本文格式為Word版，下載可任意編輯——草房子讀后感1000字初三草房子讀后感1000字初三閱讀讓生活變得更加充實(shí)，可以開(kāi)闊視野。在閱讀寫(xiě)的作品時(shí)，我們會(huì)得到一下啟發(fā)和學(xué)識(shí)。寫(xiě)一篇讀后感可以鞏固我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。讀后感可以是因讀書(shū)而引起的一些決心和夢(mèng)想。那么，寫(xiě)讀后感范文該從哪些方面著手呢？經(jīng)過(guò)探尋和整理，我為大家呈現(xiàn)“草房子讀后感1000字初三”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

草房子讀后感1000字初三（1）

《草房子》是一本兒童讀物，描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)過(guò)陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě)，讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。

陸鶴是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印ｋS著日子的流瀉，六年級(jí)的陸鶴感覺(jué)到了自己的禿頂使學(xué)生戲弄的對(duì)象。自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭夢(mèng)想在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更糟糕的境地時(shí)，他索性在播送操比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校的播送操失控，而錯(cuò)失了第一的榮譽(yù)，就這樣，陸鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與欺凌。即使陸鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)報(bào)復(fù)別人對(duì)他的欺凌，但是，孩子還是純真的。他夢(mèng)想過(guò)這樣的舉動(dòng)來(lái)得到大家的認(rèn)可，得到大家的崇敬?？上驳氖牵€是有著猛烈地集體榮譽(yù)感，當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí)，他毅然站出來(lái)，承受起了這個(gè)重要的角色，而且把這個(gè)角色演得一絲不茍，活生動(dòng)現(xiàn)。陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可，得到大家的崇敬每一個(gè)孩子的心都是純真的，他們的忍不住的笑厭惡的眼神也并不含真正的惡意，從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。

一個(gè)是身有殘疾的陸鶴，另一個(gè)是美得讓人忍不住有養(yǎng)護(hù)欲望的紙?jiān)?，紙?jiān)抡缢拿郑且粋€(gè)易碎品，紙?jiān)碌囊皇趾米郑堅(jiān)碌牡粞蹨I，紙?jiān)碌男β暎堅(jiān)碌臏厝?，紙?jiān)碌某领o，紙?jiān)碌木髲?qiáng)都給桑桑帶來(lái)了莫名的感覺(jué)，不由間有了自卑的心緒和對(duì)抗的心緒。這一切在的筆下描寫(xiě)的是如此的真實(shí)，又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻€(gè)私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。

孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。

而細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子，在一個(gè)目生的世界里，感覺(jué)到了被別人排擠，無(wú)法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。

他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與養(yǎng)為伍，開(kāi)頭了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是夢(mèng)想與同伴交流的。當(dāng)他能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí)，他用笨拙的罵人和打架，夢(mèng)想得到別人的招惹，以泄他對(duì)在教室里讀書(shū)孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，籌劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水吞噬后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，承受起了照管養(yǎng)母的責(zé)任。

孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是哀傷，什么是士氣。

杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來(lái)的全村首富，一夜間變?yōu)樨?fù)債累累，小小的孩子切實(shí)承受的太多太多。一個(gè)全日穿著干明凈凈的孩子，過(guò)著無(wú)憂無(wú)濾，有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)習(xí)勞績(jī)，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見(jiàn)的自行車穿梭于孩子們游樂(lè)場(chǎng)。這樣的孩子，斷定是孩子們的孩子王，享受著至尊無(wú)上的地位，即使做嬉戲也往往是將軍司令的領(lǐng)袖人物。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，由于父親生意的失敗，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是斷定的，但是，還是大膽的承受了。陪這父親在荒無(wú)人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻大膽地站了起來(lái)，繼承父業(yè)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。

孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中，體驗(yàn)到了什么是責(zé)任，什么是氣力。

草房子讀后感1000字初三（2）

《草房子》的美，浸透全文

禿鶴的光頭，紙?jiān)碌臅?shū)包，細(xì)馬的羊群，桑桑的鴿子，白雀的歌聲，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼無(wú)邊的蘆葦叢，浸月寺屋檐下落莫的風(fēng)鈴聲

曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：美的氣力絕不亞于思想的氣力。一個(gè)再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰弱的，那就是美。而《草房子》的美，就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯?，?jīng)久不朽。

這里有大河上被驅(qū)趕的鴨群游泛起的漣漪、樹(shù)林里被獵人追趕的恐慌竄逃的野兔和五月的陽(yáng)光下閃爍著金子般光彩的麥穗，有清冷高闊的秋冬夜空下孩子們單調(diào)而喜悅的嬉戲，更有茅草蓋成的冬暖夏涼的金色草房子校舍。人性和成長(zhǎng)的美就這樣在無(wú)華的表達(dá)下開(kāi)展，冷靜的就像油麻地的大河一樣，平淡不驚，緩緩流淌。

《草房子》里的人性美

桑桑的世界有禿鶴，紙?jiān)?，阿恕，?xì)馬，杜小康當(dāng)然，還有他的鴿群。

禿鶴，一個(gè)寂寞而又倔犟的十足的小禿子。禿頭讓他的自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭夢(mèng)想長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。然而當(dāng)這些都使自己陷入更糟糕的境地時(shí)，他用他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與欺凌。但是，孩子的天性是純真的。他夢(mèng)想得到大家的認(rèn)可。在劇本《屠橋》里，他站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起了別人不愿的角色，而且把那個(gè)角色演絕了。第一章的文末平淡而感人的表達(dá)著：

禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的水碼頭的最低的石階上，望著被月光照得波光粼粼的河水。

桑桑一向走到他跟前，在他身邊蹲下：來(lái)找你的，大家都在找你。

桑桑聽(tīng)到了禿鶴的抽噎聲。

油麻地小學(xué)的大量師生都找來(lái)了。他們沿著石階走了下來(lái)，對(duì)禿鶴說(shuō)：我們回家吧。

桑喬拍了拍他的肩：走，回家了。

禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出聲來(lái)，但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出，幾乎變成了號(hào)啕大哭。

紙?jiān)驴蘖?，大量孩子也都哭了?/p>

純靜的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年

陸鶴的禿頭折射了孩子純真的人性。此時(shí)他的光頭是美的，是油麻地小學(xué)的一道好風(fēng)景。

小說(shuō)中的秦大奶奶是一個(gè)固執(zhí)，又閃動(dòng)著良善和藹的老人。從開(kāi)頭時(shí)為了地而與學(xué)校爭(zhēng)斗，她令人哭笑不得的行為表現(xiàn)了她的固執(zhí)。然而落水小女孩的一聲奶奶又喚起了她和藹的一面，她奮不顧身地去搭救小女孩，又在油麻地小學(xué)師生的愛(ài)戴與挽留下固執(zhí)地放棄了那傾注自己和丈夫全體青春和心血的土地。秦大奶奶的苦艾筆直地挺著，在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著葉子，終日散發(fā)著特有的香氣正像這位老人一樣，執(zhí)著地堅(jiān)守，又悄悄地奉獻(xiàn)。

草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿鮮活的，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，紙?jiān)履棠?，無(wú)一不有著自己的性格與特點(diǎn)。白三的無(wú)賴與愛(ài)財(cái)，慧思和尚的高雅與脫俗，紙?jiān)履棠痰暮吞@與細(xì)謹(jǐn)他們仿佛就活在眼前?！恫莘孔印返娜诵悦谰蜁炄驹诿恳粋€(gè)人物的動(dòng)作，語(yǔ)言中。小孩們夜空下的嬉戲，小學(xué)老師和村民、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的淳樸關(guān)系，小孩特有的競(jìng)爭(zhēng)和嫉妒，在秦大奶奶、在細(xì)馬、在邱二媽、在桑桑媽媽、在溫幼菊身上的美好的真情讓人和暖。而紙?jiān)潞蜕ＩＶg超乎情誼的關(guān)愛(ài)，蔣一輪老師和白雀互愛(ài)互慕的感情，和結(jié)果紙?jiān)碌碾x去、白雀和蔣一輪的悲傷結(jié)局讓人不禁心底一顫，甚至抽搐，但這是真實(shí)的，同時(shí)又是凄婉的。把一切困擾和沖突都化解在溫柔的人生的光彩之中，這就是草房子里閃動(dòng)著的人性美。

