰上蘇武等人到匈奴。虞常在漢的時(shí)候，一向與副使張勝有交往，私下拜訪張勝，說：“聽說漢天子很怨恨衛(wèi)律，我虞常能為漢廷埋伏弩弓將他射死。我的母親與弟弟都在漢，希望受到漢廷的照顧?！睆垊僭S諾了他，把財(cái)物送給了虞常。一個(gè)多月后，單于外出打獵，只有閼氏和單于的子弟在家。虞常等七十余人將要起事，其中一人夜晚逃走，把他們的計(jì)劃報(bào)告了閼氏及其子弟。單于子弟發(fā)兵與他們交戰(zhàn)，緱王等都戰(zhàn)死；虞常被活捉。單于派衛(wèi)律審處這一案件。張勝聽到這個(gè)消息，擔(dān)心他和虞常私下所說的那些話被揭發(fā)，便把事情經(jīng)過告訴了蘇武。蘇武說：“事情到了如此地步，這樣一定會牽連到我們。受到侮辱才去死，更對不起國家！”因此想自殺。張勝、?；菀黄鹬浦沽怂?。虞常果然供出了張勝。單于大怒，召集許多貴族前來商議，想殺掉漢使者。左伊秩訾說：“假如是謀殺單于，又用什么更嚴(yán)的刑法呢？應(yīng)當(dāng)都叫他們投降?！眴斡谂尚l(wèi)律召喚蘇武來受審訊。蘇武對常惠說：“喪失氣節(jié)、玷辱使命，即使活著，還有什么臉面回到漢廷去呢！”說著拔出佩帶的刀自刎，衛(wèi)律大吃一驚，自己抱住、扶好蘇武，派人騎快馬去找醫(yī)生。醫(yī)生在地上挖一個(gè)坑，在坑中點(diǎn)燃微火，然后把蘇武臉朝下放在坑上，輕輕地敲打他的背部，讓淤血流出來。蘇武本來已經(jīng)斷了氣，這樣過了好半天才重新呼吸。?；莸热丝奁密囎影烟K武拉回營帳。單于欽佩蘇武的節(jié)操，早晚派人探望、詢問蘇武，而把張勝逮捕監(jiān)禁起來。第4段1、武益愈，單于使使曉武2、會論虞常，欲因此時(shí)降武3、擁眾數(shù)萬，馬畜彌山4、君因我降5、畔主背親，為降虜于蠻夷6、反欲斗兩主7、若知我不降明1、告知2、定罪；趁3、定語后置，“數(shù)萬眾”；滿4、通過5、通“叛”；狀語后置6、使動用法，使……爭斗7、你重點(diǎn)詞句梳理第三部分討論：為了使蘇武投降，采用的手段是：1、2、3、

籠絡(luò)（候問、會論、募降者赦罪）

威逼（舉劍擬之）利誘（富貴如此）蘇武的傷勢逐漸好了。單于派使者通知蘇武，一起來審處虞常，想借這個(gè)機(jī)會使蘇武投降。劍斬虞常后，衛(wèi)律說：“漢使張勝，謀殺單于親近的大臣，應(yīng)當(dāng)處死。單于招降的人，赦免他們的罪?！迸e劍要擊殺張勝，張勝請求投降。衛(wèi)律對蘇武說：“副使有罪，應(yīng)該連坐到你?！碧K武說：“我本來就沒有參予謀劃，又不是他的親屬，怎么談得上連坐？”衛(wèi)律又舉劍對準(zhǔn)蘇武，蘇武巋然不動。衛(wèi)律說：“蘇君！我衛(wèi)律以前背棄漢廷，歸順匈奴，幸運(yùn)地受到單于的大恩，賜我爵號，讓我稱王；擁有奴隸數(shù)萬、馬和其他牲畜滿山，如此富貴！蘇君你今日投降，明日也是這樣。白白地用身體給草地做肥料，又有誰知道你呢！”蘇武毫無反應(yīng)。衛(wèi)律說：“你順著我而投降，我與你結(jié)為兄弟；今天不聽我的安排，以后再想見我，還能得到機(jī)會嗎？”蘇武痛罵衛(wèi)律說：“你做人家的臣下和兒子，不顧及恩德義理，背叛皇上、拋棄親人，在異族那里做投降的奴隸，我為什么要見你！況且單于信任你，讓你決定別人的死活，而你卻居心不平，不主持公道，反而想要使?jié)h皇帝和匈奴單于二主相斗，旁觀兩國的災(zāi)禍和損失！南越王殺漢使者，結(jié)果九郡被平定。宛王殺漢使者，自己頭顱被懸掛在宮殿的北門。朝鮮王殺漢使者，隨即被討平。唯獨(dú)匈奴未受懲罰。你明知道我決不會投降，想要使?jié)h和匈奴互相攻打。匈奴滅亡的災(zāi)禍，將從我開始了！”

