PAGE頁(yè)碼12/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)12人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文短文閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題及答案一、讀一讀，想一想。小露珠天亮了，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳地叫著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在小草上?！碧?yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“讓我看看，露珠是什么樣？”太陽(yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”1．短文一共有________句話。2．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。亮晶晶、________、________、________3．照樣子寫(xiě)句子。露珠兒好像小珍珠。________好像________4．露珠兒不見(jiàn)了，是因?yàn)椋ǎ〢．太陽(yáng)出來(lái)了。B．掉在地上了。5．從這篇短文中，你知道了什么知識(shí)？__________二、讀讀短文，完成練習(xí)題。一只閉緊嘴巴的塘鵝一只塘鵝閉緊嘴巴，急急地穿過(guò)青草地。一只刺猬說(shuō)：“塘鵝媽媽?zhuān)悴桓吲d嗎？我來(lái)說(shuō)個(gè)笑話給你聽(tīng)。”刺猬說(shuō)了個(gè)有趣的笑話，可是塘鵝媽媽沒(méi)有張嘴大笑。一只小兔子說(shuō)：“塘鵝媽媽?zhuān)悴荒荛_(kāi)心一點(diǎn)嗎？”說(shuō)完，小兔表演了一個(gè)倒立，可是塘鵝媽媽只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。這只塘鵝來(lái)到一群小塘鵝跟前，張開(kāi)嘴巴，原來(lái)里面有好多魚(yú)，這是小塘鵝們的午餐。塘鵝媽媽拍拍翅膀，張開(kāi)嘴巴笑起來(lái)……1．短文一共有（________）個(gè)自然段，最后一個(gè)自然段有（_______）句話。2．為了逗塘鵝媽媽高興，刺猬給她（________），小兔給她（________）。a．吃小魚(yú)b．演倒立c．說(shuō)笑話3．塘鵝媽媽一直閉緊嘴巴不笑，是因?yàn)椋ǎ．很累 B．不開(kāi)心 C．嘴里有魚(yú)4．塘鵝媽媽是一只（）的塘鵝。A．傷心難過(guò) B．關(guān)愛(ài)孩子 C．不喜歡表演三、課內(nèi)閱讀。丁零零，鬧鐘響了。元元打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，心想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會(huì)遲到的。過(guò)了一分鐘，元元起來(lái)了。他很快地()了臉，()了早點(diǎn)，就()著書(shū)包上學(xué)去了。到了十字路口，他看見(jiàn)前面是綠燈，剛想走過(guò)去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說(shuō)：“要是______________?！?．選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。吃洗背2．在選文中的“____”上補(bǔ)寫(xiě)句子。3．丁零零，鬧鐘響了，此時(shí)元元是怎么想的？請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。4．小朋友，你認(rèn)為一分鐘能做什么呢？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。________________________________________四、課外閱讀。荷葉姐姐下雨了！荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池邊。一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，躲在她的傘下；一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，躲在她的傘下；一只鷺鷥走過(guò)來(lái)，躲在她的傘下；一只青蛙跳過(guò)來(lái)，躲在她的傘下……荷葉姐姐把傘讓別人打，自己卻淋在雨里。雨姑娘看見(jiàn)了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。太陽(yáng)公公出來(lái)了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢。1．