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讀草房子有感1000字:《草房子》讀后感

這是我第3次仔留心細(xì)地翻閱它了。雖然它已經(jīng)經(jīng)過(guò)了兩個(gè)春秋，有點(diǎn)臟兮兮的了，但我還是舍不得把它送到廢紙回收員叔叔手里。以前，我總是以看看好玩，有點(diǎn)感動(dòng)等理由看這本書(shū)。但是這次不一樣。這次我看了，察覺(jué)了許大量多的簡(jiǎn)樸又有深意的體會(huì)。所以今天來(lái)把它推舉給大家，是為了讓大家知道這些做人的道理，而不是由于它的故事情節(jié)。

在這個(gè)故事里，有一個(gè)男孩陸鶴，曾由于自己是禿頭而自卑，甚至由于同學(xué)桑桑拿走了他的帽子而在一場(chǎng)重要的大會(huì)上報(bào)復(fù)大家，讓大家出丑，以至于大家都不理他。結(jié)果，他由于一場(chǎng)務(wù)必要有禿子而大家都不容許當(dāng)禿子的重要表演中，為大家爭(zhēng)取了第一名的好勞績(jī)，此后同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有和他爭(zhēng)吵過(guò)。這個(gè)故事報(bào)告大家，即使你有一些缺陷或缺乏之處，會(huì)遭到別人的諷刺，但你也不要灰心或者和大家鬧翻。而是要精心去挖掘，總有一天你會(huì)察覺(jué)即使缺陷也能發(fā)揮大作用。

在這個(gè)故事里，紙?jiān)陆o我留下了很深的印象，她曾經(jīng)由于她那兒的小學(xué)有人凌辱她而離開(kāi)了那里，來(lái)到了桑桑的小學(xué)讀書(shū)。她文弱，純凈，良善，總是干明凈凈的樣子，是一個(gè)分外了不起的女孩子：學(xué)習(xí)更加好，毛筆字是全校最好的，還會(huì)背大量古詩(shī)詞，作文更加有靈氣和書(shū)香氣。桑桑覺(jué)得自愧不如，于是他抉擇變更自己，吃飯時(shí)不再吃得湯湯水水，不再跟妹妹搶餅吃，變得溫和高雅，明凈感激，守禮儀。這個(gè)故事報(bào)告我們，模范的氣力是無(wú)窮的，我們也可以在生活中、學(xué)習(xí)上找一個(gè)模范，相互比較學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己更加完備！

在這個(gè)故事里，最重要的主角是一個(gè)名叫桑桑的小男孩。桑桑原來(lái)是一個(gè)頑皮、淘氣的小男孩。但是，他在與紙?jiān)隆㈥扂Q、細(xì)馬等好摯友的交往中，變得良善、懂事了。讓他變化最大的還是他在一個(gè)星期天被察覺(jué)脖子上長(zhǎng)了一個(gè)大包，可能得了鼠瘡，只能再活幾個(gè)星期。但他沒(méi)有全日躺在床上唉聲嘆氣，而是大膽地合作治療，還四處去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與親人們道別。并努力完成了以前允許妹妹去看城的愿望，讓妹妹看城看得很開(kāi)心。在這段時(shí)間里，桑桑每天和溫幼菊老師一起熬藥，老師輕輕地給桑桑唱著她在小時(shí)候她怕時(shí)她奶奶給她唱的一首無(wú)詞歌，給桑桑了氣力。桑桑度過(guò)了在他的生命中最美好的時(shí)光。結(jié)果桑桑爸爸無(wú)意間找到了一位高人，高人開(kāi)出了藥方。終究在一個(gè)星期后桑桑的包退了，他得救了。這個(gè)故事報(bào)告大家，桑桑遇到災(zāi)難時(shí)的冷靜，樂(lè)觀，冷靜，不放棄的精神是我們大家都要學(xué)習(xí)的。他也讓我們明白，風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹。同時(shí)讓我想起了一句話：有的戰(zhàn)士努力過(guò)，雖然失敗了，但他永遠(yuǎn)是精神上的告成者；有的戰(zhàn)士沒(méi)有努力，即使他告成了，也不是真正的告成。不管有沒(méi)有告成，只要你努力了就是告成者。

結(jié)果，我想說(shuō)：這是一本舉世無(wú)雙的好書(shū)，他用簡(jiǎn)樸的文字，易懂的情節(jié)報(bào)告大家深刻的做人道理。夢(mèng)想大家都去讀一讀它。

草房子讀后感1000字

篇一

這個(gè)月，我讀完了曹文軒先生寫(xiě)的《草房子》，這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。

桑桑是一個(gè)小男孩，他熱愛(ài)做出一些夸誕的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他體驗(yàn)了多數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情他從這些故事中，明白了：良善，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛(ài)的種子。

陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他禿鶴，他彌漫無(wú)助與寂寞。被叫禿鶴的他往往小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)愣流淚。但是，他卻靠著自信讓全體人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?？梢?jiàn)，寂寞尊嚴(yán)的傷害并不是不告成的理由，只有自己相信自己是最好的解藥。紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、良善的小女孩。她的心靈.宛如皚皚白雪般純凈。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己惦記，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生凌辱她時(shí)，她沒(méi)有報(bào)告奶奶，只是自己悄悄流淚。直到桑桑扶助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，悄悄無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能扶助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，悄悄無(wú)聞卻是最心愛(ài)的。

白雀是一個(gè)特別漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪量，不廣闊，但銀鈴般清亮。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，熱愛(ài)笑，特別愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的寂寞，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南腔調(diào)，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的摯友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)特別另人敬仰。

我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動(dòng)了。我與文中的小仆人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，怕桑桑會(huì)死掉，我心里悄悄祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水救一只油麻地小學(xué)的南瓜。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。悵然，這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么敬重秦大奶奶的精神，這莫非不是我們學(xué)習(xí)的好模范嗎?這莫非不是我們提倡的雷鋒精神嗎?

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間彌漫陽(yáng)光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪，是一切美好的所在，她美得恬靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒

篇二

金色的草房子，苦苦的艾葉，悄悄的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群心愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，固執(zhí)的杜小康以及柔弱、嫻靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。文弱機(jī)靈的紙?jiān)拢⌒∧昙o(jì)便挑起沉重的擔(dān)子;在困苦中奮斗的杜小康;執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶;惆悵的溫幼菊;心愛(ài)乖巧的柳柳;良善而心里又有著奇異想法的桑桑。對(duì)他們的描寫(xiě)，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺(jué)。

《草房子》寫(xiě)了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。陳述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的氣力。良善，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光芒，不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照管下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。此后，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光輝?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩寫(xiě)了秦奶奶完備的結(jié)果一筆。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃動(dòng)在每個(gè)仆人公身上的人性美，使我不禁稱贊這極致的美。

草房子讀后感1000

草房子讀后感1000范文一

桑桑是一個(gè)小男孩，他熱愛(ài)做出一些夸誕的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他體驗(yàn)了多數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情他從這些故事中明白了：良善，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛(ài)的種子。

陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他＂禿鶴＂，他彌漫無(wú)助與寂寞。被叫＂禿鶴＂的他往往在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)愣、流淚。但是，他卻靠著自信讓全體人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見(jiàn)，寂寞、尊嚴(yán)的傷害并不是不告成的理由，只有自己相信自己才是最好的＂解藥＂；紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、良善的小女孩。她的心靈宛如皚皚白雪般純凈。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己惦記，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生凌辱她時(shí)，她沒(méi)有報(bào)告奶奶，只是自己悄悄流淚。直到桑桑扶助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，悄悄無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能扶助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，悄悄無(wú)聞也是最心愛(ài)的。

白雀是一個(gè)特別漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪量、廣闊，但銀鈴般清亮。她不僅外表美，而且心靈美。這才是真正的美。初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，熱愛(ài)笑，特別愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的寂寞、無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)得懂他滿口的江南腔調(diào)，讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的摯友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)特別令人敬仰。

這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小仆人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的仆人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我還靜靜得對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。

人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。

《草房子》讀后感1000范文二

合上曹文軒寫(xiě)的《草房子》，以桑桑為仆人公的一群孩子在油麻地小學(xué)六年度過(guò)的難忘時(shí)光仿佛就活生生地浮現(xiàn)在我眼前：他們體驗(yàn)的磨難，他們的告成，他們的喜悅，他們之間純真的愛(ài)。一種莫名的感動(dòng)在我心底曼延。尤其是文中一個(gè)個(gè)呼之欲出的鮮活的形象，更是深深印在我腦海中。

