Word-28-2022高三班主任工作計(jì)劃

2022高三班主任工作方案篇1

年級(jí)狀況分析：

高三（2）班是歷史班，現(xiàn)有同學(xué)41人，其中男生8人，女生33人，借讀生4人，原體育班同學(xué)6人。經(jīng)過(guò)暑假返校和開學(xué)一周的觀看和了解，我認(rèn)為我班絕大部分同學(xué)（學(xué)習(xí)態(tài)度）端正，有一定學(xué)習(xí)任務(wù)，但是刻苦學(xué)習(xí)的毅力有所欠缺，（學(xué)習(xí)（辦法））不夠科學(xué)，在某些科目上，特殊是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，有相當(dāng)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)上有的困難。同時(shí)，我班的同學(xué)來(lái)自全班級(jí)各個(gè)年級(jí)，年級(jí)同學(xué)之間還缺少磨合的過(guò)程，缺乏凝結(jié)力。本學(xué)期是同學(xué)進(jìn)入高三的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著較大的學(xué)習(xí)壓力，要克服不利因素，協(xié)助同學(xué)盡快完成新班磨合，較為遺憾地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為明年的高考打下良好的基礎(chǔ)，還需要做大量的工作。

現(xiàn)將本學(xué)期工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

在小學(xué)和班級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以實(shí)現(xiàn)規(guī)范、提升效率為年級(jí)工組的任務(wù)，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的思想（教導(dǎo)）、道德教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、抱負(fù)教導(dǎo)，提升同學(xué)自我教導(dǎo)本事、自主管理本事，培養(yǎng)同學(xué)以松弛有度的心態(tài)笑對(duì)壓力，以拼搏進(jìn)取精神做好復(fù)習(xí)迎考工作。

二、詳細(xì)工作

1.做好同學(xué)指導(dǎo)工作。通過(guò)自修課、班會(huì)課、考后分析等機(jī)會(huì)指導(dǎo)同學(xué)從思想、學(xué)問、心理、身體、考技等方面做好預(yù)備，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握自己的機(jī)遇。

2.嚴(yán)抓規(guī)范管理。本學(xué)期要鄭重紀(jì)律，強(qiáng)化管理，以形成良好的班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，增進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提升。

3.實(shí)施年級(jí)的自主管理。采取班輪番值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制課堂紀(jì)律。各班委、團(tuán)支部委員協(xié)調(diào)合作，分工合理，協(xié)作開展小學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好同學(xué)的平時(shí)行為規(guī)范教導(dǎo)。

4.調(diào)動(dòng)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的樂觀性。利用考試分析和日常觀看了解同學(xué)的強(qiáng)弱項(xiàng)和高考任務(wù)。利用個(gè)別談話、座談等辦法激活愛好，樹立信念。

5.強(qiáng)化與科任教師的合作。利用課代表例會(huì)、月考分析會(huì)等形式強(qiáng)化與科任教師的交流，爭(zhēng)取各科任教師的大力支持，協(xié)作科任教師強(qiáng)化（學(xué)習(xí)辦法指導(dǎo)），培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

6.強(qiáng)化家校交流。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹立平安意識(shí)，碰到特別狀況準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)做好家長(zhǎng)的心理輔導(dǎo)工作，引領(lǐng)家長(zhǎng)以正確的心態(tài)面向同學(xué)的成果、志向，協(xié)助親子交流有問題的家庭作交流工作。特殊注重3名住宿生和2名父母不在滬的同學(xué)的離校狀況。

7.做好與同學(xué)的伴侶式談話工作，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，強(qiáng)化交流。

8.完成小學(xué)和班級(jí)布置的相關(guān)工作和活動(dòng)。

三、周工作支配

周次內(nèi)容

1、第一次月考

2、支配早自習(xí)、練習(xí)課

3、支配課代表和班

4、做好年級(jí)工作方案

5、年級(jí)分析會(huì)

6、家長(zhǎng)會(huì)（全體同學(xué)）（周三晚6：00）

7、與科任教師商議，確定補(bǔ)差名單（周五）

8、主題班會(huì)：師恩難忘

9、特困生減免費(fèi)工作、住宿生申請(qǐng)工作、訂報(bào)用報(bào)工作

10、培優(yōu)補(bǔ)差工作開頭

11、減免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)及相關(guān)材料截止

12、班改選

13、十月歌會(huì)

14、其次次月考

15、慶祝國(guó)慶

16、年級(jí)分析會(huì)

17、家長(zhǎng)會(huì)（部分同學(xué)家長(zhǎng)）

18、期中考試動(dòng)員

19、期中考試

20、期中考試質(zhì)量分析會(huì)

21、年級(jí)分析會(huì)

22、家長(zhǎng)會(huì)（部分同學(xué)家長(zhǎng)）

23、第三次月考

24、年級(jí)分析會(huì)

25、高三成人儀式

26、期末考試，試卷分析

27、期末考試質(zhì)量分析

28、家長(zhǎng)會(huì)（全體同學(xué)）

29、年級(jí)分析會(huì)

30、期末階段小結(jié)

2022高三班主任工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

為了讓本班同學(xué)盡快的越發(fā)明確的樹立人生任務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)良好的思想道德和健全的人格，力爭(zhēng)更高更快地進(jìn)展自己，我擬訂班主任工作方案如下：

二、工作任務(wù)

