下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁共4頁學(xué)生會(huì)20?22年上半?年工作總結(jié)?范文在我?系學(xué)生會(huì)_?__即將屆?滿之際,我?回首往昔,?比照今天,?真是感慨萬?千:從過去?的經(jīng)驗(yàn)淺薄?到現(xiàn)在的游?刃有余,從?過去的手足?無措到現(xiàn)在?的成竹在胸?,從過去的?一片空白到?現(xiàn)在的豐富?多彩,不論?是我自身還?是系學(xué)生會(huì)?,都發(fā)生了?驚人的、可?喜的變化。?對(duì)于一年以?來學(xué)生會(huì)工?作的總體歷?程、基本經(jīng)?驗(yàn)、深刻教?訓(xùn)和缺漏遺?憾,我現(xiàn)將?一年來個(gè)人?工作總結(jié)報(bào)?告呈現(xiàn)如下?:即將舉?行本屆系學(xué)?生會(huì)最后一?次活動(dòng)——?青年歌手大?賽。希望本?次活動(dòng)能夠?取得成功,?為本屆系學(xué)?生會(huì)工作畫?上了一個(gè)圓?滿的句號(hào)。?本屆系學(xué)?生會(huì)是規(guī)范?化建設(shè)的先?驅(qū),我們所?有的工作成?果和經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn),都必將?成為日后各?屆的寶貴財(cái)?富。大家也?努力執(zhí)行這?一方針,一?方面詳細(xì)地?記錄自己的?工作歷程,?另一方面注?重培養(yǎng)新干?部,為換屆?交接工作鋪?路。特別是?通過我們后?期舉行的幾?項(xiàng)重大活動(dòng)?中,我們發(fā)?掘了很多積?極分子,鍛?煉了一批后?備力量。?本屆學(xué)生會(huì)?工作的思考?與啟示在?本屆系學(xué)生?會(huì)工作即將?結(jié)束之際,?回顧學(xué)生會(huì)?一年來的工?作歷程,我?們深深地感?到:每一項(xiàng)?活動(dòng)的順利?舉行,均離?不開系領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo),離?不全體系學(xué)?生會(huì)干部兢?兢業(yè)業(yè)的奉?獻(xiàn),更離不?開廣大同學(xué)?對(duì)我們工作?的理解和幫?助。我們能?夠取得這樣?的成績(jī)也是?廣大系學(xué)生?會(huì)干部本著?“無私、奉?獻(xiàn)、高效、?創(chuàng)新”的工?作精神,把?寶貴的時(shí)間?和精力無私?的投入到工?作中去,把?汗水和心血?傾注到自己?熱愛的崗位?上,經(jīng)受住?了各種考驗(yàn)?,順利完成?了各項(xiàng)任務(wù)?。在這里,?請(qǐng)?jiān)试S我代?表本屆學(xué)生?會(huì)全體成員?向關(guān)心和幫?助學(xué)生會(huì)健?康成長(zhǎng)的各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo),向?長(zhǎng)期關(guān)心并?細(xì)心指導(dǎo)我?們工作的老?師致以崇高?的敬意!向?為系學(xué)生會(huì)?工作付出辛?勤汗水的全?體學(xué)生干部?及熱情參與?系學(xué)生會(huì)工?作的全體同?學(xué)致以衷心?的感謝!當(dāng)?然,我們深?知工作中仍?然存在著問?題和不足,?今后我們將?總結(jié)成功的?經(jīng)驗(yàn)和失敗?的教訓(xùn),彌?補(bǔ)不足,不?斷創(chuàng)新和提?高。(—?)本屆系學(xué)?生會(huì)成功之?處。1、?加強(qiáng)系學(xué)生?會(huì)干___?伍建設(shè),堅(jiān)?持務(wù)實(shí)、高?效的工作作?風(fēng),基礎(chǔ)性?工作扎實(shí)到?位,做好學(xué)?生會(huì)工作計(jì)?劃。系學(xué)生?會(huì)是一個(gè)學(xué)?生___,?最根本的是?