桑桑，一個(gè)淘氣又良善的男孩子。他用家里的碗櫥給鴿子做窩，他把媽媽房間里的蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)去網(wǎng)魚(yú)，每次都能把媽媽氣得夠嗆。讀到這里，我情不自禁地笑了，我覺(jué)得桑桑的世界太精彩了，他的想法，他的大膽都是我們這些城里孩子無(wú)法對(duì)比的，不由地敬仰起油麻地的生活來(lái)。

說(shuō)來(lái)也怪，油麻地那邊，竟然有一個(gè)孩子天生就是個(gè)禿子，他的名字叫陸鶴，外號(hào)禿鶴。正由于他是個(gè)禿子，所以成了同學(xué)們羞辱的對(duì)象，他的自尊心受到了傷害。他為此做出了反常之舉：用生姜擦頭皮，想在七七四十九天中長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)；夏天用一頂大棉帽蓋住了禿頭可他越掩飾，大家就更加笑話他。但是當(dāng)學(xué)校演出隊(duì)需要一個(gè)禿子的角色時(shí)，他又義無(wú)反顧地站了出來(lái)。我又一次感動(dòng)了，這個(gè)純真的孩子，在關(guān)鍵時(shí)候他想得更多的竟是集體。

杜小康的家庭變化快得實(shí)在驚人。他們家以前是油麻地最富有的一戶人家，而就在一夜之間變得負(fù)債累累。以前的杜小康是那樣的目中無(wú)人，穿一身明凈的衣服，擁有一輛嶄新的自行車。玩嬉戲時(shí)，他永遠(yuǎn)都承受司令、將軍等重要角色可現(xiàn)在，一個(gè)勞績(jī)名列前茅的孩子，突然之間，卻輟了學(xué)，變成了一個(gè)放鴨的孩子。可由于自家的鴨子吃了別人家的魚(yú)，鴨子被別人扣住了。無(wú)奈，杜小康這個(gè)自尊心更加強(qiáng)的孩子只能到學(xué)校門(mén)口擺攤，忍受著同學(xué)們的冷嘲熱諷。看到這里，我眼含淚水，仿佛看到了杜小康在烈日炎炎下，一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口，叫嚷著；我又仿佛看到了在風(fēng)雪交加的夜晚，他一個(gè)人，悄悄地收好了攤子，又悄悄地拉著攤子，回家了我覺(jué)得杜小康的爸爸真不理應(yīng)讓杜小康輟學(xué)。由于只有讓杜小康持續(xù)上學(xué)，才能學(xué)到才干，長(zhǎng)大以后才能更好地照管家庭。杜小康的體驗(yàn)讓我明白了：苦難中要追求理想，幸福中要懷有謙卑。

這個(gè)小女孩就算直接站在舞臺(tái)上，也能吸引人。這是油麻地的校長(zhǎng)桑喬這樣評(píng)價(jià)紙?jiān)碌摹?/p>

紙?jiān)拢莻€(gè)溫柔關(guān)懷的小女孩，她從小就是由外婆帶大的。她的心愛(ài)，她的眼淚，她的一手毛筆字她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能讓人有一種要養(yǎng)護(hù)她的欲望。紙?jiān)碌脑捄苌?，很?nèi)向。不過(guò)我覺(jué)得，內(nèi)向并不是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)內(nèi)向還是挺心愛(ài)的。

《草房子》這本書(shū)，讓我明白了生活其實(shí)是豐富多彩的，苦難是人生中最好的大學(xué)?？嚯y中孕育了愛(ài)；苦難中隱匿著美。不是世界上沒(méi)有美，而是我們?nèi)鄙僖浑p察覺(jué)美的眼睛。

《草房子》讀后感1000字

范文一

最近，我讀了《草房子》這本書(shū)，它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。

一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了喜悅又難忘的童年記憶天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情;從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D苦歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終究流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉ?duì)生與死的最初體驗(yàn)本劇把仆人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，表示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。

桑桑是一個(gè)小男孩，他熱愛(ài)做出一些夸誕的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他體驗(yàn)了多數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情他從這些故事中，明白了：良善，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛(ài)的種子。

陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他禿鶴，他彌漫無(wú)助與寂寞。被叫禿鶴的他往往小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)愣流淚。但是，他卻靠著自信讓全體人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見(jiàn)，寂寞尊嚴(yán)的傷害并不是不告成的理由，只有自己相信自己是最好的解藥紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、良善的小女孩。她的心靈.宛如皚皚白雪般純凈。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己惦記，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生凌辱她時(shí)，她沒(méi)有報(bào)告奶奶，只是自己悄悄流淚。直到桑桑扶助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，悄悄無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能扶助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，悄悄無(wú)聞卻是最心愛(ài)的。

白雀是一個(gè)特別漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪量，不廣闊，但銀鈴般清亮。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，熱愛(ài)笑，特別愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的寂寞，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南腔調(diào)，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的摯友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)特別另人敬仰。

我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動(dòng)了。我與文中的小仆人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，怕桑桑會(huì)死掉，我心里悄悄祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水救一只油麻地小學(xué)的南瓜。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。悵然，這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么敬重秦大奶奶的精神，這莫非不是我們學(xué)習(xí)的好模范嗎?這莫非不是我們提倡的雷鋒精神嗎?

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間彌漫陽(yáng)光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪，是一切美好的所在，她美得恬靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒

范文二

《草房子》是一本很值得回味的書(shū)籍，曾經(jīng)看似很厚的，無(wú)謂咀嚼的書(shū)，今天我卻愛(ài)不釋手，更夢(mèng)想有續(xù)集的出版，由于我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事，經(jīng)的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒突然間覺(jué)得生活也跟著有節(jié)奏的開(kāi)頭了;回味生活中體驗(yàn)，儼然暗自竊喜，原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來(lái)那么的喜悅，真的要感謝與我生活的全體人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺(jué)得自己在不斷的成長(zhǎng)!

想書(shū)籍中桑桑是一個(gè)小男孩，他熱愛(ài)做出一些夸誕的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中，他體驗(yàn)了多數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情他從這些故事中明白了：良善，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛(ài)的種子。

如過(guò)說(shuō)是體驗(yàn)過(guò)才讓他埋下了愛(ài)的種子，那就是我讀得還不夠深入，理應(yīng)說(shuō)是更加有愛(ài)心了，由于我們都知道書(shū)籍中最認(rèn)為頑固的老奶奶最早是被他所改化的，不是嗎?

曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭，在這幾十年里，她與秦大沒(méi)有白天與黑夜，沒(méi)有陰天與晴天，沒(méi)有火熱與寒冷，甚至沒(méi)有穿衣、吃飯消解疲憊的欲望。用幾十年的心血換來(lái)這片土，這是我們愛(ài)的結(jié)晶啊!而如今，唯一的心愛(ài)丈夫離開(kāi)了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，假設(shè)失去，不，十足的不允許有人打這樣的心思。秦奶奶悲傷欲絕。

桑桑第一次見(jiàn)到秦奶奶，好象熟悉她似的叫了一聲：奶奶。一向被人厭惡的老太婆，聽(tīng)到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出她伸出手去撫摩了一下桑桑的腦袋。全體的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束的艾，好令人佩服。當(dāng)桑桑察覺(jué)奶奶在艾地打滾時(shí)，它儼然叫桑桑保守機(jī)要。

看來(lái)她也并不是那樣能的不成接近，原來(lái)愛(ài)是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛(ài)的詮釋嗎?

這一切貌似都在情理之中，讓我不明白的是怎么就會(huì)由于一個(gè)南瓜而落水呢!莫非你從前的堅(jiān)持，從前的怨恨都煙消云散了嗎?