1、團(tuán)結(jié)配合，奮力拼搏，做好年級(jí)穩(wěn)定工作，為保證完成小學(xué)下達(dá)的高考指標(biāo)而舉行班主任的開辟性工作。從思想上給同學(xué)講清我們面臨的高考的嚴(yán)重形勢(shì)。一要抓好立志教導(dǎo)，立志立大志，立頑強(qiáng)不拔之志；二要培養(yǎng)同學(xué)打持久戰(zhàn)的思想預(yù)備；三要培養(yǎng)同學(xué)的吃苦耐勞的精神。使同學(xué)明了只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的任務(wù)進(jìn)展奮力拼搏不盡就一定可以勝利。

2、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，力爭(zhēng)要讓同學(xué)在本學(xué)期有較大地長(zhǎng)進(jìn)。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的辦法。利用對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的明亮之途，明了所處的位置，鼓足信念，爭(zhēng)分奪秒，為年級(jí)帶頭，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在小學(xué)爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些學(xué)生個(gè)別談心，讓他們樹立信念，看到前途的明亮，只要努力拼搏，考職業(yè)小學(xué)是一定可以勝利的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)浮現(xiàn)好的局面。

3、加強(qiáng)德育教研，突出德育實(shí)效，使德育討論邁出新的步子，進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、保質(zhì)保量完成小學(xué)、教育處、班級(jí)組等各部門下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)。

三、（措施）與要求

1、在高三的全過(guò)程中貫通信念教導(dǎo)。主要從四個(gè)方面舉行：

A、利用班會(huì)情感投入激活同學(xué)自信念。

B、課堂教學(xué)上培養(yǎng)同學(xué)的自信念，通過(guò)（文化）熏陶樹立同學(xué)信念。

2022高三班主任工作方案篇3

進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的年級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃同學(xué)終于沖刺的熱烈與活力。本學(xué)期必需做好以下幾方面的工作：

一、高考氛圍的營(yíng)造

鼓舞同學(xué)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)同學(xué)勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)同學(xué)耐得住孤獨(dú)?????、抵制住誘惑的心態(tài)。使同學(xué)明了只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自我的任務(wù)進(jìn)展奮力拼搏就必需可以勝利。

1、進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)一切可以通過(guò)的力氣，齊心迎戰(zhàn)。

2、進(jìn)行百日沖刺發(fā)誓主題班會(huì)，部署終于100天的復(fù)習(xí)要求。

3、經(jīng)過(guò)主題班會(huì)、講座，讓同學(xué)了解和熟悉高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，

4、將“抓兩頭，帶中間”舉行到底。

5、經(jīng)過(guò)主題班會(huì)和高考幻想的規(guī)劃，激活同學(xué)對(duì)幻想追求的欲望和縮短與大學(xué)的距離。

二、做好服務(wù)

1、催促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)光，適當(dāng)參與體育活動(dòng)。

2、密切關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任老師及家長(zhǎng)外，還準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)同學(xué)舉行心理輔導(dǎo)，使同學(xué)到達(dá)心理健康的水平。

3、針對(duì)同學(xué)每一次月考成果，總分名次來(lái)了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)情景。幫忙同學(xué)比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4、關(guān)懷同學(xué)身體情況。

5、勤抓常管多催促嚴(yán)要求。

6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。

7、多陪他們，做“凳子班主任”以供應(yīng)更好的服務(wù)。

三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管

常常與本班科任老師堅(jiān)持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的互相關(guān)系，調(diào)節(jié)各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)措施。了解本班同學(xué)各科學(xué)習(xí)情景，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外浮現(xiàn)的問題，須要時(shí)召開本班科任老師會(huì)，共同討論，設(shè)法解決。

四、強(qiáng)化與家長(zhǎng)的交流與溝通

召開家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)過(guò)電話信息等各種途徑同家長(zhǎng)堅(jiān)持常常聯(lián)系，交流小學(xué)教導(dǎo)和（家庭教導(dǎo)），發(fā)揮家長(zhǎng)在同學(xué)教導(dǎo)中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。

五、平時(shí)工作

1、開好每周班會(huì)，強(qiáng)化同學(xué)教導(dǎo)。

2、綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。

3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二模考試及高考工作。

4、做好同學(xué)高考體檢工作。

5、強(qiáng)化與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6、配合各課任老師工作。

7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。

8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

9、準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)。

10、高考報(bào)名工作。

2022高三班主任工作方案篇4

時(shí)值高考百日沖刺，各位教師廢寢忘食那般忘我的三年付出、各學(xué)生十五年寒窗苦讀也將到了豐收的時(shí)節(jié)，我與之并肩奮斗的1414班同學(xué)的底子并不是太好，經(jīng)過(guò)一年半的查漏補(bǔ)缺，年級(jí)整體有長(zhǎng)進(jìn)，但也仍然存在一些以個(gè)體為主的問題，于高考前最為關(guān)鍵的現(xiàn)在，作如下工作方案，以求年級(jí)盡可能留下完善的回憶。

一、由外及里提高同學(xué)內(nèi)驅(qū)力，樂觀營(yíng)造高考氛圍

想方法激勵(lì)同學(xué)斗志，確保同學(xué)永不停止奮斗的腳步，永不言敗的個(gè)人品質(zhì)，一鼓作氣迎接高考。

二、強(qiáng)化與家長(zhǎng)的交流與溝通，共同做好考生服務(wù)工作

這一工作主要面對(duì)：身體較差的同學(xué)、共性強(qiáng)簡(jiǎn)單走極端的同學(xué)、心理素養(yǎng)較差碰到困難恐驚不敢繼續(xù)走下去的同學(xué)、成果持續(xù)滑坡的同學(xué)等等。協(xié)作家長(zhǎng)共同做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)、健康指導(dǎo)等方面的服務(wù)工作。

