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文檔簡介

《選舉風波》學(xué)案（第二課時）

《選舉風波》學(xué)案（其次課時）

廣東英德市第八中學(xué)林雪霞

【教學(xué)理念】

該小說的仆人公是個初中生，學(xué)生與仆人公的共鳴是講讀本文的切入點。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的根底上，調(diào)動學(xué)生積極性，將新課程理念貫穿其中，以學(xué)生活動為主，采納對話教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生運用合作、探究的學(xué)習(xí)方式，把握人物，形成積極的人生態(tài)度和價值觀。

【課時安排】兩課時；本節(jié)為其次課時。

【教學(xué)目標】

學(xué)問目標：把握人物形象

力量目標：（1）培育分析小說主要人物形象的力量；

（2）培育學(xué)生合作探究力量、口語表達力量、創(chuàng)新思維力量；

情感態(tài)度價值觀目標：使學(xué)生熟悉到人生的失敗和挫折是難免的，學(xué)會頑強樂觀地面對生活，形成正確的人生價值觀。

【教學(xué)重難點】

重點：1、培育分析小說主要人物形象的力量；

2、使學(xué)生熟悉到人生的失敗和挫折是難免的，學(xué)會頑強樂觀地面對生活，形成正確的人生價值觀。

難點：培育分析小說主要人物形象的力量。

【教學(xué)預(yù)備】

教師預(yù)備：制作.課件

學(xué)生預(yù)備：熟識人物，小組合作編演課本劇

【教學(xué)方法、手段】

1、對話法、活動法；

2、自主—合作—探究法；

3、多媒體.課件。

【教學(xué)過程】

教學(xué)步驟

教師活動

學(xué)生活動

教學(xué)方式和媒體

設(shè)計說明

1、溫故引新

（1）和學(xué)生一起簡潔回憶第一課時內(nèi)容，學(xué)生談對該小說的喜好。

（2）詢問學(xué)生對名言“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”的理解，使學(xué)生熟悉到同一篇（部）作品，不同的人會有不同的評價，鼓舞學(xué)生在課堂上暢所欲言，說自己的真實感受。

2、說一些感受

（1）回憶小說中消失的人物形象，讓學(xué)生綻開想象：假設(shè)這些人物從小說中走了出來，和自己共同生活、學(xué)習(xí)，自己會情愿或不情愿與誰交朋友？緣由是什么？

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