起先，你是自動(dòng)的離開(kāi)校園，探索自己新的生活，喜悅，自由，舒坦接著，你是情不自禁那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子，在菜園邊上守著;等待時(shí)機(jī)，你終究要離開(kāi)學(xué)校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰(shuí)都不需要協(xié)助。今天，你終究奮不顧身，為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了全體的人由于你的離開(kāi)而悲傷，而自責(zé)。

人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品評(píng)著，我與文中的小仆人公桑桑同樂(lè)同悲。只夢(mèng)想真愛(ài)開(kāi)滿人間。

草房子讀后感三篇

《草房子》以油麻地小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的的老師和同學(xué)們之間發(fā)生的大量故事為主導(dǎo)，細(xì)細(xì)品評(píng)，自己也猶如置身于其中，與書(shū)中的人物一起感受哀傷和喜悅，猶如他們不是文字聚積出來(lái)的，猶如就是一個(gè)個(gè)有血有肉有生命的人和你在一起。下面是草房子讀后感三篇，接待閱讀！草房子讀后感（一）

曹文軒，這個(gè)人你們斷定都知道吧？他是一位兒童文學(xué)家，寫(xiě)下了好多作品。這些書(shū)深受人們的愛(ài)好，《草房子》就是其中之一，我也分外熱愛(ài)它。

《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的仆人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作品記錄了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活，在這六年小學(xué)生活中，他或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的凄涼與優(yōu)雅；桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的激勵(lì)……這一切；既明顯又朦朧地呈現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他采納人生啟蒙教導(dǎo)的精彩的六年！

在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里，他不僅學(xué)習(xí)分外好，一連好幾年他都是班長(zhǎng)，深受同學(xué)們的擁護(hù)。而且他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和對(duì)他一向是有求必應(yīng)?？删驮谒职帜昧俗约胰w錢(qián)又去添置一批貨打定持續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的才能扶助父母維持著生計(jì)，在校門(mén)口賣東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過(guò)著每一天。

在杜小康的身上，我學(xué)到了大量東西，在富有時(shí)不要濫用，在困苦時(shí)不要卑微，盡自己所能，抑制種種困難。

草房子讀后感（二）

合上《草房子》，抬頭望見(jiàn)的不是樓房密集的喧囂小鎮(zhèn)，而是那油麻地灑滿陽(yáng)光的草房子，還有那飛行于屋頂?shù)镍澣骸闹泻苁堑弥尽?/p>

這部長(zhǎng)篇小說(shuō)表達(dá)了男孩桑桑和家人在油麻地度過(guò)的六年生活。在這六年里，這個(gè)男孩體驗(yàn)了一個(gè)刻骨銘心、終身難忘的童年。童年里有飄動(dòng)的白鴿、紙?jiān)碌臅?shū)包、爸爸的筆記本……這一切讓我感受到了每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)的成長(zhǎng)的美觀。

成長(zhǎng)中有著高興的童年。男孩桑桑是個(gè)勞績(jī)優(yōu)異、品德高尚的孩子。在他閑不下來(lái)、沒(méi)事做的時(shí)候，他就會(huì)去找自己的摯友玩。可是他分外頑皮，自身跑到鎮(zhèn)上買了一只鴿子?；氐郊液筮€與自己最好的摯友為剛來(lái)的鴿子摯友做了一個(gè)新家。桑桑在每次遇到不開(kāi)心都會(huì)去找鴿子玩。

成長(zhǎng)中有著幸福的友情。一天，桑桑父親桑喬的學(xué)校門(mén)里，來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，她的名字叫紙?jiān)?。得知紙?jiān)滤译x油麻地有三里路，桑桑不解假設(shè)走那么遠(yuǎn)，那么紙?jiān)旅刻焐蠈W(xué)斷定會(huì)遲到。果不其然，紙?jiān)逻t到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是為什么紙?jiān)虏怀掷m(xù)在板倉(cāng)小學(xué)讀書(shū)呢？于是乎桑喬讓桑桑去紙?jiān)录依锟纯?。不看不知道，一看嚇一跳。原?lái)紙?jiān)旅刻於急话鍌}(cāng)小學(xué)的幾個(gè)男生擋住。桑桑立馬回去和父親說(shuō)領(lǐng)略處境。在桑喬的扶助下，鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了板倉(cāng)小學(xué)的校長(zhǎng)，教導(dǎo)了那幾個(gè)男生，幫紙?jiān)陆饬藝?/p>

成長(zhǎng)中有著和暖的親情。沒(méi)過(guò)多久，桑桑得了一種怪病，脖子上起了一個(gè)腫塊。父親帶著桑桑四處求醫(yī)，可是每個(gè)醫(yī)生都說(shuō)治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時(shí)候，油麻地來(lái)了一位郎中。雖然這位郎中不能醫(yī)治桑桑的病，但是他介紹了一位能扶助桑桑的高人。桑喬也管不了那么多了，他覺(jué)得有夢(mèng)想就確定要試試看。他急切回家拿了錢(qián)，馬上背著桑桑上路了。他們步行了三天，好不輕易找到了那位郎中?？墒抢先思夷晔乱迅?，使得桑喬父子有些不信任。不過(guò)都到這兒了，務(wù)必還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡，他連忙給桑桑開(kāi)了藥方，讓桑?；丶野磿r(shí)吃。一個(gè)月后桑桑脖子上的腫塊消散了，父親終究輕松了。

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間彌漫陽(yáng)光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪，是一切美好的所在，她美得恬靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒。在童年的成長(zhǎng)中，我們收獲了友情，體會(huì)到了親情。我感恩一切高興、幸福、和暖的點(diǎn)滴，讓我精彩地成長(zhǎng)。

草房子讀后感（三）

今年暑假，我讀了一本曹文軒寫(xiě)的書(shū)，叫《草房子》。他陳述的是在我姥姥生活的那個(gè)年頭的故事，一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。

桑桑是個(gè)敢想敢做的小男孩，他甚至比我還淘氣。有一次，桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)家，他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿籠，結(jié)果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把蚊帳改成了漁網(wǎng)，雖吃到了美味的魚(yú)蝦，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有好多奇思妙想，但多數(shù)不敢做，或在萌芽期就在媽媽的責(zé)罵中破滅了。書(shū)中還陳述了桑桑和禿鶴、桑桑和細(xì)馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙?jiān)?、桑桑和他的老師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動(dòng)人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱心、大膽、良善都讓我熱愛(ài)。更加是桑桑得病時(shí)，我真為他惦記，畏縮他就這么死了。而桑桑在面對(duì)死亡時(shí)表現(xiàn)出的寧?kù)o、樂(lè)觀、士氣，以及想為他人做點(diǎn)什么的精神讓我感動(dòng)。

雖然曹文軒描述的不是我所生活的年頭，但他猶如鉆進(jìn)了孩子的心理，孩子們的喜悅，孩子們的苦難讓我產(chǎn)生好多共鳴。尤其他美好的文字，活生動(dòng)現(xiàn)的比喻，讓我理解了生活中的輕松與沉重、快樂(lè)與

苦澀、夢(mèng)想與失落。

讀草房子有感1000字2022《草房子》讀后感

這是我第3次仔留心細(xì)地翻閱它了。雖然它已經(jīng)經(jīng)過(guò)了兩個(gè)春秋，有點(diǎn)臟兮兮的了，但我還是舍不得把它送到廢紙回收員叔叔手里。以前，我總是以看看好玩，有點(diǎn)感動(dòng)等理由看這本書(shū)。但是這次不一樣。這次我看了，察覺(jué)了許大量多的簡(jiǎn)樸又有深意的體會(huì)。所以今天來(lái)把它推舉給大家，是為了讓大家知道這些做人的道理，而不是由于它的故事情節(jié)。

在這個(gè)故事里，有一個(gè)男孩陸鶴，曾由于自己是禿頭而自卑，甚至由于同學(xué)桑桑拿走了他的帽子而在一場(chǎng)重要的大會(huì)上報(bào)復(fù)大家，讓大家出丑，以至于大家都不理他。結(jié)果，他由于一場(chǎng)務(wù)必要有禿子而大家都不容許當(dāng)禿子的重要表演中，為大家爭(zhēng)取了第一名的好勞績(jī)，此后同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有和他爭(zhēng)吵過(guò)。這個(gè)故事報(bào)告大家，即使你有一些缺陷或缺乏之處，會(huì)遭到別人的諷刺，但你也不要灰心或者和大家鬧翻。而是要精心去挖掘，總有一天你會(huì)察覺(jué)即使缺陷也能發(fā)揮大作用。