三、走近同學(xué)，強(qiáng)化和同學(xué)的溝通

1、集中溝通。針對(duì)實(shí)時(shí)形勢(shì)，為解決階段性問題綻開如下溝通活動(dòng)：（1）百日沖刺誓師大會(huì)（師生同場(chǎng)并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)共同參加）。（2）年級(jí)訓(xùn)話（解決實(shí)時(shí)浮現(xiàn)的詳細(xì)問題）。（3）主題班會(huì)（以小學(xué)的總體德育方案為指導(dǎo)，召開盡可能實(shí)在的班會(huì)）。（4）各次考后（總結(jié)）（預(yù)備各項(xiàng)數(shù)據(jù)，科學(xué)精確?????分析以給同學(xué)合理的定位及確定下一階段的奮斗任務(wù)）。

2、個(gè)別溝通。本著一個(gè)也不能少為基本原則，以人人有高校讀，人人讀好高校為任務(wù)，對(duì)班內(nèi)不同群體舉行個(gè)別分析，對(duì)癥下藥，盡可能高效完成升學(xué)任務(wù)，高度重視兩類邊緣生的心理疏導(dǎo)、學(xué)問執(zhí)行、家校聯(lián)系等方面的工作：

一類邊緣生：譚程祎、肖鑫、余鑫、王一明、李思誠(chéng)、祝孟淇、周淼、陳爾卓、曾力佳、盧梓鑫等

二類邊緣生：任夢(mèng)雨、易立偉、任家鵬、楊思偉、胡小龍等

四、以常態(tài)化的高考為任務(wù)，進(jìn)一步執(zhí)行好年級(jí)常規(guī)管理

惟獨(dú)把日常的每一次小考當(dāng)做高考一樣重視，方能夠往常心參與高考，這一點(diǎn)要在年級(jí)不斷強(qiáng)調(diào)。

五、協(xié)作小學(xué)、班級(jí)搞好各項(xiàng)高考迎考相關(guān)工作

2022高三班主任工作方案篇5

作為班主任，我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)年級(jí)備考的影響，所以必需下大力量狠抓班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的年級(jí)氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必需做好以下幾方面的工作：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹教導(dǎo)方針。為了培養(yǎng)同學(xué)良好的思想道德和健全的人格，全面提升育人質(zhì)量;為了更好地討論和探究班主任工作藝術(shù)，加強(qiáng)科研意識(shí)，搞好討論工作;為了強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的情感投資，樹立“服務(wù)意識(shí)”為同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);按照小學(xué)、教科處和班級(jí)組工作方案的要求，特制定本工作方案。

二、工作任務(wù)

1、團(tuán)結(jié)配合，奮力拼搏，為保證完成小學(xué)下達(dá)的高考指標(biāo)而舉行班主任的開辟性工作。

2、加強(qiáng)德育教研，突出德育實(shí)效，使德育討論邁出新的步子，進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、保質(zhì)保量完成小學(xué)、教科處。班級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)。

三、措施與要求

1、繼續(xù)將德育貫通在教導(dǎo)教學(xué)的全過(guò)程?！耙匀藶楸尽保喂虡淞⑽倚！皥?jiān)持教導(dǎo)為每位同學(xué)終身幸福服務(wù)”的辦學(xué)理念，突出以“四有”為主題的素養(yǎng)教導(dǎo)和以真才實(shí)學(xué)接受祖國(guó)選擇的育人特征。強(qiáng)化情感投資，為同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、本學(xué)期德育教研主題為：“繼續(xù)注意心理教導(dǎo)，加強(qiáng)應(yīng)試心理的調(diào)適，從而以往常心迎接高考”。圍繞這一主題，各班主任要以心理教導(dǎo)為切入口，強(qiáng)化同學(xué)良好的心理素養(yǎng)的訓(xùn)練，日常要故意識(shí)的針對(duì)同學(xué)的考試心理舉行心理素養(yǎng)教導(dǎo)，教導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)調(diào)控自己的心情，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界狀況的變化，使自己的資質(zhì)、潛能獲得充分發(fā)揮。

3、狠抓抱負(fù)、法制和（平安教導(dǎo)），增加任務(wù)、法律和自我庇護(hù)意識(shí)。結(jié)合案例，適時(shí)警醒同學(xué)，懂法守法，仔細(xì)抓好、中、差生的教導(dǎo)和管理。班主任執(zhí)行本班老師與“臨界生”的幫教組，可實(shí)行個(gè)別指導(dǎo)、分層會(huì)診、集體動(dòng)員等多種形式和辦法，把提高工作做到同學(xué)心里去，并建好受處分或問題同學(xué)的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化（閱歷），探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化邏輯，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。

4、繼續(xù)重視上好班會(huì)課，寫好教案，以體現(xiàn)德育教導(dǎo)的主陣地的育人功能。

5、抓好“主題板報(bào)”的續(xù)辦工作，豐盛“墻壁文化”，以培養(yǎng)同學(xué)的自主本事和對(duì)生活中“真善美”與“假丑惡”識(shí)別本事。

6、狠抓音、體、美等長(zhǎng)處生的管理和補(bǔ)習(xí)工作。反復(fù)抓，抓反復(fù)，以極大的耐心、衷心和決心穩(wěn)定他們的心情，樹立他們的信念，執(zhí)行他們的文化課補(bǔ)習(xí)，以確保高考指標(biāo)的遺憾完成。

7、建立班主任走訪制。注意與家長(zhǎng)的交流，適時(shí)、適可走訪家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的關(guān)懷和支持，整合教導(dǎo)資源，推進(jìn)班主任工作順當(dāng)而有序地綻開。

8、做好同學(xué)考前心理輔導(dǎo);耐心指導(dǎo)同學(xué)填報(bào)志愿并整理好同學(xué)的各項(xiàng)檔案資料。

9、應(yīng)小學(xué)“加強(qiáng)班級(jí)管理”之要求，以仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度參加高三班級(jí)的教學(xué)檢查和管理中去，做到有序有效。