第5--6段1、單于愈益欲降之2、置大窖中，

絕不飲食

3、羝乳乃得歸更加，同義副詞連用跟外界隔絕；使動用法，指供應(yīng)飲食名詞作動詞，生育；才梳理第四部分重點(diǎn)詞句衛(wèi)律知道蘇武終究不可脅迫投降，報(bào)告了單于。單于越發(fā)想要使他投降，就把蘇武囚禁起來，放在大地窖里面，不給他喝的吃的。天下雪，蘇武臥著嚼雪，同氈毛一起吞下充饑，幾日不死。匈奴以為神奇，就把蘇武遷移到北海邊沒有人的地方，讓他放牧公羊，說等到公羊生了小羊才得歸漢。同時(shí)把他的部下及其隨從人員常惠等分別安置到別的地方。蘇武遷移到北海后，糧食運(yùn)不到，只能掘取野鼠所儲藏的野生果實(shí)來吃。他拄著漢廷的符節(jié)牧羊，睡覺、起來都拿著，以致系在節(jié)上的牦牛尾毛全部脫盡。一共過了五、六年，單于的弟弟於靬王到北海上打獵。蘇武會編結(jié)打獵的網(wǎng)，矯正弓弩，於靬王頗器重他，供給他衣服、食品。三年多過后，於靬王得病，賜給蘇武馬匹和牲畜、盛酒酪的瓦器、圓頂?shù)臍謳づ?。王死后，他的部下也都遷離。這年冬天，丁令人盜去了蘇武的牛羊，蘇武又陷入窮困。1、初，武與李陵俱為侍中2、空自苦亡人之地，信義安所見？3、觸柱折轅，劾大不敬4、子卿不欲降，何以過陵？5、子卿尚復(fù)誰為乎？6、皆為陛下所成就7、子為父死亡所恨。

愿勿復(fù)再言。1、當(dāng)初，表示追敘。2、通“無”，“現(xiàn)”。賓語前置3、車子撞在柱子上。4、超過5、副詞同義連用，還。賓語前置6、提拔。被動句7、亡：通“無”；恨:遺憾；復(fù)再:副詞同義連用。第7、8段梳理第五部分重點(diǎn)詞句練習(xí)：指出下列句中“見”字的用法及意義1、見犯乃死，重負(fù)國。

