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文檔簡介

莫泊桑法國小說家選自短篇小說《羊脂球》作者莫泊桑(1850-1893)十九世紀下半葉法國杰出的批判現(xiàn)實主義作家,代表作有長篇小說《漂亮朋友》中短篇小說《羊脂球》《項鏈》《米龍老爹》等。(法國)莫泊桑,(俄國)契科夫(美國)歐·亨利并稱短篇“世界三大短片小說巨匠”。1、小說的三要素是什么?最主要的是什么?2、小說的情節(jié)由_____、___、_____和_____構(gòu)成。3、描寫人物的方法主要有_____、______、________和心理描寫。人物、情節(jié)、環(huán)境。人物是小說的靈魂。開端發(fā)展高潮結(jié)局外貌描寫語言描寫動作描寫知識點測評4、環(huán)境描寫分為_____、______。社會環(huán)境自然環(huán)境讀準下列畫線字的讀音。拮據(jù)()棧橋()煞白()撬開()詫異()牡蠣()別墅()皺紋()襤褸()闊綽()女婿()嘟噥()jiéjūzhànshàqiàochàmǔlìshùzhòulánlǚchuòxùdūnong掃清障礙解釋下列詞語。拮據(jù):煞白:呆直:張皇:十拿九穩(wěn):襤褸:缺少錢,經(jīng)濟境況不好。由于恐懼、憤怒或某種疾病等原因,面色極白,沒有血色。臉上表情死板;發(fā)愣。驚慌。比喻很有把握。衣服破爛。我的叔叔于勒

1、初讀課文,找出文中菲利普夫婦對于勒不同稱呼的詞語。(請按時間順序說。)全家唯一的希望

全家的恐怖(壞蛋、流氓、無賴)

正直的人、有良心的人

好心的于勒、有辦法的人

這個家伙這個賊、這個流氓、討飯的、小子

整體感知壞蛋流氓無賴正直的人有良心的人有辦法的人老流氓賊討飯的菲利普一家因于勒的揮霍浪費金錢陷入困境于勒賺了大錢,愿彌補哥哥家的損失發(fā)現(xiàn)于勒成了一窮光蛋一錢不值稱呼:原因:錢錢錢變化原因結(jié)構(gòu)演示于勒把自己應(yīng)得的部分花光了占用了父親應(yīng)得的一部分遺產(chǎn)于勒來信說賺了錢,并且要賠償損失發(fā)現(xiàn)衣衫襤褸的買牡蠣的年老水手象于勒船長證實賣牡蠣的窮水手叫于勒菲利普夫婦變化的不變的趕盼見躲

是菲利普夫婦的金錢觀念

是菲利普夫婦對于勒的態(tài)度:隨著于勒的經(jīng)濟狀況變化而變化再讀課文把握故事情節(jié)根據(jù)菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化,按照小說的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局情節(jié)結(jié)構(gòu)劃分課文層次,請以“——于勒”的形式給每個情節(jié)起一個小標題。于勒于勒于勒于勒盼(1-4段)贊(5-19段)見(20-47段)躲(48-49段)盼于勒:衣冠整齊、海邊等候、與日俱增贊于勒:正直的人、有良心、好心的于勒、有辦法見于勒:臉色蒼白、哆嗦、吞吞吐吐、賊、流氓躲于勒:換船逐于勒:糟蹋錢、壞蛋、流氓、無賴、分文不值插敘:開端:發(fā)展:高潮:結(jié)局:

復(fù)述故事提示:以“我”或“姐姐”或“菲利普夫婦”或“于勒”的口吻敘述;提示:角色不同,視角不同,敘述重點不同。提示:誰,在什么時間,什么地點,發(fā)生了什么事情,表達了什么主題。口頭表達

世態(tài)炎涼十年思盼,天涯咫尺,同胞好似搖錢樹;一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。貧居鬧市無人問;富在深山有遠親。資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系小結(jié):本文選自_____國著名文學(xué)家________的短篇小說集《________》。故事的主人公是___________,通過他們對于勒前后截然不同的態(tài)度,藝術(shù)地揭露了______________________________________________。法莫泊桑羊脂球菲利普夫婦人物分析細讀課文完成填空:

___是一個___的人,從文章第___段中的___可以看出。表現(xiàn)出___。這里運用了___描寫。

例如:“我”是一個善良純真,心靈中親情尚存的人,文章第42段在我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?!辈⒔o了于勒10個銅子的小費。表現(xiàn)出“我”對于勒叔叔深切的同情,對父母六

親不認的困惑、苦悶和不滿。這里運用了心理描寫。菲利普夫婦的性格特點勢利、貪婪冷酷、自私唯利是圖吝嗇而又愛慕虛榮精明,為兒女著想于勒的特點糟蹋錢自作自受不知悔改懷念親人令人同情

1、“我”這個形象具有什么作用?