10、搞好班級(jí)班主任的平時(shí)管理，完成小學(xué)、班級(jí)組支配的暫時(shí)性工作。

總之，班主任要始終以體貼的態(tài)度培養(yǎng)同學(xué)，以精心的言行善待同學(xué)，以勤奮的工作帶動(dòng)同學(xué)，以嚴(yán)格的要求管理同學(xué)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，一如既往地趕緊年級(jí)常規(guī)管理和同學(xué)德育工作，向小學(xué)交一份愜意的答卷。

四、營(yíng)建高考氛圍，讓同學(xué)盡早進(jìn)入狀態(tài)

1、利用主題班會(huì)、講座，讓同學(xué)了解和熟悉高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，加強(qiáng)高考在同學(xué)心目中的重量，激活同學(xué)的參加熱烈和對(duì)學(xué)問的盼望。

2、利用往屆考生的閱歷教訓(xùn)和心理體悟的溝通，消退同學(xué)對(duì)高考的恐驚感、生疏感，讓同學(xué)零距離地感悟高考。

3、利用主題班會(huì)和高考抱負(fù)的規(guī)劃，激活同學(xué)對(duì)抱負(fù)追求的欲望和對(duì)高考的親近感。

4、樹立榜樣和典型，激勵(lì)同學(xué)奮勉向上。

5、利用有效形式強(qiáng)化對(duì)落后同學(xué)的思想、情感溝通，學(xué)習(xí)辦法的引領(lǐng)、行為習(xí)慣的訂正與監(jiān)督，大力協(xié)助他們提升自信念、自尊心。

6、在同學(xué)中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增加學(xué)生之間的友情，互相推進(jìn)，共同長(zhǎng)進(jìn)。

7、關(guān)注每一位同學(xué)的動(dòng)態(tài)，傾情幫助跨過(guò)每一道難關(guān)，克服任何困難。

五、密切協(xié)作科任教師，齊抓共管，形成合力。

六、班務(wù)工作的重點(diǎn)

1、在高三的全過(guò)程中貫通信念教導(dǎo)。

高三（8）班是一個(gè)女生居優(yōu)勢(shì)的年級(jí)，這些女生勤奮好學(xué)，樂觀向上，但是女生對(duì)數(shù)理化的學(xué)習(xí)，也都有一定的難度。主要表現(xiàn)為學(xué)得很苦，長(zhǎng)進(jìn)不大，在學(xué)習(xí)和考試中，顯然地表現(xiàn)出信念不足。對(duì)樂觀上進(jìn)的男生來(lái)說(shuō)，信念不足問題也很突出。

2、對(duì)同學(xué)全面采取共性化教導(dǎo)。

每一個(gè)同學(xué)都是不同的，每一個(gè)同學(xué)都有自己的愿望，有自己的學(xué)習(xí)辦法，有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有思維特征等。假如還用以前那樣“一鍋煮”的方式，不能把誰(shuí)個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成果最大化提升。所以對(duì)于那些可以學(xué)得更好的同學(xué)，要采取共性化教導(dǎo)。每個(gè)教師要深化地分析同學(xué)做的試卷，并找同學(xué)談話，對(duì)試卷中浮現(xiàn)的問題，一定要搞清晰同學(xué)考試當(dāng)初的狀態(tài)，再有針對(duì)性地舉行指導(dǎo)。

3、嚴(yán)格紀(jì)律管理。

同學(xué)起床和睡覺的時(shí)光，上課上自習(xí)的紀(jì)律，甚至吃飯和熬煉，都要嚴(yán)格管理。嚴(yán)格的管理一是讓同學(xué)本人科學(xué)地有邏輯地生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)，也為（另外）同學(xué)制造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

七、班務(wù)工作的支配

9月份1、組織同學(xué)九月調(diào)考的復(fù)習(xí)和考后分析。

2、確定本班的層面生，并制定單獨(dú)的培養(yǎng)方案。

3、招開班科聯(lián)系會(huì)。

10月份1、同學(xué)信念教導(dǎo)方案實(shí)施。

2、確定本班的貧窮生，做好學(xué)費(fèi)減免工作。

3、嚴(yán)格紀(jì)律管理。

11月份1、組織高三學(xué)科本事比賽的復(fù)習(xí)和考后分析。

2、招開班科聯(lián)系會(huì)。

11月份、12月份

1、同學(xué)的共性化教導(dǎo)。

2、抓常規(guī)管理。

1月份1、組織同學(xué)期末考試的復(fù)習(xí)和考后分析。

2、寫同學(xué)的評(píng)語(yǔ)。

3、找每個(gè)同學(xué)談話，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活做個(gè)小結(jié)。

高三（8）班有很好的條件，也存在著很現(xiàn)實(shí)的困難，作為班主任，我將和科任教師一起，為了同學(xué)高考的勝利，盡我們的一切努力。

2022高三班主任工作方案篇6

一、年級(jí)同學(xué)狀況分析：

本班同學(xué)共40人，其中男生25人，女生15人。本班為理科二類年級(jí)，即同學(xué)的高考任務(wù)基本上為本科（二類、三類），還有兩位體育生。同學(xué)目前的基礎(chǔ)成果處于班級(jí)中下，按以往我校高考成果模擬估量，我班學(xué)生基本上是三本、大專、高職為主，還有部分同學(xué)可能不上線。固然，同學(xué)的高考愿望都是本科，所以他們的基礎(chǔ)與現(xiàn)實(shí)還有較大差距。那么如何協(xié)助同學(xué)縮小這個(gè)差距，盡可能使他們利用努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，這是本學(xué)期我班師生需要仔細(xì)分析、共同努力的主要目標(biāo)。從近半個(gè)月的相處來(lái)看，目前發(fā)覺有幾個(gè)“活潑分子”。年級(jí)目前存在的問題是：部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好；課間文明歇息和時(shí)光通過(guò)方面不夠好。假如說(shuō)這些同學(xué)與“一類班”同學(xué)的最顯然的差別，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，缺少學(xué)習(xí)自覺性；學(xué)習(xí)任務(wù)含糊，聽課效率低，總之是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)毅力上的不足使得他們?cè)趯W(xué)習(xí)上相對(duì)落后。所以如何轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是班主任工作的重心。