2、何以女為見？3、信義安所見乎？4、冀君實(shí)或見恕也。5、敢陳愚見。表示被動，相當(dāng)于“被”。見解，見識。表現(xiàn)放在動詞前，表示對自己怎么樣。我為什么要見你呢？見，看見，見面。當(dāng)初，蘇武與李陵都為侍中。蘇武出使匈奴的第二年，李陵投降匈奴，不敢訪求蘇武。時(shí)間一久，單于派遣李陵去北海，為蘇武安排了酒宴和歌舞。李陵趁機(jī)對蘇武說：“單于聽說我與你交情一向深厚，所以派我來勸說足下，愿謙誠地相待你。你終究不能回歸本朝了，白白地在荒無人煙的地方受苦，你對漢廷的信義又怎能有所表現(xiàn)呢？以前你的大哥蘇嘉做奉車都尉，跟隨皇上到雍的棫宮，扶著皇帝的車駕下殿階，碰到柱子，折斷了車轅，被定為大不敬的罪，用劍自殺了，只不過賜錢二百萬用以下葬。你弟弟孺卿跟隨皇上去祭祀河?xùn)|土神，騎著馬的宦官與駙馬爭船，把駙馬推下去掉到河中淹死了。騎著馬的宦官逃走了?；噬厦钊媲淙プ凡?，他抓不到，因害怕而服毒自殺。我離開長安的時(shí)候，你的母親已去世，我送葬到陽陵。你的夫人年紀(jì)還輕，聽說已改嫁了，家中只有兩個(gè)妹妹，兩個(gè)女兒和一個(gè)男孩，如今又過了十多年，生死不知。人生像早晨的露水，何必長久地像這樣折磨自己！我剛投降時(shí)，終日若有所失，幾乎要發(fā)狂，自己痛心對不起漢廷，加上老母拘禁在保宮，你不想投降的心情，怎能超過當(dāng)時(shí)我李陵呢！并且皇上年紀(jì)大了，法令隨時(shí)變更，大臣無罪而全家被殺的有十幾家，安危不可預(yù)料。你還打算為誰守節(jié)呢？希望你聽從我的勸告，不要再說什么了！”蘇武說：“我蘇武父子無功勞和恩德，都是皇帝栽培提拔起來的，官職升到列將，爵位封為通侯，兄弟三人都是皇帝的親近之臣，常常愿意為朝庭犧牲一切?，F(xiàn)在得到犧牲自己以效忠國家的機(jī)會，即使受到斧鉞和湯鑊這樣的極刑，我也心甘情愿。大臣效忠君王，就像兒子效忠父親，兒子為父親而死，沒有什么可恨，希望你不要再說了！”李陵與蘇武共飲了幾天，又說：“你一定要聽從我的話?！碧K武說：“我料定自己已經(jīng)是死去的人了！單于一定要逼迫我投降，那么就請結(jié)束今天的歡樂，讓我死在你的面前！”李陵見蘇武對朝廷如此真誠，慨然長嘆道：“啊，義士！我李陵與衛(wèi)律的罪惡，上能達(dá)天！”說著眼淚直流，浸濕了衣襟，告別蘇武而去。李陵不好意思親自送禮物給蘇武，讓他的妻子賜給蘇武幾十頭牛羊。后來李陵又到北海，對蘇武說：“邊界上抓住了云中郡的一個(gè)俘虜，說太守以下的官吏百姓都穿白的喪服，說是皇上死了?！碧K武聽到這個(gè)消息，面向南放聲大哭，吐血，每天早晚哭吊達(dá)幾月之久。1、?；菡埰涫卣吲c俱得夜見漢使2、凡隨武還者九人3、武以始元六年春至京師4、始以強(qiáng)壯出，及還1、請求看守他的人一起去(見漢朝使者)。夜：名作狀，在夜里2、凡：共3、在4、始：當(dāng)初；及：等到梳理第六部分重點(diǎn)詞句第9、10段漢昭帝登位，幾年后，匈奴和漢達(dá)成和議。漢廷尋求蘇武等人，匈奴撒謊說蘇武已死。后來漢使者又到匈奴，?；菡埱罂词厮娜送黄鹑?，在夜晚見到了漢使，原原本本地述說了幾年來在匈奴的情況。告訴漢使者要他對單于說：“天子在上林苑中射獵，射得一只大雁，腳上系著帛書，上面說蘇武等人在北海?！睗h使者萬分高興，按照?；菟痰脑捜ヘ?zé)問單于。單于看著身邊的人十分驚訝，向漢使道歉說：“蘇武等人的確還活著?！眴斡谡偌K武的部下，除了以前已經(jīng)投降和死亡的，總共跟隨蘇武回來的有九人。蘇武于漢昭帝始元六年（前81年）春回到長安。昭帝下令叫蘇武帶一份祭品去拜謁武帝的陵墓和祠廟。任命蘇武做典屬國，俸祿中二千石；賜錢二百萬，官田二頃，住宅一處。?；?、徐圣、趙終根都任命為皇帝的侍衛(wèi)官，賜給絲綢各二百匹。其余六人，年紀(jì)大了，回家，賜錢每人十萬，終身免除徭役。常惠后來做到右將軍，封為列侯，他自己也有傳記。蘇武被扣在匈奴共十九年，當(dāng)初壯年出使，等到回來，胡須頭發(fā)全都白了。

1、蘇武“留匈奴凡十九歲”，靠的是什么？崇高的民族氣節(jié)、強(qiáng)烈的愛國意識、艱苦卓絕的斗爭精神。2、課文最后一句包含著作者怎樣的感情？（1）嘆惋、敬佩之情溢于言表：一生大好時(shí)光都在煎熬中過去；堅(jiān)守信念，維護(hù)了國家尊嚴(yán)，保持了民族氣節(jié)。（2）欣慰之感也顯而易見：歷盡磨難，終于完成了使者的任務(wù)，榮歸故里。討論：教學(xué)目標(biāo)1、分析人物性格，重點(diǎn)剖析蘇武的性格特征，體會蘇武的人格魅力。2、分析文章塑造人物的藝術(shù)技巧。二、教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)1三、教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)2