荷葉姐姐把傘給了_____________、_____________、___________、_____________……2．如果你是小魚(yú)，你會(huì)對(duì)荷葉姐姐說(shuō)：“__________________________?！比绻闶呛扇~姐姐，你會(huì)這樣回答：“_________________________?！?．荷葉姐姐還會(huì)把傘讓給誰(shuí)打呢？__________________________________五、我會(huì)讀短文，回答問(wèn)題。下雪了，樹(shù)上，房上，地上，一片白。小狗從屋子里跑出來(lái)，奇怪地叫：“下糖了，大家快來(lái)看！”小花貓從屋子里跑出來(lái)，搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，是鹽，大家快來(lái)看?！贝蟀座Z聽(tīng)了，走過(guò)來(lái)，嘗了嘗，說(shuō)：“這雪不甜也不咸，冰冰涼?！?．短文共有（_____）個(gè)自然段，第一自然段有（_____）句話。2．小狗認(rèn)為雪花是（_____），小花貓認(rèn)為雪花是（_____），大白鵝說(shuō)雪花（______）。3．誰(shuí)說(shuō)的對(duì)？（）A．小狗 B．小花貓 C．大白鵝六、閱讀理解。小動(dòng)物我問(wèn)你“小花貓，我問(wèn)你，為什么你走起路來(lái)沒(méi)聲音？”“小朋友，問(wèn)的好，請(qǐng)你看看我的腳，軟軟肉墊腳底，走起路來(lái)多輕巧?！薄靶“淄?，我問(wèn)你，為什么你蹦蹦跳跳愛(ài)淘氣？”“小朋友，別著急，請(qǐng)你把我看仔細(xì)，身上長(zhǎng)著四條腿，長(zhǎng)短不是一般齊?！?．在文中用“”畫(huà)出小朋友問(wèn)的話。2．想一想，連一連。走起路來(lái)沒(méi)聲音小白兔蹦蹦跳跳愛(ài)淘氣小花貓腳底有肉墊四條腿不是一般齊3．照樣子，學(xué)著問(wèn)一問(wèn)。例：小花貓，我問(wèn)你，為什么你走起路來(lái)沒(méi)聲音？_________，我問(wèn)你，________________？七、閱讀理解。春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來(lái)了，帶來(lái)了三個(gè)淘（táo）氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲（qiāo）著鼓（gǔ）兒玩，敲醒（xǐng）了天空，敲醒了田野（yě），敲醒了沉（chén）睡的山嶺（lǐng）和村莊（zhuāng）。雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹(shù)，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔（róu）了樹(shù)枝（zhī），吹長(zhǎng)了青草吹得春天朝（cháo）前長(zhǎng)。啊，春天回來(lái)了，春媽媽帶（dài）來(lái)了三個(gè)能干的小姑娘。1．這篇短文共有（_____）個(gè)自然段。2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。①春媽媽帶來(lái)的三個(gè)小姑娘分別是（______）、（______）、（______）。這三個(gè)小姑娘既淘氣又（______）。②春天來(lái)了，大樹(shù)綠了，小草（______）了，花朵（______）了。3．風(fēng)姑娘喜歡做什么事情？請(qǐng)你用“”在文中畫(huà)出有關(guān)的句子。4．你還積累了哪些描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)？請(qǐng)寫(xiě)3個(gè)在橫線上。例：鶯歌燕舞_______________________________________八、閱讀理解。小猴子下山（節(jié)選）有一天，小猴子下山來(lái)，走到一塊玉米地里。他看見(jiàn)玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。他看見(jiàn)滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。1．多音字填空?？矗簁ān（_______）kàn（_______）2．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：又大又圓___________________3．小猴子走到玉米地里，他看見(jiàn)了什么？_______________________4．小猴子看到西瓜時(shí)心情如何？______________________5．小猴子看到西瓜后，決定（）A．扔了桃子，去摘西瓜B．抱著桃子，去摘西瓜九、段落閱讀。雨過(guò)天晴，一道彩虹高高掛在天空。丁丁說(shuō)，彩虹是一座神奇的橋，他想從這座橋上走過(guò)，去看看遙遠(yuǎn)的銀河。