在這個(gè)故事里，紙?jiān)陆o我留下了很深的印象，她曾經(jīng)由于她那兒的小學(xué)有人凌辱她而離開(kāi)了那里，來(lái)到了桑桑的小學(xué)讀書(shū)。她文弱，純凈，良善，總是干明凈凈的樣子，是一個(gè)分外了不起的女孩子：學(xué)習(xí)更加好，毛筆字是全校最好的，還會(huì)背大量古詩(shī)詞，作文更加有靈氣和書(shū)香氣。桑桑覺(jué)得自愧不如，于是他抉擇變更自己，吃飯時(shí)不再吃得湯湯水水，不再跟妹妹搶餅吃，變得溫和高雅，明凈感激，守禮儀。這個(gè)故事報(bào)告我們，模范的氣力是無(wú)窮的，我們也可以在生活中、學(xué)習(xí)上找一個(gè)模范，相互比較學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己更加完備！

在這個(gè)故事里，最重要的主角是一個(gè)名叫桑桑的小男孩。桑桑原來(lái)是一個(gè)頑皮、淘氣的小男孩。但是，他在與紙?jiān)?、陸鶴、細(xì)馬等好摯友的交往中，變得良善、懂事了。讓他變化最大的還是他在一個(gè)星期天被察覺(jué)脖子上長(zhǎng)了一個(gè)大包，可能得了鼠瘡，只能再活幾個(gè)星期。但他沒(méi)有全日躺在床上唉聲嘆氣，而是大膽地合作治療，還四處去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與親人們道別。并努力完成了以前允許妹妹去看城的愿望，讓妹妹看城看得很開(kāi)心。在這段時(shí)間里，桑桑每天和溫幼菊老師一起熬藥，老師輕輕地給桑桑唱著她在小時(shí)候她怕時(shí)她奶奶給她唱的一首無(wú)詞歌，給桑桑了氣力。桑桑度過(guò)了在他的生命中最美好的時(shí)光。結(jié)果桑桑爸爸無(wú)意間找到了一位高人，高人開(kāi)出了藥方。終究在一個(gè)星期后桑桑的包退了，他得救了。這個(gè)故事報(bào)告大家，桑桑遇到災(zāi)難時(shí)的冷靜，樂(lè)觀，冷靜，不放棄的精神是我們大家都要學(xué)習(xí)的。他也讓我們明白，風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹。同時(shí)讓我想起了一句話：有的戰(zhàn)士努力過(guò)，雖然失敗了，但他永遠(yuǎn)是精神上的告成者；有的戰(zhàn)士沒(méi)有努力，即使他告成了，也不是真正的告成。不管有沒(méi)有告成，只要你努力了就是告成者。

結(jié)果，我想說(shuō)：這是一本舉世無(wú)雙的好書(shū)，他用簡(jiǎn)樸的文字，易懂的情節(jié)報(bào)告大家深刻的做人道理。夢(mèng)想大家都去讀一讀它。

《草房子》讀后感三篇

草房子是曹文軒爺爺寫(xiě)的一步長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。以下是《草房子》讀后感三篇，接待閱讀。

《草房子》讀后感（一）

曹文軒，這個(gè)人你們斷定都知道吧？他是一位兒童文學(xué)家，寫(xiě)下了好多作品。這些書(shū)深受人們的愛(ài)好，《草房子》就是其中之一，我也分外熱愛(ài)它。

《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的仆人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作品記錄了小男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活，在這六年小學(xué)生活中，他或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的凄涼與優(yōu)雅；桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的激勵(lì)……這一切；既明顯又朦朧地呈現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他采納人生啟蒙教導(dǎo)的精彩的六年！

在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里，他不僅學(xué)習(xí)分外好，一連好幾年他都是班長(zhǎng)，深受同學(xué)們的擁護(hù)。而且他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和對(duì)他一向是有求必應(yīng)?？删驮谒职帜昧俗约胰w錢(qián)又去添置一批貨打定持續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的才能扶助父母維持著生計(jì)，在校門(mén)口賣東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過(guò)著每一天。

在杜小康的身上，我學(xué)到了大量東西，在富有時(shí)不要濫用，在困苦時(shí)不要卑微，盡自己所能，抑制種種困難。

《草房子》讀后感（二）

合上《草房子》，抬頭望見(jiàn)的不是樓房密集的喧囂小鎮(zhèn)，而是那油麻地灑滿陽(yáng)光的草房子，還有那飛行于屋頂?shù)镍澣骸闹泻苁堑弥尽?/p>

這部長(zhǎng)篇小說(shuō)表達(dá)了男孩桑桑和家人在油麻地度過(guò)的六年生活。在這六年里，這個(gè)男孩體驗(yàn)了一個(gè)刻骨銘心、終身難忘的童年。童年里有飄動(dòng)的白鴿、紙?jiān)碌臅?shū)包、爸爸的筆記本……這一切讓我感受到了每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)的成長(zhǎng)的美觀。

成長(zhǎng)中有著高興的童年。男孩桑桑是個(gè)勞績(jī)優(yōu)異、品德高尚的孩子。在他閑不下來(lái)、沒(méi)事做的時(shí)候，他就會(huì)去找自己的摯友玩?？墒撬滞忸B皮，自身跑到鎮(zhèn)上買了一只鴿子?；氐郊液筮€與自己最好的摯友為剛來(lái)的鴿子摯友做了一個(gè)新家。桑桑在每次遇到不開(kāi)心都會(huì)去找鴿子玩。

成長(zhǎng)中有著幸福的友情。一天，桑桑父親桑喬的學(xué)校門(mén)里，來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，她的名字叫紙?jiān)?。得知紙?jiān)滤译x油麻地有三里路，桑桑不解假設(shè)走那么遠(yuǎn)，那么紙?jiān)旅刻焐蠈W(xué)斷定會(huì)遲到。果不其然，紙?jiān)逻t到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是為什么紙?jiān)虏怀掷m(xù)在板倉(cāng)小學(xué)讀書(shū)呢？于是乎桑喬讓桑桑去紙?jiān)录依锟纯?。不看不知道，一看嚇一跳。原?lái)紙?jiān)旅刻於急话鍌}(cāng)小學(xué)的幾個(gè)男生擋住。桑桑立馬回去和父親說(shuō)領(lǐng)略處境。在桑喬的扶助下，鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了板倉(cāng)小學(xué)的校長(zhǎng)，教導(dǎo)了那幾個(gè)男生，幫紙?jiān)陆饬藝?/p>

成長(zhǎng)中有著和暖的親情。沒(méi)過(guò)多久，桑桑得了一種怪病，脖子上起了一個(gè)腫塊。父親帶著桑桑四處求醫(yī)，可是每個(gè)醫(yī)生都說(shuō)治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時(shí)候，油麻地來(lái)了一位郎中。雖然這位郎中不能醫(yī)治桑桑的病，但是他介紹了一位能扶助桑桑的高人。桑喬也管不了那么多了，他覺(jué)得有夢(mèng)想就確定要試試看。他急切回家拿了錢(qián)，馬上背著桑桑上路了。他們步行了三天，好不輕易找到了那位郎中?？墒抢先思夷晔乱迅?，使得桑喬父子有些不信任。不過(guò)都到這兒了，務(wù)必還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡，他連忙給桑桑開(kāi)了藥方，讓桑?；丶野磿r(shí)吃。一個(gè)月后桑桑脖子上的腫塊消散了，父親終究輕松了。

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間彌漫陽(yáng)光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪，是一切美好的所在，她美得恬靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒。在童年的成長(zhǎng)中，我們收獲了友情，體會(huì)到了親情。我感恩一切高興、幸福、和暖的點(diǎn)滴，讓我精彩地成長(zhǎng)。

《草房子》讀后感（三）

今年暑假，我讀了一本曹文軒寫(xiě)的書(shū)，叫《草房子》。他陳述的是在我姥姥生活的那個(gè)年頭的故事，一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。

桑桑是個(gè)敢想敢做的小男孩，他甚至比我還淘氣。有一次，桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)家，他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿籠，結(jié)果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把蚊帳改成了漁網(wǎng)，雖吃到了美味的魚(yú)蝦，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有好多奇思妙想，但多數(shù)不敢做，或在萌芽期就在媽媽的責(zé)罵中破滅了。書(shū)中還陳述了桑桑和禿鶴、桑桑和細(xì)馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙?jiān)?、桑桑和他的老師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動(dòng)人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱心、大膽、良善都讓我熱愛(ài)。(.)更加是桑桑得病時(shí)，我真為他惦記，畏縮他就這么死了。而桑桑在面對(duì)死亡時(shí)表現(xiàn)出的寧?kù)o、樂(lè)觀、士氣，以及想為他人做點(diǎn)什么的精神讓我感動(dòng)。