蘇武具有哪些性格特點(diǎn)？

從哪里可以看出來？忠君愛國、威武不屈、貧賤不移、富貴不淫、忠貞不渝、堅(jiān)韌不拔、一身正氣。討論：文章并不具體描述蘇武的每一事跡，而是有詳有略，比如文章對衛(wèi)律和李陵勸降的部分就描寫得特別詳細(xì)，為什么作者要這樣處理，用意是什么？詳寫衛(wèi)律、李陵勸降用意何在？參考答案：衛(wèi)律和李陵對蘇武的勸降是最能表現(xiàn)蘇武的氣節(jié)的，所謂“真金不怕火煉”，面對威逼利誘，面對死亡威脅，多少所謂的英雄好漢都經(jīng)受不住考驗(yàn)而變節(jié)投降，唯有蘇武始終信念如磐石般堅(jiān)定，寧死不屈，忠貞不渝。

詳寫衛(wèi)律、李陵勸降用意何在？參考答案：衛(wèi)律和李陵對蘇武的勸降是最能表現(xiàn)蘇武的氣節(jié)的，所謂“真金不怕火煉”，面對威逼利誘，面對死亡威脅，多少所謂的英雄好漢都經(jīng)受不住考驗(yàn)而變節(jié)投降，唯有蘇武始終信念如磐石般堅(jiān)定，寧死不屈，忠貞不渝。

討論：那么衛(wèi)律、李陵性格怎樣？衛(wèi)律：傲慢自大、陰險(xiǎn)狡詐，是個(gè)賣國求榮的小人。李陵：李陵和衛(wèi)律不一樣，他不是徹底的賣國之人。他對漢朝還有感情，對自己叛國的行為也深感羞愧，但他意志不夠堅(jiān)定，對國家不夠忠誠，因?yàn)橐患褐奖撑炎鎳犊啃倥笥趾蠡诓灰?，說明這個(gè)人物的懦弱和意志的不堅(jiān)定。比較張勝與蘇武，衛(wèi)律與蘇武，李陵與蘇武在性格方面的不同。（1）張勝：糊涂地幫助了緱王的謀反，事情敗露后又經(jīng)受不住考驗(yàn)，叛變投降。

蘇武：清醒地認(rèn)識到使節(jié)行為不當(dāng)會引起兩國紛爭，欲以死息禍；面對匈奴的勸降始終保持著可貴的民族氣節(jié)。（2）衛(wèi)律：賣國求榮，陰險(xiǎn)狡詐，氣焰囂張，不可一世

蘇武：為國效命，忠貞不二，不卑不亢，一身正氣，光明磊落

（3）李陵：為一己之私而叛國，懦弱，意志不堅(jiān)，矛盾，痛苦

蘇武：以國家的利益為先，忠貞不渝，堅(jiān)韌不拔，無怨無悔總結(jié)文章塑人物的藝術(shù)手法。

1、詳略得當(dāng)?shù)那楣?jié)安排。2、用個(gè)性化的語言表現(xiàn)人物。3、次要人物的對比、襯托。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們重點(diǎn)分析了各種人物特別是傳主的性格特征，我們?yōu)檫@樣一個(gè)有血有肉、不卑不亢、忠貞不渝的蘇武而深深感動著。同時(shí)我們還點(diǎn)出了文章塑造人物的藝術(shù)手法：詳略得當(dāng)?shù)那楣?jié)、個(gè)性化的人物語言、次要人物的對比映襯。

蘇武面對“擁眾數(shù)萬，馬畜彌山，富貴如此”的誘惑，他心志不亂；面對“絕不飲食”的苦難的磨礪，他十九年如一日地“杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落”。這是一種堅(jiān)持，這堅(jiān)持叫力量，這力量叫精神！

這更是一種氣節(jié)！寧折不彎！我們的民族自古便有這樣“寧為玉碎，不為瓦全”的仁人志士，共同凝聚為一座精神的長城，護(hù)衛(wèi)起我們民族的一片天。岳飛抗金；文天祥面對元朝的威逼利誘，堅(jiān)決不屈服壯烈殉國，“留取丹心照汗青”。楊靖宇在東北寒天雪地中堅(jiān)持抗日……民族精神在各個(gè)國家的體現(xiàn)，民族精神對一個(gè)國家的作用：抗戰(zhàn)八年，愛國的精神不倒，終于趕走侵略者。

高考滿分作文：揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進(jìn)云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心給人性涂上最濃重的一筆。 擎一支旌節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長安的歌舞升平，游蕩于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。