為同學(xué)服務(wù)?,堅(jiān)持正確?的方針、方?向和理論指?導(dǎo),才能在?今后的工作?中更好的開?展工作。系?學(xué)生會(huì)干部?是系學(xué)生會(huì)?中的中堅(jiān)力?量,是系學(xué)?生會(huì)能否堅(jiān)?實(shí)、穩(wěn)定地?發(fā)展的關(guān)鍵?,因而,在?這一時(shí)期里?,我們著重?加強(qiáng)了對(duì)系?學(xué)生會(huì)干_?__伍的建?設(shè),使人員?機(jī)制更為靈?活,能上能?下能進(jìn)能退?,培養(yǎng)了廣?大系學(xué)生會(huì)?干部務(wù)實(shí)、?高效的工作?作風(fēng),使整?個(gè)工作環(huán)境?呈現(xiàn)出了嚴(yán)?肅、緊張、?團(tuán)結(jié)、活潑?的景象。?2、立足本?職,聯(lián)合三?會(huì),倡導(dǎo)良?好校園文化?,滿足同學(xué)?們多方位需?求,同學(xué)是?我們的選票?,獲得同學(xué)?們的支持,?便為系學(xué)生?會(huì)的發(fā)展提?供了廣闊的?空間。系學(xué)?生會(huì)的天職?是為同學(xué)服?務(wù),代表同?學(xué)利益。而?隨著社會(huì)的?發(fā)展和時(shí)代?的變遷,同?學(xué)們的鑒賞?能力和欣賞?水平不斷提?高。這必然?要求系學(xué)生?會(huì)舉辦各種?高品位、多?層次的活動(dòng)?。為此,系?學(xué)生會(huì)始終?緊跟時(shí)代潮?流,不斷更?新觀念,推?出精品,打?造了一批如?3V3籃球?斗牛等系列?活動(dòng),滿足?了同學(xué)的需?要,也獲得?了廣大同學(xué)?的支持和歡?迎。3、?帶動(dòng)和引導(dǎo)?廣大同學(xué)以?主人翁的姿?態(tài)投入到學(xué)?校建設(shè)和發(fā)?展當(dāng)中學(xué)生?是學(xué)校工作?的基礎(chǔ),系?學(xué)生會(huì)要始?終把帶動(dòng)和?引導(dǎo)廣大同?學(xué)以主人翁?意識(shí)作為現(xiàn)?實(shí)工作的一?項(xiàng)重要任務(wù)?,積極帶動(dòng)?廣大同學(xué)投?入到學(xué)校的?建設(shè)和發(fā)展?中去。4?、宣傳工作?,潛移默化?的對(duì)同學(xué)們?思想產(chǎn)生影?響。本屆系?學(xué)生會(huì)在宣?傳方面加大?工作力度,?充分利用海?報(bào)等各種載?體向同學(xué)們?宣傳校內(nèi)活?動(dòng)情況,引?導(dǎo)廣大學(xué)生?___時(shí)事?,幫助廣大?同學(xué)樹立正?確的世界觀?。在本屆?系學(xué)生會(huì)的?工作歷程中?,我們?nèi)〉?了值得肯定?的成就,同?時(shí)也留下了?一些遺憾。?1、我們?沒有完全解?決“年級(jí)學(xué)?生會(huì)”的遺?留問題。系?學(xué)生會(huì)在各?年級(jí)的影響?力很不均勻?,年級(jí)之間?的鴻溝依然?存在,這是?制約系學(xué)生?會(huì)向前發(fā)展?的一大“頑?疾”。2?、從文學(xué)社?的歸屬問題?上,反映出?系學(xué)生會(huì)的?___機(jī)構(gòu)?仍需進(jìn)一步?完善。3?、對(duì)同學(xué)們?的意見的收?集、處理以?及上傳,我?們還沒有一?個(gè)嚴(yán)密的機(jī)?制來保證反?應(yīng)的迅速。?4、最重?要的一點(diǎn),?系學(xué)生會(huì)在?系學(xué)生工作?中,并沒有?處在真正的?主動(dòng)位置上??!皩W(xué)生的?事情學(xué)生做?”,這在很?多普通的學(xué)?校得到承認(rèn)?,更何況是?在經(jīng)濟(jì)系志?在培養(yǎng)精英?人才的系呢??老師__?_的活動(dòng)再?___,再?精彩,也不?能算是真正?的學(xué)生活動(dòng)?;學(xué)生__?_的活動(dòng),?哪怕辦得再?差,也是一?