雖然曹文軒描述的不是我所生活的年頭，但他猶如鉆進(jìn)了孩子的心理，孩子們的喜悅，孩子們的苦難讓我產(chǎn)生好多共鳴。尤其他美好的文字，活生動(dòng)現(xiàn)的比喻，讓我理解了生活中的輕松與沉重、快樂(lè)與

苦澀、夢(mèng)想與失落。

我熱愛(ài)這本書(shū)，我以后還要讀更多曹文軒的書(shū)。

大學(xué)《草房子》讀后感1000字

書(shū)是人類獲取學(xué)識(shí)的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是教養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書(shū)的妙處可謂無(wú)窮，書(shū)香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。我為您供給！更多精彩，盡在我，接待您的關(guān)注閱讀！

草房子讀后感1000字

桑桑是一個(gè)小男孩，他熱愛(ài)做出一些夸誕的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他體驗(yàn)了多數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：良善，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鷹”，他彌漫無(wú)助與寂寞。被叫“禿鷹”的他往往小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)愣‘流淚。但是，他卻靠著自信讓全體人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?？梢?jiàn)，寂寞’尊嚴(yán)的傷害并不是不告成的理由，只有自己相信自己是的“解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、良善的小女孩。她的心靈宛如皚皚白雪般純凈。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己惦記，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生凌辱她時(shí)，她沒(méi)有報(bào)告奶奶，只是自己悄悄流淚。直到桑桑扶助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，悄悄無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能扶助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，悄悄無(wú)聞卻是最心愛(ài)的。白雀是一個(gè)特別漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪量，不廣闊，但銀鈴般清亮。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，熱愛(ài)笑，特別愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的寂寞，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南腔調(diào)，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了的摯友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)特別另人敬仰。這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小仆人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的仆人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。

草房子讀后感1000字

最近一段時(shí)間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》。《草房子》是曹文軒純美小說(shuō)系列之一。用詩(shī)一般美觀的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà)：金色的草房子，苦苦的艾葉，悄悄的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

這里生活著一群心愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、嫻靜的紙?jiān)?，他們是那么純真、良善，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光芒，不斷地沖擊著我的心靈。

純真的美。文弱、寧?kù)o、清純、溫和的紙?jiān)?，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性良善、懂事，她是那么完備，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和變更著周邊的每一個(gè)人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得明凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得高雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候，她用眼神激勵(lì)他，悄悄地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親自縫制的書(shū)包送給桑桑：書(shū)包是我媽做的，可堅(jiān)固了，能用好多好多年。紙?jiān)掳选昂枚嗄旰枚嗄辍敝刂氐卣f(shuō)著，把自己的祈福和關(guān)切送過(guò)去。

讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我往往在心里和她做對(duì)比，看我離她有多遠(yuǎn)，我也要像紙?jiān)乱粯?，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平日要謹(jǐn)言慎行，可能我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能變更一個(gè)人。執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，往往被人戲弄，陸鶴特別苦惱，孤獨(dú)，往往坐在河邊偷偷的哭泣，想盡手段掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，大膽的承受了學(xué)校加入?yún)R演的禿頭角色，并卓越的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家變更對(duì)他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光彩。在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不告成的理由，只有自己崇敬自己，才是的解藥；每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要擅長(zhǎng)察覺(jué)別人的美，賞識(shí)別人，別人才會(huì)崇敬你。勇于承受，堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門(mén)里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)勞績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨終究下蛋的時(shí)候，又不提防把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘，吃光了人家的小魚(yú)苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被拘押了，他們的夢(mèng)想又一次破滅了。

但杜小康終究是杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美觀與優(yōu)雅。杜小康的故事報(bào)告我，富有的時(shí)候，不能濫用，不能清高自大，困苦的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，抑制種種困難，想盡一切手段渡過(guò)難關(guān)。成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了仆人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛(ài)的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚(yú)……他幫細(xì)馬放羊，陪寂寞的秦大奶奶閑聊，賣掉心愛(ài)的鴿子，把錢(qián)借給杜小康當(dāng)做生意的本錢(qián)，忍著病痛的磨折堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。

這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特氣力，《草房子》用這些最純真的愛(ài)報(bào)告我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都彌漫了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難到臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷夢(mèng)想，微笑著去面對(duì)。

草房子讀后感

在鄉(xiāng)間那綠油油的農(nóng)田中，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著大量磚墻草頂?shù)牟莘孔?。屋頂上的草是茅草，一根一根，疊得很密，在陽(yáng)光的映照下，閃著金光。

《草房子》寫(xiě)了一個(gè)良善，天真的男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年的小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中慨嘆，從中受到啟發(fā)。

草房子，它本身就是那么原生態(tài)，純自然的東西，根根閃閃發(fā)亮的茅草全部來(lái)自于海灘的自然中，“受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬”柔嫩，韌性，密實(shí)，“冬天是和暖的，夏天是清涼的”，它是原始的，又透出一派古樸來(lái)?，F(xiàn)在四處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說(shuō)“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進(jìn)的空調(diào)來(lái)急救酷暑酷寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充塞在現(xiàn)時(shí)的天空，更加的燥熱反常。

在油麻地天真的孩子中，給我留下最印象的深的，還是桑桑。他聰慧心愛(ài)，什么異想天開(kāi)出人意料的怪僻行為他都能做出來(lái)。但自從桑?；剂嗽诤脦准裔t(yī)院看來(lái)都是“不治之癥”的病之后，桑桑變懂事了。他幫細(xì)馬放羊，端上一碗水送給一個(gè)饑渴的路人……最讓我感動(dòng)的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回復(fù)柳柳“什么是城”的問(wèn)題時(shí)，想起自己從前為了得到妹妹手里的燒玉米而許下的諾言，帶她去看城?？蓻](méi)等他吃完一半的玉米，他早把自己的諾言忘得一干二凈了。其次天，桑桑帶著柳柳到達(dá)了縣城。桑桑又開(kāi)頭發(fā)燒了，但他堅(jiān)持拉著柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買了各式各樣的食品和一個(gè)小布娃娃，他要讓柳柳看城看得開(kāi)開(kāi)心心。結(jié)果，他要帶著妹妹沿著一百多級(jí)的臺(tái)階登到城墻頂上，但柳柳走不動(dòng)了。蹲下來(lái)對(duì)她說(shuō)：“哥哥背你上去?！绷辉?。但桑桑硬是將柳柳背到了城墻上。當(dāng)老師找到桑桑時(shí)，他已無(wú)力再站起來(lái)了……

人生的每個(gè)階段，乃至每一步都是美好的。選擇可能是困難而又躊躇的，過(guò)程可能是孤寂而又痛楚的，結(jié)局可能是簡(jiǎn)樸而又平淡的，理想可能最終一無(wú)所獲，但它卻能撐起你心中的一片藍(lán)天?！懊嫦蚰且黄瘘S的草房子，我在心里悄悄念著：”金色的童年，金色的夢(mèng)，只要心中有心中有理想，就能給理想插上金色的翅膀……

人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品評(píng)著，我與文中的小仆人公桑桑同樂(lè)同悲。只夢(mèng)想真愛(ài)開(kāi)滿人間。

草房子讀后感1000字范文

草房子描寫(xiě)了一個(gè)固執(zhí)的男孩子的故事，下面我整了草房子讀后感1000字，接待閱讀!