冬冬說(shuō)，彩虹是一條五彩的項(xiàng)鏈，美麗的仙女戴上它，一定會(huì)更加好看。小弟弟問(wèn)：如果從彩虹頂上滑下，會(huì)是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹問(wèn)：是誰(shuí)讓彩虹這樣美麗？是誰(shuí)為它畫(huà)了七彩衣？誰(shuí)有這樣碩大的筆？彩虹的顏色越來(lái)越淡，漸漸地，它回到了白云中間。1．在短文中找到恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在（）里。（_____）的銀河（_____）的項(xiàng)鏈（_____）的仙女2．給下面的字換上新部首，組成一個(gè)新字。例如：樣——（洋）銀——（_____）虹——（_____）過(guò)——（_____）河——（_____）3．用“﹏﹏﹏”畫(huà)出文中小朋友們提出的5個(gè)問(wèn)題。4．我們知道天空中的彩虹是由7種顏色組成。它們分別是_____、_____、_____、_____、_____、____、_____。十、閱讀天地。大自然的郵票春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1．這一段話共有（________）句。2．填空：（1）一年有（）、（）、（）、（）四個(gè)季節(jié)。（2）春天的樹(shù)上，芽瓣是（）；夏天的樹(shù)上，葉片是（）；秋天的樹(shù)葉顏色有（）和（）；冬天的樹(shù)下，滿地是（）。（3）大自然的郵票指（）。十一、我能讀懂小短文。小熊挖井小熊家附近沒(méi)有水，喝水要到很遠(yuǎn)的地方去挑，實(shí)在太麻煩了。這可怎么辦呢？小熊想了想，決定在自己的家門(mén)口挖一口井。第一天開(kāi)始挖，小熊挖了幾尺深，沒(méi)有見(jiàn)到水。第二天繼續(xù)挖，又挖了幾尺深，還是沒(méi)有見(jiàn)到水。第三天，小熊又累又渴，挖了一會(huì)兒，他想：我干了三天，可一滴水也沒(méi)見(jiàn)到這兒肯定沒(méi)水。于是，小熊扔掉了鐵鍬不干了。熊媽媽知道了，撿起小熊扔掉的鐵鍬，在小熊挖的坑里又挖了幾下，一股清涼的水涌了出來(lái)，站在一旁的小熊頓時(shí)臉紅了。1．短文一共有____個(gè)自然段，第二自然段有____句話。2．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：又累又渴又_____又_______又_____又_______3．小熊為什么決定在家門(mén)口挖一口井呢？請(qǐng)用“______”在文中畫(huà)出相關(guān)的句子。4．小熊的臉為什么紅了？（填序號(hào)）（）A．小熊挖井太累了，累得臉紅了。B．知道自己沒(méi)有堅(jiān)持下去，小熊感到不好意思。C．看到媽媽挖到了水，小熊高興地臉紅了。5．你想對(duì)小熊說(shuō)些什么呢？_________________________十二、閱讀展示臺(tái)。鴿子與螞蟻一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水，看見(jiàn)有只螞蟻不小心掉入水中。螞蟻在水中拼命掙扎撲騰，想爬上岸去，但不能如愿。鴿子看見(jiàn)了，友好地銜來(lái)一根草投入水中，螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。與此同時(shí)，一個(gè)光著腳的農(nóng)民從溪邊路過(guò)，手中拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子，認(rèn)為有了一頓美餐。當(dāng)他搭上弓瞄準(zhǔn)鴿子時(shí)，螞蟻見(jiàn)狀，在他的腳上狠狠咬了一口，在農(nóng)民分神看腳的時(shí)候，鴿子覺(jué)察到危險(xiǎn)，撲閃著翅膀飛跑了，農(nóng)民的美夢(mèng)也泡湯了。1．短文一共有_____個(gè)自然段。2．從短文中找出合適的量詞填空。一（______）鴿子一（______）小溪一（______）弓箭3．鴿子是用什么辦法救出螞蟻的？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。4．螞蟻又是怎樣救鴿子的？請(qǐng)用“﹏﹏﹏”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。十三、課外閱讀。變成老年人早上,小鬧鐘叫明明起床:“再不起床,上學(xué)就要遲到了?！薄昂?你這個(gè)討厭的小鬧鐘,就你多事!”明明沒(méi)有聽(tīng)小鬧鐘的話,迷迷糊糊地又睡著了。他做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中,他來(lái)到了一個(gè)人人都可以不遵守時(shí)間的王國(guó),這下,可把明明樂(lè)壞了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守時(shí)間,時(shí)間飛快地從他們身邊溜走了,明明和這個(gè)國(guó)家的人全都變成了老年人。