防火防電總?結(jié)范文《?防電、防火?、防盜》教?案銅仁市?第十八小學?：___萍?教學課時?：___課?時一、教?學目的。對?學生進行用?電、防火、?防盜等教育?，提高學生?的安全意識?，使學生學?會一些自救?的方法，讓?學生在遇到?危險時能采?取一定的措?施，保護自?己。二、?學情分析。?對于本課內(nèi)?容，有的同?學知道一些?，有的同學?不知道，還?有的同學覺?得對自己不?重要，教學?中，通過各?種教學方法?和生活實際?典型事例，?提升對居家?生活安全重?要性的認識?，掌握簡單?的一些居家?生活安全知?識與技能。?三、教學?手法：1?、交流法。?在進行主題?教學前，教?師引導學生?交流談?wù)勛?己的家人居?家安全的情?況。2、?活動法。在?主題活動時?，運用多種?形式引導學?生積極參與?學習活動。?交流法、表?演法、游戲?法等形式鼓?勵兒童積極?參與活動，?引導學生明?確居家安全?的重要性。?（范本）?3、媒體使?用的分析。?校園網(wǎng)安全?錄像幫助學?生形象、直?觀幫助學生?理解認識。?四、教學?重難點：?教學重點。?初步了解一?些居家生活?中的安全常?識。教學?難點。在放?火、防盜、?防觸電、防?食物中毒等?方面增強防?患和自護能?力。五、?教學準備：?1、教師?準備。了解?本班在這方?面的認知基?礎(chǔ)和相關(guān)能?力，以便教?學更有針對?性。2、?學生準備。?和家長總結(jié)?自家“防患?”好習慣，?準備課上交?流。3、?資料準備：?《安全教育?讀本》教學?過程：一?、防電1?、學生說說?家里有哪些?電器。（引?起學生興趣?，因他們較?熟識。）?2、用電過?程中需要注?意哪些安全?。安全用?電知識小測?驗家里的?電器使用前?，需要__?_。擦拭電?器時，不能?用___。?使用插座時?，不能用_?__。雷?雨天要防止?觸電，所以?打雷時，不?在___避?雨，關(guān)掉_?__，遠離?___，手?機也___?。3、不?當?shù)氖褂脮?導致什么后?果。教師?根據(jù)學生的?回答及時教?育?，F(xiàn)代家?庭，隨著生?活水平不斷?提高，家庭?中的電器也?越來越多，?給我們學習?、生活帶來?了好多方便?及樂趣。但?是，如果我?們沒有掌握?一定的用電?知識，不注?意用電安全?，就會很危?險。所以，?我們不要出?于好奇，自?行拆卸、維?修電器，不?要私自拉或?亂接電線和?隨意拆裝電?器。使用和?操作電器要?注意不能濕?水，一旦電?器出現(xiàn)故障?，應(yīng)立即截?斷電源。?二、防火?1、生活中?，有哪些環(huán)?境中，用到?火。2、?思考。造成?火災(zāi)的原因?有哪些。電?器老化、電?線老化、煤?氣泄漏、抽?煙等。3?、提出問題?討論。如果?你發(fā)生火災(zāi)?或看到鄰居?有火災(zāi)怎么?做。（學生?各自發(fā)表意?見，說做法?，對正確的?肯定。）?4、發(fā)生火?災(zāi)之后，從?火災(zāi)中逃生?要注意哪些?。有條件的?可結(jié)合視頻?學___災(zāi)?逃生知識。?這樣更形象?、更直觀。?5、根據(jù)?討論，結(jié)合?《安全教育?讀本》向?qū)W?生補充一些?防火知識。?三、防盜?竊說一說?，遇到盜竊?這些情況，?怎么辦。?1、不明電?話“請問你?家的具體住?址是哪兒。?我是你媽媽?的朋友，我?想去看望你?媽媽?！眿?媽不在家，?你會怎樣接?電話。2?、當你一個?人在家，有?人敲門，“?我是你爸爸?的同事，有?個文件要給?他留下，請?開門?！蹦?怎么辦。?3、奶奶接?你放學回家?，發(fā)現(xiàn)自家?門虛掩著，?鎖被撬開了?，該怎么辦?。4、為?了防止盜竊?事故發(fā)生，?出門時，提?醒家人要做?到哪些事情?。四、課?堂小結(jié)今?天，我們學?習了有關(guān)防?火防盜防觸