二、年級(jí)任務(wù)：

總體任務(wù)：借助爭(zhēng)創(chuàng)“文明年級(jí)”和申報(bào)“個(gè)人榮譽(yù)”等活動(dòng)；加大力度使學(xué)生們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，力求在高考中取得愜意的成果。

德育方面：加大行為習(xí)慣方面的教導(dǎo)，重視四項(xiàng)比賽，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明年級(jí)。

學(xué)習(xí)方面：抓兩頭，促中間，使學(xué)科總體成果有較大幅度提升。

文體方面：催促每位學(xué)生參與跑步或課間操，規(guī)范動(dòng)作；在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成果。

階段任務(wù)：

9月：完成班委組建，明確班職責(zé)，支配好班務(wù)分工，了解年級(jí)考核細(xì)則，制定學(xué)期年級(jí)和個(gè)人奮斗任務(wù)，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，融入新的年級(jí)文化，建設(shè)起一個(gè)樂觀向上的班集體。完成同學(xué)的榮譽(yù)申報(bào)工作，出好（老師節(jié)）（黑板報(bào)），開好班團(tuán)活動(dòng)課。爭(zhēng)取在月底的月考和校運(yùn)動(dòng)會(huì)上能展現(xiàn)出一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力和凝結(jié)力的團(tuán)隊(duì)。

10月：在持續(xù)不斷抓好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，樹立各方面先進(jìn)的榜樣，執(zhí)行好輔弱的結(jié)對(duì)工作，重視班的培養(yǎng)，突出班自身的表率作用，提高班的管理本事及管理的自主性。開展多樣的學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)，充分發(fā)揮各自學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，形成人人有任務(wù)，你追我趕的局面。出好（國(guó)慶節(jié)）的黑板報(bào)，重視每次班團(tuán)活動(dòng)的開展和績(jī)效。加強(qiáng)同學(xué)的平安意識(shí)：財(cái)物、食品、人身及交通平安。

11月：細(xì)化寢室教室及公共場(chǎng)地的衛(wèi)生工作，把環(huán)境衛(wèi)生周執(zhí)行到實(shí)處，對(duì)年級(jí)的班務(wù)分工進(jìn)一步持續(xù)改進(jìn)，開展心理健康講座，解決一些最基本的心理問題，讓每一位同學(xué)利用心理輔導(dǎo)活動(dòng)后，都能樂觀地看問題，掌握好自己的心情，擁有樂觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待小學(xué)生活中的方方面面。

12月：開展專項(xiàng)儀容儀表和手機(jī)小靈通等違規(guī)物品檢查，組織籌備（元旦）文藝活動(dòng)的節(jié)目，再次強(qiáng)調(diào)同學(xué)的食品平安和人身平安方面的引領(lǐng)和教導(dǎo)。

1月：做好期末結(jié)束工作，公平公正地考核同學(xué)的學(xué)習(xí)與品德績(jī)效，推選出各類先進(jìn)，仔細(xì)完成好同學(xué)的`榮譽(yù)申報(bào)評(píng)定工作，對(duì)會(huì)考和段考做好嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)教導(dǎo)，仔細(xì)照實(shí)地根據(jù)政教處的要求寫好每一位同學(xué)的品德評(píng)語(yǔ)，善始善終地做好一切期末收尾工作，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行平安措施，做到不出任何平安事故。

三、實(shí)施達(dá)成任務(wù)的相關(guān)措施：

1、加強(qiáng)班隊(duì)伍，明確各自職責(zé)，培養(yǎng)一支具有自律、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí)的有戰(zhàn)爭(zhēng)力的隊(duì)伍，為班集體起到表率作用。

2、仔細(xì)開展本學(xué)期的幾次班會(huì)活動(dòng)，盡可能達(dá)到師生思想上的協(xié)調(diào)統(tǒng)

一。抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)激勵(lì)工作，。

3、加大考核、評(píng)價(jià)力度，通過(guò)好短信平臺(tái)和家校聯(lián)系單，客觀照實(shí)地反映年級(jí)同學(xué)的成長(zhǎng)狀況。

5、借“四項(xiàng)比賽”之東風(fēng)，做好同學(xué)行為規(guī)范的整合工作，

6、對(duì)學(xué)習(xí)成果、思想行為表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，要不斷催促，使他們不斷取得長(zhǎng)進(jìn)，力求為高考打下良好的基礎(chǔ)。

往常強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1、注重財(cái)物平安和人身平安。

2、禁止打架斗毆、賭博等嚴(yán)峻違紀(jì)現(xiàn)象的浮現(xiàn)。

3、大力提倡學(xué)習(xí)上的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、仔細(xì)維護(hù)班內(nèi)及校園衛(wèi)生，注重保持衛(wèi)生。