篇一：草房子讀后感1000字

桑桑是一個(gè)小男孩，他熱愛(ài)做出一些夸誕的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他體驗(yàn)了多數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情他從這些故事中明白了：良善，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛(ài)的種子。

陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他禿鶴，他彌漫無(wú)助與寂寞。被叫禿鶴的他往往在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)愣、流淚。但是，他卻靠著自信讓全體人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見(jiàn)，寂寞、尊嚴(yán)的傷害并不是不告成的理由，只有自己相信自己才是最好的解藥;紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、良善的小女孩。她的心靈宛如皚皚白雪般純凈。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己惦記，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生凌辱她時(shí)，她沒(méi)有報(bào)告奶奶，只是自己悄悄流淚。直到桑桑扶助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，悄悄無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能扶助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，悄悄無(wú)聞也是最心愛(ài)的。

白雀是一個(gè)特別漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪量、廣闊，但銀鈴般清亮。她不僅外表美，而且心靈美。這才是真正的美。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，熱愛(ài)笑，特別愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的寂寞、無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)得懂他滿口的江南腔調(diào)，讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的摯友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)特別令人敬仰。

這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小仆人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的仆人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我還靜靜得對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。

人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。

篇二：草房子讀后感

最近，我讀了《草房子》這本書(shū)，它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。

一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了喜悅又難忘的童年記憶--天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情;從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D苦歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終究流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉ?duì)生與死的最初體驗(yàn)本劇把仆人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，表示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。

桑桑是一個(gè)小男孩，他熱愛(ài)做出一些夸誕的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他體驗(yàn)了多數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情他從這些故事中，明白了：良善，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛(ài)的種子。

陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他禿鶴，他彌漫無(wú)助與寂寞。被叫禿鶴的他往往小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)愣流淚。但是，他卻靠著自信讓全體人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?？梢?jiàn)，寂寞尊嚴(yán)的傷害并不是不告成的理由，只有自己相信自己是最好的解藥紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、良善的小女孩。她的心靈。宛如皚皚白雪般純凈。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己惦記，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生凌辱她時(shí)，她沒(méi)有報(bào)告奶奶，只是自己悄悄流淚。直到桑桑扶助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，悄悄無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能扶助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，悄悄無(wú)聞卻是最心愛(ài)的。

白雀是一個(gè)特別漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪量，不廣闊，但銀鈴般清亮。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，熱愛(ài)笑，特別愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的寂寞，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南腔調(diào)，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的摯友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)特別令人敬仰。

篇三：草房子讀后感1000字作文

上學(xué)期，我讀了《草房子》這本書(shū)，它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。

一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了喜悅又難忘的童年記憶天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情;從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D苦歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終究流露出來(lái)的舐?tīng)僦?還有初涉人生的桑桑對(duì)生與死的最初體驗(yàn)本劇把仆人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，表示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。

桑桑是一個(gè)小男孩，他熱愛(ài)做出一些夸誕的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他體驗(yàn)了多數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情他從這些故事中，明白了：良善，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛(ài)的種子。陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他禿鶴，他彌漫無(wú)助與寂寞。被叫禿鶴的他往往坐在小鎮(zhèn)碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)愣流淚。但是，他卻靠著自信讓全體人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見(jiàn)，唯獨(dú)尊嚴(yán)的傷害并不是不告成的理由，只有自己相信自己才是最好的解藥。紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、良善的小女孩。她的心靈.宛如皚皚白雪般純凈。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己惦記，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生凌辱她時(shí)，她沒(méi)有報(bào)告奶奶，只是自己悄悄流淚。直到桑桑扶助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，悄悄無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能扶助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，悄悄無(wú)聞卻是最心愛(ài)的。白雀是一個(gè)特別漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪量，不廣闊，但銀鈴般清亮。她不僅外表美，而且心靈也美。這就是真正的美。初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，熱愛(ài)笑，特別愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的寂寞，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南腔調(diào)，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的摯友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)特別另人敬仰。我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動(dòng)了。我與文中的小仆人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，怕桑桑會(huì)死掉，我心里悄悄祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水救一只油麻地小學(xué)的南瓜。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。悵然，這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么敬重秦大奶奶的精神，這莫非不是我們學(xué)習(xí)的好模范嗎這莫非不是我們提倡的雷鋒精神嗎

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間彌漫陽(yáng)光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪，是一切美好的所在，她美得恬靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒

草房子讀后感1000字高中

《草房子》這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑桑在油麻地小學(xué)體驗(yàn)的刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。下面由我為大家整理的草房子讀后感1000字，接待大家觀看~

我最近又讀了不少書(shū)，給我印象最深的要數(shù)曹文軒伯伯的《草房子》這本書(shū)了。

這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。純真無(wú)瑕的少男少女、不幸少年與厄運(yùn)的大膽拼爭(zhēng)、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、垂暮老人在人生結(jié)果一瞬的奪目光芒書(shū)中描述了大量呼之欲出的人物，其中最令我敬仰的就是杜小康。

杜小康的家是油麻地首富，他家的標(biāo)志是那扇讓人羨慕的大紅門(mén)。大紅門(mén)內(nèi)是油麻地唯一的雜貨店，每天都有人來(lái)他家買東西，所以杜小康家一向過(guò)著油麻地人望塵莫及的豐饒生活。但災(zāi)難還是在一天惠臨了

杜小康的爸爸借錢(qián)買了一條大船，去城里進(jìn)了一批好貨?？删驮诨貋?lái)的途中撞船了，全體的貨物都成廢品。這件事情對(duì)杜小康的爸爸打擊太大，他生病了，一種特別古怪的病，站都站不起來(lái)。杜小康成了家里的頂梁柱，每日帶著爸爸出去看病。由于欠下了不少債，所以杜小康無(wú)法再持續(xù)上學(xué)，家里也無(wú)法再開(kāi)商店。結(jié)果，杜小康家真正成了一個(gè)空殼，沒(méi)有任何錢(qián)再給杜小康的爸爸治病，他只能每天躺在床上養(yǎng)息。直到其次年春天，杜小康的爸爸才能站立行走。

杜小康父子倆不甘心命運(yùn)的磨難，爸爸再次借了錢(qián)，買了五百只小鴨，帶著杜小康去大麥地放鴨。但好景不長(zhǎng)，當(dāng)這些鴨子即將下蛋時(shí)，鴨群鉆進(jìn)了別人的大魚(yú)塘，把人家的魚(yú)苗全吃光了。鴨子被人家拘押了。來(lái)年春天，杜小康爺倆回來(lái)了，只帶回了五只雙黃蛋，爸爸又舊病復(fù)發(fā)了。爸爸為了還錢(qián)，不得已把用上等木材做的那扇大紅門(mén)給了一位債主。曾經(jīng)帶給杜家人無(wú)限光輝的紅門(mén)消散在了夕陽(yáng)中杜小康又一次撐起了這個(gè)家，他向桑桑借了二十元錢(qián)，進(jìn)了一些貨，在學(xué)校門(mén)口做起了生意，生意分外好。

經(jīng)過(guò)磨難的杜小康，面容清瘦，但一雙眼睛卻稀奇的亮，并透出一種油麻地的任何一個(gè)孩子都不成能有的早熟。他咀嚼著油麻地的任何一個(gè)孩子都不會(huì)去咀嚼的，由大蘆蕩賦予他的那些美觀而殘酷的題目。他面對(duì)生活的挫折，已經(jīng)沒(méi)有太大的恐慌與悲哀，而是在心中做好了今后生活的種種計(jì)劃和籌劃。當(dāng)他在學(xué)校門(mén)口泰然地做著生意時(shí)，老師們慨嘆著說(shuō)：日后，油麻地最有進(jìn)步的孩子，可能就是杜小康!

在十四歲的杜小康身上，我讀懂了承受。在一次次不幸的磨難中，在家里最困難的時(shí)候，他學(xué)會(huì)了承受，主動(dòng)擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。與同齡的孩子相比，他早早地成長(zhǎng)為家里的一根頂梁柱。誰(shuí)能說(shuō)，磨難不是另外一種人生的資產(chǎn)呢?

我們現(xiàn)在的生活條件很好，不必經(jīng)受這樣那樣的磨難。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，承受這個(gè)詞的內(nèi)涵也就有了變更。我們能夠承受的就是完成做為學(xué)生的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)識(shí);盡可能多地幫爸爸媽媽做些家務(wù)活，讓他們不為我們操勞;當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到各種各樣的困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)承受，積極面對(duì)困難，在抑制困難的過(guò)程中一步步成長(zhǎng)。

最近，我察覺(jué)媽媽頭上的白發(fā)又增加了好多。我知道上了六年級(jí)就要面對(duì)小升初的煎熬，媽媽和我一樣有壓力。媽媽，您別惦記，我會(huì)專心努力地去學(xué)習(xí)的!該我承受的，我確定能做好!您就放手讓我?guī)湍喑惺芤恍┘覄?wù)，讓您得到充分的休息，少長(zhǎng)一些白發(fā)，讓我的老媽永遠(yuǎn)年輕!