明明害怕了,他該怎么辦呢?1．早晨，小鬧鐘叫明明起床，明明是怎么回答的？從文中找出相關(guān)的句子，用“”畫(huà)出來(lái)。2．明明做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢？______________3．明明害怕了，他應(yīng)該怎么辦？______________十四、讀一讀，做一做。（5星）小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。它說(shuō)：“媽媽?zhuān)?shù)長(zhǎng)滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長(zhǎng)許多草莓呢?！蔽伵寢屨f(shuō)：“哦，已經(jīng)是夏天了！快去摘幾顆草莓回來(lái)。”1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。碧綠碧綠碧綠雪白_____________金黃_____________粉紅_____________2．照樣子，寫(xiě)句子。例：哦，已經(jīng)是夏天了。（1）小樹(shù)已經(jīng)________________________。（2）____________已經(jīng)________________________。3．蝸牛媽媽第二次叫小蝸牛到小樹(shù)林里去（）A．玩 B．摘草莓 C．采蘑菇4．小蝸?？吹降木吧蛬寢屨f(shuō)的不一樣，是因?yàn)椋ǎ〢．?huà)寢屨f(shuō)錯(cuò)了 B．小蝸牛爬得太慢 C．小蝸?？村e(cuò)了十五、我會(huì)讀一讀，做一做。小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀儚纳聛?lái)，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！”小蝸牛說(shuō)：“毛蟲(chóng)姐姐沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槊x(chóng)姐姐能變蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊?！毙∥伵Ｓ謫?wèn)：“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶，他怎么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他啊?！毙∥伵？蘖似饋?lái)：“我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)?！蔽伵寢尠参克骸八晕覀冇袣ぐ?！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。”1．短文共有（______）個(gè)自然段。2．我會(huì)讀短文，選擇正確的內(nèi)容填空。（填序號(hào)）①殼②大地③天空毛蟲(chóng)姐姐變成蝴蝶，（______）會(huì)保護(hù)她；蚯蚓弟弟會(huì)鉆土，（______）會(huì)保護(hù)他。蝸牛有個(gè)又硬又重的（______）來(lái)保護(hù)。3．我會(huì)填（不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音）。（1）蝸牛不靠天，不靠地，他們靠___________。（2）我也要學(xué)小蝸牛。我會(huì)自己_______________，那時(shí)，我覺(jué)得我很大。答案一、1．42．綠油油紅彤彤黑乎乎3．臉蛋蘋(píng)果4．A5．露珠會(huì)揮發(fā)。二、1．422．cb3．C4．B三、1．洗吃背2．早一分鐘就好了3．再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會(huì)遲到的。4．一分鐘可以寫(xiě)十幾個(gè)字，一分鐘可以拍一百多下球。四、1．小魚(yú)蜻蜓鷺鷥青蛙2．謝謝荷葉姐姐，你真是個(gè)熱心人別客氣，小魚(yú)弟弟，能夠幫到你我很開(kāi)心3．給小烏龜、小蝦等。五、1．322．糖鹽冰冰涼3．C六、1．“小花貓，我問(wèn)你，為什么你走起路來(lái)沒(méi)聲音？”“小白兔，我問(wèn)你，為什么你蹦蹦跳跳愛(ài)淘氣？”2．3．小花狗你為什么喜歡啃骨頭七、1．52．雷雨風(fēng)能干青紅3．風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹(shù)枝，吹長(zhǎng)了青草，吹得春天朝前長(zhǎng)。4．鳥(niǎo)語(yǔ)花香百花齊放柳綠花紅八、1．看守看見(jiàn)2．又大又多又大又紅3．他看見(jiàn)玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。4．非常高興。5．A九、