5、愛惜公物，班內(nèi)全部公共設(shè)施采取個(gè)人負(fù)責(zé)制。

6、校服的干凈和規(guī)范。頭發(fā)長(zhǎng)短的規(guī)范。

7、強(qiáng)調(diào)男女生正常交往，其行為舉止符合中同學(xué)要求。

8、提請(qǐng)同學(xué)根據(jù)政教處“榮譽(yù)申報(bào)制度”的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)比檢查自己的行為規(guī)范，時(shí)時(shí)對(duì)比自己的申報(bào)榮譽(yù)。

四、本學(xué)期周工作方案：

每周寫好或補(bǔ)寫好班主任（）；每周一次班團(tuán)活動(dòng)。

每月支配一次法制與平安教導(dǎo)；準(zhǔn)時(shí)更換張貼欄的內(nèi)容；召開一次班團(tuán)會(huì)議；調(diào)座位兩次。每月榮譽(yù)申報(bào)考核張榜公布。

詳細(xì)如下：

第1周：教室環(huán)境重新布置、張貼年級(jí)管理的相關(guān)措施。重點(diǎn)為平安教導(dǎo)和習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)。召開班會(huì)議。

第2周：執(zhí)行榮譽(yù)申報(bào)并上傳。做好任務(wù)定位和激勵(lì)工作。

第3周：再次強(qiáng)調(diào)良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

第4周：運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜及平安教導(dǎo)。同學(xué)個(gè)人榮譽(yù)月考核并張?zhí)肌?/p>

第5周：主題教導(dǎo)：學(xué)習(xí)態(tài)度教導(dǎo)

第6周：月考預(yù)備和動(dòng)員（誠(chéng)信教導(dǎo)）

第7周：班集體凝結(jié)力教導(dǎo)：集體利益高于一切

第8周：期中考動(dòng)員（仔細(xì)查漏補(bǔ)缺、誠(chéng)信沉著應(yīng)試）。同學(xué)個(gè)人榮譽(yù)月考核并張?zhí)肌?/p>

第9周：學(xué)習(xí)的實(shí)效性教導(dǎo)

第10周：迎期中考試（階段性學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)）

第11周：期中考試成果分析（核對(duì)任務(wù)）

第12周：總結(jié)年級(jí)學(xué)習(xí)上存在的問題

第13周：優(yōu)秀同學(xué)介紹（學(xué)習(xí)閱歷）

第14周：同學(xué)個(gè)人榮譽(yù)月考核并張?zhí)肌?/p>

第15周：學(xué)習(xí)的意義教導(dǎo)（把學(xué)習(xí)當(dāng)作我們生活的需要）

第16周：會(huì)考動(dòng)員

第17周：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)進(jìn)展主題教導(dǎo)

第18周：同學(xué)個(gè)人榮譽(yù)月考核并張?zhí)肌?/p>

第19周：學(xué)期回顧——自我小結(jié)。班總結(jié)年級(jí)整體狀況。

第20周：期末考試總動(dòng)員與與品格考評(píng)。同學(xué)個(gè)人榮譽(yù)月考核并張?zhí)肌?/p>

第21周：上報(bào)三好同學(xué)、樂觀分子名單，（班主任（工作總結(jié)））。

第22周：素養(yǎng)（報(bào)告）單成果輸入，素養(yǎng)報(bào)告單檢查。

第23周：期末成果分析，布置寒假同學(xué)（社會(huì)實(shí)踐），班主任寒假家訪開頭。

2022高三班主任工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想

貫徹德育處以德育為首的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想，強(qiáng)化德育量化分?jǐn)?shù)的管理辦法，抓好同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)，以此增進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)成果的提升，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提升。

二、詳細(xì)措施

1、建立以表?yè)P(yáng)和批判為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)同學(xué)的全面素養(yǎng)。

2、本期的德育量化將根據(jù)小學(xué)德育處的要求，嚴(yán)格要求同學(xué)。

3、針對(duì)年級(jí)實(shí)際，全力打造“迅速、向上、仔細(xì)、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)。

迅速：行動(dòng)快速，不遲到。到班及時(shí)，熬煉快速。養(yǎng)成不拖拉、迅速做一切事情的好習(xí)慣。

向上：提倡樂觀向上的人生態(tài)度，宣傳不依賴父母、自己制造自己的將來(lái)的思想。提倡熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會(huì)的精神。

仔細(xì)：仔細(xì)做好每一件事，從作業(yè)、值日、體育熬煉、上課筆記等方面，培養(yǎng)做事仔細(xì)的習(xí)慣。

負(fù)責(zé)：對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。

有序：有紀(jì)律觀念，有方案觀念，有常常的（反思）觀念。

4、嚴(yán)格落實(shí)以法治班的思想，法，就是德育分?jǐn)?shù)量化，天天一統(tǒng)計(jì)，每周一小結(jié)，每月一匯總。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的，批判與懲處惡劣的。

5、抓好體育熬煉。

6、協(xié)調(diào)好各課教師的關(guān)系。

7、引領(lǐng)同學(xué)正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。

三、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)習(xí)任務(wù)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注重自習(xí)課、狠抓課堂紀(jì)律，課間不得大聲喧嘩打鬧。

2、仔細(xì)完成作業(yè)，不得抄襲和無(wú)故不完成作業(yè)，對(duì)于三次無(wú)故不完成作業(yè)的學(xué)生，老師要定期向家長(zhǎng)匯報(bào)。

3、注重出勤：不得無(wú)故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請(qǐng)假并有假條。

4、學(xué)習(xí)有條理：天天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料；課上仔細(xì)記好筆記，保留好（筆記本）；預(yù)備記作業(yè)本，預(yù)備文件夾，隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。

高三本學(xué)期面臨高考，我要在做好各項(xiàng)年級(jí)工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài)，做好同學(xué)思想的疏導(dǎo)工作。