永遠(yuǎn)的蘇武

哀嘆，當(dāng)漢使謀反事??；正氣，當(dāng)蘇武拒絕折節(jié)叛敵；驚詫，當(dāng)單于面對這個(gè)寧死不屈，不為富貴所動的鐵血男兒；執(zhí)著，蘇武舉起羊鞭，選擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。朔風(fēng)凜冽，他與冷月作（做）伴，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。胡茄幽怨，他與孤冢為（舞）伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念———銘記祖國，精忠報(bào)國。冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱———貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能忘。

好一個(gè)永遠(yuǎn)的蘇武；他用睿智，銘記下對大漢忠貞不渝的信念，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古的驚奇，書寫了一段銘傳千古的悲歌。 好一個(gè)永遠(yuǎn)的蘇武；他用勇氣，忘卻了單于榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中漸行漸遠(yuǎn)，把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。歷史不能忘記，在浮華與堅(jiān)守之間，北海的蘇武，那流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋，忘卻富足，成就氣節(jié)；銘記祖國，造就偉大。

我明白了，在忘卻與銘記之間，在享受與堅(jiān)忍之間，那行于枯草寒冰之上的蘇武，用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案：富貴，只不過過眼云煙，忘卻，便是它的最好歸宿；忠心，方才是歷史永恒，銘記，是它的精神家園。壯哉，那永遠(yuǎn)的蘇武！偉哉，那振（震）撼人心的忘記！奇哉，那驚天動地的銘記！雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌！永遠(yuǎn)的蘇武。文言知識點(diǎn)歸納重點(diǎn)字詞武與副中郎將張勝及假吏?；莸饶际砍夂虬儆嗳司惴接l(fā)使送武等會緱王與長水虞常等謀反匈奴中會論虞常置幣遺單于后隨浞野侯沒胡中陰相與謀劫單于母閼氏歸漢私候勝曰。朝夕使人候問武見犯乃死，重負(fù)國劍斬虞常已。副有罪，當(dāng)相坐臨時(shí)委任官吏；偵察兵，也叫“候騎”正，剛剛正逢，正趕上會：共同；論：判決定罪禮物。贈送沒收，被俘虜?！皼]為奴”陰：暗中；相與：一起拜訪被；才完畢，結(jié)束株連白單于廩食不至賜武馬畜、服匿、穹廬武使匈奴明年扶輦下除幸蒙其賞賜法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家誠甘樂之如惠語以讓單于謝漢使曰雖古竹帛所載，丹青所畫武以始元六年春至京師詔武奉一太牢謁武帝園廟秩中二千石告訴倉庫，官倉酒器；帳篷第二年人拉的車，后專指皇帝的車。除：臺階通“無”確實(shí)，的確責(zé)備道歉史書在皇帝命令；拜訪俸祿，“秩滿”希望重點(diǎn)字詞絕不飲食且單于信女，使決人死生喟然嘆曰路窮絕兮矢刃摧庶幾乎曹柯之盟凡隨武還者九人復(fù)終身稍遷至廄監(jiān)當(dāng)死旦夕臨數(shù)月絕對，一點(diǎn)也不況且感嘆的樣子路途窮盡啊刀箭斷絕也許可以，差不多總共免除徭役?！皬?fù)若役”逐漸判決哭奠重點(diǎn)字詞詞類活用復(fù)息，輿歸營單于壯其節(jié)使使曉武空以身膏草野單于益欲降之杖漢節(jié)牧羊天雨雪位列將，爵通侯自分已死久已請畢今日之歡令漢且貰陵罪，全其老母反欲斗兩主武帝嘉其義息名做動，呼吸；輿名做狀，用車子形做動，以-----為壯，贊許，稱贊動詞使動，使----明白名做動，滋潤動詞使動用法，使-----降名做動，拄著名做動，下名做動，職位列于，爵位封為名做動，考慮形做動，結(jié)束形做動，保全。我的動詞使動，使----斗，外連衡而斗諸侯形做動，贊揚(yáng)虞常生得此生死而肉骨也百余人俱其一人則夜亡臣事君，猶子事父也子卿壹聽陵言何自苦亡人之地羝乳乃得歸徑萬里兮度沙幕盡歸漢使路充國等孺卿從祠河?xùn)|后土形容詞做狀語，活著形、名做動詞，使-----生副詞做動詞，同行名做狀，在晚上名做動，侍奉名做副詞，