“我”是小說事情敘述者,小說以“我”的見聞來展開情節(jié),起著穿線的作用。在“我”身上,寄托著作者的理想。問題探究

2、這篇小說從一個孩子的眼光用第一人稱寫有什么好處?⑴從“我”的角度來觀察,敘述“我”的所見、所聞、所想、所做,這就使故事顯得更真實、親切,增強了作品的感染力。⑵通過一個未被“金錢”玷污過的小孩的眼光,便于揭露丑惡的現(xiàn)實。⑶用第一人稱來寫,給講故事的方式提供更多的自由。3、菲利普夫婦的性格同是愛慕虛榮、冷酷自私、唯利是圖,但他們兩人又有什么不同的地方?克拉麗絲---小氣精明、潑辣強悍

菲利普---驚慌失措、沒有主意菲利普先生和菲利普太太的共同特征是

,但二人相比,

更甚。當最初證實那窮水手是于勒時,菲利普先生

,而菲利普太太則馬上回答:先

,再叫于勒不認識的

去付清牡蠣錢,最要留心的是

,然后躲到船的另一頭,以防

。

勢利、冷酷、愛慕虛榮菲利普太太驚惶失措把孩子們領(lǐng)開若瑟夫別叫女婿起疑心于勒挨近

“我怕傷胃……吃多了要生病的”,說得冠冕堂皇,請加以評價。然后說明這表現(xiàn)出母親怎樣的性格特點?既愛惜自己,又關(guān)心別人;既疼愛孩子,又注意教育;但實質(zhì)上是既照顧面子,又節(jié)省開支。表現(xiàn)了她吝嗇而又愛慕虛榮的特點。

2、生活窘迫窮困,自顧不暇,只能對于勒避而遠之。

1、于勒的惡習(xí)導(dǎo)致菲利普夫婦一家不得不忍受生活的艱辛。不過,從另一個角度來看,菲利普夫婦的做法也是可以原諒的。小說的另一個主題是表現(xiàn)了那個時代生活在社會最底層的小人物及弱勢群體的辛酸和卑微。4、問題是《我的叔叔于勒》但文中對菲利普夫婦的刻畫卻用了大量的筆墨。小說的主人公是誰?為什么?

主人公是菲利普夫婦,不是于勒。雖然題目是“我的叔叔于勒”,于勒這個人物也貫穿了小說的始終,但判定作品中某一人物是否主人公,關(guān)鍵應(yīng)看這一人物塑造是否體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖和所要表現(xiàn)的主題思想。文中有兩處景物描寫,找出來,讀一讀。這兩處景物描寫有什么作用?自然環(huán)境描寫的作用:1、渲染故事氣氛2、烘托人物形象3、襯托人物心情4、推動情節(jié)發(fā)展環(huán)境描寫⑴我們?nèi)フ軤栙惵眯?,上了輪船,離開棧橋,“在一片平靜的好似綠色的大理石桌面的海上駛向遠方?!?/p>

這里的自然景色描寫烘托出人物歡快的心情。

⑵巧遇于勒后,“在我們面前,天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了?!?/p>

這里的自然景色描寫烘托了人物失望、沮喪的心情,與剛上船時的歡快心情形成鮮明的對照。小說通過對比手法,采用語言、動作、神態(tài)描寫刻畫人物的心理世界,描述了菲利普夫婦對待親兄弟于勒的前后截然不同的態(tài)度,刻畫了一幅資本主義社會里因貧窮而兄不認弟的觸目驚心的慘象,揭露了資本主義社會人與人之間的赤裸裸的金錢關(guān)系。小說的主旨

假設(shè)于勒真的變成百萬富翁,菲利蒲一家在海上巧遇于勒,他們會怎樣?請發(fā)揮你的想象,寫出一段400字的短文。書面表達蘇秦說秦王書十上而說不行,黑貂之裘敝,黃金百斤盡,資用乏絕,去秦而歸。羸縢履蹻,負書擔(dān)橐,形容枯槁,面目黧黑,狀有歸色。歸至家,妻不下纴,嫂不為炊,父母不與言。蘇秦喟然嘆曰:“妻不以我為夫,嫂不以我為叔,父母不以我為子,是皆秦之罪也。”拓展練習(xí)(掛六國印后)將說楚王,路過洛陽,父母聞之,清宮除道,張樂設(shè)飲,郊迎三十里。妻側(cè)目而視,傾耳而聽;嫂虵行匍伏,四拜自跪而謝。蘇秦曰:“嫂何前倨而后卑也?”嫂曰:“以季子之位尊而多金。”蘇秦曰:“嗟乎!貧窮則父母不子,富貴則親戚畏懼。人生世上,勢位富厚蓋可忽乎哉!”(蘇秦)游說秦王,上書進言十次,他游說的內(nèi)容(指連橫策略)得不到實行。黑貂皮衣破了,百斤黃金用光了。資用匱乏,離開秦國回家。他挑著書囊,體態(tài)憔悴,面容黃黑,帶有慚愧的樣子。回到家里,妻子不從織布機上下來迎接他,嫂子不給他做飯,父母不跟他說話。(蘇秦)將要去游說楚王,路過洛陽,父母聽到消息,收拾房屋清掃道路,安排樂隊設(shè)置酒宴,到城郊三十里之外迎接;妻子不敢

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