結(jié)合小學(xué)本學(xué)年的德育工作方案和高三班級(jí)的特別性，我班要在同學(xué)的平時(shí)行為規(guī)范化、同學(xué)思想品德教導(dǎo)和集體意識(shí)教導(dǎo)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面加大教導(dǎo)管理力度，從平時(shí)學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，在班內(nèi)再次建立一個(gè)新學(xué)期——高三關(guān)鍵學(xué)期的良好開端，以保證本年度工作的順當(dāng)舉行。

一、繼續(xù)執(zhí)行中同學(xué)的平時(shí)行為規(guī)范，把培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣落到實(shí)處。再次強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1、男女生交往要大方、行為舉止符合中同學(xué)要求。

2、禁止打架、斗毆現(xiàn)象浮現(xiàn)。

3、不許將雜志帶入教室，課上禁止使用隨身聽、手機(jī)。

4、上課前，老師進(jìn)入教室后，班內(nèi)要保持寧?kù)o，以示對(duì)教師的敬重。

5、維護(hù)班內(nèi)及校園衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，仔細(xì)值日。

6、愛惜公物，班內(nèi)全部公共設(shè)施采取個(gè)人負(fù)責(zé)制。

二、繼續(xù)執(zhí)行增加同學(xué)的集體意識(shí)，強(qiáng)化集體責(zé)任感的工作。

1、嚴(yán)格管理升旗、課間操、開學(xué)典禮等集體活動(dòng)的出勤狀況和質(zhì)量。

2、凝視三風(fēng)賽，對(duì)給年級(jí)抹黑的學(xué)生予以班內(nèi)點(diǎn)名批判。

3、強(qiáng)化班委會(huì)工作力度。

4、強(qiáng)化衛(wèi)生組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，仔細(xì)對(duì)待課間衛(wèi)生檢查。

三、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立中期學(xué)習(xí)任務(wù)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度

1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注重自習(xí)課、統(tǒng)練課紀(jì)律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要預(yù)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料；副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)催促各科老師填寫好天天的課堂日志，由班主任簽字上交。

2、仔細(xì)完成作業(yè)，不得抄襲和無(wú)故不完成作業(yè)，對(duì)于三次無(wú)故不完成作業(yè)的學(xué)生，老師要定期向家長(zhǎng)匯報(bào)。

3、注重出勤：不得無(wú)故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請(qǐng)假。

4、學(xué)習(xí)有條理：天天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料；課上仔細(xì)記好筆記，保留好筆記本；預(yù)備記作業(yè)本，預(yù)備文件夾，隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。

2022高三班主任工作方案篇8

強(qiáng)化同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，努力打好同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問底子，舉行一部分人的詳細(xì)指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動(dòng)比較少，主要以體育活動(dòng)健身為主，其他的一些文藝活動(dòng)盡量少進(jìn)行，最多是在主題班會(huì)的時(shí)候舉行一些小型的活動(dòng)。學(xué)習(xí)中的小組，每個(gè)禮拜一次學(xué)習(xí)自查溝通活動(dòng)，兩個(gè)禮拜年級(jí)一次大型活動(dòng)。準(zhǔn)時(shí)地轉(zhuǎn)變自己的復(fù)習(xí)過(guò)程中的一些問題的解決。

第一周：高三新學(xué)期的同學(xué)教導(dǎo)隨著高考的來(lái)臨，作為高三的班主任壓力很大。對(duì)高三的工作方案也也有了一定的方案。高三一年，在同學(xué)認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年，由于同學(xué)想的是在這一年內(nèi)，同學(xué)能夠出成果。但是就我們教導(dǎo)者來(lái)講，還是主要抓住高一高二的時(shí)光。但是到了高三，我們要越發(fā)注重同學(xué)的教導(dǎo)工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的方案要向同學(xué)講明了，說(shuō)明這一年的主要的一些工作，這樣就能夠把同學(xué)的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明了。而詳細(xì)要講什么內(nèi)容，要把同學(xué)的底細(xì)摸清晰，然后就能夠把同學(xué)的一些詳細(xì)活動(dòng)支配好!按照詳細(xì)的狀況的事實(shí)能夠確定。

其次周：抱負(fù)教導(dǎo)。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)。在新的學(xué)期內(nèi)，先把同學(xué)的思想穩(wěn)定下來(lái)，也就是把同學(xué)的抱負(fù)先可以確定下來(lái)。這樣能夠組織一些詳細(xì)的活動(dòng)或者講座來(lái)支配確定。在學(xué)期的開頭初，讓同學(xué)舉行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)狀況舉行總結(jié)，然后按照自己的狀況給自己定位，作好自己的方案，有一個(gè)全盤的方案，把全部的問題獲得詳細(xì)的執(zhí)行。這樣就能夠在學(xué)期初有一些基本的方案。學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)是很重要的，要把一些詳細(xì)的狀況向家長(zhǎng)交代清晰，讓價(jià)值可以有一些基本的狀況的了解，這樣對(duì)于下面的工作就比較好開展一些。詳細(xì)的內(nèi)容按照詳細(xì)的狀況來(lái)舉行確定。

第三周：第五屆讀書活動(dòng)。(以與自己的實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主)連續(xù)上面的幾屆讀書活動(dòng)，在這一屆的組織上，要把同學(xué)的讀書活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書也有一定的意義，固然讀書的書目要做一定的握，不要讓同學(xué)因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。

