此處填寫家長會主題四（二）班家長會

班主任：***書目CONCENT家長會召開的意義1學校作息時間2班級狀況介紹3關(guān)于紀律、衛(wèi)生、學習方面4給家長的一些建議5家長會召開的意義為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互溝通一下學生在校及在家的狀況，以便老師能夠更有針對性的實施教化，家長能夠更好教化自己的子女做人與成才。我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功家長會召開的意義學校作息時間早讀8:00到校開始早讀中午放學11:50放學傍晚放學15:55放學興趣課17:40上興趣課學校作息時間班級狀況介紹課前預習特殊重要，預習充分了，孩子們上課時學習的勁頭也足了，因為我在上課時都要檢查孩子們對生字的相識，以及課文朗讀狀況。我們確定要讓孩子養(yǎng)成良好的預習習慣。預習、口頭作業(yè)學習習慣方面課堂表現(xiàn)一、我們班的課堂紀律總體較好，大部分的學生都能坐端正細致聽講，主動與老師互動。二、但還有一些孩子上課做小動作、畫畫、說靜靜話、開小差走神。他們的課堂紀律須要進一步強化、規(guī)范。一、家庭作業(yè)是對學習的鞏固，家長應當特殊重視。二、有些家長主動協(xié)作并督促孩子細致寫書寫家庭作業(yè)，字寫得不好，要求孩子擦掉重寫。三、我們的孩子年紀小，培育的起先應帶有確定的強制性，即具體要求、督促、檢查。四、有些家長要求一大堆，卻不細致檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長的空子。五、只有對孩子要求具體，檢查細致，才能使孩子感覺家長要求的肅穆性，進而約束自己把要求化為行動。作業(yè)書寫情況閱讀情況閱讀是特殊重要的，可以提高孩子的識字量，提高孩子的理解實力，提高孩子的寫作實力。孩子閱讀什么，須要在家長的指導和監(jiān)督。可以去買，可以去書店看。家長要督促孩子每周熟背老師指定的古詩、佳句、成語。關(guān)于紀律、衛(wèi)生、學習方面紀律方面第一條班里很多同學自我約束能力較強，自覺遵守各項紀律。第二條部分同學聽講不認真，上課愛做小動作“愛插嘴”的習慣有待改進。第三條部分男同學太愛動，自我約束能力較差課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂衛(wèi)生方面1234飲水問題：要求帶大口的水壺。部分同學有不好的衛(wèi)生習慣。勤洗頭發(fā)，剪手指甲；學生個人衛(wèi)生，希望各位家長協(xié)作。不重視主動性差家庭作業(yè)不夠重視，通過書寫質(zhì)量就可以看出來。+作業(yè)欠交嚴峻，主動性不夠?qū)W習方面給家長的一些建議給家長的一些建議第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必需做完作業(yè)，必需檢查?？陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。其次、抓看法。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、精確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。第三、抓技能