次有益的嘗?試。而且,?系學(xué)生會(huì)正?處于成長(zhǎng)期?,走彎路、?遇挫折、犯?錯(cuò)誤,從某?程度上說是?必然的。沒?有今天的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)的積?累,我們?nèi)?何期待明天?的輝煌呢??本屆系學(xué)?生會(huì)即將完?成其使命,?新___屆?學(xué)生會(huì)已經(jīng)?產(chǎn)生,新成?員的加入必?將為這個(gè)_?__注入新?的活力?!?長(zhǎng)江后浪推?前浪,__?_代有才人?出”。我們?有理由相信?:在系領(lǐng)導(dǎo)?的悉心指導(dǎo)?下,在全系?廣大師生的?熱情參與共?同努力下,?系學(xué)生會(huì)的?明天必將更?加燦爛輝煌?!最后我?感謝系領(lǐng)導(dǎo)?老師給了我?一次機(jī)會(huì),?讓我來__?_本屆學(xué)生?會(huì)的工作,?我的工作也?許光輝的業(yè)?績(jī)不多,但?我確實(shí)踏踏?實(shí)實(shí)認(rèn)真的?對(duì)待我的工?作,問心無?愧的完成了?我的任務(wù),?但由于本人?能力有限,?精力有限。?工作中有很?多不足,還?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師?能理解原諒?。我的學(xué)生?干部生涯也?許已經(jīng)結(jié)束?了,但我的?心永遠(yuǎn)是一?個(gè)積極的學(xué)?生干部的心?。在系里需?要我的時(shí)候?我依然會(huì)一?如既往的為?同學(xué)服務(wù)。?在過去系學(xué)?生干部的生?涯,我的心?已經(jīng)完全融?到了我們系?的學(xué)生工作?中了。各?位老師、同?學(xué)們:在新?的世紀(jì)里,?機(jī)遇與挑戰(zhàn)?并存,成功?與失敗同在?。讓我們攜?起手來,像?海燕一樣搏?擊吧!相信?自己,我就?是最好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中長(zhǎng)征考試題目及答案
- 近視防控黃紅橙預(yù)警制度
- 機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)在醫(yī)療健康領(lǐng)域的應(yīng)用前景展望
- 車間環(huán)保自律制度
- 財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)工作交接制度
- 語言文字持證上崗制度
- 2025年青島國(guó)企公司招聘筆試及答案
- 2025年三甲護(hù)士筆試??贾R(shí)點(diǎn)及答案
- 2025年大足事業(yè)單位招聘考試題及答案
- 2025年封丘縣人事考試及答案
- 物流倉儲(chǔ)管理表格庫存狀態(tài)與操作指導(dǎo)模板
- 日本風(fēng)格家居空間設(shè)計(jì)解析
- 2025年湖南銀行筆試題庫及答案
- 商鋪應(yīng)急預(yù)案范本(3篇)
- 2025年湖南省考考試真題及答案
- 山西省太原市2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)高一第一學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析
- 淺析國(guó)有參股企業(yè)股權(quán)管理優(yōu)化方案構(gòu)建與實(shí)施
- 住院患者非計(jì)劃性拔管循證預(yù)防與安全管理體系構(gòu)建
- 后勤工作會(huì)議講話稿
- 2025年醫(yī)療用品及器材批發(fā)行業(yè)分析報(bào)告及未來發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
- DB11∕T 1831-2021 裝配式建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論