第四面：體育熬煉支配(預(yù)備運(yùn)動(dòng)會(huì))。學(xué)習(xí)溝通(集體或支配活動(dòng))。體育熬煉的主要事情是支配運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和平時(shí)的基本活動(dòng)。詳細(xì)的事宜按照小學(xué)的一些詳細(xì)的狀況來(lái)舉行確定。詳細(xì)的負(fù)責(zé)支配還是由年級(jí)來(lái)舉行確定組織。按照詳細(xì)的復(fù)習(xí)方案，能夠組織支配一些詳細(xì)的同學(xué)學(xué)習(xí)的溝通，形式可以多樣化，盡量可以把同學(xué)的一些學(xué)習(xí)狀況舉行一些合理的推廣，爭(zhēng)取可以使得大家的學(xué)習(xí)成果有所提升。其它還要組織同學(xué)舉行一些座談會(huì)，把同學(xué)的各個(gè)方面舉行得越發(fā)完善一些。

第五周：第一次月考小結(jié)分析。學(xué)習(xí)辦法的溝通與總結(jié)支配。團(tuán)員會(huì)議。同學(xué)的詳細(xì)活動(dòng)支配由同學(xué)自己來(lái)組織。團(tuán)員的工作會(huì)議可以執(zhí)行到實(shí)處。

第六周：年級(jí)四項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)活動(dòng)，紀(jì)律自查。針對(duì)同學(xué)的特征，不可以放松同學(xué)對(duì)小學(xué)四項(xiàng)評(píng)選的放松，紀(jì)律也是一個(gè)很重要的方面，在最后的階段，有的同學(xué)就會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)舉行一些不合理的活動(dòng)，而這些活動(dòng)往往回影響到同學(xué)的、年級(jí)的、集體的各個(gè)方面，影響很壞，假如不加以控制，就很難在這個(gè)時(shí)期將同學(xué)的思想穩(wěn)定下來(lái)，而這樣的直接后果就是囫圇集體的癱瘓。再舉行一些同學(xué)紀(jì)律的自查，給自己一個(gè)方案，舉行仔細(xì)地落實(shí)!

第七周：我怎樣讀書暨第五屆讀書活動(dòng)小結(jié)。由于特定的環(huán)境影響，在這屆的讀書的活動(dòng)小結(jié)上，一定把握一定的尺度，不可以過(guò)，也不可以太任意。盡量地可以把一些詳細(xì)的事宜舉行合理的支配組織。

第八周：心理講座。按照同學(xué)的詳細(xì)狀況，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的緊急學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都覺得是比較的累了，那么這個(gè)時(shí)候有的同學(xué)的心理就會(huì)處于一種很微妙的狀態(tài)，而這個(gè)時(shí)候正是需要舉行心理調(diào)節(jié)的時(shí)候。詳細(xì)的做法是先能夠請(qǐng)專家來(lái)舉行一些比較的講座，而在這個(gè)講座之前，應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法先給同學(xué)作好心理預(yù)備，也就是不要叫同學(xué)處于一種抵觸的狀態(tài)下舉行，而這個(gè)工作要舉行得比較好的話，就首先要在小學(xué)要組織這個(gè)活動(dòng)之前，先提前通知班主任，讓班主任做一些詳細(xì)的安撫工作，將同學(xué)的一些狀況先穩(wěn)定下來(lái)，有了這樣一個(gè)基礎(chǔ)，然后在下面的活動(dòng)就比較好舉行了。在組織的時(shí)候，能夠讓同學(xué)做一些須要的記錄，然后在下面的一些活動(dòng)里自己舉行實(shí)踐。不過(guò)要清晰的是這只是一個(gè)詳細(xì)的行為而已，主要的工作還是要班主任來(lái)自己舉行支配組織，不可以只依賴專家的話就將問題解決，這是不行能的，一定要熟悉到這一點(diǎn)，固然在以后的這樣的活動(dòng)中，這個(gè)詳細(xì)的原則是不年個(gè)轉(zhuǎn)變的，然后在下面的一些活動(dòng)里舉行正常的活動(dòng)。注重要多喲感一點(diǎn)心思在上面。

第九周：其次次月考分析會(huì)。團(tuán)員工作會(huì)議，優(yōu)秀團(tuán)員的組織推舉工作。分析后的（復(fù)習(xí)辦法）大調(diào)節(jié)，同學(xué)和教師共同商議?來(lái)解決這個(gè)問題。月考的分析是很重要的，要把各個(gè)環(huán)節(jié)一定要抓到實(shí)處，不可以有絲毫的僥幸心理浮現(xiàn)。特殊要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是十分重要的，一定要把握其效率，到了后面就已經(jīng)是差不多的。

2022高三班主任工作方案篇9

離高考僅有百來(lái)天時(shí)光，班上的大部分學(xué)生在感到時(shí)光緊的同時(shí)，對(duì)高考越來(lái)越?jīng)]有信念，因而有的學(xué)生整日煩躁，心神不寧，無(wú)法靜下心來(lái)搞復(fù)習(xí)；有些學(xué)生則是整日無(wú)所事事，認(rèn)為自己反正考個(gè)好小學(xué)沒有希翼，再努力也是白搭。針對(duì)這種現(xiàn)狀，同時(shí)為了協(xié)作學(xué)工處的工作，特?cái)M定此方案。

一、多與同學(xué)談心

因?yàn)橥瑢W(xué)信念不足，無(wú)數(shù)時(shí)候會(huì)感到彷徨無(wú)助因此，作為班主任，常常與他們談心是很有須要的，這能夠拉近教師與同學(xué)的距離，讓同學(xué)感到暖和，認(rèn)為自己不是孤立的，不是孤軍奮戰(zhàn)，從而也情愿將心中的苦惱傾訴出來(lái)，讓自己以輕松的心態(tài)舉行復(fù)習(xí)，提升學(xué)習(xí)的效率；可以在懷疑一個(gè)個(gè)解決掉的