放手讓我承受，是爸爸媽媽愛(ài)我另一種方式，能讓我更快地成長(zhǎng)，能讓我走得更遠(yuǎn)。

在陽(yáng)光的映照下，油麻地里的一排排草房子顯得特別美觀。十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高的一幢房頂。明天一大早，他就要永遠(yuǎn)地道別與他朝夕相伴的金色的油麻地和草房子

題記

我從認(rèn)字開(kāi)頭，讀過(guò)的一本最有價(jià)值的便是《草房子》了?，F(xiàn)在，我讀過(guò)了大量書(shū)，卻仍沒(méi)有一本給我過(guò)像《草房子》那樣新穎的感覺(jué)。它仿佛一首百讀不厭的小詩(shī)，又仿佛一首入耳的小曲。一開(kāi)啟它，一種溫馨的情調(diào)便將我掩蓋起來(lái)。

《草房子》的故事并不是那么別出心裁，卻給我一種無(wú)法替代的純樸。那一幅幅催人淚下的場(chǎng)面我看到了。我還看到了少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在結(jié)果一刻所閃動(dòng)的人格光輝。桑桑那刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活，他還從中學(xué)到了好多好多

桑桑從為了引人留神，在灼熱的夏天穿棉衣拖著竹竿做動(dòng)作，但又被戴著白帽子的禿鶴搶去風(fēng)頭，對(duì)禿鶴產(chǎn)生恨意的童稚和不懂事到在無(wú)藥可醫(yī)時(shí)帶著妹妹柳柳去城里轉(zhuǎn)，得志柳柳的理想時(shí)的無(wú)私和對(duì)妹妹彌漫愛(ài)意的懂事。在這之間，桑桑體驗(yàn)了一場(chǎng)成長(zhǎng)洗禮。這洗禮使桑桑學(xué)會(huì)了理解和崇敬，相信與承諾，無(wú)私和助人為樂(lè)等。當(dāng)然，我也學(xué)到了好多。

考初中前，桑桑的脖子上長(zhǎng)了腫塊時(shí)，桑喬帶著桑桑求醫(yī)。在體驗(yàn)了一次又一次的夢(mèng)想和消沉?xí)r，終究治好了。在治病期間，桑桑背妹妹玩，還不絕望真是一種堅(jiān)持。假使換做是我，我會(huì)怎么做呢?我斷定早就絕望了。我只會(huì)坐在床上悄悄等死，更不會(huì)去背妹妹玩。為什么我做不到呢?我想了想，我約莫是太絕望了吧!我受不了那么大的打擊，一次又一次的消沉?xí)屛易兊酶咏^望。我甚至?xí)嵩缌藚s自己的生命，我不想給別人添麻煩了?？墒俏疫@樣做對(duì)嗎?別人會(huì)夢(mèng)想嗎?當(dāng)然，在這本書(shū)里，還有一件事令我特別感動(dòng)。桑桑還不懂事時(shí)，每當(dāng)看到杜小康利用家里的錢(qián)來(lái)籠絡(luò)其他孩子時(shí)，他的心里就特別不開(kāi)心，那樣就沒(méi)有可以和他玩了。其實(shí)杜小康也不是為了和桑桑做對(duì)吧!我感覺(jué)約莫是在家庭的環(huán)境下，他太落莫了。后來(lái)，杜小康把自行車借給桑桑玩時(shí)，桑桑才真正明白并和杜小康成為了好摯友。后來(lái)，杜小康家道中落，桑桑把他最熱愛(ài)的鴨子賣掉把錢(qián)捐給杜小康。在這過(guò)程中桑桑學(xué)會(huì)了友情的氣力。他懂得了怎樣去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

我讀《草房子》時(shí)，還看到了一個(gè)個(gè)命運(yùn)對(duì)他們不公的人物：文弱里透著內(nèi)在堅(jiān)忍不拔與執(zhí)著的紙?jiān)?小小年紀(jì)便挑起當(dāng)家人擔(dān)子的瘦弱細(xì)馬，因家道中落而失學(xué)繼而在困苦中奮斗的杜小康，執(zhí)著守望的秦大奶奶，惆悵感傷的溫幼菊這種凄美正使我對(duì)這些人物有種親近的感覺(jué)。我相信，《草房子》是永恒的，由于它代表著真善美。

這個(gè)暑假，我讀了曹文軒叔叔寫(xiě)的《草房子》。

這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑桑在油麻地小學(xué)體驗(yàn)的刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑是一個(gè)聰明、淘氣且有正義感的男孩子。而桑桑在面對(duì)疾病時(shí)的固執(zhí)最讓我感動(dòng)。六年中，桑桑熟悉了好多人，有光頭陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著，有擁有身世之迷的紙?jiān)?，有和白雀機(jī)要交往的蔣一輪老師，有良善宏偉的秦大奶奶，有江南小蠻子細(xì)馬，還有從豐饒到困苦但照舊不放棄生活的夢(mèng)想的杜小康。但其中的秦大奶奶讓我記憶猶新。

秦大奶奶和現(xiàn)已去世的丈夫在1948年買下來(lái)一塊地，這塊地飽含了她和丈夫一生的心血和美好回憶?？墒遣痪?，國(guó)家實(shí)行了土地改革，土地就不再屬于個(gè)人了。人們要用這塊地蓋學(xué)校，可秦大奶奶固執(zhí)的堅(jiān)持這塊地是她的，甚至不惜用自己的生命來(lái)抵擋。這事結(jié)果鬧到了政府那里，政府在別的地方給她安了個(gè)新家，讓她搬進(jìn)去住，她不愿，政府讓人把她抬過(guò)去好幾次，可每次她都又跑回來(lái)了。在把她關(guān)起來(lái)以后，人們抓緊時(shí)間蓋好了學(xué)校，房頂上面鋪著金色的茅草?？伤琅f不愿放棄，結(jié)果只好給她在學(xué)校的一個(gè)角上安置了一小塊地給她，并且蓋了一間小草房，秦大奶奶在那塊地上種滿了艾，她就這樣在油麻地小學(xué)一角安了家。秦大奶奶為了表示她對(duì)學(xué)校占用她的地的不滿，就經(jīng)常趕著她的雞、鴨、鵝到校園里搗亂。這一過(guò)程竟然長(zhǎng)達(dá)十幾年!

搬來(lái)的桑桑第一次走到艾地，聞著那艾草的香味，遇到秦大奶奶時(shí)，親切的喊了一聲奶奶，這是秦大奶奶從來(lái)沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn)，此后開(kāi)頭了他和秦大奶奶之間的祖孫情。桑桑聽(tīng)了秦大奶奶關(guān)于這塊地的陳述，認(rèn)為秦大奶奶沒(méi)有錯(cuò)。后來(lái)，秦大奶奶不顧自己的生命安好，救了一個(gè)落水的小女孩喬喬，但她自己差一點(diǎn)兒為此失去生命。她是在孩子們排山倒海般的呼叫奶奶的聲音中醒過(guò)來(lái)的。就這樣，她得到了全體人對(duì)她的崇敬。而秦大奶奶也變了，她賣掉了以前主要用來(lái)?yè)v亂的雞、鴨、鵝，把油麻地小學(xué)當(dāng)成了自己的家一樣，主動(dòng)關(guān)切那些學(xué)生們，保護(hù)那里的一草一木。而人們也把她當(dāng)成了油麻地小學(xué)不成或缺的一員。后來(lái)，她認(rèn)為自己不理應(yīng)再住在學(xué)校里面了，主動(dòng)從學(xué)校搬了出來(lái)。但秦大奶奶越來(lái)越老了，由于有一次她生病了，人們不便當(dāng)照管她，于是又重新蓋了房子把她搬回了油麻地小學(xué)。但好景不長(zhǎng)，她看到油麻地小學(xué)里，有一只南瓜半沉在水中，她想去把它撈出來(lái)，好讓它持續(xù)長(zhǎng)大，但不幸因此溺水去世了。桑桑用孫子的禮儀送別了秦大奶奶，油麻地全體的人都來(lái)加入了秦大奶奶葬禮。人們?cè)谒?/p>